莒县教师招聘考试《通用知识》试题及答案.docx

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莒县教师招聘考试《通用知识》试题及答案

莒县2021年教师招聘考试《通用知识》试题及答案

一、选择题

1、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二

【答案】A

2、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于()。

A、1903年

B、1904年

C、1919年

D、1949年

【答案】A

3、班会的特点主要有集体性、针对性和()。

A、自主性

B、开放性

C、时效性

D、教育性

【答案】A

4、校长由()依法聘任。

A、县级人民政府

B、县级人民政府教育行政部门

C、市级人民政府

D、市级人民政府教育行政部门

【答案】B

5、概括说,亦称类化说,由美国心理学家()提出。

A、詹姆士

B、桑代克

C、伍德沃斯

D、贾德

【答案】D

6、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

【答案】B

7、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。

A、儿童的身心发展具有顺序性

B、儿童的身心发展具有不平衡性

C、儿童的身心发展具有个别差异性

D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

【答案】D

8、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。

A、先学前期

B、幼儿中期

C、幼儿初期

D、幼儿晚期

【答案】C

9、()是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化

B、学校文化

C、社区文化

D、网络文化

【答案】B

10、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。

A、热情

B、心境

C、激情

D、应激

【答案】B

11、在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。

A、记忆知识

B、“发现”知识

C、积累知识

D、搜集知识

【答案】B

12、ABC理论属于()理论流派的内容。

A、行为矫正

B、精神分析

C、人本主义

D、合理情绪

【答案】D

13、学科的设置和安排是通过()体现出来的。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教学内容

D、教科书

【答案】B

14、中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

A、培养集体责任感

B、解决同伴交往问题

C、建立亲子依恋关系

D、建立常规

【答案】B

15、意志行动的第一个基本特征是()。

A、有意识的

B、自觉调节与控制

C、具有明确目的

D、努力克服困难

【答案】C

16、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A、科学知识

B、信息技术

C、文化发展

D、政治体制

【答案】B

17、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。

A、柏拉图

B、赫尔巴特

C、康德

D、梅依曼

【答案】C

18、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

A、国家的权利机构

B、国家的经济力量

C、国家法占统治地位的思想

D、科学技术

【答案】D

19、在()中,想像又可分为再造想像和创造想像。

A、知觉想像

B、动作想像

C、有意想像

D、无意想像

【答案】C

20、德育“认知模式”的提出者是()。

A、科尔伯格

B、皮亚杰

C、班杜拉

D、奥苏伯尔

【答案】B

21、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?

()

A、王充

B、董仲舒

C、贾谊

D、郑玄

【答案】B

22、瞬时记忆的贮存时间大约为()。

A、0、25~2秒

B、0、2~25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

【答案】A

23、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

【答案】D

24、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二

【答案】A

25、()是信息加工的一些方法和技术,有助于有效从记忆中提取信息。

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、调节策略

【答案】A

26、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二

【答案】A

27、学习策略的类型有()。

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略、组织策略、元认知策略

D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略

【答案】D

28、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

A、连续性特点

B、创造性特点

C、长期性特点

D、示范性特点

【答案】B

29、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。

A、想象

B、表象

C、梦想

D、创造性

【答案】A

30、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。

A、教育目的

B、培养目标

C、课程目标

D、教学目标

【答案】C

31、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。

A、表现在活动中

B、对活动有直接影响

C、不直接决定活动的完成

D、直接影响活动的效率

【答案】D

32、幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括()。

A、幼儿园

B、监护人

C、教师

D、保险公司。

【答案】C

33、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。

A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平

B、模仿水平、应用水平与创新水平

C、前道德水平、道德水平与后道德水平

D、他律水平、中间水平与自律水平

【答案】A

34、从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。

A、抑郁质

B、黏液质

C、多血质

D、胆汁质

【答案】A

35、美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

A、威尔逊

B、格塞尔

C、华生

D、洛克

【答案】A

36、教育心理学的创始人是()。

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

【答案】B

37、教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。

A、18世纪末

B、19世纪末

C、18世纪中期

D、19世纪中期

【答案】B

38、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、福禄贝尔

【答案】C

39、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。

A、泰勒

B、罗杰斯

C、布卢姆

D、布鲁纳

【答案】A

40、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

【答案】C

41、教师的职责和使命分别是()。

A、教书育人教学科研

B、教学科研教书育人

C、教育教学教书育人

D、教书育人教育教学

【答案】C

42、下列不属于教育法律规范的组成要素的是()。

A、法定条件

B、法律关系

C、行为准则

D、法律后果

【答案】B

43、对教育性质起决定作用的是()。

A、生产力

B、意识形态

C、执政党

D、政治经济制度

【答案】D

44、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是()。

A、圆形---正方形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

B、圆形---半圆形---正方形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

C、正方形---圆形---半圆形---长方形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

D、正方形---长方形---圆形---半圆形---三角形---八边形---五边形---梯形---菱形

【答案】A

45、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。

A、能力

B、技能

C、兴趣

D、刺激-反应联结

【答案】D

46、在教学环节中,备课是上好课的()。

A、先决条件

B、中心环节

C、决定因素

D、重要环节

【答案】A

47、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?

()

A、特长学生

B、优秀生

C、后进学生

D、每个学生

【答案】D

48、积木、积塑、沙子等是()游戏的材料。

A、结构游戏

B、表演游戏

C、角色游戏

D、智力游戏

【答案】A

49、以下正确的表述是()。

A、幼儿使用动词的频率高于名词

B、幼儿使用频率最高的是动词

C、实词在4~5岁增长最快

D、形容词在3岁增长最迅速

【答案】C

50、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。

A、人才培养

B、形成舆论

C、教育民主

D、普及文化

【答案】A

51、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。

A、培养目标

B、考试

C、小学教育目的

D、教学内容

【答案】C

52、闻一知十、触类旁通是指学习中的()。

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、创造性

【答案】B

53、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

A、学习需要

B、学习动机

C、学习迁移

D、学习期待

【答案】D

54、认为无论过去,还是现在和将来,中国必须有自己的高科技的国家领导人是()。

A、邓小平

B、胡锦涛

C、温家宝

D、刘少奇

【答案】A

55、素质教育是以()为重点的教育。

A、面向全体学生

B、培养创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

【答案】B

56、世界上最早的一部教育专著是()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

【答案】A

57、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。

A、教育即生活

B、学校即社会

C、做中学

D、生活即教育

【答案】D

58、教育可分为两个紧密相联的组成部分:

教育活动和()。

A、教育方法

B、教育理论

C、教育原则

D、教育方针

【答案】B

59、幼儿园中期教育目标是指()。

A、中班的教育目标

B、各年龄班的教育目标

C、一周的教育目标

D、一月的教育目标

【答案】B

60、制定我国教育目的的理论基础是()。

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、社会主义制度

【答案】D

61、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期,人们称之为“()”。

A、总在活动期

B、发现自我期

C、可靠期

D、自信期

【答案】B

62、墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

【答案】D

63、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

A、儿童心理落后的表现

B、符合儿童年龄特征的表现

C、“超常”的表现

D、父母教育不当所致

【答案】B

64、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

【答案】B

65、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。

A、操作技能

B、心智技能

C、应用技能

D、学习技能

【答案】B

66、衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教科书

D、考试成绩

【答案】B

67、德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

【答案】C

68、对个体发展起主导作用的是()。

A、父母

B、教育

C、环境

D、遗传

【答案】B

69、角色扮演可分为以下三个阶段。

()

A、及时模仿和简单再现、认同、内化

B、及时模仿和简单再现、内化、认同

C、认同、内化、及时模仿和简单再现

D、认同、及时模仿和简单再现、内化

【答案】A

70、不属于幼儿高级情感发展的是()。

A、责任感

B、道德感

C、理智感

D、美感

【答案】A

71、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

【答案】C

72、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。

A、原型

B、定势

C、变式

D、问题

【答案】D

73、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、高速度原则

D、高难度原则

【答案】A

74、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定()。

A、汉代

B、元代

C、明代

D、清代

【答案】C

75、教师在指导儿童角色游戏时应()。

A、给儿童制定详细的游戏规则

B、规定好游戏主题

C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

D、注意游戏的结果而不是过程

【答案】C

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