正确的学习计划表.docx
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正确的学习计划表
正确的学习计划表
篇一：
正确的学习计划
正确的学习计划
坚持对的方法就是胜利
英语系统是一个复杂的系统，讲究学习方法是绝对必要的。
找到适合自己的学习方法，制定科学的学习计划，坚持下去，就能顺利掌握英语。
好的计划要有详尽的内容安排，学习哪些单词，哪些句子，以及文章抄写几遍，背诵几遍，达到什么样效果，这些是必须要有的内容。
详尽的计划安排可以帮助学生一步一步掌握英语，并且在学习过程中也不会感到无所适从。
近年来的英语教学实践证明：
采用听说领先，学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。
句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目，吸取了传统语法与结构语法两派的长处。
所学的句型应该是由浅入深，由简到繁;讲求熟练掌握，不要贪多冒进。
每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用。
结合课文学习语法，可以学得活，记得牢，比孤零零地背诵语法条目要有效得多。
因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。
除此之外，再推荐给学生几个好的学习方法：
1.充分利用一切零碎时间学英语。
不断地重复。
吃饭前，坐车回家时，睡觉前都是听英语录音、背单词的好时间。
2.听说读写译五项都要练，以听说为主。
每天听写一篇文章，求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
3.每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
必须要相信自己，一定能够学好英语。
久而久之，英语自然成为学生探索世界的好助手。
地理要有“图”“脉络”找不足
地理作为文综科目中非常重要的学科，一直是很多学生头疼的科目，普遍来说，天津地区的地理高考分数不高，基本维持在及格线上下5分浮动，所以如果高考中地理能够拿到一个理想的分数，可以说对于文科生来说是至关重要的。
如何在开学初学好地理这个学科呢
一、学会读图。
高考地理中，大部分的题都会配有相关的图，地理的学习其实就是学习看图的过程，那么能从图中读出多少数据或隐含条件，就代表着学生对整体地理知识结构的掌握程度。
在图中能够读出的条件越多，也就证明对地理学科的理解越深入，随着不断地学习和巩固，相信在高考中地理将不再是“拦路虎”。
二、搭建知识脉络。
地理是一门讲究知识迁移和知识点之间联系的学科，我们在学习地理中最重要的是要注重知识点之间的串联，如何让点与点之间连成线，线与线之间拼成面，最后若干面结合成为整体脉络，这是难度所在。
其实书只是基础，重要的还是自己的总结归纳。
还是给大家举一个例子：
如气候这样的一个关键词，可以联系到多个关键词，如气温、降水、经纬度、地形、水文、自然环境、农业类型、工业类型、人文景观等等。
那么当你能用一个关键词联系到越来越多的知识点的时候，学习地理的思路自然而然就宽了，知识脉络也自然而然的丰富了。
历史要有“”学习要有“方”
历史可以说是“纯文科”，很多学生都认为只要愿意背，就能够拿到高分。
但从近两年高考的历史分数来看却并非如此。
历史近几年的高考命题方向更倾向于“比较”式的发问，如何从众多的文科生中脱颖而出，需要的就是历史的“”。
什么是历史的“”其实历史最直接的一条脉络是史年脉络，也就是历史发展的轨迹。
每个朝代每个时期都会有相应的或者说是具有时代特点的政治、经济、文化、人物、战争等史实，这些就是纵向脉络，那么这些史实的意义、影响、价值，就需要熟记了。
当这些史实都熟练了以后，学生就要将政治这一条线都贯穿下来，经济、文化等也都以此类推，这样，当你学完一个阶段的历
篇二：
怎样安排正确的学习计划
怎样安排正确的学习计划
学生每天学习的时间是有限的，如何合理安排时间，大有讲究。
有些同学忙一阵子数学，烦了再看语文，累了就看一会电视，一晚上下来，什么东西也没学到。
也有些同学认为晚上学习效率高，熬夜到三更半夜，导致白天疲惫，精神不集中，脑子反应迟钝。
这些做法都是不可取的。
而如果学会了合理安排学习时间，学习效率就会大大提高。
首先，要充分利用白天的学习时间，因为白天精神状态好，记忆力强，思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。
同学们每天上课前在头脑中做一个简单的，给自己订一个小目标，防止无目的的听课。
课前把学习用品准备好，对所学知识作一下简单预习，上课有重点的听课。
还有，不要只注重整段时间考试技巧，不把零碎的时间放在眼里。
“不积跬步，无以至千里”抓紧零碎的一两分钟，长期积累下来会有惊人的效果。
灵活利用挤出来的时间，如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词，背一些英语句子，完成一些学习上的小任务，可以把大块的时间留给课外的提高练习。
其次，要统筹安排课外学习时间，分清各项学习任务的轻重缓急，防止“捡了芝麻，丢了了西瓜。
”可采用“abc”时间分类法，将学习任务按轻重缓急分为a（重要）、b（次要）、c（一般）三类。
重要的事情要先做，如当天的作业和课堂知识的复习与巩固;次要的事情，包括课外阅读或预习等，可随后处理;一般的事情，如超前自学新的课文，可以按照所剩时间的多少来灵活处理。
如基础很差，就不必急于去加做什么课外补充练习了，应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。
但如果课下作业很轻松就完成了，就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。
做作业时要调整自己的状态，尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态，这样才会有效率。
要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间，在头脑最清醒、记忆力最好的时段，安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段，就要安排难度不大且自己感兴趣的学习
内容，如听听英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆闭目养神，休息一下，等精力旺盛的时候，再坐下认真学习。
另外，在学习时间安排上，有一个著名的公式：
8-1>8，意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息，表面上只学习了7个小时，但由于精力充沛，其效率远大于连续不断地学习8个小时。
这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。
在学习感到大脑乏力，精力不集中，有厌倦情绪时，就要停下来，休息一下，做一些文体活动，这样才能使自己头脑保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
篇三：
日常学习计划表
篇一：
一周日常学习计划安排表
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篇二：
机关日常学习计划及学习内容
机关日常学习计划及学习内容
（XX年6—8月份）
张志宏在全市纪检监察干部会议上的讲话（摘要）
5月15日下午，全市纪检监察会议召开。
会议传达学习省纪委相关会议精神，谋划下一步工作。
市委常委、市纪委书记张志宏就进一步推进全市纪检监察工作讲话。
张志宏指出，要狠抓党风廉政建设工作不放松，注重发挥责任制的龙头作用。
严明党的政治纪律，切实加强党的作风建设；认真落实《廉政准则》，切实解决党员干部廉洁自律方面存在的问题；认真总结工作经验，积极稳妥推进党务公开；认真落实党风廉政建设责任制，不断推进反腐倡廉建设的整体合力；深入推进基层党风廉政建设，以反腐倡廉的实际成效取信于民。
狠抓宣传教育工作不放松，努力营造风清气正的社会氛围。
要加强反腐倡廉宣传，深入开展“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动，深入推进廉政文化建设，抓好纪检监察干部培训。
张志宏要求，狠抓案件查办工作不放松，切实提高查办案件工作水平。
要加大办案力度，发挥查办案件的治本功能，加强组织协调，建立健全办案人才库和办案陪护人才库，继续加强全市纪检监察机关案件监督管理工作，加强办案点建设。
狠抓廉政风险防控工作不放松，强化反腐倡廉源头治理。
要提高推进廉政风险防控的能力水平，全面落实廉政风险防控的任务要求，形成开展廉政风险防控的整体合力。
张志宏要求，狠抓纪检监察干部工作不放松，注重打造高素质的纪检干部队伍。
狠抓纪检监察本职工作不放松，善于统筹协调做好各项工作。
要开展执法监察，优化发展环境；开展专项治理，遏制腐败现象易发多发势头；提升效能工程，加强政风行风建设。
党的群众路线的由来
《人民日报》（XX年06月17日06版）
群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。
它是在革命战争年代产生的，主要创立者是毛泽东同志，同时凝结着党的集体智慧。
毛泽东同志根据马克思列宁主义的历史观和群众观，结合中国革命的实际，提出了一整套党的群众路线理论。
我们后来在群众路线理论和实践上的丰富和发展，都是建立在这个基础上的。
在以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动将要开展之际，首先了解群众路线的历史由来，了解毛泽东同志关于群众路线的丰富思想，对于学习掌握这一重要理论，搞好这次教育活动，是很有必要的。
（一）党的群众路线是在红军时期孕育产生的。
群众路线讲的是党与群众的关系问题。
它的含义概括地讲，就是党章中所说的“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。
”这里，“一切为了群众，一切依靠群众”，是讲党应该具有的群众观点，这是关系党的性质、宗旨的根本问题；“从群众中来，到群众中去”，是讲党的基本领导方式和工作方法，回答的是党的正确领导意见是从哪里来的。
这两个问题，在红军初创的时候就都提出来了。
群众路线对我们党之所以具有特别的重要性，是与中国革命长期处于艰苦卓绝的环境有关系。
在强大敌人包围的严酷斗争中，红军要生存、要打仗，就必须赢得群众的支持，重视做群众工作，注意工作的方式方法。
首先要有群众观点。
红军是否要做群众工作，群众工作在党和红军工作中处于怎样的位置？
这在当时认识并不一致。
而这又直接涉及红军的性质、军事和政治的关系，以及红军应该采
取什么样的战术等诸多重要问题。
毛泽东同志正是在说明和解决这些问题的过程中，提出和阐发了党的群众观点的思想。
他指出，红军与白军的不同，正在于“红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”。
“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务。
”我们的战术是游击战，“分兵以发动群众，集中以应付敌人”。
红军主要任务是做群众工作，打仗与做群众工作是一与十之比的。
他认为“政治观点即群众观点”，批评红四军中一些同志存在的单纯军事观点，说“这是一个很严重的政治路线问题”。
“为了谁、依靠谁”的问题，就这样不可回避地提了出来。
再一个是党的领导方式和工作方法问题。
“群众路线”这个词，当时更多地还是从这个意义上使用的。
毛泽东同志在指导查田运动时，就强调要按“群众路线”办事，一切经过群众。
他说：
“不按阶级路线与群众路线，不得群众赞助与同意，都不能使查田运动收到成绩，反会使群众不满，阻碍查田运动的进行。
”他还说，要用很好的方法来发动群众，使“群众工作的技术”更娴熟，这样群众斗争的发展就会一天天扩大，“任何强大的敌力是奈何我们不得的”。
这一时期，毛泽东同志搞了多次调查研究，进一步深化了对这些问题的认识，集中反映在《关心群众生活，注意工作方法》等文章中。
他说，我们要动员广大群众参加革命战争，“那末，我们对于广大群众的切身利益问题，群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻。
”我们这样做了，“广大群众就必定拥护我们，把革命当作他们的生命，把革命当作他们无上光荣的旗帜。
”他用过河与桥或船的关系，生动地说明了工作方法的重要性，说：
“不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。
”他强调，要把群众生活和革命战争联系起来，把革命的工作方法问题和革命任务问题同时解决。
他列举了当时群众工作做得好的几个例子，如兴国模范县、长冈模范乡等，号召像它们那样做“第一等的工作”。
群众路线既是领导方式和工作方法，也是一种工作作风。
端正党的作风问题，当时也提出来了，主要是针对在做群众工作中出现的官僚主义。
毛泽东同志把官僚主
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