小学五年级数学求阴影部分面积习题.docx

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小学五年级数学求阴影部分面积习题

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小学五年级数学求阴影部分面积习题

小学五年级数学求阴影部分面积习题1、下左图中,已知阴影部分面积使30平方厘米,AB=15厘米,求图形空白部分的总面积。

  2、上右图,一个长方形和一个三角形重叠在一起,已知三角形ADE的面积比长方形ABCD的面积小4平方厘米,求CE的长。

  3、如下右图,求直角梯形中阴影部分的面积。

(单位:

厘米)

  4、阴影部分面积是40平方米,求空白部分面积。

(单位:

米)

  5、求下左图阴影部分的面积。

(单位:

厘米)

  6、上右图,ABCD只直角梯形,已知AE=EF=FD,AB为6厘米,BC为10厘米,阴影部分面积为6平方厘米。

求直角梯形ABCD的面积。

7、下左图是由一个三角形和一个梯形组成,已知三角形的面积是1平方分米,求这个图形的面积。

(单位:

分米)

  8、如右上图,平行四边形面积240平方厘米,求阴影部分面积。

  9、下左图ABCD是梯形,它的面积是140平方厘米,已知AB=15厘米,DC=5厘米。

求阴影部分的面积。

  10、求右上面图形的面积(单位:

厘米)

  11、如左下图,求长方形中的梯形面积。

(单位:

厘米)

  12、求右上图阴影部分的面积(单位:

厘米)

  13、求梯形的面积。

(单位:

厘米)

  14、如图,已知梯形ABCD的面积为平方厘米,BE长7厘米,EC长4厘米,求平行四边形ABED的面积。

  15、求左下图空白部分面积。

(单位:

厘米)

  16、如右上图,已知平行四边形ABCD中,阴影部分面积为72平方厘米,求三角形BCD的面积。

  17、求左下图梯形中阴影部分的面积。

(单位:

cm)

  18、下图,ABCD是一个等腰梯形,ADFE是边长为4厘米的正方形,CF=2厘米,求阴影部分的面积。

19、左下图ABCD是梯形,它的面积是200平方厘米,已知AB=20厘米,DC=5厘米,求阴影部分的面积。

(单位:

厘米)

 

  22、如右上图:

把梯形分割成一个平行四边形和一个三角形。

已知三角形的面积为8平方厘米,EC=4厘米,BE=8厘米,求梯形的面积。

  23、如左下图:

在梯形ABCD中,AB=4厘米,CD=9厘米,三角形ABE的面积是10平方厘米,求阴影部分的面积。

  7、下图中ABCD是直角梯形,AD=16厘米,AB=12厘米,阴影部分的面积是36平方厘米,求梯形ABCD的面积。

  8、下图中,三角形ABC的面积是30平方分米,BC=12分米,BD=4分米,求空白部分的面积。

  9、下图中,长方形ABCD的面积是20平方厘米,CD=8厘米,求阴影部分的面积。

 

  11、下图中,大正方形的边长是8厘米,小正方形的边长是6厘米,求阴影部分的面积。

  12、长方形ABCD的面积是24平方分米,AB=4分米,CE=分米,求三角形BEC的面积。

  13、已知三角形BCE的面积是9平方厘米,BC=厘米,求阴影部分的面积。

  14、求下面图形的面积。

(单位:

分米)

一、求阴影面积

例1、两个相同的直角三角形如图所示(单位:

厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积?

 

 

巩固练习1、在图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。

已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10平方厘米,求平行四边形ABCD面积。

 

例2、右图所示的等腰直角三角形中,剪去一个三角形后,剩下的部分是一个直角梯形(阴影部分)。

已知梯形的面积为36平方厘米,上底为3厘米,求下底和高?

 

 

巩固练习2、如图,BD、DE、EC的长分别是2厘米,4厘米,2厘米,F是线段AE的中点,三角形ABC的高为4厘米,求三角形DEF的面积。

 

例3、下图中,有四条线段的长度已知,还有两个角是直角,那么四边形ABCD(阴影部分)的面积是多少?

 

巩固练习3、在右图中,阴影部分A的面积比阴影部分B的面积大平方厘米,求线段BC的长度?

 

1、一块长方形钢板,长截下4分米,宽截下1分米后,成了一块正方形钢板,如右图,面积比原来减少了49平方米。

原来长方形钢板的面积是多少平方米?

2、在边长为6的正方形内有一个三角形BEF,线段AE=3,DF=2,求三角形BEF的面积。

3、在右图中,ABCD是长方形,三条线段的长度如图所示,M是线段DE的中点,求四边形ABMD(阴影部分)的面积。

 

5、如图所示,直角三角形ABC的三条边长分别为6厘米、8厘米、10厘米,三个顶点A、B、C分别是三个等圆的圆心,求阴影部分的面积和是多少平方厘米?

 

五年级数学求阴影部分面积习题

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