研究性学习论文植物药用价值研究报告.docx

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研究性学习论文植物药用价值研究报告

研究性学习报告

课题名称：

植物药用价值

学校班级：

上杭二中高二（18）班

指导老师：

钟永才、黄美珍

小组组长：

傅敏

小组副组长：

蓝晓萍、李静

其他成员：

廖榕、高梦圆、丘晓梅、薛红娇、邱丽霞

研究目的：

植物在我们生活中随处可见，在医治某些疾痛方面更是起着重要的作用。

中国是药用植物资源最丰富的国家之一,对药用植物的发现、使用和栽培,有着悠久的历史。

中国古代有关史料中曾有"伏羲尝百药"、"神农尝百草,一日而遇七十毒"等记载。

虽都属于传说,但说明药用植物的发现和利用,是古代人类通过长期的生活和生产实践逐渐积累经验和知识的结果。

可是随着科技的发展,现代人常用西药来治疗疾病,由于西药的使用便利,疗效显著,西药逐渐取代了中药,但这些药也经常伴随着副作用,影响我们的健康,因此,为了激起同学们对植物药用价值的认识,我们小组对此进行研究,以便让更多的同学在今后的生活中更好的使用常见植物的药用价值。

研究方法：

①利用网络获取信息；

         ②通过发问卷进行调查；

         ③利用文献资料进行参考补充；

通过实地调查、采集样本研究植物药用价值。

研究过程：

第一阶段:

小组成员分工合作:

第二阶段:

对开题进行准备,上网查找资料,设计问卷调查及发放问卷

第三阶段:

对问卷进行统计分析,咨询老师。

第四阶段:

得出分析结果,准备写结题报告。

研究内容：

在李时珍时代，李时珍通过云游四海，采集各种各样的植物，观察甚至以身试药，用自己的努力完成可《本草纲目》，该书详细记载了许多植物的摇用价值，影响深远，然而现代人都认为植物单单知识为了美观、摆设，并没有意识到其药用价值，有的甚至乱砍滥伐，随意贱踏。

花草科、

 就拿我们熟悉的来说，

1金银花的原花冲之茶，嗅之气味芬芳，饮后神清气爽。

夏秋服用金银花，既能防暑降温，降脂减肥，养颜美容，又能清热解毒，百病不生，是现代人保健养生和防疫防病的绝好佳品；

2昙花洁白美丽，芳香怡人，许多人单纯地把它当成观赏花，其实不然，昙花性平，能清肺、止咳、化痰，治心胃气痛，是一种极好的药物；

3玫瑰冲泡有一种甘甜味，经常饮用，可帮助促进新陈代谢，常用来取代具刺激性的饮料，餐后睡前饮用皆宜；

4蒲公英的叶有改善湿疹，舒缓皮肤炎关节不适的净血功效；根具有消炎作用，可以治疗胆结石，风湿；

5竹汁具有驱风散热，生津利尿，养血益阴，利窍明目，消毒镇痛，抑制肿痛等作用，誉为“家之圣利，大热者仙品。

6蛇舌草，清热解毒，消痛散结；菊花，散风清热，平肝明目，用于风热感冒，头痛眩晕，目赤肿痛，眼目皆花；

7桂花味辛，可入药，有化痰、止咳、生津，止牙痛等功效，味香，持久，可制糕点，糖果。

8 枇杷花性味淡微温，可治疗伤风感冒，寒性咳嗽，将枇杷花与蜂蜜同蒸，然后服用，有解表润喉止咳的功效。

枇杷花汁酿成的蜜称枇杷蜜，其味甘美清香，有润肺止咳、化痰、通便之功效，是蜂蜜中的上品。

民间以枇杷叶，加鲜果榨的汁，冰糖，文火熬成中成药“枇杷膏”，具有清肺、宁咳、润喉、解渴、和胃功效，主治慢性支气管炎，肺逆咳嗽等，疗效显著。

9菊花【主治功能】散风清热,平肝明目。

用于风热感冒、头痛眩晕、目赤肿痛。

（菊花泡茶,人喝了可清心明目。

在鸟的饮用水里食粮放一些可提神,去火,散热。

）

10银杏【主治功能】:

种子名白果,益肺气,定喘咳,止带浊;叶提取物可治冠心病。

有诗云:

百年一果是虚夸,雌雄异株夜开花。

英姿挺拔千秋寿,繁殖容易用枝。

11桃花除观赏之外，桃花还有较高的药用价值，其内含有山柰酚、香豆精、三叶豆甙、柚皮素等成分，性味苦、平，无毒，治病疗疾，内外咸宜。

12艾蒿本品芳香、苦燥辛散，能理气血、温经脉、逐寒湿、止冷痛，为妇科要药。

用治脘腹冷痛，经寒不调，宫冷不孕等证，如艾附暖宫丸。

炒炭止血，可用治虚寒性月经过多，崩漏带下，妊娠胎漏，如胶艾汤。

本品捣绒，制成艾条、艾柱，外灸能散寒止痛，温煦气血。

煎汤外洗可治湿疮疥癣，祛湿止痒。

在研究过程中，我们也对几位同学进行采访，他们大体都有相同的问题，就是长了很多痘痘，其实，通过我们的网上搜索，我们知道可以使用含有芦荟成分的产品来去痘，效果甚佳，这是因为芦荟有减少皮肤毒素的作用，不仅如此，芦荟叶浆汁制成的多糖类，有皮肤或其他组织创伤以及烧伤也有很大的帮助，还有一位同学这么说过：

“我的抵抗力之所以很强，是有秘诀的，那就是--枸杞茶，由于枸杞在湿热身体的效果相当强，体质虚弱，常感冒，抵抗力差的人每天食用，也不会有什么副作用，不仅如此，爱美的女生们常喝，还会有护肤功效呢！

通过问卷调查，有54.3%的人对植物的药用价值只是“有点了解”，有54.4%的人认为植物的药用价值是有意义的，这些数据说明了同学们对植物的药用价值还是有些了解的，只是对一些植物的药用价值不知道如何利用。

就拿我们几乎每天都可以看见的芦荟来说吧。

芦荟阿拉伯语allcoh演变而来，是一种民间药草。

芦荟，并不稀奇，许多美容品中都含有芦荟的成分。

泻下通便、清肝泄热,消疳杀虫的功效,用于治疗热结便秘、小儿惊痫、疳热虫积、癣疮、痔瘘。

萎缩性鼻炎、瘰疬。

（内服可用于治疗鸟儿便秘,清热,去火。

外用可用治疗于鸟儿外伤,止血,蚊虫叮咬。

翠叶芦荟是最适宜直接美容的芦荟鲜叶，即库拉索芦荟，它具有使皮肤收敛、柔软化、保湿、消炎、漂白的性能。

枸杞 补肾益精，养肝明目，补血安神，生津止渴，润肺止咳。

治肝肾阴亏，腰膝酸软，头晕，目眩，目昏多泪，虚劳咳嗽，消渴，遗精。

枸杞虽然具有很好的滋补和治疗作用，但也不是所有的人都适合服用的。

由于它温热身体的效果相当强，正在感冒发烧、身体有炎症、腹泻的人最好别吃.最适合吃枸杞的是体质虚弱、抵抗力差的人。

而且，一定要长期坚持，每天吃一点，才能见效。

果蔬科、

.红桔：

果皮中药名陈皮,能理气,化痰,燥湿;未成熟果实和果皮名青皮,能疏肝破气,散积化瘀;果皮内层细筋名桔络,能通经络,宣滞气;种子名桔核,能理气,止痛。

有诗云:

春夏从容冬不恼,四季长青留宿鸟。

岂无松梅岁寒心,不愧通身皆是宝。

.柿子味甘、涩，性凉。

具有清热润肺、生津止渴、健脾益胃等功效，适用于燥热咳嗽、瘿瘤瘰疬、胃热伤阴、口干口渴、吐血等。

每日吃鲜柿2只，经常食用，适用于肺结核咳嗽咯血。

鲜柿捣烂取汁，每口温开水冲服30ml，连饮数周，适用于瘿瘤。

未成熟的青柿子250g，捣烂取汁，分2次开水冲服，适用于缺碘引起的甲状腺肿大。

罗汉果：

罗汉果是一种名贵药材,性凉味甘,功能清肺润肠.主治百日咳,痰火咳嗽,血燥便秘等症;对于治疗急性气管炎,急性扁桃体炎,咽喉火,急性胃炎都有很好的疗效,用它的根捣碎,敷于患处,可以治顽癣,痈肿,疮疖等;果毛可作刀伤药;

大白菜：

营养丰富，味道清鲜适口，做法多种，又耐贮藏，所以是我国人们常年食用的蔬菜。

大白菜有很高的药用价值，具有医食兼有的特点。

中国医学认为，大白菜味甘，性平，有养胃利水、解热除烦之功效，可用于治疗咳嗽多、咽喉肿痛等症

胡萝卜中含蛋白质，脂肪、糖类化合物（蔗糖、葡萄糖），粗纤维，钙、磷、铁，硫胺素，核黄素，尼克酰，抗坏血酸，挥发油（α-蒎烯，茨烯，月桂烯，柠檬烯）等成份。

并且胡萝卜不仅营养全面，也有很好的医疗作用。

胡萝卜素有维护上皮细胞的正常功能、防治呼吸道感染、促进人体生长发育及参与视紫红质合成等重要功效。

长期吸烟的人，每日如能饮半杯胡萝卜汁，对肺部也有很好的作用。

冬瓜性微寒，有清热解毒、利水化痰的功效。

用于暑热烦渴、肺热痰多、肾炎水肿、小便不利等。

冬瓜子可以排脓祛痰，是治疗支气管扩张、肺脓疡的重要药物之一。

黄豆芽中的叶绿素能分解人体内的亚硝酸胺，进而起到预防直肠癌等多种消化道恶性肿瘤的作用。

我们常吃的绿豆芽，还具有很高的药用价值。

在10种具有益寿延年功效的食品中，排在第一位的是黄豆及黄豆芽，排在第六位的是绿豆和绿豆芽。

这是因为豆芽中含有大量的抗酸性物质，可起到很好的防老化功能

 研究体会：

  从这次研究中，我们了解到植物药用价值的重要性，灵活地运用植物的药用价值自治，这样，当我们在遇到突发状况情况，无法找到药品时，便可利用某些常见的植物来医治或稳定病情的发展，所以我们要提倡利用常见植物的药用价值，学会保护身边的植物，学会了解它们。

通过阅读组内各成员收集到的资料,我们更广泛深入的地了解了各种植物的习性和药用价值,增进和补充了对植物的认识。

在这次研究性学习中,小组各成员在学习组织,分工,动手能力和团结方面得到了锻炼.而统计了调查问卷后,我们发现学生在对植物的了解方面存在盲区和误解,这一次的研究性学习成果可以为同学们更好的了解身边的植物提供了参考。

同时通过这次的研究报告,小组成员都体会到了合作的快乐大家分工合作,效率才会更高,也体会各人有各人的特长优点,并在这次的研究中为自己贡献而获得自豪和满足。

我们小组围绕学校、家庭、自身三方面来提出建议:

1.我们觉得可以利用学校举行的第二课堂,兴趣小组。

将学习植物这一课程以兴趣小组的形式固定下来。

或举行一两节以植物为主题的青春论坛,让同学们来参与,用一种寓教于乐的方式让同学们来了解植物及其药用价值。

同时,还可以利用学校的生地园、绿化带,种植一些植物,不仅美化校园,还能让同学们观赏,认识这些植物。

让同学们不再拘束于课本,而是走出课堂,与大自然进行一次亲密接触,这样更能调动同学们的学习兴趣。

2.现代家庭都有在阳台或天台种植一些花草或在室内摆上花卉、花盆。

这样做不仅可以使室内空气清新,还可以增添室内的装饰,彰显主人的修养,但这些植物大都只具有观赏性,而不具备实用性。

所以,我们可以种植一些具有观赏性和实用性的植物。

例如:

在阳台是可以种植金银花。

这样不仅美观,还很实用。

夏天到了,我们就可以取这些金银花熬成凉茶服用。

可以起到清热解毒的作用。

3.对于我们自身来讲,了解这些植物也是很有用的,认识这些植物。

我们可以通过查找书籍和上网查找来获得这方面的知识。

但是,纸上得来终觉浅。

我们要想彻底地去了解它们,就应该走进大自然去实地了解。

这样才能彻底地认识这些植物。

在节假日的时候,我们建议同学们不要窝在家中上网或看电视,而是要多出去外面走走或者找几个要好的朋友一起骑车到郊外去感受大自然、了解大自然。

这样不仅开拓视野,还能学到书本上没有的东西。

何乐而不为。

指导老师意见:

该课题小组成员从大自然植物入手，研究起药用价值，并呼吁人们爱惜身边一草一木、保护环境具有一定的积极作用。

研究内容包括了人们熟知的金银花、玫瑰、蒲公英、芦荟等常见植物。

在感受大自然无穷魅力的同时，他们既学到许多药用知识，又在研究过程中得到锻炼，同学们不仅增进了友谊，而且学会了团队的合作互助，为以后的继续学习积累了经验。

并且他们通过查找资料和发放调查问卷,了解各种常见植物的习性和药用价值,增进了同学们的课外知识。

在这次活动过程中,小组各成员积极投入,出主意想办法,学会了合作,在实践动手能力方面得到了提高,并获得了研究性学习中宝贵的体验过程。

心得体会：

傅敏:

通过本次活动，我深深地体会到亲自实践的乐趣，这次活动无论是对我的生活还是学习都有很大的帮助。

生活方面，我了解了更多的生长在我们周边的植物对于我们身体的帮助和一些生活小常识，学习方面，我学会了独立思考也懂得了团结就是力量。

希望在今后的学习生活中多一些能锻炼学生意志力和观察力的实践活动，特别是对今后生活有帮助的活动。

李静:

在未对这个课题进行研究之前,我对植物的了解甚少。

以枸杞为例,以前只知道枸杞是一种用来煮炖的植物,但经过这次研究之后,知道枸杞的作用可不小。

除可用来煮炖食用外,还可起到清肝明目的作用,所以这次活动之后更加激起我对研究植物的药用价值的兴趣。

蓝晓萍:

实践是认识的来源，一切从实际出发，以寻找身边的点滴。

通过这次研究，我了解到许多植物有不小的药用价值。

只有亲身实践去了解这些植物的特性,我们才能更好地利用这些植物；才能更好地保护这些植物。

同时,我也懂得要留心观察身边的每一样事物，因为每一样事物或许能像一些常见植物一样,具有你意想不到的价值。

廖榕：

从大略知道点药材信息到对药材的进一步了解、最后寻找药材。

这一系列看似简单又略带点枯燥的过程、尤其是寻找药材的那段略微有点艰辛的过程，让我不禁佩服古代人的一种坚毅、况且他们所采摘得有些药材是极其稀有的，但他们为了生命，依然坚守那份执着…心中除了无比的敬意，更加坚定了自己前进步伐。

高梦圆：

在这次活动中，不仅学到了许多在课本以外的知识，而且还增进了和父亲的沟通交流，发现父亲原来知道很多关于植物药用价值的知识，令我产生钦佩之情，父亲让我知道了有许多在生活中看似平凡的植物，在关键时刻还能救人，在做标本时我老是错认植物，在这过程中，我学会了做任何事都的认真不的马虎，要不然再简单的事也会出错。

丘小梅：

通过本次活动，让我获得很多知识，那些知识在我的生活都很有帮助。

在我的学习中不仅仅能学习课本上的东西，我们要多去接触、实践，只有实践才能发现自然给我吗的乐趣。

学校开设了这次活动我非常认同、希望学校能继续开设这样的实践活动。

经过这次研究性学习,让我加深了对植物的了解,认识到植物对人类生活的重要性。

让我明白植物原来有这么多的药用价值,更让我产生了对植物研究的浓厚兴趣。

经过本小组的不断努力,终于把本学期的研究性作业完成。

在做研究性作业的过程中,我们体会到团结合作的力量是强大的。

同时,在我们的研究和查找资料之后,我们对身边的植物有了进一步的了解,也认识到它们所具有的药用价值。

所以,我们也会努力地利用好、保护好身边的植物的!