《故都的秋》练习题及解析.docx
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《故都的秋》练习题及解析
故都的秋
1、下面加粗字的读音有错误的一项是（ ）
A.凋（diāo）谢 潭柘（zhè）寺 一椽（chuán） 落蕊（ruǐ）
B.细腻（nì） 平平仄（zē）仄 椭（tuǒ）圆 歧（qí）韵
C.文钞（chāo） 橄榄（lǎn） 嘶（sī）叫 普陀（tuó）
D.鲈（lú）鱼 鲑（xié）珍 驯（xùn）鸽 譬（pì）如
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.姿态 赏玩 即使 黄城人海
B.细腻 清闲 啼唱 尘沙灰土
C.田圆 深沉 严厉 不能自已
D.蓑弱 悠闲 陶然 回味不永
3、下列各句中,没有语病的一项是（ ）
A.《故都的秋》全文运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”,也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。
B.杭州西湖边武松墓坟头被撒满玫瑰花瓣的事件引发人们热议,可是有趣的是,这座引来关注的武松墓并不是水浒里的武松。
C.《故都的秋》除了用摹绘写情,用对比托情的手法把作者蕴藏在胸中的情感垫高表现出来以外,也运用了旁逸衬情的手法。
D.中美两国在网络安全方面的合作,表明了两国之间没有“你死我活”的决斗理由,更没有根本的利益冲突。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）
“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了________。
①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的、统一的情调。
②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等。
③这是因为他的情感亮点就是把大雅和大俗融为—体。
④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的、高雅的话语,然而不时又穿插一些平常的俗语进去。
A.②①⑤④③ B.⑤②④①③ C.②⑤①④③ D.③⑤②④①
5、下列对《故都的秋》的分析,正确的一项是（ ）
A.“秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。
”体现了作者对北国之秋倾注的深情,作者愿以生命留住北国之秋,可见其情之深,其爱之切。
B.“有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。
”作者认为秋的“悲凉”容易引发文人的颓废情绪,中国诗文中颂赞秋的文字特别多就是证明。
C.“南国之秋……比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”通过对不同的饮食物产的口感、风味进行比较,说明南国之秋和北国之秋各有特色,各具风味。
D.“这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
”把秋蝉比喻为蟋蟀、耗子,一方面说明秋蝉在北平数量极多,极为常见,另一方面说明秋蝉的嘶叫不被人们喜爱。
6、 就是在这一天,我在梦中迈开步子走向故乡张村,也走向记忆深处的童年……初夏时分在村子里闲逛,逮一种叫“苞米虫”的昆虫,用秸秆插进它肩胛骨的位置,就得到了一只生物电扇。
小伙伴们会__________地用它吹去额头上的汗珠。
跑去菜园看浇水,抽水机嗡嗡作响,清冽的地下水便喷涌而出,不疾不徐地跳过垄沟。
正式的夏天是从吃豆角的那天开始的。
豆角炖猪肉,因为用铁锅,汤会发黑,却也吃得__________。
盛夏,烈日当空,（__________________________）。
秋天,它们悄悄地把籽洒落在地上,以为自然界无为而治,大有来年生根发芽的机会。
白菜长成比较大棵的时候,热力减弱,宇宙间满是浓白的秋光,云朵淡淡,霜雪已在孕育……梦醒了,可梦境的一切仍__________,耳畔仍回响着遥远的抽水机黑胶皮水管中流淌的汩汩歌声,__________。
有着三百年岁月的张村,就是座纪念馆,对我充满了无穷魅力。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（ ）
A.有着悠久岁月的张村,就是座纪念馆,对我充满了无穷魅力。
B.有着三百年悠久岁月的张村,就是座纪念馆,对我充满了无穷魅力。
C.有着三百年悠久岁月的张村,就是座纪念馆,充满了无穷魅力。
D.有着悠久岁月的张村,就是座纪念馆,充满了无穷魅力。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（ ）
A.黄瓜不那么好吃了,可是西红柿却正好,裂开了,就像花朵,它的藤枝用布条绑在架子上
B.西红柿正好,裂开了,就像花朵,它的藤枝用布条绑在架子上,可是黄瓜却不那么好吃了
C.西红柿正好,它的藤枝用布条绑在架子上,西红柿裂开了,就像花朵,可是黄瓜却不那么好吃了
D.黄瓜不那么好吃了,可是西红柿却正好,它的藤枝用布条绑在架子上,西红柿裂开了,就像花朵
3.依次填入文中横线上的成语,全都正确的一项是（ ）
A.不胜其烦 津津有味 栩栩如生 绵延不绝
B.不厌其烦 大快朵颐 栩栩如生 绵延不绝
C.不厌其烦 津津有味 历历在目 不绝如缕
D.不胜其烦 大快朵颐 历历在目 不绝如缕
7、压缩下面的语段,不超过40字。
一到秋天,森林里又换了一番景象,落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。
有些树的叶子变得火一样红。
不落叶的树显得更苍翠了。
秋风摆动树叶,“哗哗”的声音好像海边的浪涛。
各种山果子都熟了:
榛子、野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。
松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里。
东北的森林,十月就飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过漫长寒冷的冬天。
8、以“秋天的雨”为描写对象,仿照下面的句子续写两个句子,使之构成排比。
秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开。
9、阅读下面这首诗，完成小题。
秋风（其二）
杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。
天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树，故园池台今是非。
10、阅读下面的文章,解答下列问题。
江市的冬景
郁达夫
①凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。
而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为当这中间,有的萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。
② 但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。
寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。
到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐.鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?
③ 我生长江南.儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
④ 我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!
一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点;至多也只好换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。
⑤ 江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不敗,红时也有时候会保持得三个月以上的生命。
像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来.可以乱梅花之真。
草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。
若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走.则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。
⑥ 说起了寒郊的散步.实在是江南的冬日,所给予江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也绝不会有享受这一种清福的机会的。
⑦ 到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。
你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景.你说还够不够悠闲?
若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客.天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不同了;我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?
诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?
⑧ 一提到雨,也就必然地要想到雪:
“晚来天欲雪,能饮一杯无?
”自然是江南日暮的雪景。
“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。
“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。
“前村深雪里.昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而作这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
⑨ 有几年,在江南,在江南也许会没有雨没有雪地过一个冬,到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的;去年的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约大冷的日子,将在1936年的2月尽头,最多也总不过是七八天的样子。
像这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤;旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,上郊外去闲步逍遥的机会自然也多。
⑩ 窗外的天气暗朗得像晚秋一样:
晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住,空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢!
一九三五年十二月一日
（有删改）
1.下列对这篇散文的分析与鉴赏,最恰当的一项是（ ）
A.本文是一篇写景抒情的文章,作者将江南的冬景与北方的冬景、闽粤的冬景对比着写,表达了独爱江南冬景的情怀。
B.文章对江南冬景做了大量描述,并始终将景物与自身感受融为一体来写,思路清晰,首尾呼应,结构圆合。
C.文中在描绘江南冬雨图时,远近结合,以动衬静,黑白的画面上点缀红黄的亮色,给人以既古朴又优雅的感受。
D.本文与《故都的秋》在景物描写上都很生动,在感情基调上也都表现了浓重的悲凉,是用深沉的忧思和落寞的悲凉来歌颂江南的冬景和故都的秋天。
2.作者描写江南的冬景,为什么在文章开头先写北方冬天的生活?
3.在第⑧段中,作者巧妙地引用了前人的诗句来描写江南的雪景,这些引用起到了怎样的效果?
请结合文章简要分析。
11、 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。
在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了。
一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了;着着很厚的青布单衣或夹祆的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:
“唉,天可真凉了——”（这了字念得很高,拖得很长。
）
“可不是吗?
一层秋雨一层凉啦!
”
北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。
1.“还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样”,这句话有何作用?
2.选文第一段写槐树的落蕊,流露出了作者怎样的思想感情?
3.选文在写秋蝉、秋雨时使用了什么表达技巧?
请简要分析。
4.请赏析“忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了”这句话中“息列索落”一词的妙处。
5.下列对选文相关内容的分析和理解,不正确的两项是（ ）
A.作者所处的社会环境在他内心投下了忧虑和落寞的阴影,所以他在追求“清”“静”的同时,是被淡淡的“悲凉”笼罩着的。
B.北京秋天那槐树的落蕊、秋蝉的残声、秋风秋雨,并没有因为作家的主观感情而发生变化,失去它们固有的特征。
C.这部分文字语言明白晓畅,简洁清丽。
在细腻、清新的叙写里,有动有静,有声有色,亦情亦景,充满了诗情画意。
置身其中,使人暂时忘却了尘世的悲苦。
D.这部分文字不用生僻的词汇,不用拗口的句式,经作者精心锤炼,展现出了优美的画面。
E.选文第四段写出了北国清秋之雨忽来忽去的情景。
雨的阵势、云的景象、人们的行为,写得活灵活现。
12
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
郁达夫的一篇《故都的秋》,让我们充分感受到北京的秋天那种清、静、悲凉的意蕴。
或许,秋天是北京最美的季节。
而冬天的北京,又会是怎样的情景呢?
我们很少读到描写北京冬天的文章,但通过网络、电视等渠道,我们对北京的冬天都有着或多或少的认识。
即使没有生活在北京,也知道那里的冬天是什么样的。
自从2014年起,北京就把治霾作为工作重点,大力改善生活环境。
请以“北京的冬天”为写作内容,以雾霾为背景,写一段文字。
要求:
（1）描写、议论相结合;
（2）至少运用一种修辞手法;（3）表达准确、鲜明、生动;（4）不少于150字。
答案以及解析
1答案及解析：
答案：
B
解析：
B项“平仄”应读“zè”
2答案及解析：
答案：
B
解析：
A项,黄—皇;C项,圆—园;D项,蓑—衰。
3答案及解析：
答案：
A
解析：
B项,搭配不当,在第二个“武松墓”后面加上“墓主”;
C项,关联词使用不当,将“也”改成“还”;
D项,语序不当,“‘你死我活’的决斗理由”与“根本的利益冲突”对调。
4答案及解析：
答案：
B
解析：
⑤句“赋予它一系列诗意的、高雅的话语,然而不时又穿插一些平常的俗语进去”是对横线前的句子的进一步说明,故排在首位。
②句是对⑤句中的“平常的俗语”的具体说明。
④句中的“这些话语”紧承②句。
①句与④句构成语意上的转折,故①句应紧跟其后。
③句点明出现①句所说的情况的原因。
故正确排序为⑤②④①③。
5答案及解析：
答案：
A
解析：
B项,“容易引发文人的颓皮情绪”错误,C项,比较是为了突出北国之秋的特点;D项,“另一方面说明秋禅蝉嘶叫不被人们喜爱”错误。
6答案及解析：
答案：
1.D;2.D;3.C
解析：
1.搭配不当:
“岁月”是集合概念,前面不能用具体的数量词修饰;“张村对我充满了无穷魅力”主客颠倒。
2.根据语境可知,黄瓜在盛夏已经过季,所以括号内所填的句子应突出应季的西红柿,将其放至后面可重点描绘,据此可排除B、C两项;另外,句内顺序应先写藤枝,再写果实,既可突出其好吃,又衔接顺畅。
7答案及解析：
答案：
秋到森林,景色奇美,各种山果子成熟了。
松鼠忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长寒冬。
解析：
8答案及解析：
答案：
示例:
秋天的雨是一盒颜料,它带着画笔和色彩,慢慢地,把秋天的树叶染黄了.。
秋天的雨是一把扇子,它带着清新和爽气,悠悠地,把夏天的炎热驱散了。
解析：
本题要求仿写的对象已经限定,所以要仔细观察例句的特点,要使用比喻的修辞,句式要与例句相似或相近.
9答案及解析：
答案：
1.D
2.①最后四句饱含悲情。
诗人思乡却难归，今夜的思乡之苦难以抒解；又想到即使他日归乡，自己也已是满头白发，故园池台也难免残毁。
这些都使得诗人感到痛苦。
②但悲情中却有乐笔。
“不知明月”句用语俏皮，似乎在妒忌他人团圆美好，泪中含乐；想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。
③后四句以悲情为主调，写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。
虽然有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。
解析：
1.D项“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误，“捣练”是捣洗丝绢，意指家中人为远行人备置寒衣。
2.答题时要明确题干的要求“悲中有乐，乐而更悲”，根据诗中的重点词句分析“悲”和“乐”。
根据“早晚孤帆他夜归”“故园池台今是非”分析“思乡”的悲情，“不知明月”句用语俏皮，似乎在妒忌他人团圆美好，泪中含乐；“白发倚庭树”想象归乡的情景，饱含希望之乐。
10答案及解析：
答案：
1.C;2.首段描写北国冬天的蛰居生活,突出了“吃喝”之乐,但缺少赏景之乐,开启了人们对室外生活的向往,为下文写江南的美丽冬景做好铺垫,并与江南的冬天带给人的乐趣形成对比。
3.①作者按照时间顺序安排诗句,既写出了江南雪景不同时段的美丽,又表现了从日暮到清晨的江南雪景的整体意境之美。
②通过引用,作者以虚写实,触发了人们对江南雪景的联想,增添了文章的情趣,吸引了读者的阅读兴趣。
③这些诗句也增强了文章语言的诗意。
解析：
1.本题考查分析文章内容的能力。
A项,作者并没有说“独爱江南冬景”。
B项,首尾没有呼应,结构也谈不上圆合。
D项,“浓重的悲凉”分析有误,本文的基调是明朗、闲适,风景也充满了生机。
2.本题考查分析作品结构的能力。
文段的作用一般从内容和结构两方面分析。
题干问得很具体,这个提问暗示了写北方的冬天是为写江南冬景做某方面的服务的。
答题时,先看首段的内容,主要写了北方冬天人们蛰居在屋内,享受吃喝之乐;下一段写江南的冬天的,景致,突出了人们“营屋外的生涯”。
一个屋内、一个屋外,由此可以判断,作者写北国的冬天是为了和江南的冬天做对比,突出江南冬天的不同;而从全文来看,首段是为全文写江南的美丽冬景做铺垫的。
3.本题考查分析作品的表现手法,品味精彩的语言表达艺术的能力。
解答此类题,可从引用诗句的一般性作用入手,再结合诗句的具体特点进行分析。
散文中,引用的一般作用有:
增强文章的趣味性、生动性;吸引读者的阅读兴趣;使文章语言更富有诗意;能突出描述对象的特点,表达作者对描述对象的喜爱之情。
第⑧段中引用的诗句特点突出,按照“日暮”“冬宵”“雪夜”“早晨”的时间顺序表现不同时段的雪景特点,突出了雪景的整体美,作者对江南雪景的喜爱之情油然而生;同时也能吸引读者的阅读兴趣:
从语言的角度看,富有诗意,增强了趣味性。
11答案及解析：
答案：
1.结构上:
承上启下,由对秋蝉的“残声”的描写转到对“秋雨”的描写。
内容上:
描绘出了故都的秋雨特有的风味,既突出了秋意,又表达了作者的深切眷恋之情。
2.这段流露了作者深藏的孤独、落寞和感伤的情怀,表现了作者对故都之秋的眷恋之情。
3.选文在写秋蝉、秋雨时使用了对比手法,将南国的蝉和故都的蝉进行对比,将南、北方的雨进行对比,突显了作者对故都的秋的眷恋。
（如答“衬托”,言之成理亦可）
4.“息列索落”是说雨声细小琐碎,但即便是这样的雨声,作者也听得真真切切,衬托出了环境的静;“凉风”中夹着“息列索落”的雨,使环境充满肃杀悲凉的气息,表现了作者心头的悲凉。
这一个词把作者的情感表达得淋漓尽致。
（意思接近即可）
5.BC
解析：
1.作答这类题,一般要从结构和内容两方面作答。
处在文章中间的句子在结构上通常有以下几种作用:
①承上启下;②呼应上下文;③总结上文;④引出下文;⑤推动情节发展;⑥为下文作铺垫。
而内容上的作用,则要结合语句进行具体分析。
此句在结构上承上启下,在内容上写出了故都的秋雨特有的风味,表达了作者的深切眷恋之情。
2.借景抒情是本文的主要特点。
选文第一段写了视觉形象——花铺满地;写了触觉感受——脚踏花地,极微细极柔软。
这里寂静无人,作者独自行走,无人可与交流,便只有与自然相融。
此时,作者大约是欣喜的,又是寂寞的。
明确这些后,即可得出答案。
3.通读选文后可知,其在写蝉鸣、秋雨时,不仅写了北方的,也写了南方的,明显使用了对比的手法。
明确这些后,即可得出答案。
【技巧点拨】
对比,是指甲乙事物两相比较,使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
衬托是指以乙事物为陪衬（有正衬、反衬之别）来突出甲事物,使甲事物更加突出,更加鲜明。
4.此题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。
作答此类题时,一般先解释词语含义,然后结合文章内容分析其表达效果。
5.作者所处的社会环境在他内心投下了忧虑和落寞的阴影,他追求“清”“静”,且被淡淡的“悲凉”笼罩着。
正因为这样,他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态,自然也就笼罩着一层主观感情色彩。
B项,“并没有因为作家的主观感情而发生变化”明显不对。
C项,“置身其中,使人暂时忘却了尘世的悲苦”错误。
12答案及解析：
答案：
北京的冬天,来得昏,来得暗,来得污浊。
微微睁开双眼,灰蒙蒙的天将整个城市笼罩。
太阳,倒像个玉做的盘子,但被拦在一团浊气的后面,只露一点光。
空气中,各种物质混杂着,散发出特殊的气味,一呼一吸之间,五脏六腑总感觉有一种震颤。
治霾,已成当务之急!
希望政府不断努力,各界积极配合,还北京一个明澈的冬天。
那时,天蓝得像宝石,空气中有北方独有的豪放的味道,孩子、老人从密闭的居室走到户外,享受着北京的冬季。
那以古老建筑为背景的古都新城的冬季里,会充满无数人诗意的梦想。
解析：
本题考查语言综合运用的能力。
以《故都的秋》为引子,联系现实,以“雾霾”为背景,以“北京的冬天”为写作内容,需要对当前北京雾霾进行具体描写。
描写之后,还要对治霾这一问题进行分析,得出一种积极健康的观点,表达自己对社会生活的理解和认识,这就是议论。
同时应注意字数要求。
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