新概念英语第二册Good news.docx
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新概念英语第二册Goodnews
新概念英语第二册-Goodnews
Thesecretary1toldmethatMrHarmsworthwouldseeme.IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.HedidnotlookupfromhisdeskwhenIentered.AfterIhadsatdown,hesaidthatbusinesswasverybad.Hetoldmethatthefirm2couldnotaffordtopaysuchlargesalaries3.Twentypeoplehadalreadyleft.Iknewthatmyturnhadcome.'MrHarmsworth,'Isaidinaweakvoice.'Don'tinterrupt4,'heSaid.ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextra5&1000ayear!
Newwordsandexpressions6生词和短语
secretaryn.秘书
nervousadj.精神紧张的
affordv.负担得起
weakadj.弱的
interruptv.插话，打断
参考译文
秘书告诉我说哈姆斯沃斯先生要见我。
我走进他的办公室，感到非常紧张。
我进去的时候，他连头也没抬。
待我坐下后，他说生意非常不景气。
他还告诉我，公司支付不起这么庞大的工资开支，有20个人已经离去。
我知道这次该轮到我了。
“哈姆斯沃斯先生，”我无力地说。
“不要打断我的话，”他说。
然后他微笑了一下告诉我说，我每年将得到1,000英镑的额外收入。
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自学导读
1．ThesecretarytoldmethatMr.Harmsworthwouldseeme.秘书告诉我说哈姆斯沃斯先生要见我。
would在这里不是表示单纯的过去将来时，而是表示“想……”、“要……”的意思：
Whatwouldyouliketohave?
你想要吃（喝）什么？
Johnwouldn'tlendmehisbicycle.
约翰不愿意把他的自行车借给我。
2．HedidnotlookupfromhisdeskwhenIentered.我进去的时候，他连头也没抬。
在这句话的lookup中，look是它的本义“看”、“瞧”。
lookup一般表示原先在埋头干什么之后抬头看：
Helookedup（fromhisbook）whenheheardanoise.
他听到声音后就抬起了头。
（原先在读书）
3．Iknewthatmyturnhadcome.我知道这次该轮到我了。
turn在这里是名词，意为“轮流”、“轮班”、“（依次轮流时各自的）一次机会”：
Ihavealreadyaskedtwoquestions.Nowit'syourturn.
我已经问了两个问题。
该轮到你了。
Whenhisturncame,hecouldn'tspeakanyword.
轮到他时，他却一个字也说不出来。
4．‘Mr.Harmsworth,’Isaidinaweakvoice.“哈姆斯沃斯先生，”我无力地说。
weak在这里不是指身体虚弱，而是指声音“微弱”、“无力”，因为怕被开除而感到紧张。
5．ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextrathousandpoundsayear!
然后他微笑了一下告诉我说，我每年将得到
1，000英镑的额外收入。
（1）extra表示“额外的”、“外加的”、“份外的”：
OnSundays,Iusuallygetsomeextrasleep.
星期天我通常要多睡一会儿。
Lastmonth,hewaspaidanextrahundredpounds.
他上个月多得了100英镑。
（2）a在这里可译为“每一”：
IwenttoLondononceamonth.
我每月去一次伦敦。
Jack7telephonedPaulinefourtimesaday.
杰克每天给波琳打4次电话。
语法Grammarinuse
间接引语（Indirectspeech）
把某人所说的话告诉另外一个人时，应该使用间接引语（有的语法书称之为“转述引语”）。
引述动词（如say，tell）可能是现在时，也可能是过去时（最常用）。
间接陈述句的时态往往受引述动词的影响。
引述陈述句时最常用的动词是say和tell。
它们之间的区别是tell后面必须跟表示人称的间接宾语（tellsb….），而say后面则可跟或不跟to+讲话对象。
如果需要提到听话者，tell+间接宾语通常比say+to+sb.更常用。
在say和tell后面一般不可加逗号。
如果间接引语中的引述动词是现在时，那么其后的时态通常与原来口头陈述句的时态相同。
转述刚刚说完的话时通常如此；引述动词如果是过去时，那么间接引语中的时态通常要“往回移”（即“倒移”）。
一条普遍的规则是“现在时变为过去时，过去时变为过去完成时”。
直接引语：
‘Icanseehimnow!
’
“我现在能够见他！
”
词汇学习Wordstudy
1．nervousadj.
（1）神经质的，神经紧张的：
Sheisanervouswoman.Doyouseethatnervoussmileonherface?
她是个神经质的女人。
你看见她脸上那种神经质的微笑了吗？
（2）紧张的，担心的，情绪不安的：
Ifeelverynervousbeforeexams.
我在考试前感到非常紧张。
Hehadneverspokeninpublic,sohewasverynervous.
他从未当众讲过话，所以他非常紧张。
（3）与nervous容易混淆的另一个词是irritable8（易怒的，急躁的）：
Ourteacherisanirritableoldlady.Shegetsangryeasily.
我们的老师是位脾气急躁的老太太。
她很容易生气。
2．affordvt.
（1）买得起（常与can连用）：
Wecan/can'taffordacarthisyear.
我们今年买得起/买不起小汽车。
（2）担负得起（损失、后果等），花得起（时间）（常与can连用）：
Ican'taffordtobeillagain.
我不能再病了。
Icanonlyaffordoneweekforthetrip.
我只能为这次旅行抽出一周的时间。
（3）提供，给予：
Joeaffordedusaroomforthenight.
那天晚上乔为我们提供了一个房间过夜。
练习答案Keytowrittenexercises
1．关键句型练习答案
A1aThesecretarytoldmethatMr.Harmsworthwouldseeme.
b‘Mr.Harmsworthwillseeyou.’
2aMr.Harmsworthsaidthatbusinesswasverybad.
b‘Businessisverybad.’
3aMr.Harmsworthtoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.
b‘Thefirmcannotaffordtopaysuchlargesalaries.’
B1told…wouldcome/wouldbecoming
2said…（had）cut
3told…hadneverplayed
4didhesay…haddone/woulddo
5didhetell…（had）bought/wouldbuy
6said…couldnot
7said…（had）worked
8told…wrote/writes/hadneverwritten
9didyousay…were/hadbeen
10said…wouldwait
2．难点练习答案
1study2office3nervous4afford5irritable
3．多项选择题答案
1d2b3c4b5c6d
7a8d9c10c11c12b
【Newwordsandexpressions】生词和短语
★secretary n.秘书
history
secret
★nervous adj.精神紧张的
benervous
worried：
为以后的事情担心
upset：
不安的
★afford v.负担得起
affordsth.
Icanaffordthehoilday.有时间去
affordmoney/time
affordtodosth.
Icanaffordfiveyuan./Icanaffordthebook.
/Icanaffordtobuythebook.
★weak adj.弱的
★interrupt v.插话，打断
（n.）interruption
disturb9：
打扰某人
interrupt：
打断某人的话
Sorryto...
课文讲解】
lookdownupon10/onsb：
瞧不起某人
Ilookdownuponmysister.
Ilookdown往地上看
Thefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.
collectsalary11领薪水
paysalary支付薪水
so的后面加形容词或副词
such的后面加名词，容许在该名词前面加修饰词
所有的间接引语都是宾语从句
Myturnhascome.
Itismyturn.轮到我了
ina...voice
inaloud（大声）/low（低声）／weak（心里不踏实）／strong（理直气壮）voice
ayear
anextrathousand
再有多少：
数量＋extra＋名词
twoothers
twomore/oncemore
anotherthreedays
Keystructures】
间接引语
一、主从一致：
主句和从句的时态一致
1.主句的动词为一般现在时，从句为任意时态
2.主句的动词为一般过去时，从句为相对应的过去时态
（过去时：
一般过去时，过去实行时，过去完成时，过去将来时）
一般现在时—— 一般过去时
现在实行时—— 过去实行时
现在完成时—— 过去完成时
将来完成时—— 过去将来完成时
一般过去时—— 过去完成时
二、人称变化
主要是第一和第二人称变化，设身处地
三、只要属于宾语从句，引导词that考研省略
ExercisesB
后面有＂人＂用tell,否则用say
1.told;wouldcome
2.said;hadcut
3.told;hadneverhad
4.did; say;haddone/woulddo/did
5.did; tell;hadbought
6.said;couldn't
7.said;hadworked
8.told;hadneverwritten
9.did; say;werebusy
10.said;wouldwait
先根据原句填时态，再把这句话放到整篇文章中检验
【Specialdifficulties】
office：
办公室
study：
书房
desk：
课桌
exercises
1.study
2.office
3.nervous
4.afford
5.irritable
【Multipechoice】
6.....d...
（书面语）myturnhascome,（口语）itismyturn
轮到谁：
whoseturn（isit）?
whoisnext?
10...c...
It'syourturn.You'renext.
12....
extra,other,more,another
最灵活的是more,twomoreeggs,oncemore
more能够放数词和名词之间，甚至能够放在整个名词的后面
extra和other一定放在数词和名词之间，another一定放在数词前面
oversth：
超过（多余）什么东西，overthreeyears
up：
往上，climbup
【Grammar】
一般过去实行时：
跟过去的一个时间或动作同时发生
间接引语
如果是现在实行时在直接引语当中变成间接引语，极有可能选用过去完成时
1.Mybrother____whilehe____hisbicycleandhurthimself.
A.fell/wasriding B.feel/wasriding
C.hadfallen/rode D.hadfallen/wasriding
fell（跌下来）,ride（骑自行车） Ａ
2.He____hislegashe_____inafootballmatch.
A.broke/played B.wasbreaking/wasplaying
C.broke/wasplaying D.wasbreaking/played
breakone'sleg C
3.Myfatherwillbeheretomorrow.
Ithoughtthathe____today.
A.wascoming B.iscoming
C.willcome D.comes A
becoming表示将要
go/come/leave/arrive的过去实行时态很有可能表达过去将来时态的含义
跟go/come/leave/arrive相连的词一定会用实行时态表示将来时态
4.Jackwasgoingoutoftheshopwhenhecollided13withanoldwoman
who____
A.come B.wascoming
C.hadbeencoming D.hadcome
collide12：
相撞，是相对概念 Ｂ
5.Mikecouldn'tcometothetelephonewhenMr.Smithcalledherbecause
she___C__inthelab.
A.hadbeenworking B.hasbeenworking
C.wasworking D.worked
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