安徽省芜湖市届高三教学质量检测附答案.docx

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安徽省芜湖市届高三教学质量检测附答案

安徽省芜湖市2017届高三5月教学质量检测（高考模拟）

语文试题

本试题卷共10页，22题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题（70分）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

  游戏和艺术的异点究竟在什么地方呢？

儿童游戏时常怕旁人看见，所以躲在成人的背后。

他们只图自己高兴，并没有意思要拿游戏来博得同情和赞赏。

尽兴极欢，便已达到游戏的目的，不必有美丑的分别。

儿童在游戏时，愈没有人看见，精神愈专注，幻想愈浓密，兴致也愈畅快淋漓。

他抓住一个玩具，可以单独一个人接连玩上几点钟之久，不觉困倦。

他没有把我和物分清楚，自己高兴时以为旁人和鸟兽草木器皿等也都和自己一样高兴，所以没有把自己的情感传达给旁人以求同情的意思。

儿童自然也有时欢喜成群作戏，但是每个人仍只顾到自己。

他既然可以和猫狗玩，和玩具玩，自然也就可以和同年的小伴侣玩，但是他并没有想到这些小伴侣是旁观者或是同戏的伙伴，他把他们也不过着作玩具一样，借以实现自己的幻想罢了。

他扮店主，他弟弟扮主顾时，他弟弟就只是主顾而不复是他弟弟，如果他弟弟不在时，他也可以拿傀儡做主顾。

他玩得高兴时，他的伴侣头撞痛了在号啕大哭，他心里却若无其事地仍然继续玩他的。

从此可知游戏的动机中很少有社会的成分。

年龄渐长，游戏中或许逐渐杂入社会的成分，但是那就不是纯粹的为游戏而游戏了。

  游戏不必有欣赏者，艺术的创造就不能不先有欣赏。

游戏只是表现意象，艺术则除“表现”之外还要“传达”。

艺术家见到一种意境或是感到一种情趣，一定要使旁人也能见到这种意境，也能感到这种情趣，心里才得安顿，所以他才把它表现出来，传达给旁人。

传达欲是同情心的表现。

人是社会的动物，到能看出自我和社会的分别和关联时，总想把自我的活动扩张为社会的活动。

同情心是为群的也是为我的。

它是为群的，因为它要分享旁人的苦乐；它也是为我的，因为它要把自我伸张到社会一样大。

  因为游戏缺乏社会性，而艺术冲动的要素却恰在社会性，所以游戏不必有作品，而艺术则必有作品。

作品的目的就在把所表现的意象和情趣留传给旁人看。

罕恩在《艺术的起源》里说：

“游戏和艺术造成另一个世界。

游戏只要过剩精力已发泄，或是本能已得到暂时的练习，便算是达到目的。

艺术的作用却不仅在造作的活动，凡是真正艺术的表现都必有一件东西做了出来，可以流传下去。

”儿童在沙滩土堆砂为屋，随堆起，随推倒，既已即兴，便无留恋：

艺术家对于得意的作品，往往用慈母保护婴儿的热爱去珍护它。

这个分别是显而易见的。

  艺术和游戏都要在实际生活的紧迫中发生自由活动，都是为着享受幻想世界的情趣和创造幻想世界的快慰。

于是把意象加以客观化，成为具体的情境。

这就是所谓“表现”，不过纯粹的游戏缺乏社会性，而艺术则有社会性，它的要务不仅在“表现”而尤在“传达”。

艺术冲动是由游戏冲动发展出来的，不过艺术的活动却在游戏的活动之上下过进一步的功夫。

游戏杂用金砾，无所取择；艺术则要从砂中炼出纯金来。

  （选自《朱光潜美学文集•文艺心理学》，上海文艺出版社，有删节）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）

  A．儿童游戏躲在成人的背后是怕旁人看见，儿童只图自己高兴，就算达到目的，没有要拿游戏来让旁人欣赏的想法，不必要有美丑的分别。

  B．儿童与同年的小伴侣玩，他把小伴侣不过只是看作猫狗、玩具一样，借助他们来实现自己的幻想，每个人仍然只顾到自己。

  C．儿童游戏的动机中社会成分较少，之后随着儿童年龄增长，游戏中或多或少会逐渐杂入一些社会的成分，不过这已经不是游戏了。

  D．艺术家非要把见到一种意境或感到一种情趣传达给旁人，是因为他一定要使旁人也能见到这种意境或感到这种情趣，心里才踏实。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

  A．儿童游戏有独自性，抓住一个玩具，一个人可玩上很久，不觉得困倦；没有人看见的情况下，精神集中，幻想浓密，兴致勃勃。

  B．儿童在游戏中假扮店主，如果他的弟弟假扮主顾，那么他的弟弟就不再是他弟弟，倘若他弟弟不在，他也会若无其事地继续玩他的。

  C．儿童个人高兴时认为鸟兽草木器皿等甚至是人也与自己一样高兴，因此把自己的情感传达给旁人以求同情的意思自然也就没有。

  D．传达欲是同情心的一种表现，同情心既是为群的也是为我的，因为同情心要分享旁人的痛苦与快乐，要把自我伸张得很大很大。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

  A．作者认为：

游戏不必有欣赏者，艺术的创造要先有欣赏；游戏只是表现意象，艺术还要“传达”；游戏不必有作品，艺术必须有作品。

  B．罕恩在《艺术的起源》里告诉人们，游戏和艺术造成另一个世界，所不同的是游戏只是消遣，达到目的即可，而艺术则要有东西流传。

  C．艺术和游戏都是为着享受幻想世界的情趣和创造幻想世界的快慰，有所谓“表现”，不过艺术有社会性，它的任务主要在“传达”。

  D．游戏离不开艺术，且关系紧密，艺术冲动是从游戏冲动中发展而来的，只不过游戏杂，不加选择，艺术却像从砂中提炼出的纯金。

（二）实用类文本阅读（12分）

  阅读下面的文字，完成4-6题。

守卫长空的“幕后英雄”

  不管是零下30℃的严寒，还是40℃的高温；不管是荒无人烟的戈壁滩上，还是乘风破浪的军舰里，中国工程院院士于本水主持研制的导弹在哪里，他就会出现在哪里。

  当堪称防空“杀手锏”的低空超低空防空导弹在国庆50周年阅兵式上初露峥嵘时，于本水默默地注视着这激动人心的一幕，禁不住泪流满面。

  只因为青年时代“一定要为国家研制先进的武器装备”的梦想，于本水将全部身心都献给了我国的导弹事业。

不寻常的《英华大辞典》

  于本水的书架上摆着一本《英华大辞典》。

它可是于本水的“宝贝”，来历非同寻常。

  上世纪60年代初，美国U-2高空侦察机经常来我国上空偷偷侦查，被我防空导弹击落后，又学会了机动逃选，我军制导雷达一开机，它便机动逃出防空导弹杀饬区。

空军司令部要求国防部五院帮助解决这一难题。

于本水作为课题负责人，带领研究小组昼夜攻关。

最终，他们拿出了一套被空军指战员称为“近快战法”的有效方案。

  他清晰地记得，1963年11月1日，地空导弹二营首次用“近快战法”击落一架美U-2飞机。

此次战斗后，“近快战法”便向地空导弹部队推广。

于本水也因此荣立三等功，奖品就是这本《英华大辞典》。

八年磨一剑

  1980年，于本水被任命为主任设计师，开始低空超低空防空导弹的研制工作。

  面对新型号研制任务，他参考国内外经验，结合自己的亲身体会，制定了一系列的研究方案。

他主张飞行试验是防空导弹研制阶段的重要环节，试验状态多、周期长、费用高。

因而，从1982年开始，就在某试验基地开展各阶段飞行试验。

  “没有到过茫茫戈壁的人，恐怕很难想象季节交替之时黄沙漫天的恶劣天气，也难以体会到生活在这里的艰辛。

”于本水说，那是他人生中难得的记忆。

“为了一个共同的目标，试验队的同志们远离京城和亲人，来到荒漠戈壁，相互之间结下了胜似亲人的感情。

”在长达8年的研制过程中，于本水带领设计师队伍攻克了多项关键技术难题。

  1992年11月，该型低空超低空防空导弹获国家科技进步奖特等奖。

自己养“鸡”下“蛋”

  1991年的海湾战争震动了中国高层。

他们意识到，中国军队的作战思想、军事装备与先进国家存在巨大差距，国防重点必须放到发展航天事业上。

于本水认为，中国作为一个大国，靠进口外国武器并不现实。

  为研制适应现代国防需求的第三代导弹，经验丰富的于本水再次挑起大梁，承担起型号总设计师的重任。

他带领队伍，通过充分研究国内外相关型号，结合中国自身特点，完成了我国首套“单车集成”设计。

  2002年，68岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人，自己则担任该导弹型号顾问。

不过，他的心从未离开这个凝结着他多年心血的型号。

靶场飞行试验，他亲临现场，帮助把关分析问题；飞行试验故障，他花了大量心血，帮助团队进行故障分析……最终，该型号导弹研制成功并交付相关用户，得到相关领导的高度评价，增强了国威和军威。

  “中国是个大国，不能只买外国的‘鸡蛋’，我们必须学会自己养‘母鸡’，下‘鸡蛋’。

”于本水希望，我国能借鉴国外先进经验，认真研究国情，实现防空导弹“弹族化+智能化”，走出一条具有中国特色的先进防御武器枝术的发展道路。

  目前，我国已建立覆盖“空海陆”“远中近”“高中低”的防空导弹体系。

问及当年的选择时，不善豪言壮语的于本水平静地说：

“祖国的需要就是我的专业。

”

  （《中国科学报》2016年1月16日，有改动）

  【相关链接】

①对于个人名利，于本水看得很淡，他将成功的秘诀归功于“有一支好的队伍”。

开展的每一项重大技术攻关，于本水也总不忘将各个专业的技术骨干排在“成果完成人”的前面。

  （《内蒙古日报》2015年6月5日）

  ②1948年，于本水离开家乡，60多年来他从没忘记养育他的热土。

于本水捐了9万，帮家乡4000多户人家安装了自来水。

为他的母校大营城子小学捐款2万元，为100多名师生换了新桌椅。

每次回家乡，总要到母校看看，他说：

“饮水思源，我感谢家乡教育的启蒙，希望家乡孩子受到更好的教育。

”

  （《人民日报》2015年6月6日）

4．下列对材料相关内容的理解，最恰当的一项是（3分）

  A．“一定要为国家研制先进的武器装备”的梦想，激励着于本水攻破了无数难关，从而确立了中国导弹事业在国际上的领先地位。

  B．首次使用“近快战法”击落美U-2飞机，于本水为此被奖励一本《英华大辞典》，这是他践行守卫祖国领空理想的珍贵纪念。

  C．68岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人，自己则担任该型号顾问，不过，他的心从未离开这个“总设计师”的称号。

  D．“不能只买外国的‘鸡蛋’”，于本水认为不能只借鉴国外先进经验，要立足国情，走具有中国特色的先进防御武器发展之路。

5．下列对材料的分析与概括，不正确的两项是（4分）

  A．在国庆50周年阅兵式上，当堪称防空“杀手锏”的低空超低空防空导弹初露峥嵘时，于本水默默注视着这一切，心情却异常平静。

  B．从一穷二白起步，经过半个多世纪的发展，我国已经建立了覆盖“空海陆”“远中近”“高中低”的防空导弹体系，于本水功不可没。

  C．海湾战争也让于本水意识到，中国军队的作战思想、军事装备与先进国家确实存在一定差距，他认为国防建设的重点是航空航天事业。

  D．“守卫长空的‘幕后英雄’”，题目简洁醒目，既概括文章主要内容，又表现传主的品质，同时也自然流露出作者对传主的赞美之情。

  E．材料主要通过正面描述来展现于本水的突出成就，或客观描述，或传主自述，既有概括介绍，又有细节描写，真实性和可读性都很强。

6．有人说“于本水身上体现了中国传统知识分子的情怀”，你认为所选材料体现出于本水哪些情怀？

（5分）

（三）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

咿呀

刘建超

  夏花十三岁考上了老街戏校。

夏花的模样好看，身段漂亮,在一群孩子当中格外显眼。

几年过去,唱念做打四门功课孩子们都基本掌握了,成绩好的还去老街剧团参加演出了,唯有夏花的唱功总是上不去。

老师说夏花的嗓音先天不足,出不了宽音。

老师让夏花离开学校改行算了。

那晚,一轮圆月挂在丽景门的檐角。

学员们都跟着老师去剧场看名角梨花白的《红娘》,夏花没心思去,独自一人在梨树园里徘徊,听着远处剧场隐约传来的叫好声,想着自己多年的努力要付诸东流,泪水朦胧了月光,情不自禁地喊出一声：

咿——呀——

夏花的这一声咿呀,透过梨园在丽景门上回荡,惊到了正在丽景门上品茶