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中国传统绘画艺术授课计划表.docx

中国传统绘画艺术授课计划表

福州大学

研究生课程授课计划表

(2012年版)

2015—2016学年第2学期

适用学生类型:

学术型

开课学院:

工艺美术学院

课程编号:

017018043

课程名称:

中国传统绘画艺术研究

总学时:

36

学分:

2

课程类型

学术型专业课

任课教师:

巫维轩

教师代码:

03336

 

填表日期:

2016年2月22日

 

课堂授课方式简表

(—学年第学期)

开课学院:

课程编号

017018043

课程名称

中国传统绘画艺术研究

课程类型

学术型专业课

总学时

36

课学时

学分

2

任课教师

巫维轩

教师代码

03336

每堂课教学授课方式

讲课

序数

周次

学时

授课

方式

备注

讲课

序数

周次

学时

授课

方式

备注

1

1

4

讲课辅导

2

2

4

辅导

3

3

4

辅导

4

4

4

辅导

5

5

4

辅导

6

6

4

辅导

7

7

4

辅导

8

8

4

辅导

9

9

4

辅导

填表说明:

1、本表适用于非实践类课程;

2、学生类型指学术型硕士生、博士生或专业学位研究生;

3、讲课序数指本堂课为本课程的第几次授课,单位时间(上午或下午或晚上)的教学算“一次讲课”;

4、授课方式填写以下之一:

①课堂讲授;②课堂讨论;③实验、上机;④复习备考;

其它(明确注明容);

5、课学时指①课堂讲授与②课堂讨论的学时的总和;

6、课程类型填写以下三种之一:

①学位课;②非学位课(课堂授课);③非学位课(阅读课)

7、总学时包括考试2~3学时,复习备考的学时不能超过一次讲课学时数;

8、本表应根据校历填写,注意扣除法定假日和校运动会时间;

9、如果实验、上机或其它课程上课地点不是课表中安排的教室,应在备注栏中注明上课地点,无法确定的应以“△”标记。

研究生课程授课计划表

教学目的

和要求

课程目的:

通过本课程的学习,使学生认识到中国传统绘画是一个独立自足的艺术体

系,它有自身完备的美学思想、品评标准和技法规。

作为博大精深的中

国文化的载体和依托,它在世界文化史上独树一帜。

同时,它间断地吸收

其他的民族的绘画形式和表现语言,并逐渐达到自我完善,在不同的

时期表现为不同的形态。

以促进学生的对千百年来中国传统绘画的系统了

解,提高学生的鉴赏能力和审美能力。

任务要求:

精读中国传统绘画艺术,以历史为线,朝代绘画特点为面,各时期绘画

大师及作品为点,系统掌握中国绘画艺术的精髓。

教学方法

和手段

运用电化教学理论讲授与自学辅导相结合

考试或考核方式及要求*

研究心得写作

与上次授课相比,本学期教学新增

教材和主要教学参考

资料

《中国绘画》

《历史与叙事——中国美术史的人物图象》

《影响中国绘画进程的100位画家》

任课教师

签字

巫维轩

学位点负责人(或学院分管领导)签字

注*:

应明确考试或考核方式,以及笔试成绩占总成绩的比例,有关规定参看《大学全日制研究生课程管理规定》(福大研[2011]53号)

 

研究生课程授课计划表

章节

第一章遥远的图景——原始及先秦绘画

学时数

4

起止周序

第1周

1、石器、玉器刻纹和彩陶装饰纹样

2、岩画

3、商周青铜纹样

4、春秋战国时期的壁画、漆画和帛画

培养能力

了解原始及先秦绘画的能力

(节)

重点了解战国楚墓出土的帛画《人物龙凤图》和《人物御龙图》的历史和艺术价值。

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

 

研究生课程授课计划表

章节

第二章凝重瑰丽——秦汉绘画

学时数

4

起止周序

第2周

1、帛画

2、宫室及墓室壁画

3、画像石和画像砖

培养能力

了解秦汉绘画的能力

(节)

重点了解汉代神仙观念在帛画、壁画和画像砖、

画像石中有哪些具体表现。

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

 

研究生课程授课计划表

章节

第三章生动流韵——魏晋南北朝绘画

学时数

4

起止周序

第3周

1、时代的思想状况及其对绘画的影响

2、才、痴、画“三绝”:

顾恺之

3、南北朝画卷

培养能力

了解魏晋南北朝绘画的能力

(节)

重点了解顾恺之在绘画创作和理论上有哪些主要贡献。

谢赫的“六法论”的主要容,及其历史意义。

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

 

研究生课程授课计划表

章节

第四章盛世——隋唐绘画

学时数

4

起止周序

第4周

1、丹青灿烂:

石窟及墓室壁画

2、教化人伦:

道释人物

3、自然之美:

山水与花鸟

培养能力

了解隋唐绘画的能力

(节)

重点了解唐代主要工笔人物画家极其作品

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

 

研究生课程授课计划表

章节

第五章万象千古——五代及两宋绘画

学时数

4

起止周序

第5周

1、承前启后:

五代绘画的三个中心

2、林前高致:

两宋山水画

3、富丽精工有生意:

两宋花鸟画

4、人间万象:

两宋人物及花鸟画

培养能力

了解五代及两宋绘画的能力

(节)

重点了解成、宽对北宋山水画有哪些影响

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

 

研究生课程授课计划表

章节

第六章绚烂归平淡——元代绘画

学时数

4

起止周序

第6周

1、扭转乾坤:

孟兆页(俯)与元代绘画

2、“元四家”:

山水画的一座高峰

3、在承传中演化:

山水画的四个传派

4、尚古与创格:

枯木竹石与梅兰竹菊

培养能力

了解元代绘画的能力

(节)

“元四家”山水画各自有什么特点

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

 

研究生课程授课计划表

章节

第七章草木华滋——明代绘画

学时数

4

起止周序

第7周

1、宫廷与浙派

2、“吴门四家”

3、写意花鸟

4、晚明画坛

培养能力

了解明代绘画的能力

(节)

“吴门四家”各自绘画风格如何

以徐渭为代表的大写意花鸟画在绘画史上有什么重要意义

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

 

研究生课程授课计划表

章节

第八章摹古与创新——清代绘画

学时数

4

起止周序

第8周

1、四王吴恽(晕)

2、四王僧与金陵八家

3、八怪

4、宫廷绘画活动

5、近代新风:

海派绘画

培养能力

了解清代绘画的能力

(节)

八怪的艺术成就及其对后世的影响

海派的代表画家几及其各自的风格特征

注:

1、每章填写一页,不够可另加页。

2、本表格式应保持不变,要求填写的容不能删减。

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