初一政治上册复习资料.docx

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初一政治上册复习资料

三一文库（XX）/初中一年级

〔初一政治上册复习资料[1]〕

第一课走进中学

　　注意：

本提纲的内容要求背诵、默写!

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　　1.1我上中学了

　　1、中学生活新变化：

（1）、同学的重新组合;

（2）、学习科目的增加;（3）、学习任务和特点的变化;（4）、校园生活多姿多彩。

　　2、积极适应新生活：

（1）、自觉遵守中学的规章制度;

（2）、尽快建立新的人际关系;（3）、主动适应新的学习生活。

　　3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：

（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准;

（2）行为方面，能遵守学校既定的规范;（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。

　　1.2认识新伙伴

　　1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢?

（结识新伙伴的方法）

（1）要克服闭锁心理;

（2）养成热情开朗的性格;（3）与同学友好相处。

　　2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系

　　①因为人际交往是双向性的。

如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。

　　②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。

　　3、热情开朗的性格的作用：

①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响;②容易被人接受，建立良好的人际关系;③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

　　4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好;与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

　　5、与同学友好相处的金钥匙：

①与同学友好相处的交往方式;②坦率地敞开自己的感情;③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助;④尊重朋友的意愿;⑤保守朋友的私人秘密;⑥双方互相信任;⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益;⑧公开场合不互相指责;⑨给朋友以情感上的支持;⑩交流时注意力集中，不要心不在焉;⑾不忌妒朋友的其他社会关系;⑿发生矛盾时互相宽容;等等。

　　1.3融入新集体

　　1、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。

　　2、增强班集体的凝聚力

（1）表现：

班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。

（2）原因：

一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。

　　（3）做法：

一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。

只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。

　　3、自觉维护集体荣誉

（1）原因：

班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。

会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。

（2）做法：

每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。

　　4、让个性在集体中张扬

（1）原因：

一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。

各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。

（2）做法：

自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。

七年级上册政治复习资料

　　第二课认识自我

　　2.1悦纳自己

　　1、认识自己的方法：

（1）自己的外表和体质状况;

（2）自己的精神世界;（3）自我形象。

　　2、认识自己的途径（有三种）：

①自我探索;②与他人比较;③倾听他人评价。

　　3、悦纳你自己

（1）原因是：

①我们会不喜欢自己的某些方面，同时也会肯定自己的某些方面。

（不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的“我”。

在这个世界上，“我”是独一无二的，我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。

）②悦纳自己是心理健康的表现。

（2）如何做到悦纳自己：

①应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。

每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个完美的笑脸。

②每天想一次自己的优点和长处，并发扬这些优点和长处。

③当取得成功的时候，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。

　　（3）如何完善你自己——可以通过这些方面

面完善自我：

①提高自己的自我控制能力。

②适当的展示自己的优点，发挥自己的长处。

③不断的从别人身上吸取优点，补充自己的不足。

④勇于接受挑战，在挑战中体现自己的价值。

⑤学会用发展的眼光看待自己。

　　2.2感悟青春

　　1、青春的喜悦：

告别天真，走向成熟;个性增强，独立意识发展很快;身体快速成长;感觉敏锐发达;兴趣特别广泛;思维活跃;性意识开始荫动等。

　　2、青春的烦恼：

注意外表;不愿被父母或长辈管教;盼望独立;希望引起异性的注意;多变、敏感和冲动等。

　　3、青春协奏曲：

①开放自己的心灵世界（多与父母、老师和同学沟通）;②提高自我控制能力（遇到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试从好的方面想）;③保持自我完善的意识（多读书、多运动、多做有意义的事，这是自我完善的最佳方法）。

　　2.3男生女生

　　1、你是男生我是女生：

①男生和女生各有其自身的优势;②男女生的优势互补构成社会美妙的图画

　　2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往：

（1）男生女生之间天然存在性别差异，在正常交往过程中可以互补，从而使集体更加团结;

（2）男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性充分发挥;（3）男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。

　　3、恰当方式ABC：

（1）自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。

在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。

（2）要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。

不要随便干扰别人的生活和学习。

（3）要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。

懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。

　　4、男女生交往一定要注意交往的原则：

①自然交往;②适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。

③真实坦诚，平等待人;④避免过分亲昵。

男女生交往时要注意自尊自爱;⑤不哗众取宠;⑥了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。

七年级上册政治复习资料

　　第三课学会交往

　　3.1我和父母

　　l、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师。

　　2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。

　　3、以礼待人，就是用你喜欢别人待你的方式对待别人。

　　4、父母对我：

（1）父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界;

（2）给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母。

　　2、报答父母的原因：

（1）孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分;

（2）要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待;（3）诚心体谅父母的忧虑和烦恼;（4）真心关注父母的健康和心情。

　　3、“爱的冲突”与化解：

（1）自我认为：

我们渐渐长大，渴望独立;希望拥有对自己事情的决策权;希望有自己的空间，多点自由……

（2）父母眼中的我：

不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。

（3）冲突起源：

我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私……

　　（4）化解“爱的冲突”重要途径是——沟通，心与心的沟通。

通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。

　　3.2师生情谊

　　1、我们的成长离不开老师：

（1）老师带我们在知识的海洋中遨游;

（2）老师教导我们如何做人，如何做事;（3）老师为我们扫除心理障碍;（4）老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们;（5）老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生;（6）老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。

　　2、新的师生关系：

（1）老师对学生要求的提高：

在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习;在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者;在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。

（2）学生对老师要求的变化：

希望老师更多地听取学生的意见;给学生更大空间发挥想象力;喜欢更加平等的师生关系;希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。

　　（3）正确对待老师的教育：

尊重和理解老师;积极协助、配合老师的工作;有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助;正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨;体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。

　　3.3文明交往

　　l、交往是人的基本需要：

每个人都是社会的一员

，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。

　　2、尊重是交往的前提：

尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊;学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。

　　3、礼貌是交往的“名片”：

礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观;礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养;礼貌能够增添一个人的风采和魅力;礼貌是文明社会必不可少的交往方式。

　　4、文明交往的艺术：

真诚坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人会赢得尊重;谦逊宽容的人总是广受欢迎;善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉;热情开朗的人缩短了与他人的距离;乐观幽默的人能为朋友带来快乐;细心体贴的人会收获朋友的感激;彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻;坚持原则的人会令人佩服。

　　当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。

　　5、学会心理换位，学会理解（己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求）

　　6、待人处世之道：

服饰整洁美观;习惯面含微笑;注意言谈举止;不要卖弄自己;善于赞

　　美别人;多些帮助别人。

七年级上册政治复习资料

　　第四课学会学习

　　4.1培养正确的学习观念

　　l、学习是人们生活的基本内容：

（1）学习是人类的基本活动：

①今天，学习已经发展为一种有目的、有组织的行为，并成为人们生活不可缺少的重要内容。

②人们学习的原因：

通过学习掌握一技之长;通过学习升华自己的品德;通过学习吸纳人类积累的智慧和思想;通过学习获得造福社会和完善自我的力量。

　　2、学校学习的特点：

①学习内容：

系统地掌握知识和培养学习能力;②学习方式：

在老师指导下进行;③学习时间：

相对集中;④学习目标：

为未来社会发展做准备。

　　3、树立正确的学习观念：

（1）学习是个人成长的需要：

①学习使我们掌握知识，提高能力，形成良好的品德和健康的个性;最终使我们成为有用之才;②学习也是提高生活质量的重要条件。

（2）学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。

　　4、培养浓厚的学习兴趣：

（1）培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要;

（2）兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。

　　4.2掌握科学学习方法

　　1、学习方法的重要性：

（1）不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，削弱信心，学习效果不佳;

（2）科学的学习方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增

　　2、学习方法与策略：

（1）做好学习计划，科学安排时间：

如果对自己的学习目标和时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就能逐步实现自己的目标;

（2）集中注意力，提高学习效率注意力集中，才能提高学习效率，而且有利于锻炼自己的意志力，为以后更重要的学习和工作打下基础;（3）提高收集、整理、运用信息的能力