文化生活第一单元简朴实用复习课件.docx

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文化生活第一单元简朴实用复习课件

文化生活第一单元复习

一、什么是文化　　

1、文化的内涵：

这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分（选择题可能性大）。

2、文化的特点（注意与人们文化生活需求特点相区别，次重要）：

（1）文化现象无时不在，无处不在；不同的区域，也有不同的文化环境。

（2）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。

（3）文化又是人们的一种素养。

每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。

3、文化的形式：

文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

4、文化的活动：

人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动　　

二、文化的作用（重要）　　

1、文化总体作用：

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

2、文化对社会的影响　　

（1）不同的民族文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路　　

（2）文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

（3）文化与经济相互影响、相互交融　　

①相互影响：

经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济所决定。

经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相时的独立性。

文化反作用于一定的经济，给经济一定的影响，先进的、健康的文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，会促进经济的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济的发展。

②相互交融：

文化与经济的互动与结合，出现了文化经济化和经济文化化的双向运动。

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力（文化产业）在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（4）文化与政治相互影响、相互交融　　

①相互影响：

文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所决定。

文化反作用于一定的政治，给政治一定的影响，先进的、健康的文化会促进政治的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍政治的发展（同理论证）。

②相互交融：

文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展，随着民主与法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；文化与国际政治相互交融，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，意图推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（5）文化在综合国力竞争中的作用（竞争力）　　

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素　　

②对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器　　

③中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须加强文化建设。

把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

3、文化对人生的影响　　

（1）根（来）源：

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）表现：

①文化影响人们的交往行为和交往方式。

（取决于价值观念、风俗习惯、文化程度等）　　

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

不同和文化环境、知识素养、价值观念，影响人们实践活动中目标的确定和行为的选择，影响人们认识事物的角度以及认识的尝试和广度。

思维方式是在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯共同作用下形成的。

（3）特点：

①潜移默化的影响，一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康身向上的文化往往是自觉学习主动接受重生父母熏陶的过程。

②深远持久的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

（4）不同性质的文化对人的影响不同，先进文化塑造人生　　

先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，促进个人的成长，反动的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途，阻碍个人成长。

①优秀文化能丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

②优秀文化能增强人的精神力量。

优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

③优秀文化能促进人的全面发展。

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，人们更加注重精神生活需要的满足，文化活动、文化消费在生活消费中的比重越来越大。

而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。

例题一阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。

图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。

毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。

材料二：

在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。

全台湾拥有39间分店，每年顾客人数达到9000万人次。

诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚品还主张“连锁不等同于复制”，实行“因地制宜”的经营方式。

（1）运用“文化与社会”（第几课？

）的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。

（12分）

（1）①人们的文化素养（文化特点），是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。

（3分）

②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响（总体作用）。

爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。

（3分）

③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。

爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。

（3分）

④文化是综合国力的重要因素（竞争力）。

爱读书会增强民族凝聚力和创造力。

（3分）

想想:

如果设问改成——运用“文化与生活”（第几单元）的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。

答案有变化吗?

例题二某中学《校园报》学生记者团以“你是否积极参加学校社团组织”为题，采访了部分学生及家长。

有的学生和家长认为，参加学校社团组织和活动浪费时间，耽误学习。

请你从文化生活角度评析这种观点（主要用第几课的观点？

）。

（1）文化是人创造的，文化又影响着每一个人。

文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）文化对人的发展能产生潜移默化的影响，而且，这种影响是深远持久的。

（4）文化塑造人生，优秀文化能丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。

（5）参加学校社团组织和活动，不但不会浪费时间，耽误学习，反而会开阔视野、活跃思维，促进学习的不断进步。