初升高语文专题复习修辞手法的理解与运用.docx

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初升高语文专题复习修辞手法的理解与运用

“决胜2010”阅读考点讲与练16：

修辞手法，理解运用

教学目的

1.掌握重要的修辞手法，理解修辞手法的特点与作用；

2.结合语境，准确理解修辞手法的效果；

3.培养熟练运用修辞手法的能力。

教学重点

1.结合语境，准确理解修辞手法的效果；

2.培养熟练运用修辞手法的能力。

教学过程：

考点指向：

本考点主要考查判断、理解和运用修辞手法的能力。

新课标指出：

“了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。

”具体地说，就是要求考生在阅读过程中能判断常用修辞手法的种类，理解修辞手法的表达作用，会用修辞手法造句。

考点分析：

本考点考查的主要题型有：

1.在具体的语言环境中判断修辞手法的种类及其运用的正确与错误。

2.指出修辞手法的表达效果。

3.运用某种修辞手法造句。

解答上述题型的基本方法是：

把握修辞手法的定义、种类、运用效果等。

修辞手法是根据表达需要，运用有效的语言手段来提高语言的表达效果，使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。

常用的修辞手法有：

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

除此之外，课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。

学习修辞，不要死抠名词术语，要结合具体的语境，体会修辞的表达效果，并能学会运用修辞手法造句。

考点示例一

下文的两处方框中，应填入哪一项，才能和前面的语句构成最佳对偶句？

今天在此悼念李公仆、闻一多两先生，时局极端险恶，_________________。

但此时此地，有话何不说？

我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：

心不死，志不绝，和平可期，_________________。

杀人者终必覆灭。

A.民是多么悲痛争取民主B.人心异常悲痛民主有望

答题思路：

本题重在考查对修辞手法的判断和运用。

做此题时，既要准确把握对偶修辞格的要义，又要深入理解文章的思想意义，只有两者结合，深入分析，才能做准做好。

参考答案：

B

考点示例二

卜算子咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?

请举例说明。

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答题思路：

本题重在考查修辞效果的理解和分析以及对拟人修辞格的辨识，是一道考查修辞方法的综合题。

做题时要从两个角度思考，一是找准使用拟人修辞格的句子，二是结合语言环境体会所用修辞的表达效果。

参考答案：

这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。

例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

考点示例三

学会赏识

赏识在于标准的择取。

美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。

追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。

用神的标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园。

只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来：

闪光的道德、妙异的智慧、优美的人情……

赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；，。

学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高；有了赏识，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。

仿照“赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞”“赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可”两句话的句式，在文中的画线处，写一句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。

答题思路：

本题重在考查修辞手法的运用，是一道补写题。

要做好这道题，既要按照“不是……是……”的句式特点，使之内容准确，语意相对；又要注意补写的相关规则，让它符合语境，上下勾连，文字优美，逻辑性强。

参考答案：

此题没有唯一答案，符合要求即可。

例句：

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚表达。

【考点训练】

考点训练一

给女儿的一封信

刘墉

今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：

“奇怪，这个达文波特为什么没表情？

她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。

”当时我笑笑，对你说：

“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇！

”

其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。

我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。

他对记者说：

“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。

”

比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。

因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。

你看世界溜冰大赛，选手练习的时候，是不是个个神勇？

连名不见经传的都能连着三转跳。

但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。

想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗？

当然没有！

它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。

所以好的选手，无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。

只有在真正比赛时，才使出全力。

有些人甚至在动静之间，判若两人。

我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。

好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。

有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。

他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”；们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。

你记不记得去年年初我们在北京时，有人在席间谈到太空人杨利伟？

说上太空的前一晚，有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。

第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。

养精蓄锐，临危不乱，他才能成功啊。

孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。

1.作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?

2.下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是（）

A．才能是长期努力的报酬。

一一福楼拜

B．静如处子，动如脱兔。

——孙子

C．自信是成功的第一要诀。

——爱默生

D．终身之计，莫如树人。

——管子

3．第二段中的“戏剧性”在文中指什么？

第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么？

“戏剧性”指

“一张弓总被拉满”比喻

4．向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么？

请谈谈你的看法。

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考点训练二

春风

林斤澜

⑴北京人说：

“春脖子短。

”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。

⑵最激烈的意见是：

“哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦100遍……”

⑶其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。

不过不像南方的春天，那也的确。

褒贬起来着重于春风，也有道理。

⑷起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。

这些名句是些老窑名酒，是色香味俱全的。

这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。

江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。

这才草长，花开，莺飞……

⑸北京的春风真就是刮土吗？

后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。

⑹我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。

背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。

是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。

忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。

从关外扑过山头，过山梁，插山沟，山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

⑺轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。

嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。

有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

⑻麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。

清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。

⑼北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。

到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。

要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？

又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？

⑽如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。

⑾能不怀念北国的春风！

1.给下列句中加点的字注音。

呜呜吹号（）是碗口大的病枝刮折了（）

2.从“流”、“灌”、“漫”中选择两个恰当的字分别填入下面句子的横线处，使语句顺畅。

从关外扑过山头，过山梁，插山沟，山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石……

3.“春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。

”这一句子运用了哪些修辞方法？

写出了江南春风的什么特点？

修辞方法：

江南春风的特点：

4.这篇文章开头的写法有什么特点？

它又是怎样结尾的？

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5.文章⑥⑦⑧段主要用了什么方法？

从哪一方面写出北国春风怎样的特点？

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考点训练三

衡阳以南雁声少

张健鑫

回雁峰，南岳七十二峰之首，北雁南飞，到此为止，故而得名。

宋之问的《题大庾岭北驿》中有：

“阳月南飞雁，传闻至此归。

”柳宗元过衡山时也写下“晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。

”至于王勃的“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，流传就更广了。

为什么衡阳以南雁声甚少？

这里是有科学道理的。

竺可