材料作文《跳高者》写作指导及例文.docx

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材料作文《跳高者》写作指导及例文

材料作文《跳高者》写作指导及例文

  

  安徒生有一篇《跳高者》的童话。

故事的梗概是跳蚤、蚱蜢和跳鹅(注:

这是丹麦的一种旧式玩具,它是用一根鹅的胸骨做成的;加上一根木栓和一根线,再擦上一点蜡油,就可以使它跳跃)在一起比赛谁跳得最高。

国王说:

“谁跳得最高,我就把女儿嫁给谁!

”跳蚤第一个出场,虽然它跳得非常高,但是谁也看不见它,因此大家就说它完全没有跳。

蚱蜢跳得没有跳蚤一半高,不过它是向国王的脸上跳过来,因此国王就说它简直是可恶之至。

跳鹅站着沉思了好一会儿,然后笨拙地一跳,竟跳到了正坐在一个矮矮的金凳子上的公主的膝上。

国王说:

“谁跳到了我女儿的身上,谁就算是跳得最高的了,因为这正是跳高的目的。

”最终跳鹅得到了公主。

  

  

  这是一则风趣的小故事,发表于184年,里面包含着一些似是而非的“真理”。

要求全面理解材料,但可以选择一个角度、一个侧面作文。

自主确定立意,确定标题,但不要脱离材料的含义作文。

要联系生活实际,不要就事论事作文。

【写作指津】:

  

  

  这是一则材料作文,材料中确实包含许多似是而非的“真理”,同时材料中又有多个立意角度,如国王、跳蚤、蚱蜢和跳鹅等,所以应该全面理解材料,只有全面正确地理解了材料的含义,才能选定角度来正确立意,写出精彩的。

那么,这篇童话的寓意是什么呢?

童话中跳蚤、蚱蜢和跳鹅可以说在展示才华时运用不同的方式,当然也就有了不同的结果,这可以说是材料给我们的一个提示。

按照这个提示,同学们可以肯定或否定其中一种做法,联系实际立意。

如可以肯定“跳蚤”的做法,否定“跳鹅”的做法,联系实际,可以立意为提倡真才实学,反对投机取巧,号召人们脚踏实地好学上进成就事业;还可以肯定“跳鹅”的做法,否定“跳蚤”和“蚱蜢”的做法,联系生活实际,鼓励人们为学立业乃至为人做事都要树立明确的前进方向和奋斗目标;可立意为人生应该有明确的目标,或是从分析“跳蚤”“蚱蜢”失利原因的角度,明确作为社会的人要想让社会接受自己,首先就要使他人了解自己,而要使他人了解自己,不仅要敢于展示自己,更重要的是善于展示自己。

因此可以立意为应该善于展示自己的才华等。

当然,材料中的国王也是一个不可忽视的立意角度(评论“评判者”的角度)。

国王在为自己女儿选择未来丈夫时的做法,显然有失偏颇。

由材料中国王的身份,同学们不难联想到一些执政者或是当权者们在用人问题上的一些偏颇的做法。

这样我们就可以立意为阐释如何树立正确的是非观,呼唤社会的公正、公平,使真正的人才能够脱颖而出。

也可论述公平的缺失常导致人才的埋没、庸才的得势。

  

  

  可以写成议论文,联系社会实际,对社会上出现的一些不公平现象分析、批判,从而确立自己正确的观点。

也可以写成童话类,去续写这则童话,以跳蚤、跳鹅和蚱蜢的不同结局来委婉的揭示社会问题,表现自己的爱憎。

【精彩例文】:

宁可脚踏实地,不要投机取巧

  

  

  从古至今,世界上似乎从未缺少过这样几种人:

有的人满腹才华,有能力有才干,但由于身份卑微,不能得到社会的认可,就像是故事中的那只跳蚤;有的人尽管有一定的才能,但是由于不能逢迎权贵,甚或得罪了权贵,最终也没有好的结果,就像是故事中的那只蚱蜢;还有的人,虽然能力一般,却懂得如何迎合权贵,从而为自己赢得了成功,就像是故事中的那只跳鹅。

对这三类人,我的观点是:

宁可做勤勤恳恳的跳蚤,也不做投机取巧的跳鹅。

  

  

  跳蚤虽然藐小,跳得却是最高,只可惜那微小的身躯未被众人看到,因而不能获得国王的青睐,最终没有成功。

但它敢于通过勤奋和努力为自己的理想拼搏,因而它虽败犹荣,它是闪光的。

而跳鹅呢?

虽然本身跳得并不高,但却“聪明“地跳到了公主的膝上,赢得了国王的欢心,最终得到了公主,它成功了。

不过它这种趋炎附势的行为却给成功的光环增添了不光彩的一面。

因为脚踏实地的成功是骄人的,会令人从心底产生一种敬佩之情,没有真才实学、只靠投机取巧的成功却只能被人鄙视和嘲弄。

  

  

  然而令人叹惋的是,在当今社会中,“跳鹅”一类的人物依然广泛存在。

有人为获得金钱和地位,绞尽脑汁,千方百计地讨好领导,希望得到领导的信任和偏爱,以实现步步高升的愿望。

虽然他们最后获得了梦寐以求的金钱和地位,但同时丧失了更多宝贵的东西,比如良心或友情。

也有一些人,虽然是一些名不见经传的“小人物”,却像故事中的跳蚤一样勤勤恳恳地奋斗着,尽管他们不能受到社会的广泛关注,但却用汗水换来了快乐,用勤劳换来了满足。

  

  

  其实,我们面对学习也同样应该采取求真务实的态度。

如果总想通过投机取巧取得好成绩,一次两次或许可以,如果妄想每次都能成功,那显然是行不通的。

总之,无论做什么事情我们都不能想着不费气力就把它做好,而应该像故事中的跳蚤一样老老实实、认认真真地去奋斗拼搏。

与其冥思苦想如何去寻求捷径,何不扎扎实实、脚踏实地地做一些有用的事呢?

【点评】:

  

  

  本文作者可谓是“火眼金睛”,具有对材料的敏锐洞察力和对现实生活的深刻观察力。

从寓言故事中提炼独特的观点,利用排比手法阐明观点,又以材料为媒介证明观点。

同时从社会现象中挖掘素材,从自己的切身学习经历中阐发感悟,从而使观点一步步直逼读者的心田,甚具说服力,不失为一篇佳作。

【例文2】

注意,瞄准目标

  

  

  射箭比赛中,无论你的弓拉得多么满,箭射得多么远,方向不对,就无法正中红心。

人生亦是如此,每个人成功的前提是找到正确的目标。

可惜蚱蜢不明白这一点,故而当它跳向国王的时候,其结局就注定被认为是“可恶之至”,因为它忘了这场比赛的“目标”不是国王。

而跳鹅选对了目标,所以笨拙的它得到了公主。

  

  

  史蒂文森曾说过:

“生活的目标,是唯一值得寻找的财富。

”可见目标意义的重大。

有了目标,人就不会迷茫,就不会在社会的大潮中迷失方向。

人常常为急于摆脱逆境而慌乱地挣扎,结果总是误入泥淖,越陷越深。

这时你得有一个奋斗的方向,使你不至于彷徨无措。

就像纽曼所说的:

“人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。

  

  

  屈原正是因为有了“齐家、治国、平天下”的目标,所以才能在奸佞当道的楚国,始终以“湘歌应识九歌心”的情志,用整个生命熔铸而成宏伟诗篇——《离骚》;司马迁正是因为有了谱写史学通著的目标,所以才能在酷刑的煎熬下,完成了名垂千古的《史记》……古代的志士仁人在人生的道路上没有一位不具有明确的目标。

人没有了目标就像苍鹰失去了眼睛,连飞翔都成了一奢望的事情,更何谈遨游天宇、鹏程力里?

  

  

  在一次百人横渡琼州海峡的活动中,有二十多人在离目的地还不到两千米的地方放弃了比赛,原因是在夜晚他们看不见目标,他们的眼前只有一片黑暗。

“使我放弃的不是疲劳,而是看不见目标的绝望。

”一位队员无奈地说。

试问,一个再有毅力的人,在看不见目标的情况下又能坚持多久?

  

  

  目标是黑夜向白昼过渡时的第一缕曙光,目标是茫茫沙漠中惊现的绿洲,目标是重重迷雾中的夜明珠,目标是航行浩渺大海时的指南针。

如果你不想碌碌无为地度过一生,那么,请你瞄准目标,因为它是你从平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗费自己的努力,那么,请你瞄准目标因为它是指引你奋力前行的方向标。

失去目标的生活,犹如没有罗盘的航行,失败是必然的结果。

  

  

  奋斗的道路是通向成功的,而成功又必须要有明确的目标。

朋友,当你准备发出第一箭的时候:

注意,瞄准目标!

【点评】:

  

  

  干净、利落、有韵味是此篇给人的最深刻印象。

题目凝练且极具感染力。

以“目标”为线索环环相扣,以射箭来引出目标的重要性,然后以名人言语佐证之,以古人和今人事例深化之,以感悟升华之,可谓“裁得红线做锦衣”。

并且开篇以“瞄准目标”起,结尾以“瞄准目标”终,呈环形结构,极具逻辑性,使得整篇一气呵成,浑然天成。

  

  

  作者文学常识积累丰富,名人名言和古今故事信手拈来;比喻不落窠臼,富有新意;笔调优美,语言节奏明快,是一篇精巧、新颖的!

无人理解的境界

——有感于跳

  

  

  鹰击长空,没有人看到它飞于云霓之上的飒爽英姿;马驰千里,没有人看到它奔跑的尽头;珠穆朗玛峰刺破苍天,人们却只能望到层层白云。

无人看到,因而无人欣赏,但他们仍是天之骄子。

不是他们太过渺小,而是我们太过狭隘。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  ——题记

  

  

  试图吹出最美的旋律,落叶想要舞出最美的曲线,雪花尽力塑造着世间最晶莹洁白的殿堂。

风无形,叶无声,但它们都追求着自己的一种完美;世间万物,有形间或无形,有声间或无声,也莫不追求着一种更为高远的境界。

人亦如此,不管是豪情壮志溢于言表,还是默然无声,每个人的心中都矗立着一个至为高远的人生境界。

  

  

  然而,人们睁大眼睛,看不出风的美丽;侧耳细听,听不到叶的优雅;把空气吸入肺腑,嗅不到雪的晶莹;而我们小心珍存的那份高远,也往往不能为旁人所理解。

于是,旁人质问风的放浪形骸,责备叶的颓废衰败,嘲笑雪的华而不实,却全然不顾它们的美,因为旁人不理解那份美,所以美也成为丑。

泰戈尔揪出书中的蠹虫,呵斥他的肆意妄为,蠹虫抬起头来振振有词:

你何必大动肝火,让我里里外外吃个痛快,反正我不懂的都是糟粕。

于是,旁人冲我们大笑:

何必飞那么高,何必走那么远,有人看到吗?

有人理解吗?

再高再远又能高到哪里远到哪里?

你在这世上还显得太过渺小。

  

  

  是的,人生天地间,如沧海一粟。

但这并不是我们耽于平庸的理由,而是我们开拓一片属于自己的伟大的动力!

我们希望得到旁人的理解,但追梦的翅膀从不会因旁人的不解而停止振动,哪怕一分一秒!

登上珠峰之巅,我们面对着无比的孤独,但更品味着这高处带来的宏伟气魄。

  

  

  风没有因为旁人的质问而停止它的音乐,落叶没有因为遭到责备而改变它的舞姿,我们,何必走那么远,有人看到吗?

有人理解吗?

再高再远又能高到哪里远到哪里?

你在这世上还显得太过渺小。

  

  

  是的,人生天地间,如沧海一粟。

但这并不是我们耽于平庸的理由,而是我们开拓一片属于自己的伟大的动力!

我们希望得到旁人的理解,但追梦的翅膀从不会因旁人的不解而停止振动,哪怕一分一秒!

登上珠峰之巅,我们面对着无比的孤独,但更品味着这高处带来的宏伟气魄。

  

  

  风没有因为旁人的质问而停止它的音乐,落叶没有因为遭到责备而改变它的舞姿,我们,又何必因旁人的不解而停止我们追求高远的征程!

不如抛开一切,把那无人理解的境界珍存心中,勇敢地走上自己的路。

独行,需要勇气;独行,会有痛苦;但独行,也有别人无法体味的快乐。

即便无人看到,无人理解,但为自己寻求一份高远,永远没有错。

少有人欣赏的美,也许是最美。

  

  

  大漠中的一泓清泉是一种美,天涯海角拍岸的回澜是一种美,玉门关外的莽莽平沙是一种美,无人看到、无人理解的人生境界更是一种美。

用全副生命去爱这种美吧,它将给我们无穷的欢乐!

潜规则———深水暗礁

  

  

  世间有形形色色的规则,那些不好公然暴露于日光之下的规则,我们称之为潜规则。

  

  

  不敢顶天立地于阳光之下,大约是那些规则太过龌龊,经不起道德

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