届中考物理专项练习串并联电路的设计含答案全国通用答案.docx

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届中考物理专项练习串并联电路的设计含答案全国通用答案

2018届中考物理专项练习--串、并联电路的设计（含答案、全国通用）

【答案】

1.  B       2.  C       3.  C       4.  D       5.  D       

6.  D       7.  C       8.  D       9.  D       10.  D       

11.  B       12.  D       13.  B       14.  C       15.  C       

16.  C       

17.  解：

（1）电动机与电热丝能独立工作，它们是并联的；

只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，说明开关S1控制干路，

开关S2控制电热丝所在支路，闭合S1、S2时吹热风，电路图如图甲所示；

（2）根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图乙所示．

故答案为：

（1）电路图如图甲所示；

（2）实物电路图如图所示．

18.  铅笔芯、铁线       

19.  答：

小丽的观点是：

同时工作的用电器个数越多，家庭电路的总电流越大．

若能验证同时工作的用电器多，总电流不一定大则可证明其观点的错误．

已知有两种不同阻值的电阻，家庭电路中用电器都是并联的，所以设计如下电路：

，

实验步骤：

把电阻看成是用电器，如图所示，闭合开关后比较两电路中总电流；

推断：

左图中用电器多，干路电流I=

，右图中电器少，干路电流I′=

，

由此可知电路中用电器个数多的总电流小于用电器个数少的总电流，故小丽的观点是错误的．       

20.  解：

两电阻并联，一电流表测R1的电流，一电流表测总电流．实验电路图如下图所示．

实验步骤：

（1）按电路图连接电路．

（2）断开开关，调节电阻箱R2的阻值．闭合开关S，用电流表A1测量通过定值电阻R1的电流I1，用电流表A2测量通过干路的电流I2，将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中．

（3）仿照步骤

（2），分别改变5次电阻箱R2的阻值，用电流表A1分别测量相应的电流I1的数据，用电流表A2分别测量相应的电流I2的数据，并分别将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中．

利用公式

，分别计算出6次并联电路的6个等效电阻，并分别记录在实验数据记录表中．

（5）利用R和R2的数据分别计算出

和

的数据，并分别记录在实验数据记录表中．

实验数据记录表

 R1/Ω

 I1/A

 I2/A

 R2/Ω

 R/Ω

/

/

21.  并联；0.3；0.15       

22.  解：

小灯泡和压缩机并联，压缩机与温控开关串联，灯泡与门控开关串联，如下图所示：

23.  解：

人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮，说明指示灯与座椅开关串联；

将安全带插头插入插口时，指示灯灭，说明安全带开关与指示灯并联，将灯短路了；

R0是保护电阻，应串联在电路中，保证不会出现电源短路，如下图所示：

24.  解：

由于左边空缺处和R1串联、右边空缺处与滑动变阻器R2串联，所以这两处不能连入电压表（否则电阻或变阻器不能正常工作），电压表可以接在中间空缺处；

当左边空缺处接入电源、右边空缺处接入电流表时，这样电压表与滑动变阻器并联，电压表测滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，滑动变阻器连入的电阻变大，变阻器分得电压变大，即电压表示数变大；而电路总电阻变大、电流变小，电流表的示数变小，只有一个电表的示数变大，符合题意，电路图如图所示：

25.  解：

将主灯L1和辅灯L2并联连接，使其中每一个开关分别控制主和辅灯，如图所示：

26.  解：

（1）由于题目要求只连接一次电路，而且只给了一个开关，所以不能做到只用一只电压表来分别测出U0和Ux，但串联电路电压关系U=U0+Ux，这里U是电源电压．因此U0和Ux两者中，用电压表测出其中一个电压；再通过开关的切换

测出电源电压，就可得知另一个电压．根据以上考虑，可设计出电路图如图所示：

（2）实验步骤：

①闭合开关S0，断开开关S，读出电压表示数Ux；

②闭合开关S0、S，读出电压表示数U；

③断开开关S0、S．

（3）由

（2）知：

当开关断开时，电压表测的是电阻Rx两端的电压，为Ux；

当开关闭合时，电压表测的是电阻R0和Rx两端的总电压，为U；

那么R0两端的电压为：

U0=U-Ux；

由串联电路的分压规律可得：

；

则：

电阻Rx的表达式：

Rx=

．       

27.  解：

由题意可知，电动机和小灯泡并联，开关S1与小灯泡串联，开关S2与电动机串联，如下图所示：

28.  解：

两根“220V400W”电热管，要设计为200W、400W、800W的加热电路，

由P=

可知，电源电压不变时，电功率越小，总电阻越大；反之，总电阻越小；

则对应的电路依次应为两电热管串联、单根电热管、两电热管并联，则

电路功率为200W时，电路图如下：

；

电路功率为400W时，电路图如下：

；

电路功率为800W时，电路图如下：

．       

29.  解：

由题知，两电阻的阻值相同，高温档的功率为低温档的2倍，电源电压一定，由P=

可知，高温档电阻是低温档电阻的

，

所以，高温时只有一段电阻丝接入电路，低温时两段电阻丝串联即可满足要求，

注意单刀双掷开关接A为低温档，接B为高温档，如图所示：

．       

30.  解：

由题意可知，照明灯与电动压缩机互不影响，能独立工作，它们是并联的；

门控开关控制照明灯，它与照明灯串联，温控开关控制压缩机，温控开关串联在压缩机支路中，电路图如图所示：

31.  解：

由题意可知，当手动闭合S1时，指示灯亮起；骑行者再站立于平衡车踏板上后S2自动闭合，电动机才能正常启动，说明电动机和指示灯可以独立工作、互不影响即为并联；未闭合S1或骑行者未站立于踏板上，电动机都无法启动，说明S1控制干路，开关S2控制电动机，如图所示：

．       

32.  解：

只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，说明两个门（开关）同时控制电路，只有都关闭才会形成闭合的回路．因此两门（开关）应串联，电路图如图所示：

．       

33.  解：

因为干路中电流等于各支路电流之和，即1A，L2中的电流大约为0.5A，所以电流表A2的量程为0～3A；电流表A1的量程为0～0.6A；

从电源正极出发，先把电源、开关、电流表A2、电流表A1、灯泡L1串联接入电路，再把灯泡L2串联后并联在电流表A1和灯泡L1两端，最后回到电源负极；

然后根据实物电路图画出电路图，如下图所示：

34.  解：

电源是由三节蓄电池组成的，其电压为6V，电压表选用0～15V量程，与灯泡并联；

滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大，则变阻器接入电路的阻值应变小，所以滑动变阻器的右下方接线柱与开关相连组成电路，如图所示：

35.  解：

当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；

当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；

由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，

不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：

36.  解：

电热器、电磁继电器动触点B与静触点C应串联接通电源组成工作电路；

因水银是导体，所以温度计、电磁继电器里的电磁铁应串联接通电源组成控制电路；如图：

37.  解：

由题意可知，灯泡与S1串联后与开关S2并联，然后再与电源和电阻R串联组成电路，如下图所示：

38.  解：

（1）每个电阻的阻值为5Ω；

1、3及2、4之间均为5Ω，说明若分别连接1、3或2、4时，电路中只有一个电阻；

3、4间电阻为10Ω，说明1、2间应为2个电阻串联，1、2间的电阻为0，说明3、4之间应为导线直线相连；

则首先分别将一个电阻连接在1、3及2、4之间；在靠近3、4的位置用导线将3、4相连，则可组成符合题意的电路；

如下图所示：

（2）酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升；如下图所示：

（3）①在重力的作用下应该在竖直方向上静止，向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，所以其向右偏转是由于同种电荷相互排斥造成的．

②随着小球距离带电体A的距离在增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，由此可以提出问题：

电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系？

故答案为：

（1）电路图如上图所示；

（2）如上图所示；

（3）①同种电荷互相排斥；②问题：

电荷间的作用力大小与电荷间的距离有什么关系？

39.  2；14       

40.  解：

①形状规则的物体的重心在它的几何重心，如图中点O，从O点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，即重力的示意图，再从O点起，向右画出水平向右的推力；

②根据折射定律可知：

光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线和入射光线分居法线两侧，即可画出折射光线；

③根据右手螺线定则判断出电流的方向和螺线管的N极；

④根据并联电路的特点以及电路的特点可知：

如果上面的方框内是开关，则闭合方框内的开关就把上面的灯泡短路，故上面的方框内为电源，下面为开关．

如图：

41.  0.22；0.22       

42.  解：

根据题意可知，只要有窗户没关好（即此时装在未关好窗户上的开关处于断开状态），指示灯就会发光；当窗户关好时，对应的指示灯被短路，指示灯不发光．

电路设计如图所示：

43.  解：

经分析可知，红灯和绿灯并联，开关S1与红灯串联，开关S2与绿灯串联，如下图所示：

44.  解：

根据要求，L1与L2并联，且电流表测量通过L2的电流，S是总开关，按照电流的流向将总开关、电流表、L2串联连接在电源上，然后将L1并联在电流表和L2两端，注意连接实物，连线不可相交，如图所示：

45.  解：

用一滑动变阻器与台灯的灯泡串联，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，从而改变串联电路的总阻值，在电源电压不变的情况下，电路的电流就会不断变化，灯泡消耗的电功率不断变化，其亮度不断变化；同时电路中应串联一个开关．

电路图如图所示：

46.  照明灯的实际功率太小，不足以使灯发光       

47.  解：

从正极流出，经过开关S开始分支，一支经开关S1、L1回到负极；一支经S2、L2回到负极；还有一支经L3回到负极，如图：

；

．       

48.  a；方案a火线接开关后，与电灯连接，方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患       

49.  解：

（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图甲：

（2）由于物体M和传送带一起匀速运动，相对静止，所以M不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N．

如图乙所示：

（3）将电动机和下触点串联组成工作电路，将R1和电磁铁串联接入控制电路；电路如图丙所示；

50.  解：

（1）实验电路图：

如图所示；

（2）实验步骤：

①按照电路图连接电路，滑动变阻器接入电路电阻最大，电阻箱接入电路电阻为R．将R和定值电阻的阻值R0记录在表格中．

②闭合开关S1和S2，用电压表测出电阻箱两端的电压U1，将U1的测量数据记录在表格中．

③闭合开关S1和S3，用电压表测出电阻箱和定值电阻两端的电压U2．将U2的测量数据记录在表格中．

④再分别改变3次电阻箱接入的电阻R．闭合开关S1和S2，改变滑动变阻器接入

电路的电阻，使电阻箱两端的电压始终为U1不变．将R的阻值记录在表格中．

并仿照步骤③，用电压表测出各次相应的U2，将U2的测量数据记录在表格中．

⑤利用公式P=U1I1=

和测量数据，计算电阻箱的电功率P，将P的数值记录在表格中．

（3）实验数据记录表格：

     R/Ω

R0/Ω

U1/V

U2/V

P/W

【解析】

1.  

解：

由题意可知，开关S1和S2相互影响、不能独立工作即为串联．

A．由电路图可知，三开关闭合后，电动机工作，断开S1和S2中的任何一个开关时，电动机仍工作，故A不符合题意；

B．由电路图可知，三开关闭合后，电动机工作，断开S1和S2中的任何一个开关时，电动机均不工作，故B符合题意；

C．由电路图可知，三开关闭合后，电动机不工作，断开开关S1时，电动机工作，故C不符合题意；

D．由电路图可知，三开关闭合后，电动机不工作，断开开关S2时，电动机工作，故D不符合题意．

故选B．

由题意可知，在行驶中（开关S闭合）用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，说明开关S1和S2不能独立工作、相互影响即为串联，据此进行解答．

本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出开关S1和S2的连接方式是关键．

2.  

解：

由题意可知，电动机和灯泡可以独立工作，因此电动机和灯泡并联连接；不玩时，只需要将S1断开，由此可知，S1在干路上，故C项符合要求．

故选C．

并联电路中各用电器可以单独工作，互不影响，支路开关控制该支路上的用电器，干路开关控制整个电路中的用电器，据此分析即可．

本题考查并联电路的特点，解决此类电路图分析问题时，首先要正确分析电路的连接方式，然后注意开关的作用．

3.  

解：

A．由电路图可知，两开关与灯泡和R0串联，白天光控开关断开，有声响时感应灯不会亮，故A不符合题意；

B．由电路图可知，两开关并联后再与灯泡和R0串联，白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮，晚上无论有无声响感应灯都亮，故B不符合题意；

C．由电路图可知，S光与灯泡L并联后再与S声、R0串联，白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮，晚上无论有无声响感应灯都不亮，故C符合题意；

D．由电路图可知，S声与灯泡L并联后再与S光、R0串联，白天无论有无声响时感应灯都不亮，晚上无声响时感应亮，有声响时感应灯不亮，故D不符合题意。

故选C。

声控开关在有声响时开关闭合、光控开关在光线较暗时开关闭合，分析电路图结合“白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响感应灯都不亮”找出符合的电路图。

本题考查了电路图的设计，明确开关的特点和电路的工作特点是关键。

4.  

解：

根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，用导线将各元件依次连接起来，如D选项中图所示．

故选D．

根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联．

本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图．

5.  

解：

由题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯不亮；

A．由电路图可知，光控开关和灯泡串联，天黑时光控开关闭合，不论是否有声音，灯泡始终发光，故A不正确；

B．由电路图可知，光控开关和声控开关是并联的，天黑或者有声音时都有对应的开关闭合，灯泡就会发光，故B不正确；

C．由电路图可知，声控开关和灯泡串联，不论白天还是晚上，有声音时声控开关闭合，灯泡就会发光，故C不正确；

D．由电路图可知，光控开关和声控开关串联后共同控制灯泡，只有天黑、有声音时灯泡才能发光，故D正确．

故选D．

根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯不亮，这说明两开关共同控制电路，即为串联．

本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点设计电路．

6.  

解：

A、开关S1为总开关，控制灯泡和电动机，开关S2只控制小灯泡，故A不符合要求；

B、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制电动机，故B不符合要求；

C、开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S1只控制小灯泡，故C不符合要求；

D、开关S1只控制小灯泡，开关S2只控制吸尘用的电动机，二者互不影响，故D符合题意．

故选D．

开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M，说明小灯泡L和电动机M并联，各由一个开关控制．由此分析判断各选项解答．

（1）根据二者是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；

（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上．

7.  

解：

A．电路为并联电路，电流表测量变阻器的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，故A错误；

B．电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，片向右滑动时电流表的示数不变，故B错误；

C．电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故C正确；

D．电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压，当压力增大时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电路中电流变小，定值电阻的阻值不变，因此电压表的示数变小，故D错误．

故选C．

先识别电路，然后根据压力的改变，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化．

本题考查滑动变阻器的使用，明确电表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键．

8.  

解：

由题可知，当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，因此电铃串联在干路中．故D选项符合要求．

故选D．

串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意判断各电路元件的连接方式，

本题考查了设计电路的能力．注意并联电路中各用电器互不影响，而串联电路中各元件相互影响．

9.  

解：

A、当声控开关闭合时，电灯被短路，电源也被短路，电灯不亮，不符合题意；

B、光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或者有声音时都能使电灯发光，不符合题意；

C、当光控开关闭合时，电灯被短路，电源也被短路，电灯不亮，不符合题意；

D、光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，符合题意．

故选D．

（1）电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的；

（2）光控开关和声控开关同时控制一盏灯，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声音时电灯才发光，两个开关和灯泡应该是串联的．

（1）开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电器之间是并联的．

（2）根据实际需要学会设计串联电路和并联电路．

10.  

解：

分析电路可知，A图仅有R2接入电路，B图两电阻串联，C图两电阻并联，D图为电源短路，

所以电路连接不正确的是D图．

故选D．

结合选项的连接方式分析电路图，即可得出电路的连接方式，从而判断电路连接是否正确．

会分析四个接线之间的连接情况对应的电路是解决本题的关键．

11.  

解：

当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联．

故选B．

（1）甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮，故S甲与乙方指示灯串联；

（2）乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮，故S乙与甲方指示灯串联．

本题考查串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并会根据题意确定开关的作用．

12.  

解：

A．当开关任何一个断开时，指示灯L1不发光，不符合题意；

B．当开关均闭合时，会造成电源短路，两灯泡不发光，不符合题意；

C．当开关S1、S2闭合时，照明灯被短路，指示灯L2发光，照明灯L1不发光，不符合题意；

D．当开关S1、S2闭合时，指示灯被短路，照明灯L2发光，指示灯L1不发光；当开关S1闭合、S2断开时，两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等，由于指示灯的电阻很大，根据P=I2R可知，指示灯的功率远大于照明灯的功率，则照明灯L2不发光，指示灯L1发光，故D符合题意．

故选D．

当开关S1、S2闭合时，照明灯L1发光，指示灯L2不发光；当开关S1闭合、S2断开时，照明灯L1不发光，指示灯L2发光．由此可知，照明灯与指示灯串联，开关S2与指示灯并联，即可满足要求．

本题考查了电路图的设计，解题的关键是正确判断开关和两灯泡连接关系，以及知道灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率．电路的设计很有实用价值，可以让学生认识到学习物理是有用的，也能激发学生的学习兴趣，是一道好题．

13.  

解：

A、图中两灯泡串联，不能实现L1单独发光的目的，故A不符合题意；

B、图中只闭合开关S1时，两灯泡均发光，再闭合S2时只有L1发光，故B符合题意；

C、图中开关闭合时两灯泡都发光，断开时都不发光，不能实现L1单独发光的目的，故C不符合题意；

D、图中只闭合开关S1时，L2发光，再闭合S1时两灯泡都发光，只闭合S2时L1不发光，不能实现L1单独发光的目的，故D不符合题意．

故选B．

L1既能单独发光，又能与L2同时发光说明两灯泡并联，且一个开关与灯泡L1串联，另一个开关控制电路，据此选择电路图．

本题考查电路的基本连接方式掌握情况，能够识别电路，并且判断用电器的工作情况是关键．

14.  

解：

开关S1、S2分别控制电热丝R1、R2的通断，开关S1闭合，电热丝R1工作，电暖器处于“低热”状态，开关S1、S2均闭合，电热丝R1、R2同时工作，电暖器处于“高热”状态．由此可知，两电热丝同时工作时电流变大，可知它们是并联的，由图示可知，C所示电路图正确；

故选C．

由题意可知，开关S1、S2分别控制电热丝R1、R2的通断，两电阻是并联的；分析电路图，然后答题．

根据题意判断开关与各电热丝以及电热丝R1、R2之间的连接方式是正确解题的关键．

15.  

解：

A、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，当只有S1闭合时红绿交通信号灯同时发光，故A不正确；

B、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，否则均不发光，故B不正确；

C、只闭合开关S1时红灯亮，只闭合开关S2时绿灯亮，两灯并联，故C正确；

D、当只闭合开关S2时