第一学期校办工作总结第一学期校本研修工作总结.docx

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第一学期校办工作总结第一学期校本研修工作总结

第一学期校办工作总结

第一篇：

2014学年第一学期校办工作总结

时光荏苒，紧张而忙碌的一个学期又说再见。

一学期来，校办在校长室的领导下，在各科室和全体老师的热心支持和大力帮助下，按照学校工作思路和工作部署，紧紧围绕学校的中心工作，积极进取，团结拼搏，基本完成了期初制定的各项任务，现总结如下：

一、一学期工作回眸

1、协助做好相关人事及年报工作，主要有个人所得税申报、农村任教津贴增资、教育年报、工资年报等。

完成好新学期教师通讯录。

2、努力做好宣传报道工作，拓宽宣传渠道。

做到校内校务公开栏、校门口宣传栏定期更新，校园网基本上每天更新，并积极向市教育局信息平台投稿，宣传学校的办学思想、办学成绩，进一步提高了学校的知名度。

完成好年度教育信息统计工作，本年度，学校有望评上市教育信息工作一等奖。

另外，暑期进社区为学生作社会主义荣辱观讲座2次，参加嘉兴市道德模范巡讲团演讲5次。

3、协助校长室做好教师平时出操、跳绳的考勤工作，并对教师请假情况、出勤情况进行网上公布。

4、做好报刊杂志订阅工作。

除完成上级任务外，对教师报刊杂志订阅进行统计和测算，整理出发放清单给传达室，便于杂志及时分发至每位教师手中。

5、每天收发教育信息平台来文，提请校长批阅或提出拟办意见，根据校长批示，具体落实承办科室和负责人，并负责督办，如期上报办理结果。

认真领会上级精神，完成上级机关布置的各项任务，维护学校的形象。

对来文分门别类存档，并在ftp上建立各科室电子公文文件夹，做到既方便阅读又节约纸张。

6、做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。

做到热情周到、大方得体、有礼有节。

7、建立、健全学校各类文字档案，及时收编、分类、归档，做到科学、规范、及时，使档案充分发挥为教育教学服务的功能。

完成好学期学校大事记。

8、做好会务工作，记好会议记录。

9、完成好相关创建工作，主要有：

嘉兴市卫生先进单位、嘉兴市健康发展促进学校、桐乡市平安示范学校、心理健康专项督导材料准备、体育专项督导材料准备、市防震减灾示范学校、10年省级安全治安示范单位申报等。

10、完成好市教育局编撰《和谐之路》教育优质、均衡发展之教师待遇篇、办学条件发展篇的撰稿工作。

二、工作不足和差距反思

1、受“审计门”事件影响，工作缺乏创造性、预见性、主动性，没有充分发挥参谋作用，与校长室沟通校少。

2、协调工作与学校的发展和校长室的标准、要求之间还存在着差距。

3、对学校的督导工作落实不够，深入实际不够，流于形式。

4、对学校的档案整理工作没有引起足够重视。

三、2014年工作思路

1、加强学习，充实自己，进一步提高办公室的工作效率，加强工作的预见性、主动性。

2、深入实际，加强科室之间的协调、督导，使学校各项工作有条不紊地、高效地运转，引领师生幸福健康成长，构建和谐的校园文化。

3、更好地深入群众，加强调研，了解教师真实想法和感受，多与校长室沟通，做好下情上达，当好参谋。

4、进一步加强校园网管理，让学校网站成为宣传学校的最好窗口。

5、加强对师生教育督导工作，重点是学生行为规范、教师遵守学校规章制度情况。

第二篇：

2014～2014学年第一学期校办工作计划

，以为学校、为教师、为学生服务为己任，增强服务意识，完善服务方法，认

真提高服务水平，促进校务办公室工作再上新台阶。

一、指导思想

以“精心服务，精细统筹，精确解决”为工作理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，坚持内强素质、外树形象，做好上传下达、内引外联，为实现学校持续健康发展作出贡献。

二、主要任务与措施

1.加强办公室建设，做好协调与服务

积极配合、充分协调是校务办公室的主要工作特点。

新学期，在校长室领导下，将进一步明确各部门工作职责，细化分工，在分工明确基础上讲团结协作。

校办将继续完善自身建设，自觉树立全局观念，强化服务意识，根据学校整体工作要求，具体安排好、协调好各种重要会议、重要工作、重大活动，认真完成校长室交办的工作。

2．严格执行考勤、请假制度

出勤制度是保证学校健康发展的最基本的管理问题。

本学期要严格考勤、请假制度，每周一统计，及时公布，表扬全勤，鞭策后进。

3.认真做好文件、材料工作对校发文件和上报文件严格按程序审签，做好各种文件的收发，复印，及时请领导阅处，做好文件档案的收集、整理和归档工作。

严格学校印章管理，做好使用登记。

认真撰写学校各类综合材料，协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、公示等，起草工作报告、总结、计划等。

4.继续做好人事、财务工作

做好教职工人员变动手续办理、工资变动、职称评聘、年度考核等工作。

做好绩效工资分配统筹工作。

按时完成事业、党务、人事、工资年报等工作。

5．推进电子政务建设

与信息中心配合，做好校园网和电子政务使用工作，指导和帮助各部门、教师初步实现电子化办公。

6.做好学校宣传工作

认真做好通讯员队伍的组建、培训，丰富校内外宣传的形式与内容，大力提升宣传工作的时效性和层次。

在确保完成市局下达的宣传信息报送目标基础上，不断提高宣传工作质量。

7.继续做好校务公开，

认真做好校务公开工作，让校务在阳光下运行，做到公平、公正和公开。

8.认真做好接待工作、各种迎检工作

对于上级检查、来访事宜，办公室确保做到三到位：

接待前到位，细致安排，确保领导来宾到来之前完成各项准备工作；接待中到位，做到态度热情，接待得体；接待后到位，做好后续工作。

积极配合各部门做好各级各类迎检工作。

9．校园文化建设

坚持以软件为主，硬件为辅，与其他部门一道，加强学校细节管理和形象策划工作，对学校文化的各个方面，进行组织化、系统化、形象化的综合设计，以塑造良好的学校形象；充分利用电子屏幕，营造良好、健康的校园氛围。

10.高质完成临时工作。

总之，在新的学期里，校务办公室将在学校党支部和校长室的领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！

11，做好目标考核工作

12-做好档案管理工作。

第三篇：

校办工作总结

2014-2014学年度上学期校长办公室工作小结

1、7月2日下午，荆州市2014年中考成绩揭晓，翔宇监利新教育实验学校在荆州大市取得四连冠之后，今年中考再创历史新高。

全县状元仍然花落翔宇——常威同学以664分的骄人成绩，一举夺得监利县总分状元的桂冠。

各高分段仍然大幅领先——学校囊括全县中考文化成绩前10名；全县前20名我校占17人；全县前50名我校占38人；全县前100名占70人。

其他指标仍然遥居榜首——前500，我校占300人，占全县比例超过60%；高分段600分以上全县有339人，我校占232人，占全县比例近70%。

1000、1600等中高段排名，学校均以遥遥领先优势列全县所有初中学校榜首。

依据往年数据类比，及初步侧面了解兄弟县市情况，学校今年中考将可再续前四年的辉煌，继续在荆州大市位居第一。

2、8月27日上午8时整，翔宇教育集团监利新教育实验学校2014级初一新生军训开训仪式在学校塑胶操场上准时召开。

武汉长征七号训练基地叶爱武队长、监利中学李长海校长、监利总校长助理黄尚银校长、监利总校副校长李明波、监利总校工会主席王从福、监利新教育实验学校校长彭为斌，副校长徐国喜、袁国霞、李茂林及初一年级级部领导列席会议。

3、26日下午，翔宇教育集团监利新教育实验学校《梦圆翔宇》征文报告会在会议中心举行，初一年级全体师生参会并聆听了报告

4、9月9日，监利县庆祝教师节表彰大会在县教育局举行，大会上，翔宇教育集团监利新教育实验学校被授予“绿色生态校园”、“学校后勤保障与管理先进单位”、“学校创建放心食堂先进单位”等光荣称号。

5、翔宇教育集团监利新教育实验学校2014名新生，以“歌唱伟大祖国，唱响书香校园”迎国庆歌咏比赛的形式，向祖国母亲六十四华诞献上了一份诚挚的生日献礼。

6、10月28日，在第九周升旗仪式上，初三年级部黄颖主任给全校师生带来了喜讯。

监利县2014年基础年级调研考试成绩揭晓，监利新教育实验学校续写辉煌、再谱新篇。

我校石骏辉同学以277分的高分摘取县调考总分状元桂冠。

全县前10名被我校包揽；全县前20名我校独占18人；全县前50名我校独占45人；全县前100名我校独占84人。

此次调考的科目为语文、英语、物理和生物，总分为300分。

我校的优分段人数再创新高，总分和单科的各项指标仍遥居全县第一。

7、10月12日，从县体育局传来喜讯，代表监利县参赛的监利新教育实验学校4位选手，在2014年湖北省青少年围棋锦标赛中获得佳绩，再次为监利县争得荣誉。

湖北省青少年围棋锦标赛代表了我省青少年围棋的最高水平，经过二天七轮激烈的角逐，我校学生程子文5段获得初中组铜牌、廖一鸣5段获得初中组第四名、游董5段获得小学组第四名、马霖子5段获得女子组第四名，创下了我县选手在该项赛事的最好成绩。

8、11月3日下午，监利县第十五届中学生田径运动会落下帷幕。

包揽“初中男子总分冠军”、“初中女子总分冠军”和“初中组团体总分冠军”三项金牌。

9、在2014年第三届“全国地理课堂教学‘优质课’评比活动”中，由监利新教育实验学校王艳老师执教的《因地制宜发展农业》一课获得全国优质课竞赛二等奖。

10、11月14日上午，在一片热烈、祥和的气氛中，拉开了监利新教育实验学校第八届体育节的精彩序幕。

县教育局领导、监利总校领导、各兄弟学校校长和家长代表出席本次开幕式并观看节目表演。

六千余师生齐聚运动场，整装待发，规模空前。

监利县新闻中心、监利电视台等各媒体进行了全程跟踪。

11、11月29日上午，翔宇教育集团监利新教育实验学校迎来了初一学生第一次家长会。

学生与家长的互动，家长与老师交流，学校领导与家长委员的沟通，让历时三个小时的家长会，成为了一次家校共同直面与见证学生成长的集思广益的集会。

12、11月26日，在荆州市中小学教学工作暨表彰大会上传来消息，监利新教育实验学校再次获评“荆州市教育教学先进单位”，综合评比仍遥居全市第一，并被授予“荆州市高中优质生源特别贡献奖”。

这已是学校建校以来连续筑起的第五座丰碑。

13、12月3日上午八时，监利新教育实验学校阶梯教室内热闹非凡，座无虚席。

在这里，进行的是为期两天的全县第四届初中青年教师教学大赛，来自各乡镇的30名选手将会秀出教师魅力，一展个人风采。

14、师生参与，全民阅读。

12月9日，监利新教育实验学校第14周升旗仪式上，教科室柳胜华副主任为“荆州市第十六届小太阳读书节”活动组织颁奖

15、12月24日上午，翔宇教育集团监利新教育实验学校承办了监利县纪念毛泽东诞辰120周年诗歌吟唱会，全县各工作战线的一百多名代表，欢聚翔宇监利新教育实验学校会议中心报告厅，深情缅怀伟大领袖毛泽东。

16、12月22日—24日，荆州市教育学会第六届学术年会如期举行，大会经民主选举，荆州市教育学会批准，聘请李茂林老师为荆州市教育学会中学政治委员会第六届理事会理事，授予李王强老师为荆州市政治学科“教学科研先进个人”，吸收湛青梅老师为新一届荆州市教育学会会员。

17、12月31日，监利县第二届“福娃杯”中小学艺术节在翔宇会议中心落幕，监利新教育实验学校在此项活动中频频亮剑，一展名校风采，并被授予“艺术展示先进单位”。

18、近日，从县教育局传来消息，监利新教育实验学校刘月娥老师参加《2014中国教育电视优秀教学课例》评选活动，荣获国家级二等奖。

第四篇：

校办工作总结

2014——2014学年度校办室

工作总结

巩义五中校办室

2014年1月8日

2014——2014学年度校办室工作总结

在这一个学年里，校办室在学校领导组的正确领导下，围绕学校总体目标来开展工作，整个办公室人员同心协力，顺利地完成了办公室职责范围内的各项工作。

一、主要工作

1.从大局出发，根据学校的实际情况，按照校领导组会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。

2.坚持党和国家正确的教育方针，认真组织全校教职工的政治学习、法制学习和各种业务学习，并做好各项宣传服务工作。

3.为了更好地落实上级部门的各项要求，认真做好各类文件、通知的收转登记工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

4.为了规范各项规章制度，根据学校的实际情况，按照校领导组会议的要求，做好发文请示工作。

5.按照上级部门的要求，认真做好机构编制管理、劳资管理等工作，积极与上级部门沟通，认真做好市局工作，认真做好应届毕业生接收、办证工作，新调进教师的接转工作及教师退休办理工作。

6.认真做好综合档案、人事档案的管理工作，人事档案现已按要求整理完毕；按要求及时补充、补办有关档案材料。

7.按照上级部门的要求，按时上交各种材料及报表，做好一年一度的教师职称考核申报工作。

8．按学校要求认真做好一学期一次的教职工的考核工作。

10．认真细致的做好一年一度的高三高考报名。

二、新学期打算

⒈办公室把各项工作落实到人，既分工又合作。

2.进一步端正思想，提高认识，强化服务意识。

3．认真学习有关社会保障方面的业务知识，提高处理问题的能力。

4．做好与各部门的协调工作，更加注重办公室的制度化建设和网络化管理。

5．认真组织好高三的高考，各年级的会考及08年的高一招生工作。

以上总结，如有不足，敬请指正。

巩义五中校办室年1月8日2014

第五篇：

校办工作总结2014

校办工作总结.

一、从本学期开始，学校增设了职业高中分部，这给校办增加了不少的压力。

原安阳三小从7月底开始到8月底上进行搬迁装修、协调、整理、做到能正常按时开学上课。

开学初注册工作，由于本校、分部同时缴费这给一个报帐员工作带来很大困难，所以抽调黄银林老师及校办其他人员通力协作，认真做好缴费工作，分文不差，并按时入账，同时预算好包干经费及收支计划工作。

二、按照上年贯例，认真做好打卡上班制度。

做好校产管理，本学期进行全面资产大清查，并输入电脑，制成报表，永远保存。

三、积极创造条件，为教育教学第一线服务

改变多媒体教室环境，投入无声阶梯课桌椅9万。

分部食堂全套新设备3.5万。

学生新床、办公桌1.5万。

电脑添置、一体机、交换机5.5万。

装修、维修费10.5万。

以上几项约需30万元。

四、积极配合学校，协助多科室搞好多项工作

体育运动会

食堂承包，承包额4.5万+2万元

成立缮食科，督促搞好清洁卫生，食品质量，积极创造条件，不断改善服务态度。

五、认真做好各项行政事务工作

认真做好一年一度的聘任工作。

职称评审工作。

积极组织教师无偿献血，完成任务。

建立教师个人档案

继续搞好校务公开制度

按时按月汇总，记录会议次数入档

六、后勤全体工作人员都能认真干好本职工作，为第一线服务，本学期教师反映良好。

总而言之，本学期虽干了一些应干的工作，得到好评，但离学校、上级的要求还是很不够的，需待下学期继续努力。

第一学期校本研修工作总结

第一篇：

2014-2014学年度第一学期校本研修工作总结

xx年----2014学年度第一学期校本研修工作总结

以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。

校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。

本学期，我教研组坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分离经验，在多媒体教学上，学校更是大力推广，做课件、用课件，用好课件的思路在教学中广泛使用，效果显著。

学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在中心校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我组的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。

开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。

为了达到这个目的，我教研组制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。

每周各教研组有固定的教研时间，在形式上也较上期有所变化。

本期注重全乡学校联手，共同探讨研究，解决教学疑难问题。

1、我组本期的校本教研采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教学反思，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。

2、加强理论学习

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。

我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

在校本教研中我们在学习中做到了“五个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研经验交流结合；多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合；校本教研与教师的业务能力考核结合。

每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，每周教研时间至少观看两节课改实验区优质课堂实录，并认真填写述课表，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习学习、应用、反思、交流提高融为一体。

3、重视教学反思。

随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。

在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。

（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。

（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。

（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。

（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。

（5）记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。

要求每节课后要有反思，学期中考后，有阶段性反思，期末有全期反思，学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入教师考评。

4、多媒体教学深入课堂，优化教学

随着多媒体课的开展，教师从中体会到这种方式的优点：

课堂容量大，教学方式新，表达思想的方式多元化，直接效果是学生学习的积极性提高，每节多媒体课都是一节优质课，课堂质量大大提高。

教研组研究教学中的教法、学法，研究教学的重点、难点，解决教学中的疑难问题，进行听、评课，吸取经验，找出不足，然后修改，为以后讲课打基础。

经过这样一系列的活动，我们的校本教研有了方向，思路也清晰了，以学生为本，结合诱思教学理论，多媒体为辅助教学手段，通过集体教研总结反思教学中的得失，应用于今后的教学中。

5、强化教师培训，提高教师业务理论水平

本学期，我组充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。

我们对教师进行教材教法培训，业务理论学习。

充分利用校本教研进行多媒体课件制作培训，课堂教学培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供所教学的各年级新课改教材，要求教师加强自学和研究，增大对新课改的研究力度，拓宽任课教师的知识面。

这样有效地提高了我组教师的业务理论水平。

6、强化校本教研管理

对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，教研组长认真做好每次教研记录，加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展。

7、在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功经验，不断改进。

使集体备课经常化，校本教研制度化。

在备课上，采用同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究，通过研究，制订出解决问题办法和措施，使问题得到解决。

由于校本教研是一个崭新的事物，在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践方面也没有系统而成熟的经验，我组在校本教研中取得的经验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我组的教研工作形成自己的特色，走出适合我乡科学教研组实际的校本教研之路。

第二篇：

2014--2014学年度第一学期校本研修工作总结

2014--2014学年度第一学期校本研修工作总结

高三数学备课组张骞

本学期高三数学备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求，在数学教研组的领导下，本着求真务实的原则，积极开展各项活动，在全组教师的共同努力下，取得了较好的成绩。

现将本学期工作做以下总结：

一．团结协作，发挥集体力量

本学期学校设立了崭新的备课组制度，备课组活动的开展，使同组教师之间能及时沟通，及时反馈，解决了很多实际问题。

备课组活动每周进行一次，备课时针对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，提出本章的知识重点，难点及学生在学习中的易错题，并配备各类练习题和相应的测试题，集体讨论，课件资源共享。

通过备课组活动，很多老师都有不同程度的提高。

二．以数学课堂教学改革为手段，达到高效课堂的效果

1.从注重学生学习的结果，向注重学生学习的过程方面改革

我认为学生学习经历的过程与最后的结果同样重要。

过程就是探究历程和探究方法，结论就是探究的结果。

二者是相互依存相互转化的关系。

学生对所学的知识如果没有求异思维过程和多样化的认知方式，没有多种观点的碰撞、争论和比较，那么所掌握的知识很难真正理解和巩固。

我们的高效课堂应该为学生创设宽松、民主、合作、共赢的课堂学习环境，激发和唤醒学生的求知欲望和内在的心理需求，培养

和强化学生的自主发展意识、自我表现意识和团队合作意识，让学生体验成功的快乐。

这样的课堂才是我们真正需要的。

2.从注重课堂形式向注重课堂实效方面改革

现今的课堂教学模式很多，但我们应该根据自己学校的校情和学情结合我们自己的学科特点找到适合我们自己的教学模式，不同的学科，不同的课型，甚至不同的学生都应该采用不同的教学方式，不能刻意的来追求任何一种教学模式。

我们在临帖的时候更应该想象如何来破帖。

如果过于追求形式，表面上看去课堂上热热闹闹，其实课堂上很难高效。

我们的很多老师在课堂上过于追求形式，到最后发现教学进度跟不上，很多知识学生掌握的不到位，达不到我们理想的教学成绩。

三．掌握学情，做到有的放矢

平时要求每位教师都深入到学生中去，去了解学生的实际学习情况，学习能力和学