山东省乐陵市致远学校届初三毕业年级复习测试光的反射.docx
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山东省乐陵市致远学校届初三毕业年级复习测试光的反射
光的反射
一、单选题
1.在研究平面镜成像特点的实验中,在竖直的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。
下列说法中正确的是( )
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
2.关于光现象象的说法正确的是( )
A.物体逐渐靠近平面镜,所成的像逐渐变大
B.光发生漫反射时,反射角一定等于对应的入射角
C.光发生折射时,折射角一定小于入射角
D.我们看到“红花绿叶”,是由于花吸收红光,叶子吸收绿光
3.下列现象中,由光的反射形成的是( )
A.小孔成像B.立竿见影C.海市蜃楼D.水中倒影
4.关于光现象,下列说法正确的是( )
A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
B.光从空气斜射入水中,折射光线偏向法线方向,且比入射光线弱
C.红黄蓝三种色光等比例混合,可以得到白光
D.红外线可使荧光物质发光
5.如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是( )
A.
手在屏幕上形成的手影
B.
鸟巢在水中形成的倒影
C.
人透过水球成的像
D.
勺柄好像在水面处折断
6.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7.“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
”是白居易的诗句,诗里描绘的太阳在水中的像属于( )
A.色散现象B.透镜成像C.小孔成像D.平面镜成像
8.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( )
A.
山在水中的倒影B.
影子的形成
C.
雨后的彩虹D.
钢勺好像在水面处折断
9.下列光学现象中,其应用的光学原理与其他三种情况都不相同的是( )
A.
中国非物质文化遗产
皮影戏
B.
看见本身不发光的物体
C.
手影
D.
树荫下的光斑
10.如图所示的四种现象中,由光的反射形成的是( )
A.
透过树丛的光束B.
雨后的彩虹
C.
水中的倒影D.
海市蜃楼
11.如图所示的现象或情景中,由光的反射形成的是( )
A.
渔民向看见鱼的下方插鱼
B.
池水看起来比实际浅
C.
手在灯光下形成影子
D.
演员对着镜子画脸谱
12.
为避免司机低头观察汽车仪表,忽略路况造成事故,厂商开发出抬头显示器:
汽车仪表安装在驾驶台上,显示面水平朝上,司机平视,借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像,如图所示,则( )
A.像是实像
B.像是由于光的折射形成的
C.像比驾驶台上的仪表显示要小
D.司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为
二、填空题
13.
“西塞山前白鹭飞,桃花流水鱖鱼肥。
”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。
如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。
若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是______(选填“运动”或“静止”)的,白鹭的倒影是由于______面形成的。
14.中央电视台举办了“中国诗词大会”节目,掀起了全民诗词热。
古诗词是我国文学宝库中的一粒璀璨的明珠,很多诗句语言简单,但意趣盎然,同时也蕴含了许多物理知识。
如诗句“白头一老子,骑驴去饮水,岸上蹄踏踏,水中嘴对嘴”中的“水中嘴对嘴”是光的______现象(选填“直线传播”、“反射”或“折射”)。
15.古诗“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中,垂钓儿童看到自己在水中的“倒影”是光的______现象,看到的水中鱼比实际位置浅是光的______现象,怕说话声惊扰到水中的鱼说明______可以传声。
16.中国古诗意境优美。
内涵丰富。
下面是一首完整的唐诗《山亭夏日》。
请在空格处填上相应的物理知识:
诗句
物理知识
绿树荫浓夏日长
示例:
光的直线传播
楼台倒映入池塘
(1)______
水晶帘动微风起
(2)______
满架蔷薇一院香
(3)______
17.图中a、b是家里开着灯、隔着玻璃窗拍摄屋外景物的情形,其中一幅是手机离玻璃窗一定距离拍摄的,另一幅是将手机紧贴在玻璃窗上拍摄的。
图b中的“灯”并非建筑物上的,而是屋内拍摄者身后的吊灯。
手机离玻璃窗一定距离拍摄的是______图;图a中没有出现屋内吊灯的像,是由于______。
18.丽丽在阳光下吹泡泡,空中飞舞的泡泡上出现了彩色条纹,这是光的______现象。
我们能够看到不发光的物体,是因为物体______(选填“反射”或“折射”)的光进入了我们的眼睛。
三、计算题
19.
如图所示,入射光线AO从空气斜射到水面时,同时发生了反射与折射,请画出反射光线与折射光线的大致位置。
四、作图题
20.
如图乙所示,ab是光源S射向平面镜后的一条反射光线,并射向凹透镜的焦点F.S′是光源S在平面镜中的像。
请画出:
光源S的位置、ab的入射光线和ab经凹透镜的折射光线。
21.如图所示,发光点S发出一条射向水面的光线,在水面发生反射和折射,反射光线经过P点.请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线.
五、实验探究题
22.
小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.
试验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
50°
50°
(1)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如上表所示.由此可得:
在反射现象中,反射角______入射角.
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,目的是探究反射光线与入射光线是否在______内,此时,在纸板B上不能看到反射光线.
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的______方向射出.
(4)实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立、等大的______像.
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
23.
利用图15装置进行探究光的反射规律实验
(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上:
用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是选填______。
(“入射角”成“反射角”)
(2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如下表
序号
∠i
∠r
1
30°
30°
2
45°
45°
3
50°
50°
分析数据可得:
反射角______(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:
当入射角变大时,光线OF______(选填“远离”或“靠近”)直线ON。
(3)以直线ON为轴线。
把纸板B向前或向后折,在纸板B上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在______(选填“同一”或“不同”)平面内。
(4)实验中,从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于______(选填“镜面反射”或“漫反射)
24.
为探究光的反射规律,小金进行如图所示的实验。
(1)当入射角为40°时,反射角为______。
(2)小金将纸板F绕垂直于镜面ON向后转动,在纸板F上还能看到反射光吗?
______。
请分析原因:
______。
(3)若使入射光线与平面镜的夹角为30°,那么反射光线与入射光线的夹角为:
______。
1.D
解:
因为平面镜成像的实验中,用玻璃板即可以看到平面镜成的像又可以看到平面镜后面的物体,所以看到前面蜡烛在平面镜中的像是由于光反射形成的,而看到平面镜后面的蜡烛,是光线通过玻璃进入人的眼睛的,所以是光的折射。
故选:
D。
根据光的反射特点进行分析,即平面镜成像是光的反射;根据光的折射的概念进行分析,光在不均匀或从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生改变。
考查光的反射现象和光的折射现象的掌握情况,知道常见反射现象和折射现象。
2.B
解:
A、由于物体在平面镜中成像,像的大小跟物体大小相等,所以小明向平面镜靠近时,人的大小不变,则小明在平面镜中的像大小也不变,故A错误;
B、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,所以光发生漫反射时,反射角等于入射角,故B正确;
C、光从空气垂直水面射入水中时,光的传播方向将不变,入射角和折射角都为0°,故C错误;
D、红花绿叶是由于红花只能反射红光,而绿叶只能反射绿光,故D错误;
故选:
B。
(1)物体在平面镜中成像,像的大小跟物体大小有关,跟物体到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系;
(2)镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
(3)根据光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射光线远离法线来分析此选项。
光从空气垂直水面射入水中时,入射角和折射角都为0°,即传播方向不变。
(4)不透明物体的颜色由它反射的色光所决定,而透明物体的颜色由透过它的色光的颜色所决定。
本题主要考查了光的反射、折射规律,特别要清楚光的折射现象,入射光线与折射光线及入射角与折射角的关系。
特别注意当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变这一知识点的理解和掌握。
3.D
解:
A、小孔成像说明光是沿直线传播的,故A错误;
B、立竿见影属于影子的形成,说明光是沿直线传播的,故B错误;
C、海市蜃楼是光在沿直线方向传播时,在密度不均匀的空气层中,经过折射造成的结果。
故C错误;
D、水中倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故D正确。
故选:
D。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
4.B
解:
A、镜面反射遵循光的反射定律,漫反射也遵循光的反射定律,故A错误。
B、光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,折射光线偏向法线;由于一部分入射光线被反射,所以折射光线比入射光线弱,故B正确;
C、色光的三原色是红绿蓝,这三种色光等比例混合后才能得到白光;而红黄蓝三种色光等比例混合,不可以得到白光,故C错误;
D、紫外线可使荧光物质发光,故D错误;
故选:
B。
(1)镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律;
(2)光从空气斜射入水或其它透明介质中时:
①折射光线与入射光线、法线在同一个平面上;
②折射光线和入射光线分居法线两侧;
③折射角小于入射角;
④入射角增大时,折射角也随着增大;
⑤当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变;
(3)光的三原色是红绿蓝;
(4)紫外线可使荧光物质发光。
此题考查了镜面反射和漫反射、光的折射、光的三原色和红外线,内容较多,要注意分析。
5.B
解:
A、手影是由于光的直线传播形成的,故A错误;
B、鸟巢在水中形成的倒影,这是由于光的反射形成的,故B正确;
C、人透过水球成的像属于凸透镜成像,是光的折射现象,故C错误;
D、水中的勺柄好像在水面处折弯了,是由于光从水中射向空气时发生折射形成的,是光的折射现象形成的,故D错误。
故选:
B。
(1)光在同一均匀介质中沿直线传播。
光沿直线传播的实例有:
小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等;
(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来,例如:
平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:
看水里的鱼比实际位置浅等。
本题主要考查了:
光的反射的实例有:
潜望镜、倒影等;光的折射的实例有:
水中的筷子变弯、海市蜃楼等;光的直线传播现象的实例有:
影子的形成、日月食的形成等,平时要注意各个现象的形成原因并注意区分,生活中与之相关的现象非常多,我们应该学会辨别。
6.B
解:
树木在水中倒影,是因为来自岸上树木的光线斜射到水面上发生反射,反射光线进入眼睛,所以才能观察到对岸的树木在水中的倒影,故B正确,
ACD、图中光线来自水中,且光是直线传播或发生光的折射,故ACD错误。
故选:
B。
首先确定光的传播方向,然后根据倒影属平面镜成像现象,其原理是光的反射,对各个图进行分析。
本题考查平面镜成像特点及光的反射原理,要会应用平面镜成像的特点分析解决实际问题。
7.D
解:
倒影是物体在水面发生反射形成的虚像,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,诗里描绘的太阳在水中的像,此现象如同平面镜成像。
故选:
D。
平静的水面如同镜面,倒影如同照镜子,都是光的反射现象形成的虚像。
此题以古诗词考查光的反射现象,体了学科的整合性,是一道好题。
8.A
解:
A、山在水中的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故A正确。
B、影子的形成说明光是沿直线传播的,故B错误;
C、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的。
故C错误;
D、从水中钢勺上反射的光从水斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是钢勺的虚像,比实际位置偏高,所以感觉钢勺被折断了,故D错误;
故选:
A。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
9.B
解:
AC、皮影戏、手影中影子的形成都说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子;
B、我们能从不同方向看见本身不发光的物体,是由于光的漫反射;
D、大树上树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙,太阳光从这些小缝隙中照射下来,由于光在同种均匀介质中沿直线传播,所以在地面上会形成太阳的像(即小孔成像),也就是我们看到的光斑。
综上分析,ACD都是属于光的直线传播,B是光的反射,故B应用的光学原理与其他三种情况都不相同。
故选:
B。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念。
10.C
解:
A、透过树丛的光束是直的,表明光在空气中沿直线传播的,故A不符合题意;
B、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故B不符合题意。
C、平静水面上景物的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故C符合题意。
D、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的,故D不符合题意。
故选:
C。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
11.D
解;A、渔民向看见鱼的下方插鱼,属于光的折射。
故A错误;
B、池水看起来比实际浅。
属于光的折射。
故B错误。
C、手在灯光下形成影子,属于光的直线传播,故C错误;
D、演员对着镜子画脸谱属于平面镜成像,是由光的反射形成的。
故D正确。
故选:
D。
光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,如:
透镜的应用、池水变浅了等;
光在同一均匀介质中是沿直线传播的,应用的实例有:
小孔成像、影子的形成、日食和月食现象;
光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象,比如我们平时看到的物体,平面镜成像等。
此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象。
光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播,光的反射是光照射到物体表面又返回的现象,光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时,传播方向发生变化的现象。
它们之间有本质的区别,要注意区分。
12.D
解:
(1)由题意可知,挡风玻璃相当于平面镜,像是由于光的反射形成的虚像,且像与驾驶台上的仪表显示等大;故ABC错误;
(2)车辆显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,由于像和物关于镜面对称,所以司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角为45°(如下图所示),故D正确;
故选:
D。
(1)平面镜成正立等大的虚像;像和物关于镜面对称。
(2)平面镜成像,是由于光的反射形成的。
此题主要考查学生对于平面镜成像特点和平面镜在生活中的应用的理解和掌握。
13.静止;光的反射
【分析】
此题主要考查了运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
平面镜成像的特点是,像和物体大小相等、像和物体关于平面镜对称、像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。
【解答】
一个白鹭正平行于水面飞行,白鹭所成的像相对于水面是对称的,若以白鹭为参照物,像与白鹭间没有位置的变化,故是静止的;
看到白鹭的倒影属于平面镜成像,是由于反射形成的虚像。
故答案为:
静止;光的反射。
14.反射
解:
平静的水面相当于平面镜,因此“水中嘴对嘴”是嘴在水中形成的像,属于平面镜成像,即光的反射现象;
故答案为:
反射。
当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:
平面镜成像、水中倒影等。
本题考查光的反射现象,理解光的反射原理是解答本类题型的关键。
此题与古诗相结合考查光学知识,体现了学科的整合性。
15.反射;折射;水
解:
垂钓儿童看到自己在水中的“倒影”属于平面镜成像,属于光的反射;水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折,属于光的折射;怕说话声惊扰到水中的鱼说明水可以传声。
故答案为:
反射;折射;水。
倒影属于平面镜成像;从鱼身上反射出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入猩猩眼睛,猩猩眼睛会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了。
液体能传播声音。
在观察折射现象中的物体时,首先要明确物体和观察者所处的不同介质,然后明确光的传播路径,最后根据光的折射规律(密度小的介质中的角大)判断物体像的变化情况。
16.光的反射现象;力可以改变物体的运动状态;分子在不停的做无规则运动
解:
(1)诗句中的楼台倒影入池塘,平静水面上楼台的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的;
(2)水晶帘动微风起,帘子原来是静止的,风把它吹动了,说明力改变了水晶帘的运动状态;
(3)“一院香”鲜花盛开,花香四溢,闻到花香是芳香分子在空气中不停的做无规则运动的结果。
故答案为:
光的反射现象;力可以改变物体的运动状态;分子在不停的做无规则运动。
(1)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(2)力的作用效果有两个:
一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(3)不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象,这一现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子比较小,用肉眼无法观察。
本题考查了光的反射、力的作用效果和扩散现象,都是基础知识,难度不大,但综合性较强,考查了学生运用所学知识解决问题的能力。
17.a;光在玻璃面发生镜面反射
解:
由图可知,a中的像要小于b中的像,这说明a中的像距小,物距大,即a是手机离玻璃窗一定距离拍摄的;
图b中的“灯”并非建筑物上的,由此可知,该灯是虚像,是外面的吊灯发出的光在玻璃面发生镜面反射形成的。
故答案为:
a;光在玻璃面发生镜面反射。
凸透镜成实像时,物距变小,像变大;光在玻璃面会发生镜面反射。
本题考查了凸透镜成像的应用、光的镜面反射,属于基础知识。
18.色散;反射
解:
泡泡上出现了彩色条纹,是由光的色散现象形成的;
我们能看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了反射,物体反射的光线进入我们的眼睛的缘故。
故答案为:
色散;反射。
太阳光是复色光;我们能看见本身不发光的物体,是因为这些物体反射的光线进入我们的眼睛。
本题主要考查了学生光的反射、光的色散的认识和了解,是一道基础题。
19.解:
过入射点O作垂直于界面的法线,根据入射角等于反射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线。
如图所示:
(1)先过入射点作出法线,然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内,并且入射角等于反射角,画出反射光线;
(2)根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角小于入射角,确定折射光线的方向。
本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况,注意真实光线为实线,法线为虚线;是一道基础题。
20.解:
(1)画出像S′的对称点S,可得光源S的位置;
(2)连接Sa,可得ab的入射光线;
(