七年级生物上册期末考试试题10.docx
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七年级生物上册期末考试试题10
七年级生物上册期末考试试题
七年级生物试题
(温馨提示:
本卷两大题,共6页。
满分100分,60分钟完卷。
预祝同学们考试成功!
)
题号
一
二
总分
总分人
得分
一、选择题(60分)下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的对
应字母填在以下相应的表格中。
题号
1
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答案
题号
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答案
题号
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答案
1、下列关于生物圈的说法正确是()
A、生物圈是指整个地球
B、生物圈是指地球上的所有生物
C、生物圈是指生物所生存的所有环境
D、生物圈是地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
2、下列现象中,属于与温度变化相适应的是()
A、山顶的旗形树B、候鸟迁徙
C、仙人掌叶特化成刺D、蛾类夜间活动
3、有三种运动A和B都以C为食,A又以B为食,A和B关系是()
A、捕食关系B、竞争关系
C、互惠互利关系D、捕食关系和竞争关系
4、我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种,居世界第三位,还是世界裸子植物物种最多的国家;我国脊椎动物种类约占世界脊椎种类的14%,同时也是世界上鸟类种类最多的国家之一。
与这段话相符的是()
A、特有、古老物种多B、物种多样性
C、遗传多样性D、生态系统多样性
5、以一只生活在田野中的田鼠来说,其环境是指()
A、田野中的其他动植物
B、阳光、空气、温度、土壤等
C、A和B的总和
D、A和B的总和再加上其他田鼠
6、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸
7、下列物体属于生物的是()
A、火车B、海马C、机器人D、轮船
8、当视野中既有细胞又有气泡,用镊子尖轻轻压盖破片,气泡出现的变化是()
A、会变形,会移动B、会变形,不移动
C、不变形,会移动D、不变形,不移动
9、显微镜下观察到的细胞与实际大小相比,最大的差别是()
A、观察到的细胞更完整
B、观察到的细胞更漂亮
C、观察的细胞比实际大
D、观察到的细胞是平面的,而实际它是立体的
10、在遗传方面起重要作用的是()
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞质D、细胞壁
11、如果把植物细胞比作“绿色工厂”,其中相当于“产品生产车间”的是()
A、线粒体B、叶绿体
C、细胞膜D、细胞核
12、下列物质中,植物细胞不需要的是()
A、水B、无机盐C、脂质D、二氧化碳
13、给植物施用的钾肥能进入细胞,控制钾进出细胞的细胞结构是()
A、细胞壁B、细胞核
C、细胞膜D、细胞质
14、烟草中含有尼古丁,这种物质主要存在于烟草细胞的()
A、细胞壁B、细胞质C、液泡D、细胞核
15、细胞分化的结果形成()
A、组织B、系统C、器官D、细胞
16、下列属于组织的是()
A、番茄植株B、番茄果实
C、番茄皮D、番茄种子
17、下列属于果实的是()
A、大豆B、大米C、豆角D、花生仁
18、下列组合中不正确的是()
A、口→咽→食道→胃→肠→肛门
B、动物→运动系统→肌肉→收缩舒张
C、细胞→组织→系统→植物体
D、植物体→叶子→细胞→叶绿体→光全作用
19、一株白菜是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为
A、分生组织、营养组织、保护组织、→白菜苗
B、细胞→白菜苗
C、细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗
D、细胞→组织→根、茎→白菜苗
20、下列生物中,只有一个细胞的是()
A、水螅B、蛔虫C、珊瑚虫D、变形虫
21、浇花过勤,土壤含有大量水分,往往植物的根会腐烂、死亡,其原因是
A、土壤溶液浓度过高,根毛无法吸水
B、水分过多,使细菌大量繁殖
C、水分过多,根无法呼吸
D、根吸水过多,使根的细胞胀破
22、秧苗生命活动非常旺盛,此时它吸收的水分主要用于()
A、光合作用B、呼吸作用C、果实生长D、蒸腾作用
23、移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是()
A、防止秧苗出现蔫萎现象
B、防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C、有利于根系吸收水分和无机盐
D、有利于秧苗的呼吸
24、将新鲜菠菜叶置于清水中,其细胞会先胀大,稍后不再胀大,说明此是()
A、水分不能出入细胞B、细胞已基本死亡
C、出入细胞的水分达到平衡D、水分代谢停止
25、移栽植物时人们常常要去掉一些叶子,这样做的目的是()
A、移栽时操作方便
B、降低呼吸作用,减少有机物的消耗
C、降低蒸腾作用,减少水分损失
D、降低光合作用的强度
26、南方盛夏的中午,高粱叶由于阳光强烈照射而使气孔完全关闭,且持续很长时间,此时叶片不能进行的生理活动是()
①蒸腾作用②有氧呼吸③无氧呼吸④光合作用
A、只有①B、①②C、①④D、②④
27、在适当条件下,叶的下列结构中,能产生较多的氧气的是()
A、保卫细胞B、叶脉细胞
C、栅栏组织细胞D、海绵组织细胞
28、贮存粮食、蔬菜、水果时,充加一定量的二氧化碳,可以维持较长的贮藏时间,这是因为()
A、二氧化碳可以促进呼吸作用B、二氧化碳可以抑制呼吸作用
C、二氧化碳可以促进光合作用D、二氧化碳可以抑制光合作用
29、下列现象不能表明植物进行了呼吸作用的是()
A、走进贮存蔬菜的地窖,手中的蜡烛的火焰变微弱
B、萌发的植物种子堆有大量水分产生
C、潮湿的种子堆散发出热气
D、堆放的白菜散发出霉气
30、土壤中水分被吸收到植物体内的顺序是()
①根毛细胞②根表皮细胞内的层层细胞③土壤溶液④根内导管
A、③②①④B、③①②④C、④③②①D、②④③①
31、科学家将黑鼠乳腺细胞置入已抽出细胞核的棕鼠卵细胞内,该卵细胞经过形成的胚胎,再称入白鼠的子宫内,白鼠最终产下一个克隆鼠,你认为它的体色是()
A、黑色B、白色C、棕色D、杂色
32、夏日正午,由于阳光过强使气孔关闭,造成光合作用速度下降,原因是()
A、吸收不到氧气B、吸收不到水
C、吸收不到二氧化碳D、释放了氧气
33、大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境,这是因为绿色植物能()
A、维持大气中氧、二氧化碳相对平衡
B、使大气中氧含量保持不变
C、使大气中二氧化碳的含量保持不变
D、使大气中氧气和二氧化碳的含量不变
34、生物的呼吸及人类的生产活动都要消耗大量的氧气,但我们日常生活并未感到缺氧而呼吸困难,是因为()
A、所有生物的呼吸既耗氧又产生氧
B、地球诞生之初有大量氧气供生物呼吸
C、绿色植物的光合作用不断产生氧气
D、生物在缺氧时下都能进行正常呼吸
35、下列哪一组是胚的结构()
A、胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B、胚芽、胚轴、胚根、子叶
C、胚芽、胚轴、胚乳、子叶
D、胚芽、胚轴、胚根、种皮
36、根吸收水分的主要部位是()
A、根冠B、根毛区C、伸长区D、分生区
37、小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为()
A、切断导管,根缺少无机盐
B、切断导管,根缺少有机物
C、切断筛管,根缺少无机盐
D、切断筛管,根缺少有机物
38、种子萌发的自身条件是()
A、空气B、种子具有活的完整的胚
C、充足的水分D、适宜的温度
39、植物的叶片在光下()
A、只进行光合作用B、只进行蒸腾作用
C、只进行呼吸作用D、进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
40、地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。
生物体的这个结构和功
能单位是()
A、细胞B、系统C、组织D、器官
二、非选择题(40分)
1、(10分)左图是动植物细胞比较图,
据图回答下列问题:
(1)动植物细胞都有的结构是④__________,
③__________,②__________,但动物细胞没
有的结构是①_______和⑤________和图中没标
示的________。
图中所示植物细胞是__________
(填写“成熟”或“未成熟”)细胞。
(2)结构②除具有____________作用外,还可以控制___________________。
(3)④内含有____________物质。
2、(10分)下图中叶片横切面模式图,请据图回答:
(1)一张叶片在生物体的结构层次中属
于一个____________________________________
(2)图中①、④的功能是____________________,
它们属于上皮组织对吗?
___________________
(3)图中②、③属于____________组织,其中②
比③的细胞排列更紧密、有更多的____________,
使其光合作用能充分进行,光合作用的反应式是__________________________________。
(4)图中⑤内管道的功能是____________。
(5)图中⑥分布在表皮细胞之间,呈____________,作用是控制气体进出门户⑦的了
___________,从而控制叶片与外界进行______________________。
3、(12分)观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中一种。
(1)实验室使用显微镜观察细胞的顺序是:
取镜和安放,____________,放置玻片标本,____________,收放,整理实验台。
(2)观察字母“q”装片,视野中看到的像是____________。
如果观察到物像在视野是左下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向____________移动。
(3)某显微镜的目镜有10×和16×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大的放大倍数是____________倍,最小的放大倍数是____________倍。
4、(8分)光对种子的萌发会有影响吗?
小玲同学就这一问题进行了探究,制订计划实施:
①取一培养瓷盘,将用水浸湿的纸巾放入底部;②取50粒用水泡过的豌豆种子放到湿巾上;
③用黑色胶袋将培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中;④过一段时间观察并记录实验现象。
实验结果:
几天之后,豌豆种子几乎全部都萌发了。
□此实验中小玲同学提出的问题是什么?
__________________________________________________________
□作出的假设是什么?
__________________________________________________________
□小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是________________________________
□对于这个缺陷的弥补你认为最好是
A、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在低温环境中
B、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在光下温暖环境中
C、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来,放在温暖的环境中
D、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆,放在阴暗的环境中