初中化学沪教版九年级下册第六章 溶解现象第一节 物质在水中的分散章节测试习题.docx
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初中化学沪教版九年级下册第六章溶解现象第一节物质在水中的分散章节测试习题
章节测试题
1.【答题】下列饮品属于溶液的是（ ）
A.蔗糖水
B.牛奶
C.果粒橙
D.豆浆
【答案】A
【分析】本题考查溶液的形成。
【解答】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物，叫做溶液。
蔗糖水是蔗糖溶解在水中形成均一稳定的混合物，属于溶液。
故选A。
2.【答题】下列物质加入水中，振荡后不能形成溶液的是（ ）
A.食盐
B.植物油
C.蔗糖
D.高锰酸钾
【答案】B
【分析】本题考查溶液的形成。
【解答】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
食盐能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液；植物油不能溶于水，把植物油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液；蔗糖能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，高锰酸钾能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液。
3.【答题】洗涤在生活、生产中不可缺少。
下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ）
A.用水洗去盘子上的水果渣
B.用汽油除去衣服上的油污
C.用洗洁精洗去餐具上的油污
D.用酒精洗去试管中的碘固体
【答案】C
【分析】本题考查乳化现象。
【解答】洗洁精中含有乳化剂，乳化剂具有乳化功能，能把大的油珠转化为小的油滴而除去。
用水洗去盘子上的水果渣利用的是水的冲洗作用，用汽油除去衣服上的油污、用酒精洗去试管中的碘固体都利用了溶解的原理。
故选C。
4.【答题】物质放入水中后温度能够降低的是（ ）
A.硝酸铵
B.食盐
C.氢氧化钠
D.生石灰
【答案】A
【分析】本题考查溶解时的吸热或放热现象。
【解答】物质溶解时伴随着能量的变化，常见的溶解时温度升高的物质有浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙；常见溶解时温度降低的时硝酸铵；食盐等物质溶解时温度没有变化。
5.【答题】在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是（ ）
A.便于观察现象
B.溶液间的反应不需加热
C.水是反应的催化剂
D.溶液中分子或离子接触充分，反应速率快
【答案】D
【分析】本题考查溶液对于生命活动和人类生产活动的意义。
【解答】在溶液中分子或离子能更好地充分接触，发生反应的机会较多，反应速率才能更快。
故选D。
6.【答题】溶液的特征是（ ）
A.均一、稳定、无色
B.均一、稳定、不透明
C.均一、稳定、透明
D.浑浊、均一、不透明、不稳定
【答案】C
【分析】本题考查溶液的概念。
【解答】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物，叫做溶液。
溶液的特征是均一、稳定、透明，溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的。
故选C。
7.【答题】日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化作用的是（ ）
A.洗面奶洗去皮肤上的油脂
B.洗洁精洗去餐具上的油污
C.用汽油洗去衣服上的油渍
D.洗发精洗去头发上的油脂
【答案】C
【分析】本题考查乳化现象的概念。
【解答】用汽油洗去衣服上的油渍，过程中是汽油将油渍溶解，发生的过程中是溶解，不是乳化。
故选C。
8.【答题】如图所示向试管里的水中加入某种不与水发生化学反应的物质后，原来U型管内两端在同一水平上的红墨水，右边液面降低些，左边的液面上升了些，则加入的物质可能是（ ）
A.活性炭
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
【答案】C
【分析】本题考查溶解时的吸热或放热现象。
【解答】右边液面降低些，左边的液面上升了些，说明集气瓶内温度降低，压强变小。
活性炭、氯化钠放入水中温度没有变化，硝酸铵溶于水，温度降低；氢氧化钠溶于水温度升高。
故选C。
9.【答题】常温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯，放在盛水的大烧杯中（如图），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液（温度越高，硝酸钾在一定量水中溶解的量越大），应向大烧杯中加入的固体物质是（ ）
A.硝酸铵
B.食盐
C.生石灰
D.烧碱
【答案】A
【分析】本题考查溶解时的吸热或放热现象。
【解答】温度越高，硝酸钾在一定量水中溶解的量越大，相反，温度越低，硝酸钾在一定量水中溶解的量越小。
所以要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和，可以采用降低温度的方法。
A、硝酸铵加入水中溶解吸热，溶液的温度明显的降低，故A正确，B、食盐加入水中，溶液的温度基本不变，故B错误，C、生石灰加入水中反应放热会使温度升高，故C错误，D、烧碱加入水中溶解放热，溶液的温度升高，故D错误。
故选A。
10.【答题】将沾有油渍的衣物放入洗衣机中，加水和适量洗涤剂搅拌搓洗，油污被除去的原因是（ ）
A.加入洗涤剂后，使油滴溶于水中
B.加入洗涤剂后，使油滴分散，稳定地乳化在水中
C.加入洗涤剂后，使油滴聚集，上浮分层
D.加入洗涤剂后，使油滴密度增大，下沉分层
【答案】B
【分析】本题考查乳化现象的概念。
【解答】加入洗涤剂后，不能使油滴溶于水中，只能使油滴分散，稳定地乳化在水中，因为洗涤剂具有乳化功能。
故选B。
11.【答题】市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），这种固体物质是（ ）
A.氢氧化钠
B.硝酸铵
C.食盐
D.蔗糖
【答案】B
【分析】本题考查溶解时的吸热或放热现象。
【解答】物质溶于水分为两个过程：
构成物质的微粒向水中扩散的过程，这一过程需吸热，构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程，这一过程需放热，如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热，如果吸热小于放热则溶于水表现为放热，如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变，常见的溶于水放热的有：
浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体；常见吸热的有：
硝酸铵；食盐等溶于水温度没有明显变化。
故选B。
12.【答题】家用洗涤剂可以洗去油污，汽油也可以洗去油性物质，两者的原理是（ ）
A.前者为油能溶于洗涤剂中，后者为汽油能乳化油性物质
B.前者为乳化作用，后者为溶解作用
C.两者都是溶解原理
D.两者都是乳化原理
【答案】B
【分析】本题考查乳化现象的概念。
【解答】家用洗涤剂和汽油都可以洗去油污，前者洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这种现象叫乳化现象，乳化后的细小液滴能随着水流动，从而洗去油污；后者是油污溶解在汽油里，从而达到去除油污的目的。
故选B。
13.【答题】生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。
下列说法中不正确的是（ ）
A.洗涤剂能够除去油污的原因是因为洗涤剂具有乳化作用
B.汽油能够除去油污的原因是汽油能够溶解油污从而挥发除去
C.食醋能够除去热水瓶中水垢的原因是二者发生了化学反应
D.盐酸能够除去铁制品表面上的铁锈的原因是二者发生了物理变化
【答案】D
【分析】本题考查乳化现象。
【解答】A、洗涤剂类除油污主要利用的是乳化作用，把大的油滴分解成小的油滴，故A说法正确；B、汽油能除油污是因为汽油能溶解油污，把油污清洗掉，故B说法正确；
C、食醋能除去水垢是因为食醋能和水垢发生化学反应生成溶于水的物质，故C说法正确；D、盐酸能够除去铁制品表面上的铁锈的原因是盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水，有新物质生成，属于化学变化，故D说法错误，选D。
14.【答题】下列有关说法错误的是（ ）
A.农业上用氯化钠溶液来选种
B.高锰酸钾和碘两种物质分别加入汽油中都能形成溶液
C.用洗洁精除去餐具上的油污是利用了乳化的原理
D.根据溶液的稳定性来推理，温度不变、水分不蒸发，蔗糖和水不分离
【答案】B
【分析】本题考查溶液的应用、溶液的概念、组成及其特点；乳化现象。
【解答】A、农业上用氯化钠溶液来选种，故A正确；B、高锰酸钾不溶于汽油，加入汽油中不能形成溶液，故B错；C、洗洁精除去餐具上的油污利用了乳化原理，故C正确；D、溶液的稳定性：
温度不变、水分不蒸发，蔗糖和水不分离，故D正确。
故选B。
15.【答题】下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是（ ）
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用酒精除去附着在试管内壁的碘
C.用洗涤剂洗去餐具上的油脂
D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
【答案】C
【分析】本题考查乳化现象。
【解答】根据汽油去油污、酒精除去附着在试管内壁的碘、热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾是溶解现象；洗涤剂去油污是乳化作用解答。
A、用汽油除去衣服上的油污，是汽油作溶剂，溶解了油污，形成了溶液；B、用酒精除去附着在试管内壁的碘，是酒精作溶剂，溶解了碘，形成了溶液；C、洗涤剂不能完全溶解油污，但起到乳化作用，将原来的油污分散成无数细小液滴而不集成大的油珠，这些细小的液滴能随着水流走；D、用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾，是硝酸钾溶解在水中，形成了溶液。
故选C。
16.【答题】推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
A.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B.氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧分子
C.在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
D.蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快
【答案】D
【分析】本题考查化合物的概念、元素、原子的结构、溶液、分子的性质。
【解答】化合物是由不同种元素组成的，但是由不同种元素组成的物质不一定是化合物，可能是混合物；氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素；在原子中质子数等于核外电子数，所以原子中质子数一定等于核外电子数，但是离子中则不相等；蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快。
故选D。
17.【答题】汽油能洗去衣服的油渍，这是利用______，汽油是由石油分馏得到的，此变化为______（填“物理变化”或“化学变化”）。
洗洁精能洗去餐具的油渍是利用______现象，请描述此过程：
______，实际上是让油渍与洗洁精和水形成了______。
【答案】汽油能溶解油污 物理变化 乳化 洗洁精使食用油以细小液滴的形态分散在水中，形成不易分层、比较稳定的混合物 乳浊液
【分析】本题考查溶解、乳化作用。
【解答】汽油能除油污是因为汽油能溶解油污，把油污清洗掉；分馏是根据物质的沸点不一样，为物理变化；洗洁精能洗去餐具的油渍是利用乳化现象，是洗洁精促使油渍分解成许许多多的小洗洁精促使污渍分解成许许多多的小液滴，能够分散在水中稳定的乳浊液。
18.【答题】溶于水后放热的物质有______、______；温度降低的物质有______。
【答案】浓硫酸 氢氧化钠固体 硝酸铵
【分析】本题考查溶解时的放热和吸热。
【解答】在物质溶解于水的过程中发生了两种变化：
一是溶质分子（或离子）向水中扩散，这一过程吸收热量；二是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程放出热量。
溶质不同，这两种过程吸收或放出的热量不同，从而使溶液的温度发生不同的变化。
常见的溶于水放热的有：
浓硫酸、氢氧化钠固体；CaO固体与水反应放热；常见吸热的有：
硝酸铵。
19.【答题】氯化钠放入水中消失了的微观解释：
______。
【答案】氯化钠在水中在水分子的作用下解离成了离子，以离子的形式不断运动到水中去，造成氯化钠放入水中会“消失”的现象
【分析】本题考查溶液的形成。
【解答】分子是在不断运动的；氯化钠在水中在水分子的作用下解离成了离子，以离子的形式不断运动到水中去，造成氯化钠放入水中会“消失”的现象。
20.【答题】学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。
①洗涤剂能除去油污，是因为洗涤剂具有______功能。
②衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是______。
【答案】①乳化 ②汽油能溶解油污
【分析】本题考查乳化现象，溶解。
【解答】洗洁精、洗衣粉和洗发液等物质可以使食用油以细小液滴的形态分散在水中，形成不易分层、比较稳定的混合物，这种现象叫做乳化现象。
洗涤剂对油污有乳化作用；汽油、酒精对油污有溶解作用。
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