工科大学生职业规划.docx
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工科大学生职业规划
南华大学
2013年大学生职业生涯规划大赛
参
赛
作
品
姓名：
陆虹伊
学院：
核科学技术学院
专业：
核类125班
电话：
E-mail:
姓名：
陆虹伊
笔名：
性别：
女
学校：
南华大学
院系：
核科学技术学院
班级：
核类125班
学号：
联系电话：
电子邮件地址：
一、前言1
二、自我分析2
三、职业分析4
四、职业选择分析6
1、个人的就业选项6
2、选择路径6
3、职业目标7
4、选择理由7
五、行动计划及策略8
六、结语11
一、前言
柯罗连科曾说生活就是战斗。
我们人生旅途里的每一次抗争都是一场以自己或他人为敌人的斗争。
而作为新一代的大学生，我们的就业的形势与以往大为不同，竞争更加的激烈，挑战更加的严峻，我们面临的这场没有硝烟的战斗异常激烈残酷。
在人生的战场上每个人都是自己的将军自己的军师，每个人都要有自己的战略目标，如果没有目标没有实现策略，那么就必将成为这个战场上无辜的牺牲者。
亚里士多德指出：
“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。
”只有有了明确的目标，才能激励我们积极地去实现目标，以免随波逐流，碌碌无为。
回顾上一学年，大学生活很快就进行了四分之一，我恍然发现这一年我的生活学习毫无规划，沉浸在大学的新奇、自由和安逸中过得昏天暗地，丢掉了自己之前所持有的满腔热情和斗志，浪费了很多广泛学习培养能力的机会和时间。
虽说人不应活在过去和未来而应活在当下，逝去的时光无法追回，过多的自责也只能给自己的内心背上沉重的负担。
但是，通过对过去错误的反思，并结合现如今面临的环境形势进行适当合理的分析总结规划，是至关重要的！
在如今竞争白热化的时代我们都心知肚明，不计划未来的人是会被别人计划掉的。
而且大一的生活已经以事实证明了没有计划通常会事倍功半，多做很多无用功。
没有统筹规划，目标不明确，生活学习也会没动力。
对于大学生来说，寻求自己的目标就在于职业规划。
因而职业规划尤为重要，它是我们迈进社会的指明灯，是战场上的军旗，是战胜对手的有力武器，只有知道了自己要做什么才会知道该怎么去努力。
所以我决心首先好好规划我的大学以及未来生活，大二重整旗鼓。
通过职业生涯规划来进一步地分析、了解自己，确认自己的性格特点，明确自己的优势，衡量自己的差距，真正做到“衡外情，量己力”，并以此方向来开发、改变自己，跨越障碍，充分发挥潜力，为符合自己特点的合理而又可行的职业理想而奋斗。
2、自我分析
我是个平时看起来大大咧咧喜欢和朋友聊天谈心开朗乐观的女孩子，但由于家庭贫困自身外貌条件不如他人，而且学习也不够好，实际上内心非常自卑。
然而我又多么的想将来找到一份好的工作出人头地，让家人过上好的生活。
因此我很努力的很认真的去提高自己的素质增强自己各方面的能力，就是为了将来的某一天能够让自己在社会上有一席立足之地。
通过MBTI等职业性格测试，得出我自身的SW分析如下：
优势因素（Strength）：
善于分析、总结，善于从整体上把握事物，能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则，擅长策略性思维。
精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。
既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。
性情平和，心胸宽阔，且很圆滑，很会促进周边关系的和谐。
非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。
有责任感、谨慎、坚持不懈，同时对新观点很好奇。
可以井然有序地安排生活和工作。
弱势因素（Weakness）
非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。
常常依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后果，有时会过度陷入别人的情感和问题中。
总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。
有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。
由于总想得到表扬，并希望自己的才能和贡献得到赏识，对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。
当压力很大时，会变得暴燥，慌乱、吹毛求疵。
根据霍兰德职业兴趣测试，我的职业兴趣为经营型、研究型和技能型兼有，适合于需熟练技能方面的、管理类、市场类和销售类的职业。
根据职业性格测评，我适合于培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术等领域。
其实我最大的兴趣还是希望最终能够成为一名创业者，将商海作为人生的最大挑战，将大学作为历练自己的生存物资丰富但却有限的孤岛，希望能像迷失荒岛的鲁宾逊，让自己在无人孤岛上调整生息，苦心智、饿体肤、劳筋骨，为了生存而让自己变得强大，用一片自制的木筏在汪洋中抵御风暴浮浮拼搏，战胜自己征服苦难，乘风破浪！
三、职业分析
由于家庭环境、个人阅历等主、客观条件限制，直接创业是不理智而不合适的。
我生在一个底层次的小康家庭，家中经济条件可保证温饱，完全无法承担额外风险提供条件支持我创业。
另外家中长辈无人经商，没有经过实践检验的正确经验要点提供我学习参考，而我目前的知识面窄，生活阅历不够丰富，仍不具备创业所必须的特质。
因此就业方向应首先与我所学专业尽可能地结合。
而目前核专业就业方向主要是核电站的运营、操纵员、维修、维修管理、核安全分析、辐射防护、环境等工作。
当然也有燃料、热工、技术支持等工作。
还可以事生产计划、系统管理、研究教育等工作。
通过翻阅文献资料，对于核技术领域就业得出以下OT分析：
机会因素（Opportunity）
当今社会是科技经济飞速发展的社会，核技术是现代科学技术的重要组成部分，是当今世界重要的高科技领域之一，许多发达国家都把核技术视为科技制高点。
目前我国已把安全高效地发展核电作为实现未来清洁能源发展目标的重要途径之一，在此领域进行大力开发应用。
根据中研华泰信息技术研究院出版的《2013-2017年中国核电行业深度调查及未来发展前景展望研究报告》等文献的分析预测，我国核电发展的未来潜力巨大。
此外，核技术在医学、生物学、农业、材料科学等领域得到广泛的应用，专业毕业生就业面广泛。
我国正缺乏本专业领域的人才，人才的需求量大并且需要的范围广，无论的国企、民企、还是外企都有相当大的需求量。
而且，随着各类企业数量的增加以及企业对竞争力的要求的增高，这一行业的就业发展前景极佳。
也正是由于人才对企业的重要性，其薪酬方面也相当可观。
威胁因素（Threat）
由于2011年日本福岛第一核电站事故的影响，国家进一步深化加强了核电站的建设监督体制，在核安全规划批准前，暂停审批核电项目包括开展前期工作的项目。
而核电方向一直以来都是众多本专业毕业生的最先选择目标，目前在此方向的就业形势已经趋于严峻。
此外，由于在普通民众之间存在广泛的“谈核色变”，我国的核技术行业要达到发展的高峰期仍旧需要一段时间，一部分属于核技术专业就业方向形势仍然不容过于乐观。
并且这一行业的专业性较高，对专业知识的学习十分重要；现在的公司在招收核技术人才时，对专业技能的要求较高，而专业技能的锻炼培养绝非易事。
目前本专业大学毕业生的就业形势相当严峻，有一部分毕业生从事了非本专业的职业，甚至有毕业生仍然未能就业，因而，这一岗位的竞争相当的大，并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大。
又基于上述专业领域就业威胁因素，目前阶段，更多本专业的大学生选择了考研。
一方面是为了更深入地学习专业知识，更精准地掌握专业技能，以便在专业领域上走得更深更远。
另一方面也是为了建立更广阔的社会交际网络，积累一定的经验和能力，为步入职场顺利工作做好充分的准备。
但其中仍有不少大学生把考研作为工作寻求失败甚至逃避职场竞争的选择。
殊不知考取名校的研究生竞争激烈异常，抱着得过且过、“走一步算一步”的心态而参加考研读博，没有目标和兴趣等主观因素的支撑，普通资质的人在学术方面也许就会在遇到瓶颈时放弃，无法有很深的造诣。
就算学习能力极好考上了全国一流的学府，没有前进的目标，再继续走下去也只是胡乱的挣扎，再怎么有才干也是无的放矢大材小用。
也就是说，如果是为了不恰当的因由而考研，个人价值将很难得到实现和提升。
因此要得到更深更广更好层次的发展，我应该摆正态度带有正确目的和方向，先从目前最佳的切入点着手，抓好知识的深入学习积累，将知识学精学会运用。
然后通过适当的从业历练，一方面达成彻底的经济独立，另一方面接触更多的领域从实践中参悟和检验理论。
最后在已有的经验和知识基础上逐步发展，从而进一步得到成熟独立的稳步发展。
四、职业选择分析
1、个人的就业选项：
专业领域工作
自主创业
2、选择路径：
首先考研与实习同时进行。
因为就目前的就业形势来说，本科生就业压力大，且专业不对口的情况很多，很难做到学以致用，且薪金也比较低。
考研不仅可以巩固自己的专业知识，还能在专业方面做更深一步的研究，毕业后更具社会竞争力。
研究生的学习不是特别紧张，还可以参加诸多的实习活动，容易积累经验且了解职业动态，为以后的工作找到新的目标和定位。
其次踏实工作与积极尝试并行。
我的最终目标是自主创业，而未经过一定的历练，自身的能力条件无法应对创业所必须面临的风险和挑战，解决实际问题能力远不足以将损害降低到最小甚至化了。
通过踏实工作和积极尝试并行，不仅可以积累一定的资本，更可以通过观察得出一定层次的规律通过实践检验其实用可靠性。
3、职业目标：
短期目标：
具备符合从业要求能力的学生
中期目标：
核专业从业者
中长期目标：
管理者
长期目标：
自主创业
4、选择理由：
SWOT分析
优势因素（S）：
爱与人沟通、思想积极勤于思考、有耐心、思维能力奇特、爱钻研。
劣势因素（W）：
目前专业知识水平差、自制力不强、家庭背景不够好。
机会因素（O）：
就读的学校师资力量厚，专业拓展空间大、自身学习能力还行，特别在英语方面还算不错，今后发展方向广。
威胁因素（T）：
同类学校威胁大，其他相关专业涉及本专业程度可能会加深，今后竞争会更加激烈。
SWOT总结
核技术专业本身专业性强，国家又提倡大力安全快速发展以应对能源危机。
但是自身性格能力缺陷、家庭背景以及劳动力市场的增加等因素对我将来不利。
不过优势在于我愿意从最底层的工作岗位做起不求一有工作便薪酬高待遇好，并且英语学习能力好。
再者本科毕业后我选择继续深造，因此我的机会还是有的。
结合内在与外在等因素，我决定采取注重WO策略，改善自身不利因素，努力增强自己各方面能力，同时把握机会，掌握时机。
让劣势转化为优势，不让机会错过。
五、行动计划及策略
我知道既然选择了核专业，当务之急就是全身心投入学习，掌握好必要的知识和专业的知识，为以后的深入学习实践打好基础。
现如今我的数学不太好，专业知识水平也很一般，我所有的一切都那么的普通，我的能力非常之不足以成为一名合格的专业工作者。
而能够出人头地做一个对社会具有正面影响力的人，是我内心最最深刻的梦想，是我脑海里每时每刻都会浮现的影像，是我无时无刻不想实现的愿望！
我敢于有梦而又敢于实现梦，而且我有耐心不怕吃苦，肯下苦功夫。
我会尽自己最大的努力去改变我现在的生活改变我家人的生活，去迎接更多的挑战！
大二
2013年9月至2014年2月：
首先尽力分别在9月、12月拿到国家计算机二级证书和英语六级证书。
其次由于这一学期课程相对来说并不繁重，因此在专注学好基础专业课的同时，适时地回头巩固大一没学好的相关课程。
同时在课余时间进行较浅层次的专业课题项目研究，以更广泛地学习专业相关知识，并培养运用知识解决实际问题的实践能力和创新能力。
此外在其余时间学习有关炒股的知识，通过学习炒股以及模拟炒股，扩展知识面了解相关经济知识、市场运行机制、巩固加深基础经济知识的印象，并体会市场的风险提高警惕意识。
2014年2月至3月：
继续深入完成大二上学期未完成的相关学习计划任务，并提前熟悉大二下学期课程学习内容框架，做好进一步学习专业知识的准备。
若国二证书及六级证书未能顺利拿到，必须首先做好相应的补充学习和巩固。
若时间富余，就找些安全有保证并且能够从中锻炼学习的工作来适当地进行社会实践活动。
2014年3月至7月：
仍然把重心放在学习上，进一步学习专业知识。
同时继续进行专业课题项目研究，巩固知识熟练研究方法进一步培养创新能力。
若国二证书以拿到，就为考更高级证书做好准备。
若时间充裕，通过多种途径了解本科大学生能够拿到的如会计资格证之类的证书，并为之做好学习计划准备。
同时可以适当学习一定的法律知识，扩大知识面的同时便于培养正确运用法律知识的能力并且进一步成为遵纪守法的好公民。
2014年7月至9月：
继续完成大二下学期未完成的计划学习任务。
若计划顺利完成，考虑进行更深层次的社会实践活动。
通过实践了解现今的社会生活，体会社会竞争的激烈和残酷，更进一步培养吃苦耐劳的精神和避免好高骛远等不良态度的产生。
大三
2014年9月至2015年2月：
由于这一时期专业课务繁重，必须将重心更多地投入到学习中去，将把学习抓好作为第一要务。
同时适当进行更深层次的专业课题项目研究。
2015年2月至3月：
巩固大三上学期所学的专业知识，并通过自学了解更多相关知识。
2015年3月至7月：
进一步学习专业知识，重新评估自身的能力水平，确定专业方向准备考研。
2015年7月至9月：
为考研做好准备。
进行专业实习实践，积累经验，拓展视野，培养能力。
大四
上学期：
全面备战考研。
下学期：
尽可能多的进行社会实践。
在实践中重新评估自身能力水平，明确下一步的目标计划，对规划进行适当的调整。
若发现自身条件和兴趣已经不适合此规划，就及时改变方向重新规划。
毕业后
第一年：
若此规划仍旧适应于当时的主、客观条件，就尽可能快速地适应研究生的学习生活，深入学习专业特定方向的知识。
同时通过导师的教导进行科学研究以知晓深层次的科研方法培养深入研究的能力。
第二年：
进一步学习深层次的的专业知识，并积极进行有创新性科学研究。
再次评估自身的能力水平，根据实际情况再做规划。
六、结语
以上便是我大体的职业规划。
职业规划让我清楚的仔细的考虑了我的人生，尽早的提醒了我考虑该考虑的问题。
未来有很多变数，也有很多无法预想的事情和改变，但是不管细节怎么变，我都会朝着这个方向不断地去奋斗，此刻我觉得我的未来一片光明，我对未来也充满了信心！
大学四年犹如白驹过隙，一转眼就过去了。
在今后的学习生活中更注意改善自身的条件，随时反省、总结、提升。
我坚信就算将来不会像我想象的那样，但是也一定会很美好！
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