科研诚信考试题目.docx
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科研诚信考试题目
题量：
100满分：
100.0截止日期：
2017-12-2223:
48
一、单选题
1
在以下论述中，哪一句是正确的：
A
居里夫人不应该亲自驾驶装有X射线设备的救护车上前线教战地医生使用X射线技术，因为
这并非她的本职工作。
《罗素一爱因斯坦宣言》体现了大科学家和著名学者对人类的命运的关怀。
C
《罗素一爱因斯坦宣言》并没有完全阻止核武器的发展，因此没有太大的价值。
D
居里夫妇从8吨沥青铀矿渣中制得0.1克纯净的氯化镭，但却将提纯镭的方法毫无保留地公诸于世，但这种做法不值得提倡，因为他们原本可以通过这项发现致富。
我的答案：
B
2
以下哪项属于科研不当行为：
A
履行有关实验动物护理，喂养和监测等方面要求。
为他人写推荐信时作出中肯、客观的评价。
C
将单位的资源用于外部咨询或个人目的。
D
及时披露自己或自己的研究与有关资助企业的关系。
我的答案：
C
3
以下哪一条特征不属于伪科学经常所表现出的要素：
A
喜欢诉诸权威、不承认自身的无知和缺陷。
不愿意寻找反面例证、不用实验等客观检验方法。
C
严格接受客观的同行评议，通过严格的可重复实验获得科学共同体的认可。
D
忽视用经验因素进行证实和证伪，不自我更新与发展。
我的答案：
C
4
以下哪个软件不是为了检验学术不端行为的：
A
检测抄袭剽窃问题的文字比对软件
检测图像改动情况的软件
C
检测图像造假情况的软件
D
指纹识别软件
我的答案：
D
5
以下行为明显属于篡改的是：
A
在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据,
使其原始性和完整性不能得到准确反映。
利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引
注与说明对他人的贡献予以相应的承认。
C
在申报课题、进行研究和报告成果等科研的各个环节，捏造实验或调查过程，编造数据、图像、资料、文献或研究结果，并将其报告或发表。
D
未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点。
我的答案：
A
6
关于预先协议的主要内容，不包括以下哪一项：
A
项目目标和预期结果
每一合作伙伴所要担当的角色
C
如何收集、存储和共享数据
D
合作双方的私人生活情况
我的答案：
D
7
《赫尔辛基宣言》以及其他相关国际性文件，为涉及人类受试者的生物医学研究确立了更加全面、具体和完善的伦理原则和限制条件，但不包括以下哪个方面：
A
目的正当性
程序科学性
C
受试者的知情同意权
D
可伤害受试者的条件
我的答案：
D
8
为了确保参与者的自主性和隐私权，研究者应该：
A
当研究人员希望再次使用研究资料或获得补充资料时，不必再告知参与者。
当研究对于特定的可以被辨识的个人，产生了新的敏感性的信息时，研究者应重新取得参与
者的知情同意。
C
研究者在与参与者见面时，双方都应该使用面具。
D
在其他研究者需要使用相关研究资料时，研究者可以出售这些资料，并与参与者分享收入。
我的答案：
B
9
2013年5月，在加拿大蒙特利尔举行的第三次世界科研诚信大会上讨论了关于跨界研究的
《科研诚信蒙特利尔声明》，其中强调了（）、信任、沟通、透明和遵守相关法律、政
策规定和协议的重要性：
A
效率
价值
C
诚信
D
态度
我的答案：
C
10
以下说法中，哪一个是不正确的：
A
寻求客观知识这一共同目标促使科学共同体形成了一套理想化的行为规范。
相互协作的需要，促使科研人员在科学活动中形成了共同的价值观。
C
科学研究不单是追求知识，还在于体现知识对社会和人类的价值。
D
科学家的主要工作是发现与创新，因此，他们可以承担比一般人更少的社会责任。
我的答案：
D
11
对无家可归者进行公共卫生研究的目的在于：
A
了解他们的健康问题，提出公共卫生干预建议。
完全尊重他们的独立与自由，不采取任何干预措施。
C
让他们自行选择要么接受公共卫生干预要么自生自灭。
D
显示社会进步和研究人员的高尚品质。
我的答案：
A
12
在学习的过程中，以下哪种做法是不诚实的：
A
在做作业时，遇到困难向老师请教。
在做作业时，独立完成应该完成的作业。
C
为了尽快完成作业，参考高年级学长做过的同样的作业。
D
老师布置的作业量太大时，一方面努力认真完成，另一方面找机会向老师反映作业量过大这一实际情况。
我的答案：
C
13
科研人员往往会担任多种职责，以下哪项不是科研人员的职责：
A
同时承担教学和科研任务
参加各种同行评议和咨询活动
C
担任学术期刊主编或企业顾问
D
宣传售卖学术期刊杂志
我的答案：
D
14
关于尊重和无害原则，以下说法错误的是：
A
尊重原则指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等基本权利。
无害原则指科学研究不得对个人、社会、环境和未来世代造成严重和不可逆的伤害。
C
尊重与无害，既涉及到对主体的尊重与保护，也涉及到主体间的相互尊重。
D
尊重原则与无害原则是指科研人员应得到全社会无条件的尊重，任何伤害科研人员的行为都
应得到严惩。
我的答案：
D
15
有统计数据表明，在企业实验室中发生的事故比大学实验室事故要少得多，这与以下哪个方
面有关：
A
科研管理制度和人员培训规范化程度有关。
科研管理制度和人员的专业技术水平有关。
C
科研管理制度和人员培训是否带薪有关。
D
科研管理制度和人员培训的生活条件有关。
我的答案：
A
16
在科技创新中，研究者应该采取实际行动，将公众的伦理与价值诉求融汇到研究和创新之中。
以下哪一条体现了这一观念：
A
研究网络中存在的各种信息漏洞，有偿帮助个人发掘他人的隐私信息。
先制造各种具有安全隐患的病毒，再通过出售可以清除这些病毒的软件谋利。
C
开发新技术寻找并搜集各种隐私信息，再通过出售这些信息挣钱。
D
义务地编写的“聪明”软件，寻找网络和数据库中的各种漏洞，设法及时堵住那些可能泄漏隐私的途径。
我的答案：
D
17
关于研究论文的相关评论时，下列哪一项是不正确的：
A
论文的作者在表达自己观点的时候，应披露自己的潜在关系或利益冲突，以便读者能够判断
结论和评论的客观性。
读者在阅读研究论文和相关评论时，也有必要了解作者的利益冲突以及由此可能产生的偏倚。
C
论文的作者可以根据自己的切身利益选择性地披露自己潜在的利益冲突，使得研究论文符合
政府或资助方的利益。
D
读者在研究相关论文时，需要了解作者与其研究之间的利益关系，以便对文章的客观性做出
正确的判断。
我的答案：
C
18
关于建立科技发展的“伦理软着陆”机制的原因，说法错误的是：
A
在高新科技快变迁的过程中，可能会引发科技与社会伦理价值体系之间的震撼性冲突。
高科技的“伦理软着陆”机制有助于减少公众对高科技可能带来的负面影响的关注度，帮助
那些存在伦理问题的高科技先发展，遇到伦理问题后再寻找应对的办法。
C
一些可能对人类社会带来深远影响的高新技术，常常会带来伦理上的巨大恐慌，这其中既有
合理的担忧，也有无根据的炒作。
D
如果绝对禁止这些新技术，又可能丧失许多为人类带来巨大福利的新机遇，甚至与新的发展
趋势失之交臂。
我的答案：
B
19
关于知识的公开说法错误的是：
A
为了增进知识的积累与创新，科研人员有义务及时公开其成果与发现。
科研人员公开其成果和发现是为了接受同行的检验与评价，并赢得相应的学术荣誉与优先权。
C
科研人员在科研任务中应坚持知识的保密性，不能公开相关的研究成果和信息。
D
科研机构和人员应根据相关的法律法规，对成果公开的时机和范围做出恰当安排。
我的答案：
C
20
科学工作者应该自觉地规避科学技术的负面影响，承担起对科学技术后果评估的责任，在以
下列举的相应责任中，不包括以下哪一条：
A
对自己工作的一切可能后果进行检验和评估。
一旦发现弊端或危险，应改变甚至中断自己的工作。
C
如果不能独自做出抉择，应暂缓或中止相关研究，及时向社会报警。
D
当自己在科研中突然产生不详预感时，要及时向同行公开披露。
我的答案：
A
21
以下不属于有问题的研究行为的是：
A
迫于商业资助方或非营利资助方（如政府或私人基金会）的压力，不采用严谨的研究设计或
方法。
在涉及人类对象的研究中，履行知情同意、保密等方面要求。
C
对论文或项目申请的同行评议不恰如其分或过于随意。
D
不加引注或说明，将自己曾发表过的数据或结果作为新的研究成果再次发表。
我的答案：
B
22
关于学术自由，以下哪个表述是正确的：
A
科研人员的学术自由是指在符合人类利益和有利于增进公众福祉的条件下，科学共同体可以
依照科学或学术的标准自由探索。
B
科研人员的学术自由是指每个科研人员可以按照自己所认识到的科学标准自由地开展研究。
C
科研人员的学术自由是指科研人员可以不受任何约束地开展科研。
D
只有那些在科学上取得了巨大成就的人，才应该拥有学术自由。
我的答案：
A
23
关于学生应负的责任，以下说法正确的是：
A
为了争取老师带领的团队的成果在同行评议中获得好评，学生应该帮导师与评议人搞好关系。
为了让导师高兴，学生应删去原始实验数据中与导师预期相差较远的数据。
C
学生在意识到自己可能因为各种原因不能按照老师要求的时间完成研究时，应该尽可能早地
告知导师实际情况。
D
如果老师要求学生加快研究进度而学生忙不过来时，学生可以少量编造实验记录。
我的答案：
C
24
很多学科和行业都通过学会、协会制订了专业伦理准则，要求其成员：
A
提供客观可靠的知识。
力求避免偏见和利益冲突对专业判断的干扰。
C
尽可能减少技术不确定性所带来的风险。
D
尽力为雇主和客户提供诚信的服务，适当考虑公众利益。
我的答案：
B
25
数据记录应该力求完整，但以下哪条要求一般是不必要的：
A
记录数据的采集日期
记录数据的收集顺序
C
准确记录数据的原始结果
D
记录采集数据时的心情
我的答案：
D
26
在科研中，以下哪种做法是正确的：
A
为了使数据更有力地支持研究结论，在研究中出现反常数据时可以不记录。
遇到相互矛盾的数据时，可以运用直觉舍弃部分数据。
C
在研究中，不应瞒报互相矛盾的数据。
D
应该允许科研人员因为一时疏忽大意而在实验操作步骤、样品处理、数据记录等方面出现失
误。
我的答案：
C
27
关于学术批评的相关做法，以下哪一项是不正确的：
A
要以明辨是非、追求真理为宗旨，提倡不同的学术观点、学术流派的争鸣和切磋，既要据理
而争论，又不失平和大度。
学术批评应当传播学术精神，敢于破除迷信、揭露谬误、挑战权威，不媚上、不媚俗，不唯书、不唯权，激学海之浊，扬学术之清。
C
要完善批评与反批评的机制，保障批评者和被批评者平等的话语权，反对学术霸权，防止门
户之见，杜绝学术压制和学术报复。
D
学术批评要以坚持己见为主要标准，凡与自己的学术见地不符的都应进行学术批评。
我的答案：
D
28
中国科学院、中国工程院基于院士科研诚信建设的实际需要，制定了相关的准则规定，以下
哪一项不是：
A
《中国科学院院士科学道德自律准则》
《中国工程院院士科学道德行为准则》
C
《关于改进科学技术评价工作的决定》
D
《中国工程院院士科学道德行为准则若干自律规定》
我的答案：
C
29
以下论述中，共有主义的主要内涵是哪一条：
A
任何人都可以从事科
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