人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx

上传人:b****5 文档编号:4351030 上传时间:2022-11-30 格式:DOCX 页数:6 大小:23.67KB
下载 相关 举报
人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx_第1页
第1页 / 共6页
人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx_第2页
第2页 / 共6页
人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx_第3页
第3页 / 共6页
人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx_第4页
第4页 / 共6页
人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx

《人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人力资源职业生涯规划3篇职场指南.docx

人力资源职业生涯规划3篇职场指南

人力资源职业生涯规划3篇

我们经常会这么调侃这些做人力资源的人:

作为职能之一,人力资源部的人为别人做职业生涯规划是很平常的事情,其中谈得最多的是,人员要分层分类,要建立多通道的职业发展路径,打破玻璃天花板,让每个人都能依据能力、业绩进行职业变动,能上能下,能进能出。

总之,每位人力资源专业人员谈起职业生涯规划来,也都侃侃而谈,滔滔不绝。

但是人力资源从业者自己的职业生涯规划,又会有多少人会关心呢?

又会有多少人知道他们每天都在为别人做嫁衣、会知道他们每天都要容忍自己亲手招进来的人慢慢超过自己的情景、会知道面对他们自己职业规划,他们几乎无从下手,没有选择呢?

让我们在这里结合中华英才网的数据,单单从薪酬的角度,来关心一下这群专业的、无私的人。

而要探讨这些问题,要先从人力资源专业的学生毕业后的职业生涯说起。

一般来说,每个人的职业生涯都会经历“青黄不接”、“事业塑造”、“事业锁定”、“事业开拓”和“事业平稳”五个阶段。

人力资源管理专业毕业的学生,同样地会遇到以下几个职业生涯阶段:

1、离开校园初涉职场:

刚毕业的人力资源管理专业学生,一般只会在企业的性质(国企、外企还是私企)、行业类别(金融、制造、外贸、电子、软件等等)和职业的性质(企业人力资源专员、公务员还是咨询师等)上有所选择,而为了就业,不太会去挑选做人力资源什么职能的工作(做劳资关系、招聘、培训、考核还是薪酬)。

这个阶段的职场新人,对自己的判断和认识,有时候不太清楚,一切都处于摸索阶段,面对第一份工作,一般比较有激情,暂时不会有什么困惑或者不满。

中华英才网的相关职位薪酬数据显示,金融、软件等行业的人力资源从业者收入,比同类型职位其他行业的人力资源从业者收入要高。

如,金融业人力资源总监的年度税前现金收入总额为14万至25万元之间,人力资源总经理则为10万至19万元之间;软件业的人力资源总监基本年薪为17万至36万元之间,人力资源经理则为8万至16万元之间。

因此,如果仅仅从薪酬的角度出发,我想,大家可以考虑进入以上提到的行业。

同时,还是我原来一直的观点,要到企业的主营业务部门中去。

例如制造业,重点是销售,因此,其销售类的相关职位,从普通销售代表到销售总监,每年能拿到5万至40万元不等的年薪,而作为辅助部门的人力资源,从专员到总监,却只能拿到3-17万元不等的基本年薪。

这两类职位在企业里面的权力和地位也可想而知。

2、开始了解自己以及所在组织的情况,并逐步调整自己的职业方向:

这时候,你一方面逐渐熟悉企业文化,了解企业的实际情况,建立初步的人际关系网,另一方面,经过多种尝试和积累,你的职业性格特点也开始显现出来,并出现了一些想法或者偏好。

因此,在这个阶段,常常面临深造、跳槽与留守的选择。

经过多次的职业调整和塑造,最终才能锁定到理想的职业方向。

中华英才网在学历对薪酬的影响这一项数据分析中显示,大部分行业的最高收入学历,是mba,而不是博士。

可见学历不是越高越好。

除非你想当老师,否则,别轻易脱产地去读博。

另外,如果你能保证,能从a公司的人力资源专员职位跳到b公司的人力资源经理职位,或者从b公司的人力资源经理职位跳到c公司的人力资源总监职位;或者从人力资源从业者收入低的行业跳槽到人力资源从业者收入高的行业。

那么,这次跳槽是值得去冒险的,因为单从收入上来讲,风险很小,甚至如果企业不倒闭,就几乎没有什么风险。

但是如果不是这样,你就需要衡量了:

在a企业,如果我不跳槽,获得升迁发展的可能性有多少,需要多长时间?

如果我跳槽到b企业,从进入企业到获得升迁发展的可能性又是多少,需要多长时间?

这时因为,中华英才网的数据显示,无论什么行业,收入总额与工作年限都成正相关,收入随着工作年限的增长而增长。

举个例子,如果你在本企业内升迁无望,制造业人力资源专员的年度基本收大概在3万至6万元的范围,如果你跳槽到金融行业,同样是人力资源专员的职位,就能达到5万至8万元左右的水平。

但是如果对于毕业3年的你,很可能马上就能升迁到主管的职位,将能拿到更多。

但如果这时候你选择跳槽,跳到金融行业依然当个人力资源专员,尽管两个职业的工资差不多,但这次跳槽的选择将会对以后的职业发展会有很大的影响。

让我们继续假设,每次升迁的时间大概都是3年左右,而且你无论在哪个行业的发展,都很顺利。

那么,如果你不选择跳槽,而是专注地留在制造企业,那么,再过6年,你就能升迁至人力资源总监的级别,享受一年14-25万的薪酬水平。

而如果选择跳槽到金融行业,那么,你一切都要重新再来,也需要比不跳槽的情况多花3年的时间,才能晋升到人力资源总监的职位,但年收入,最高也不过25万元。

值不值得,需要你来考虑其他非物质因素,也只有你才能明白和理解了。

3、锁定职业方向后,需要努力开拓事业,突破瓶颈:

在找到自己的职业发展方向后,一般人都会努力地表现自己,尽可能地提升自己,以便获得进一步的职业发展。

然而,人力资源从业者往往会遇到这样的尴尬:

由于人力资源部本身不像财务部那样把握财政大权,也不像销售部门一样,为企业创造明显的业绩,而永远处于被动、从属地位,因此,无论自己如何努力地干活,年底的工资表总能反映出点差距来。

根据中华英才网的数据显示,制造行业销售总监的收入高者能超过39万元,而人力资源总监的最高也不过25万元上下。

这样一比,作为人力资源从业者,能不郁闷么。

这时候,就需要人力资源从业者,学会从心态上、从行动上调整自我了。

而调整的关键是把人力资源管理的重要性在企业里面突现出来。

其实,人力资源管理的职能包括三种,一是人力资源管理职能性角色(即通用的人事模块),二是业务性的人力资源角色(需要跟企业的业务紧密联系的,包括招聘与配置、培训、考核、薪酬等模块),三是战略性人力资源传递机制的角色(需要与企业战略紧密结合,发挥战略作用的战略性人力资源管理、企业文化建设等模块)。

而越往后的模块往往越重要但是真正掌握的人又越少。

因此,努力提升自我,把人力资源管理的角色与定位往高端人力资源模块方向发展,争取成为企业战略性伙伴,是解决这一困惑、突破瓶颈、防止职业生涯危机的有效办法。

也只有让企业感到人力资源部的重要作用,让领导意识到你的重要作用,你在企业中,才有进一步发展的空间。

4、平庸一生或取得辉煌职业成功:

如同企业生命周期一样,经过一段时间的努力,你应该在当前的职业方向上取得了一定的成就,并能继续保持或继续提升,成为让人敬佩的人力资源管理精英。

但如果你经过多次的职业调整、经过多次的改变,依然不能打破职业发展瓶颈,甚至依然没找到职业方向,那么,很可能,你就会慢慢地在职业发展道路上灭亡。

可幸的是,新的劳动合同法出台,保障了大部分劳动者的合法权益。

只要你兢兢业业,只要你老老实实地在企业里面工作,不出大问题,坚持XX年,就能获得一份无固定期限的劳动合同,加上工作以来稳定的社会保障记录,你的退休生活、你的晚年就不会太悲惨。

更可幸的是,人力资源管理这个专业,尽管不像财务、销售那样能有多闪亮出彩的地方,但比起财务、销售,人力资源管理工作的压力,相对来说,又小很多,职业的稳定性会大很多。

因此,才会有“人力资源管理适合女人和老人去做”的说法。

这也是凡事都有两面性的又一强烈例证。

最后,尽管从中华英才网的08薪酬数据里面,能看出一些人力资源从业者的情况。

但是,还是引用我以前的观点:

人力资源从业者的职业发展前景因人而异。

懂业务、也熟悉人力资源专业,认同公司文化、有职业道德的人,前途和“钱途”都自然无可限量。

相反,如果他不熟悉自己的专业,又不懂公司业务,不认同公司文化、没有职业道德,那么,无论他干什么行业什么专业,也不会有任何发展可能。

有人认为人力资源的通道可能很狭窄,它永远只能是公司的辅助部门,因为他产生不了实际绩效,但成事在人。

每个人的职业生涯难免会有崎岖不平,但是人与人之间的区别,就看你能不能咬咬牙挺过去,就看你能不能静心理性分析自己、坚定信念顽强勇敢地超越自己了。

这就是成功与否的关键所在。

人力资源管理专业大学生职业生涯规划书范文人力资源职业生涯规划

(2)|一、自我分析

性格探索:

我喜欢挑战和让我兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长。

我有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。

我好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。

通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

我善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。

我机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。

我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

我喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。

学习风格探索:

我是一个运动型的,我能从新体验、新问题、新机遇中学习。

我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。

活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。

我能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。

我与他人打交道,我思维跳跃,并作为团队的一分子解决问题。

在活动中适合“尝试一下”。

兴趣探索:

我对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。

喜好表达、说服,做事积极而有计划,以工作为导向,关心绩效与表现,但也重视个人与群体间的契合,人际关系良好,喜欢与人相处,并希望自己能成为团体中的焦点人物。

对新鲜的事物很感兴趣,关心的问题广泛,但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣,喜欢直觉思考与分析。

我志在与人有关的服务机构中,担任经营、管理与决策等相关职务,协助机构谋取合理的利润。

我在日常生活中与同事相处友好,可有效的控制他人,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行为有责任感,受人尊重,受人欢迎,对金钱权力和他人感兴趣。

适宜的成长环境:

经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责任与权力的明确、统一,给予个人努力成就的机会。

喜欢的课程或活动:

团体活动、政论聚会、经营管理等。

有兴趣的学科:

法律、政治、外语、教育、传播、企业管理、财经等。

喜欢的职业:

服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。

价值观报告:

我最突出的价值观是赞誉赏识,崇尚独立。

希望的工作是具有不确定性的,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;希望工作具有较多的自由,可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;希望工作是项目制,从而拥有充分的工作支配权。

我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。

而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

技能报告:

最擅长的是技术设计,口头表达,研发分析,积极学习,解决复杂问题。

二﹑职业探索

就业前景:

随着经济体制和政治体制改革的不断深入,特别是加入wto以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。

职业目标:

1教授:

因为我自小脾气比较温和、有耐心,比较符合成为教师的素质,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水平也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:

选修教育学、参加暑假支教等。

但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。

2大型企业管理人员:

因为我学的是人力资源管理,专业比较适合,而且我个人勤奋努力,善于协调人人之间的关系,性格外向,喜欢与人打交道。

我认为我具备了这些基本条件。

三﹑我的行动

大一阶段:

大一已经过去一半了,在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。

然后出去找份工作先积累经验。

下学期要更加努力的学习,争取拿到奖学金,认真的规划自己的生活,完善自己的能力。

大二阶段:

首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写日记,经常写文章,锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;开始准备看一些关于考公务员方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。

大三阶段:

大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发现自己的缺点,并不断采取措施弥补;同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有机会要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。

大四阶段:

完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试,并积极联系工作。

四﹑总结

这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

人力资源管理专业职业生涯规划书人力资源职业生涯规划(3)|没有一个成功的事情是没有计划的,人生也并非是不可预测,只要有一个计划。

那么你的生活就会是美好的。

(一)自我剖析

1.我的简历

姓名:

性别:

就读专业:

人力资源管理

优点

乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,有很强的亲和力。

爱好

篮球,吉他,快板,听音乐,动漫。

2.自我分析

个人特征:

我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

人际关系:

我平时喜欢与人交往,以诚待人。

所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

价值倾向:

我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。

我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

3.同学分析

有一定的组织能力,有时有些自大,有些自我膨胀。

控制欲太强。

4.家长分析

优点:

懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

缺点:

话太多。

不太扎实。

(二)环境分析

1.家庭环境分析:

家庭成员不多,是一家三口--相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.爸爸妈妈都是机关工作人员,社会阅历很深,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。

虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。

2.学校环境分析:

高校的核心工作是培养人才。

对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。

进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。

这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

学校提供给我一个很好的平台。

3.社会环境分析:

中国已经进入了多元化得时代,人力资源的管理需要大量的人才。

而且中国是个人口大国,机遇随处可见。

科学的管理一定会让中国这头雄狮插上飞翔的翅膀。

(三)职业定位

1.外部环境因素:

人力专业的学生不断增加。

2.内部环境因素:

有上进心,对工作有足够的信心,平时勤奋,擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,交际技巧不足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。

3.预期目标:

通过四年的努力学习,学得一伎之长,获得本科毕业证书。

4.职业发展路径

〈短期目标〉

第一阶段:

学好各门课程,顺利通过四年中的各门考试

第二阶段:

拿到本科毕业证书顺利从学校毕业,争取拿到学士学位

〈长期目标〉

第一阶段:

积累相关工作经验,熟悉专业

第二阶段:

对该行业进行市场分析,学会自主创业\

(四)制定计划与措施

1.第一期:

20xx年3月--20xx年5月

任务要求:

考取英语四级证书

执行方案:

每天早上6:

30-7:

30背新概念英语,若上午有课就去操场;白天利用课余时间学习其它各门课;晚上6:

00-10:

00到教室自习,复习当天课程,预习明天课程,做英语四级试卷,强化英语训练,不断巩固提高。

进入学期复习时间,准备期末各科考试。

2.第二期:

20xx年2月--20xx年6月

任务要求:

通过各门考试

3.第三期:

20xx年1月--20xx年6月

任务要求:

学语言,学技能

执行方案:

学习好英语。

为专业服务,更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。

在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

人力资源管理HR的职业规划

人力资源经理之职业规划成长路

人力资源总监的职业规划成长秘笈

人力资源管理专业大学生职业生涯规划书范文

从薪酬角度谈人力资源从业者的职业生涯规划

人力资源HR该如何做自身职业规划

人力资源职业生涯规划

职业规划:

人力资源管理新技术

新浪人力资源总监段冬的自我职业规划

人力资源管理专业的职业生涯规划书

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 数学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1