版高中语文人教版先秦诸子选读学案第二单元 六我善养吾浩然之气 Word版含答案.docx

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版高中语文人教版先秦诸子选读学案第二单元六我善养吾浩然之气Word版含答案

六、我善养吾浩然之气

释文题

“我善养吾浩然之气”语出自《孟子·公孙丑上》，公孙丑问孟子擅长什么时，孟子不假思索地回答：

“我知言，我善养吾浩然之气。

”并具体而全面地向公孙丑阐释了什么是浩然之气，养成浩然之气应具备的条件和培养浩然之气应注意的问题，足见孟子对浩然之气的重视。

所谓浩然之气，实际上是一种由长期修养道德、践履道义而产生的对人对己毫无愧怍、充实完满的精神境界。

他提倡浩然之气和大丈夫气概。

浩然之气是由平时积累而产生的。

一个人只要做事情合乎义，问心无愧，就可以养成这种气；一直培养而不加损害，这种气就会充满于天地之间。

明主旨

通过本课所录三则选文，孟子向我们阐述了他的“浩然之气”思想。

他认为，浩然之气是由平时积累道义而产生的，一个人只要做事情合乎义，问心无愧，就可以养成这种气；一直培养而不加损害，不急于求成，这种气就充满于天地之间，至大至刚。

有这种浩然之气的人，坚持道义就像磐石一样，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是真正的大丈夫。

并且告诫我们，在遭遇困难的时候，要看到希望；在遭受挫折的时候，要振作精神；在遭受磨难的时候，要把磨难转变成提高自己并获得成功的基石；在享受安乐生活的时候，要把握好自己，不能丧失向上的斗志。

1．词语理解

（1）通假字

①行有不慊于心，则馁矣　通“________”，____________

②往送之门，戒之曰通“________”，____________

③曾益其所不能同“________”，____________

④困于心，衡于虑通“________”，____________

⑤往之女家通“________”，____________

（2）一词多义

①长

②知

③正

（3）古今异义

①无是，馁也

古义：

________________________________________________________________________

今义：

表肯定判断。

②今日病矣

古义：

________________________________________________________________________

今义：

疾病。

③困于心，衡于虑，而后作

古义：

________________________________________________________________________

今义：

干，做。

④而勿正，心勿忘，勿助长也

古义：

________________________________________________________________________

今义：

端正。

⑤丈夫之冠也，父命之

古义：

________________________________________________________________________

今义：

男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。

2．词类活用

（1）丈夫之冠也，父命之：

________________________________________________

（2）富贵不能淫：

________________________________________________________

（3）以其外之也：

________________________________________________________

（4）贫贱不能移：

________________________________________________________

（5）威武不能屈：

________________________________________________________

（6）必先苦其心志：

_________________________________________________________

（7）劳其筋骨：

____________________________________________________________

（8）饿其体肤：

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3．特殊句式

（1）以为无益而舍之者，不耘苗者也。

（2）助之长者，揠苗者也。

（3）以顺为正者，妾妇之道也。

（4）舜发于畎亩之中。

（5）傅说举于版筑之间。

（6）胶鬲举于鱼盐之中。

（7）管夷吾举于士。

（8）孙叔敖举于海。

（9）百里奚举于市。

答：

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4．语句翻译

（1）敢问夫子恶乎长？

译文：

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（2）天下之不助苗长者寡矣。

译文：

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（3）往之女家，必敬必戒，无违夫子！

译文：

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（4）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：

此之谓大丈夫。

译文：

________________________________________________________________________

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（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

译文：

________________________________________________________________________

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（6）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

译文：

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文本名句

1．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：

此之谓大丈夫。

2．舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

3．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

4．困于心，衡于虑，而后作。

5．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

文外名句

1．权然后知轻重，度然后知长短，物皆然，心为甚。

2．不耻不若人，何若人有？

3．有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

4．定天下者，在乎仁政为一者也。

1.

（《孟子·公孙丑上》）

2.

（《孟子·滕文公下》）

3.

（《孟子·告子下》）

1．孟子认为培养浩然之气要注意什么？

答：

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2．选文第1、2则是如何运用对话分析说理的？

有何好处？

答：

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3．孟子在谈到艰苦生活能使人大有作为时，连举六名在历史上有成就的人物，是否重复，为什么？

作者列举这六个人有什么作用？

答：

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结合选文第3则，谈谈孟子是如何运用排比进行论证的。

答：

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浩然正气歌

①孟子曰：

我善养吾浩然之气。

文天祥高歌：

天地有正气，杂然赋流形。

下则为河岳，上则为日星。

于人曰浩然，沛乎塞苍冥。

（1）

②“人”这个字，笔画简单精炼，一撇一捺，是站立的姿态，是生命最简单的生存姿态。

（2）宁为鸡头，不为牛后；宁为玉碎，不为瓦全。

堂堂正正，光明磊落；仰不愧于天，俯不怍于人。

如此，方不辱人之本性。

③作为“竹林七贤”之一的嵇康，一开始就瞧不起司马氏家族，坚决不予当权者合作，拒绝做官。

怎奈，小人从中陷害，虽然好友为其辩护，最终也被处以死刑。

④赴刑之日，嵇康笑对苍冥，如仙而至。

他从容地坐在天地间，双手抚琴，心在芝兰。

琴声悠然，落叶纷飞。

慷慨激昂的琴声响过，嵇康仰天长叹：

“《广陵散》从此绝矣！

”遂谈笑赴死，颜色不少变，留下了千古佳话，让后世的志士为之扼腕。

⑤人必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，不摧眉，不折腰，挺起了一个大写的人！

⑥“戊戌变法”失败后，慈禧太后大动杀心。

支持变法的人仓皇逃窜，唯谭嗣同，坚决不去扶桑，毅然决然留在国内。

他说：

各国变法皆从流血始，中国无，请自嗣同始！

语调之铿锵，惊天地泣鬼神。

⑦被杀当天，谭嗣同面不改色，依然是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪壮。

大丈夫，死则死矣，不苟且，不奴颜，零落成泥碾作尘，只有香如故。

⑧我们可以排出一张很长的单子，来记载正人君子的名字。

他们之所以不畏死，用屈原的话来说就是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。

心之所善，当是天地正气，像人那样活着，像人那样死去。

他们用生命换来的不是一张奖状，而是同日月一样光辉的品格。

⑨想当年，项羽兵败垓下，原是有机会渡乌江东山再起的，但是大丈夫当世，何惧一死！

项王笑曰：

“天之亡我，我何渡为！

且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

纵彼不言，籍独不愧于心乎？

”是啊，怎能让自己愧疚于人呢！

没有骨气的事情是大丈夫坚决不干的。

相比刘邦而言，项羽活得坦荡，死得壮烈！

正如李清照所言：

“生当作人杰，死亦为鬼雄！

”

⑩俯