四年级语文下册期末检测考试复习表.docx

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四年级语文下册期末检测考试复习表

四年级语文下册期末检测考试复习表

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.给下列形近字组词。

纳（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）

呐（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）

2.比一比，再组词。

劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）

劝（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）

3.比一比，再组词。

豪（_________）毫（_________）折（_________）拆（_________）

愉（_________）偷（_________）稍（_________）梢（_________）

4.比一比，再组词。

漆（_______）乳（_______）臀（_______）端（_______）栽（_______）

膝（_______）浮（_______）殿（_______）瑞（_______）载（_______）

拼音词组

5.看拼音，写词语。

kuānkuòlǒngzhàodùnshízhújiàn

qiānshǒuzhuāngjiatiàoyuèpútao

6.看拼音，写词语。

tǎoyànlǐyóuqīwǔgēda

zhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà

7.看拼音写词语。

àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhù

tiěliànshènzhìzáguōkuìbài

yíhuòxùnchì

8.读拼音，写规范字。

guāncháoshuǐdàoshànliángwéikàngxuèyè

dàgàiguàngàijiānyìnglièbàokuìbài

补全词语

9.填写词语并正确运用。

若（___）所（___）（___）（___）不解（___）名（___）界

（___）钉（___）铁毫（___）犹（___）满（___）琳（___）

1.爱迪生是________的科学家。

2.在生死存亡的紧急关头，黄继光_________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。

3.他默默地望着远山，___________。

10.把下面的词语补充完整。

不可（____）（____）（____）（____）不安（____）（____）可惜

浩如（____）（____）（____）（____）注意（____）（____）而安

11.把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。

（____）完（____）了一（____）不苟空空如（____）

（____）长而去颤颤（____）（____）左顾右（____）

从容不（____）（____）怨（____）诉铁（____）成针

造句：

_____________________

12.把下列词语补充完整，并选词填空。

点（___）之笔前（___）后（___）（___）（___）斑斓

毫（___）相（___）欣喜若（___）茹（___）饮（___）

形态（___）（___）成（___）上（___）

1．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

（___）

2．形容高兴到了极点。

（___）

3．形容灿烂多彩。

（___）

4．形容没有一点儿关系或牵涉。

（___）

句子训练

13.句子练习。

1.它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。

（填上合适的关联词）

2.特务很狡猾。

（改成比喻句）

________________________

3.雪花飘落下来。

（将句子写具体）

________________________

4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。

（改成反问句）

________________________

5.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

（修改病句）

________________________

14.按要求写句子。

1．一只大白鹅神气地朝我走过来。

（仿写句子）

_______________________________________

2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

（修改病句）

_______________________________________

3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

（改写成反问句）

_______________________________________

4．纪昌成了百发百中的射箭能手。

（缩句）

_______________________________________

5．蔡桓候说：

“我的身体很好，什么病也没有。

”（改为陈述句）

_______________________________________

15.按要求写句子。

1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

（修改病句）

_____________________

2．我怀念我的童年时光。

（改成反问句）

_____________________

3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。

（仿写句子）

______是___________的风景，_______是___________的风景。

4．老公鹅跑过来。

（扩句，至少扩两处）

_____________________

16.按要求写句子。

1．白茫茫的水上没有一点波浪。

（缩句）

_____________________________________

2．绿油油的草地真美呀！

（改为比喻句）

______________________________________

3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

（给句子换个说法，保持句子的意思不变）

______________________________________

4．中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）

_______________________________________

5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写句子）

_______________________________________

正确读音选一选

17.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

溺爱（ruònì）混沌（húnhùn）坍塌（tātà）惩罚（chéngchěng）

血液（xuèxuě）浑浊（zhuòzhú）花蕊（lěiruǐ）竭力（xiéjié）

18.给加点字选择正确的读音画“√”。

忧虑（lùlǜ）供养（gōnggòng）解闷（mēnmèn）奢侈（yíchǐ）

腔调（qiāngqāng）啄食（zhuózhú）欺侮（wǔrǔ）厌恶（èwù）

19.给加点的字选择正确的读音画“_____”。

追逐（zhúzhuó）潜水（qiánqiǎn）洞穴（xuéxuè）

露脸（lùlòu）角色（jiǎojué）旋风（xuánxuàn）

20.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

泼剌声（cìlà）风俗（shúsú）跃出（yuēyuè）

湿漉漉（lùlǜ）家雀儿（quèqiǎo）驻地（zhùzù）

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。

可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：

“孩子，你是不是要吃面？

”“可是……可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。

”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了？

”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激您！

”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！

”

⑤老婆婆听了，平静地说道：

“孩子，你怎么会这么想呢？

你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激呢？

你怎么还要跟她吵架？

”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。

一看到女孩，母亲的脸上立即露出了喜色：

“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！

”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，却对自己的亲人一辈子的恩情。

1．请选择恰当的词语填入第⑨段的横线处。

（填序号）

A．视而不见B．感激不尽

2．下列对本文的主要内容表述最准确的一项是（）。

A．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事

B．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，真正体会到母爱的伟大故事

C．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事

3．第⑦段中描写母亲神态的词语是________，从中我体会到了_________。

4．第⑧段写道：

“女孩的眼泪又开始掉了下来！

”这时女孩心里会想些什么？

_________________________________________________________

22.阅读短文，完成练习。

炊烟

早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。

喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。

其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（）着这生活的丝线。

（）着热情的双手，（）着胳膊的胳膊，（）着幸福的衣袖，（）着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景，而那炊烟则是它们放出的生活信号。

炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。

他们如同沁水一般，从瓦缝里门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。

已进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。

也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。

在天空中张扬着奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。

我的老家在鄂西子娘园。

，经历过最严酷的饥荒。

那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。

没有炊烟的乡村。

死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。

而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画。

炊烟也是一群娃子。

最初它们养在各家各户中。

但一到半空他们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他们就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋红苕养大的山里娃。

有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏过家家的游戏。

追逐着，叫喊着，嬉闹着，鞋儿跑掉了，辫褡子散了、扣子扯脱了，但是他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。

1．短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的项是（）

A．挽拉拽牵画B．拽牵挽拉画

C．牵挽拽拉画D．拽拉挽牵画

2．第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作______、________、________，主要是为了表达炊烟中包含的____________的情感。

3．第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的______和牛犊般的______，他们追逐着、_______、嬉闹着，主要是运用了_________的修辞手法。

4．对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是（）

A．“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人，人们能过上安静富足的日子。

B．“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来也会死掉。

C．抓住“生动”这个关键词，我们可以体会到炊烟给山村带来的活力。

D．抓住“图画”这个关键词，我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。

5．短文要赞美乡村生活的美，但第二自然段画“”的部分却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗？

请写出理由。

_____________________________________________________

23.课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1．这两个自然段是故事的_______（起因经过结果），主要讲述__________。

2．对“像一块石头似的落在猎狗面前”理解正确的一项是（）

A．老麻雀的外形像一块石头。

B．把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀保护幼儿的坚决态度。

C．把老麻雀比作一块石头是为了表现老麻雀落地时声音很大。

3．从老麻雀刚开始“绝望地尖叫着”和后来的“准备着一场搏斗”，我体会到_____________。

4．“一种强大的力量”指的是____________________。

请写一句话赞美这种“伟大的力量”：

____________________。

24.阅读课内片段，完成练习。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。

20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1．读画“”的句子，联系上下文回答问题。

（1）“这一假说”指的是___________________。

（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“________”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。

2．“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）

A．古生物学家们绘制的恐龙的画像。

B．古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。

3．“点睛之笔”在文中指（）

A．为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。

B．最重要、最关键的内容。

C．文章或绘画传神的精妙之处。

4．用一句话概括文段的主要内容。

_________________________________________________

作文

25.习作乐园。

生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。

请你做生活的有心人，选择印象最深的一件事，按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。

题目自拟。

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26.写作天地。

题目：

_____________的感觉真好！

要求：

1．把题目补充完整；

2．选一件自己亲身经历的事，写出真情实感，叙述时要有条理；

3．字数400字左右。

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27.习作表达。

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗?

推荐一个好地方给同学吧。

要求:

把推荐的理由写充分，把这个地方介绍清楚，题目自拟。

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