新教科版六年级科学上册习题解答资料.docx
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新教科版六年级科学上册习题解答资料
新版教科版六年级上册
教
学
作
业
2012年9月
第一单元工具和机械
1、使用工具
一、填空
1、在工作时，能使我们（）或（）的装置叫作（）。
像（）、（）、（）这些机械构造很简单，又叫做（）。
2、我们用（）拔钉子，用（）拧螺丝钉，用（）撬动大石块，用（）从木头中取出图钉，用（）把重油桶很轻松地移上汽车，升旗杆上用到了（）。
3，我们用（）剪布，用（）剪断铁丝，用（）开啤酒瓶盖，用（）锯断木板，用（）吊起汽车，用（）把几张低订在一起，用（）切菜，用（）剁骨头。
二、判断
1、使用工具时要注意不伤到自已就行。
（）
2、用铅笔刀削铅笔也是在使用工具。
（）
3、小学生太、小不能制作工具。
（）
4、工具的作用主要是省力和使用方便。
（）
5、因为要注意安全，所以只有当大人在场的时候才能使用工具。
（）
三、简答
1、如何正确使用合适工具帮助我们呢？
答：
杠杆的科学
一、填空
1、像（）这样的简单机械叫做（）。
它有三个点，用力的位置叫（），克服阻力的位置叫（），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（）。
2、杠杆尺平衡时，（）乘以（）等于（）乘以（）。
3、钉锤,压水井的压杆和跷跷板（）
4、我们用杠杆尺进行研究实验。
我们把杠杆尺当“”把挂在杠杆尺左边的钩码看做是（）把挂在杠杆尺右边的钩码看做是（）。
要使杠杆尺保持平衡，不断改变杠杆左右放置钩码的（）和两边钩码的（）。
二、问答
1、在什么情况下杠杆省力呢？
2、在什么情况下杠杆费力呢？
3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？
3、杠杆类工具的研究
一、填空
1、杠杆可以分为省力杠杆、（）杠杆、（）杠杆，杠杆是否省力，主要是由它的3个点（）、（）和（）的位置决定的。
不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用（）的杠杆。
2、小杆秤就是一个（）工具。
小小秤砣压千斤是利用了杠杆（）的作用。
3、提绳的位置对秤的使用，提绳距离重物点（）越近，就能称起越（）
的东西，提绳距离重物点（）远一些，就只能称（）一些东西。
4、省力的杠杆有：
（）
费力的杠杆有：
（）
不省力也不费力的杠杆有：
（）
5、小杆秤的（）-----支点；（）-----用力点，（）-----阻力点
4、轮轴的秘密
一、填空
1、像水龙头这样，（）和（）固定在一起，可以转动的机械叫做（）。
2、在轮轴的（）用力能够省力，轮（）越（）。
3、在日常生活中，常用的轮轴有（）等
二、选择
1、下列机械中属于轮轴的是（）。
A、天平B、剪刀C、扳手
2、下列机械中属于杠杆的是（）。
A、剪刀B、螺丝刀C、方向盘
3、下列机械中属于杠杆的是（）。
A、自行车的车把B、拧螺丝的螺丝刀C、缝纫机踏板
4、下列（）情况能平衡。
5、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用（）更省力。
三、判断
1、轮轴的轮越大越省力（）
2、轮轴用力在轮上才能省力（）
3、在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力（）
四、填表
各种简单机械的比较：
简单机械
举例
杠杆
省力杠杆
不省力也不费力
费力杠杆
轮轴
斜面
5、定滑轮和动滑轮
一、填空
1、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置（）而不（）的滑轮叫做（）。
定滑轮的作用是（）。
2、像塔吊的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮叫做（）。
定滑轮的作用是（）。
二、选择
1、下列机械属于定滑轮的是（）
A、旗杆顶部的滑轮B、方向盘C、塔吊车
2、动滑轮能起（）作用。
A、省力B、改变用力方向C、既省力又能改变用力方向
3、窗帘顶部安装的滑轮属于（）。
A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组
7、斜面的作用
一、填空
1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫（）。
2、斜面坡度越小越（）；直接垂直向上提升重物相当于坡度（）度，用力最（）。
3、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做（），斜面可以（）。
4、斜面的（），在斜面上提升物体所用的力就（），斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就（）。
螺丝钉是（），斜面有（）的作用。
二、判断
1、直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路长。
（）
2、使用斜面都能省力。
（）
3、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。
（）
4、一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度不同的斜面。
（）
5、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。
（）
三、选择
ABC
1、上面（）最省力。
2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。
同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木
头时（）。
A、越费力B、越省力C、难以判断
3、下列物品中，应用斜面原理制成的是（）。
A、跷跷板B、扳手C、购物商场的楼梯式电梯
4、人们利用斜面搬运重物是为了。
（）
A、费力B、省力C、少移动距离
5、木工师傅用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。
A、滑轮B、轮轴C、斜面
6、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺
纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（）。
A、螺纹密的要省力些B、螺纹疏的要省力些C、一样
7、利用斜面将货物装上汽车时，下列说法正确的是。
（）
A、斜面越长越省力B、斜面越短越省力
C、在货物重量和汽车高度一定时斜面越长越省力。
8、如图：
斜面（）最省力，（）斜面费力。
ABCDE
8、自行车上的简单机械
一、填空
1、大齿轮带动小齿轮时，转动速度变（）；小齿轮带动大齿轮时，转动速度变（）。
2、自行车是依靠（）和人的力量前进的。
3、大齿轮是32个齿，小齿轮是16个齿，那么大齿轮转一圈，小齿轮转
（2）圈。
4、链条与两个齿轮啮合，起到（）而使自行车运动的作用。
二、判断
1、自行车只利用了一种简单机械的原理。
（）
2、自行车中不存在滑轮原理。
（）
3、只要使用轮轴都能省力。
（）
4、杠杆的支撑点离物体越近，离用力点越远时越省力。
（）
5、用力点、阻力点只能分别作用在杠杆支点的两侧。
（）
6、斜面有省力的作用，坡度越大越省力。
（）
7、自行车前进时脚蹬子上的齿轮肯定比后轮上齿轮转得快（）
8、自行车车胎上花纹是为了增加与地面之间的摩擦力（）
三、选择
1、“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”
这话是（）说的。
A、牛顿B、阿基米德C、亚里士多德
2、下列有关支点位置的说法，正确的是（）。
A、支点必须在力点、重点之间B、支点一定在杠杆的一端
C、支点可以在力点、重点之间也可以不在两个力的作用点之间
3、（）是把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械。
A、带鱼线轮的钓竿B、手摇钻C、羊眼钉
4、自行车中轴上的大链轮的转动通过（）把动力传递到后轴小链轮。
A、皮带B、杠杆C、链条
5、用螺丝刀拧螺丝时应用的是（）的工作原理；用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用的是（）的工作原理。
A、轮轴B、杠杆C、滑轮
6、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（）。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、既不省力也不费力
7下列机械属于轮轴的是（）。
A、羊角锤B、门锁手柄C、螺丝钉
8、既改变用力方向又能省力的滑轮是（B）。
A定滑轮B、滑轮组C、动滑轮
四、连线
撬棍杠杆
脚蹬子
刹车
把手轮轴
车轮和车轴
车后架上的弹簧夹
车铃的按钮滑轮
斧头
盘山公路
旗杆顶端的轮子斜面
自行车上的各部分应用了哪种简单机械？
应用机械的位置
应用机械的类型
应用机械的位置
应用机械的类型
刹车
脚蹬子
车铃的按钮
大齿轮和小齿轮
后架上的弹簧夹
车轮和车轴
车把手
车上的螺丝钉
第二单元形状与结构
1、抵抗弯曲
一、填空
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料（）和横放的材料（）支撑住的。
它们受压时，（）比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁（）是建筑上很重要的问题。
2、增加横梁的（）、（）和（）可以大大增强梁的抗弯曲能力。
3、横梁的杭弯曲能力与（）等因素有关。
二、判断
1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。
（）
2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。
（）
3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。
（）
4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。
（）
三、选择
1、材料的抗弯曲能力（）。
A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关C、与材料宽度和厚度都有关
2、材料的厚度和宽度，材料（）地影响抵抗弯曲的能力。
A、同样程度B、厚度更多C、宽度更多
3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A、纸的厚度B、纸的宽度C、纸的长短
4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A、纸的材质B、纸的宽度C、纸的厚度
5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（）。
A、纸的长度、厚度B、纸的长、宽、厚度C、纸的宽度
6、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（ACDE）。
A、纸的材质B、纸的厚度C、纸的宽度D、纸的长短
E、单个垫圈的轻重
四、答问
横梁的抗弯曲能力与什么有关？
答：
2、形状与抗弯曲能力
一、填空
1、改变材料的（），可以改变材料的（）。
2、改变薄板形材料的形状，实际上都是（）而（）。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了（），就大大增强了材料的（）。
二、判断
1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。
（）
2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。
（）
3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的。
（）
4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。
（）
5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。
（）
6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以改换材料。
（）
三、选择
1、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
A、BC
2、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、B、C、
3、“工”字钢、槽钢、（）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。
A、角钢B、正文形钢C、三角形钢
4、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（）。
A、增强B、改变C、减弱
5、用同样的材料做电线杆，做成（）比较好。
A、空心的方形的B、空心的圆形的C、实心的圆形的
6、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（）。
A、B、C、
7、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ ）。
Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关
Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关
Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系
四、答问
横梁的抗弯曲能力与什么有关？
答：
3、拱形的力量
一、填空
1、拱形受到压力时，能把压力（）和（）传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
2、在做“纸的宽度与抗弯曲能力关系”的实验时，我们是用（）的实验方法进行研究的，需要改变因素是（），不变的因数是（）、（）。
我们的结论是（）。
3、在做“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，我们是用（）的实验方法进行研究的，需要改变因素是（），不变的因数是（）、（）。
我们的结论是（）。
二、答问
解释西瓜皮拱为什么不挎呢？
4、找拱形
一、填空
1、（）可以看成（）的组合，它具有（）的优点，而且不产生（）的力。
2、（）在各个方向上都是（），这使得它比任何形状都坚固。
3、生物体中的拱形：
（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
4、圆顶形可以看成（）的组合，它具有（）承载压力大的特点，又没有拱受压时向（）推的力。
5、很多生物的身体部位有拱形结构。
比如，人体的（）、（）等部位有拱形的保护。
6、整个乒乓球的形状叫（），这样的形状可以看成是拱形的（）
二、判断
1、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
（）
2、管状的葱，既结实又轻巧。
（）
3、圆顶形的贝壳，主要是让它变得更加漂亮。
（）
4、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚固。
（）
5、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观、实用。
（）
6、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。
（）
7、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。
（）
8、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。
（）
三、选择
1、安全帽承载压力好的性能是利用（）的原理。
A、拱形B、圆顶形C、塔形
2、国家大剧院的形状类似于（）。
A、扇形B、拱形C、塔形
3、下面（）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶B、赵州桥C、金字塔
4、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。
A、脚骨的数量多B、脚部的肌肉发达C、脚骨组成拱形结构
四、简答题
1、横梁的抗弯曲能力与什么有关？
答：
2、请解释球形物体承受压力时的特点。
答：
5、做框架
一、填空
1、像铁塔这样骨架式的构造叫做（），它的优点是（）。
2、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和（）。
3、四边形中增加的斜杆起的作用是（）。
4、像铁塔这样（）的构造叫做（）。
5、（）具有（），利用三角形可以加固框架结构。
二、判断
1、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。
（）
2、三角形的结构比较容易倒。
（）
3、三角形框架与正方形框架相比，具有省材料、更坚固的优点。
（）
三、选择
1、下列（）框架不易变形。
A、B、C、
2、下列形状中最为坚固的形状是（）。
A正方体B长方体C球形
3、框架结构的塔很牢固，主要是因为（）。
A、支撑力大B、实心的C、抗风能力弱
4、三角框架最大的特点是（）。
A、稳定B、面积小C、省材料
5、做个坚固的正方体框架至少需要（）斜杆。
A、8B、12C、6
6、框架结构中的“小格子”大多数是（）形状的。
A、梯形B、长方形C、三角形
四、简答题
请解释球形物体承受压力时的特点。
答：
6、建高塔
一、填空
1、（）、（）的物体稳定性好。
2、框架结构铁塔的特点：
（）、（）、（）。
3、建造高大的铁塔，不但要做到（），还要保持（）。
4、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如（）、（）、（）。
5、要建造高大的铁塔，在各种情况下（）是必须考虑的一个问题。
二、判断
1、风阻力小的容易倒。
（）
2、一个物体只要上小下大就不容易倒。
（）
3、上轻下重的物体肯定不容易倒。
（）
4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。
（）
5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。
（）
6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。
（）
三、选择
1、底部（）的物体，不容易倒。
A、越大越轻B、越大越重C、越小越轻
2、容易倒塌的结构是（）。
A、上小下大B、上轻下重C、上重下轻
3、（）的物体最容易倒。
A、上小下大B、上下一样重C、上大下小
4、（）的物体放的稳。
A、上小下大B、上下一样重C、上重下轻
5、（）的物体最不容易倒。
A、上小、轻，下大重B、上大、轻，下小重C、上大、轻，下小重
四、简答题
1、请解释铁塔稳固的原因。
答：
2、塑料瓶怎样放最容易倒？
答：
3、塑料瓶怎样放不容易倒？
答：
4、怎样做，塑料瓶最不容易倒？
答：
7、桥的形状和结构
一、填空
1、桥面在拱下方的拱桥，（）可以拉住（），抵消拱向外的（），减少了（）的负担，桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的（）。
2、（）能承受巨大的拉力，人们用它建造（），它的结构是（），特点是增大了桥的（）
3、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多的类型是。
最基本的有四大类型：
（）、（）、（）、浮桥。
4、钢索桥由（）（）和桥面组成；显著特点是（）从功能上看（）。
5、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住（），抵消拱向外的（）。
桥面被（）方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。
4、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌，人们因受到大自然的启发建造了（）、（）和拱桥。
5、在建造拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力（）（大/小）
三、选择
1、拱桥的桥面与桥拱的位置关系可以是（）。
A、桥面全在桥拱上B、桥面全在桥拱下C、桥面可在桥拱上、中、下
2、桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是（）。
A、跨度越大抗弯曲能力越大B、跨度越小抗弯曲能力越大
C、跨度大小与抗弯曲能力无关
3、长江上的江阴大桥属于（）。
A、平桥B、拉索桥C、拱桥
8、用纸造一座“桥”
一、填空
1、根据建造桥的材料分，有（）桥、（）桥等；根据桥梁的结构分，有
（）桥、（）桥等。
（）
2、我们可以用（）、（）、（）等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。
3、桥塔的作用是（）。
4、桥梁的结构一般是（）、（）、（）。
二、判断
1、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重，不会弯曲。
（）
2、改变物体的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。
（）
3、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。
（）
4、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了美观。
（）
第三单元能量
1、电和磁
一、填空
1、1820年，（）科学家（）把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生（），使指南针（）。
这个发现为人类大规模利用（）打开了大门。
2、用（）和（）可以做成（），检测电池中有没有电。
3、用（）、（）、（）和小灯泡组装成一个电路，将导线拉直靠在指南针上方，接通电流，指南针会（），断开电流，指南针会（）。
将小灯炮取下，直接连接，使电路（），也将导线拉直靠在指南针上方，接通电流，指南针会（），断开电流，指南针会（）。
通过这个实验，我发现（）。
二、判断
1、丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了“电磁学”的基础。
（）
2、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（）
3、电路短路电流很强电池很快发热，所以只能接通一下就断开时间不能长。
（）
4、只有磁铁、铁一类的物质才能使磁针发生偏转。
（）
5、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。
（）
6、通过一根导线和用这根导线做成线圈，它们产生的磁性大小是一样的。
（）
三、选择
1、奥斯特实验说明了（）。
A、通电导体的周围存在磁场B、导体周围存在磁场C、磁体的周围存在磁场
2、指南针静止后，指针指示方向是（）。
A、指向西北B、指向南北C、指向东西
3、（）能产生磁性。
A、玻璃B、铜C、电流
4、下列方法中不能增加电流大小的是（）。
A、增加电池节数B、铜C、短路
5、（）是第一个发现电能转化成磁的人。
A、牛顿B、奥斯卡C、奥斯特
四、简答题
1、通电导线和指南针这个实验你有什么发现？
答：
2、电磁铁
一、填空
1、由（）和（）组成的装置叫（）。
2、电磁铁具有（）的基本性质。
3、做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很（）的，（）把它（）接在电池上。
4、电磁铁由（）组成，它通电时产生（），切断电源后（）消失。
5、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与（）、（）有关。
二、选择
1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（）。
A、磁力大小可以改变B、没有南北极C、不能指示方向
2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。
A、改变电流的方向B、改变线圈缠绕的方向C、增加线圈的圈数
3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化
4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时
的电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化
5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（）。
A、改变线圈缠绕方向B、改变电池的连接方式C、改变电池的数量
四、画图题
1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？
请标出。
这个电磁铁的南北极不同，是因为（电池正负极连接方向不同）。
2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？
请标出。
这个电磁铁的南北极不同，是因为（线圈缠绕的方向不同）。
3、电磁铁的磁力
（一）
一、填空
二、判断
1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。
（）
2、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。
（）
3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。
（）
4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。
（）
5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。
（）
三、选择
1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。
A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数
2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。
A、改变电流的方向B、改变线圈缠绕的方向C、增加线圈的圈数
3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化
4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时
的电磁铁（）。
A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化
四、简答题
4、电磁铁的磁力
（二）
一、填空
1、（）或（）会改变电磁铁的南北极。
2、电磁铁的磁力大小与（）有关，圈数少磁力小,圈数多磁力大。
3、电磁铁的磁力大小与使用的（）有关，电池少则磁力小,电池多则磁力大。
4、电磁铁的磁力大小与（）、（）等因素有一定关系。
5、绕电磁铁可以按（）方向和（）方向，朝一个方向绕。
6、电磁铁具有接通电流产生（），断开电流磁性（）的基本性质。
二、判断
1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。
（）
2、电
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