迎春花日记300字.docx

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迎春花日记300字

迎春花日记300字

　　大地苏醒，春姑娘悄悄的走来，小草变绿了，把花儿变得跟娇艳了。

老师带我们去南山公园玩。

一进门就闻到一阵清香。

　　我们循着香味，好奇的跑过去。

“啊！

这么多的迎春花，真让我心旷神怡啊！

”远远望去，又细又长的枝条像手臂一样向外伸展，迎春花挨挨挤挤，仿佛夜晚天空闪烁的星星。

　　我被这金灿灿的迎春花迷住了。

走近迎春花，我发现一片片指甲大的嫩绿叶像鞭炮似的分散长在绿条两边。

有的花苞裂开了，鹅黄色的花瓣从里面露出来，有的花朵好像小喇叭似的，真鼓着劲吹呢，有的花却早就迫不及待的从花苞里钻出来，五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断似的。

　　看着，看着，我觉得自己就是一朵金灿灿的迎春花，穿着金黄色的舞裙。

一阵微风吹来，我便随着风飘动，翩翩起舞。

风停了，我停止舞蹈，在那儿沐浴着温暖的阳光。

小鸟飞过来，“叽叽喳喳”地叫着，仿佛再说它的歌声是多么美妙，蝴蝶飞过来，转了几个圈，好像再说它的衣裳是多么漂亮。

　　一阵笑声把我惊醒了，我这才记起我不是迎春花，我是在看迎春花呢！

六

　　春天来了，许多花还在沉睡，迎春花却悄然开放，给人们带来了春天的气息。

　　我们站在文明路上看，远远望去，迎春花像一只只蝴蝶停在枝头上，张望着路上的行人。

走进一看，每朵迎春花只有六片花瓣，花瓣中间，是深黄色的花蕊，花蕊细细的，像一根根细针。

一阵微风吹来，花朵摇摇摆摆的。

整个花朵像一个小喇叭唤醒了百花，同时还把淡淡的清香撒落了每个城市的每一个角落。

迎春花的枝条从根到稍，从细到粗，像一条条弧线。

枝条上的花蕾含苞欲放、青枝黄花，搭配的多么美丽。

迎春花是先开花后长叶，扒开枝条，有的叶子急不可待。

迎春花尽管没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那样诱人的芳香，可它不畏严寒第一个向人们报告春天的来临。

　　我爱美丽的迎春花。

　　河南省驻马店市实验小学四

大道旁，山坡上，风雪里，摇铃铛。

星星花儿队伍长，一闪一闪闪金光。

要问这是欢迎谁？

大家欢迎春姑娘。

　　走进公园，我如风一般地跑向迎春花丛。

　　正值阳春三月，美丽的迎春花在草丛中若隐若现，真像一位位穿着鹅黄色裙子的仙子啊！

在阳光的照耀下，迎春花开始害羞起来，要不是微风的鼓舞他就躲到阳光里去了。

放眼望去，有许多迎春花跟我玩起捉迷藏，它们有的藏在草丛中，有的藏在了小河边，还有的藏在了柳树下，可是，它们都被我一一发现了。

　　夕阳西下，在七彩霞光的照射下，迎春花穿上了彩色的礼装，在微风的吹动下，迎春花舞动起来，仿佛在对人们说再见呢。

　　这就是美丽的迎春花；这就是我喜欢的迎春花；你喜欢吗？

　　点评：

随着小作者“如风”的脚步，我们一起欣赏到了时而“穿着鹅黄裙子”，时而“穿上彩色礼装”的美丽的迎春花。

在小作者的笔下，这位娇羞的“仙子”仿佛活了一样在跟大家捉迷藏。

“要不是微风的鼓舞他就躲到阳光里去了”，小作者的语言中充满着童真童趣。

　　迎春花有四个瓣的，有五个、六个瓣的。

哦，对了，还有七个瓣的。

听同学们说，五个瓣的迎春花是五福临门呢。

　　看到那黄黄的、小小的迎春花开放在我的面前，我就知道春天来了。

迎春花是春天了开放的最早的花，我想，迎春花大概是专门迎接春天的花吧？

　　我拣了一簇迎春花，哇，全是五个瓣的。

突然我心里感觉，迎春花在向我招手，我心里唱了起来：

迎春花呀迎春花，黄黄的、小小的，迎春花呀迎春花、你是一朵迎接春天的小花。

　　叮铃铃，上课铃响了。

“我们要回班了。

”我对迎春花说，“再见。

”

　　只要迎春花在我面前盛开，我的心里就乐开了花。

我就是喜欢迎春花。

　　春姑娘迈着轻软柔和的脚步走进了我们的家乡。

看柳树、迎春花、杜鹃花都为春姑娘换上了新奇的春装，其中我最喜欢迎春花。

　　二月刚到，迎春花便结起了嫩黄色的小花苞。

在阳光的照射下，显得格外艳丽。

没过多久，那一朵朵金黄色的小花朵就悄然怒放，像婴儿一样依偎在大地的怀抱，贪婪地吮吸着春天的甘露。

　　二月底，金黄色的小花朵开满翠绿的枝条，犹如金黄色的瀑布一般垂下。

　　等到生机勃勃的三月，迎春花的花瓣全展开了，远远望去，迎春花像一棵长满钻石的钻石树。

走近一看，她们像一个个穿着黄色衣服的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答……白天，常常会有一些小蜜蜂或小蝴蝶围着迎春花，像是把迎春花当舞台。

瞧它们正在开舞会呢！

　　四月来临是迎春花开始凋谢，飘落下来的花瓣就像一个个金黄色的蝴蝶，慢慢的飘落下来。

在以后的时间里，迎春花又会用它柔嫩而翠绿的枝条继续为我们舞蹈。

　　我爱我们的家乡，更爱家乡的迎春花。

　　早春三月，迎春花已经开放，它迫不及待地迎接着春天的到来。

　　迎春花，又名金腰带。

属木犀科，半常绿灌木。

迎春花这一整颗植物从远处看，就像一个金灿灿的大皮球，又像是太阳从天上“掉”了下来，十分耀眼，引人注目。

近看，一朵朵小花儿是向下垂的，好似绳子上悬挂的一个个黄澄澄的铃铛，好像风一吹，它们就会“叮叮咚咚”地响起来。

迎春花是金黄色的，它在春天到来的第一时刻欣然怒放，就像初升的太阳早早地升起。

　　迎春花的花蕊是嫩黄色的，给人一种可爱与生机。

枝条上抽出了绿绿的新芽，这儿一个，那儿一个，有些嫩芽舒展开了，真像一只只小手。

有些仍合在一起，如同一位羞答答的小女孩，迟迟不肯把遮住小脸的手帕拿下来。

　　迎春花的枝条像垂柳一般，细细长长的向下交织着，点缀着星星点点的金黄色小花，像一个可爱的大花球，充满着无限的生机与活力。

　　迎春花虽然不比玫瑰那么艳丽，不比桂花那么香浓，不比牡丹那么华贵，但是它所特有的那种生机勃勃的摸样，使我对它的喜爱油然而生！

　　我们学校有几棵迎春花，可好看了！

　　春天，迎春花争先恐后地开放了，远远望去，像一只只蝴蝶在枝条上看风景。

近看又似春春姑娘的彩色头发。

春风吹着，迎春花发出淡淡的清香。

花儿随风摇摆，像在欢快地跳舞。

我喜欢在迎春花旁边踢踢毽子、打打羽毛球、捉捉迷藏……因为它那淡淡的香味，灿烂的颜色带给我一种舒畅的感觉。

　　夏天，迎春花的花朵藏了起来，它的叶子绿绿的、嫩嫩的、像一把把小扇子。

偶尔落一片下来，被小朋友们捡起来当书签，吹口哨……

　　秋天，迎春花的叶子黄了。

秋风吹着，叶子在空中翩翩起舞，像一只只蜜蜂在捉迷藏，一会飞高，一会飞低，玩得多开心呀！

　　冬天，迎春花的叶子落光了，可树干还坚强地立在那里，等待春天的来临。

　　迎春花把我们的校园打扮得多姿多彩，我真喜欢它！

　　有人喜欢高贵的牡丹，芬芳的玉兰；也有人赞赏挺拔的青松，高洁的秋菊。

而我却独独爱上了迎春花。

　　乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，远看就像是一群金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，在欢迎着春天的到来呢。

　　迎春花是春天的使者。

初春到来之际，天气还透着几分寒意，迎春花便开放了，报告着春天来临的喜讯，招“醒”了各种花儿、鸟儿、蜂儿、蝶儿。

等到群芳争艳时，它却又躲进丛中欣慰地笑了。

　　迎春花也是生命力顽强的使者，它从不需要人们给它额外的护理，汲取天地之雨露，便能茁壮成长，因此它具有天地的灵气。

　　我爱这“貌不惊人”的小花。

　　花园里种了许多迎春花。

冬天的时候，它的枝条上光秃秃的，一点儿都不起眼。

可是到了春天，一场春雨过后，迎春花就悄悄地穿上了绿衣服，于是人们猛然间发现了枝杈间有黄色的身影。

过了几天，花苞慢慢张开，吸引了人们越来越多的目光。

又过了几天，花苞完全开放，满树的黄，多么诱人。

于是人们就说：

“迎春花好美啊！

你瞧，绿叶衫托着黄花，就如同诗画一般。

”那个说：

“春天就是它带来的。

”听着人们的赞美声，迎春花陶醉了。

“是啊！

我是多么伟大呀，没有我，哪来的春天呢？

”迎春花真的以为自己是多么的了不起，它得意地对身边的桂花树说说：

“你看人们对我是多么的崇拜，你怎么能跟我比呢？

”桂花树听了默不作声，而桂树上的小鸟却实在是看不过去，说道：

“美不美不是看外表，重要的要看心灵美不美。

春天是四季正常的轮换，你是春天带来的，而你是带不来春天的。

桂花树是秋天的使者，它在秋季散发的芳香同样受到了人们的赞誉，而且桂树还为人类贡献许多，它的花瓣可以做“桂花糕”、“桂花茶”，它的树皮是很好的调料，而你呢，除了短暂的美丽，你为人类做了什么呢？

”迎春花听了以后惭愧地低下了头。

【小学生怎样写好日记】www.0s.N

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：

早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？

一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。

因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!

注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。

不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。

要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。

所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。

有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。

人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。