最新统编六年级语文上册课内阅读专项突破训练含答案.docx

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最新统编六年级语文上册课内阅读专项突破训练含答案

2020最新统编六年级语文上册课内阅读专项突破训练

1.阅读下文，回答问题。

蜻蜓点水

   美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。

   蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。

   蜻蜓逢人便说：

“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？

只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。

”

   蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。

   蜻蜓满意地说：

“请看，这就是我的成绩。

”

   湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑！

   蜻蜓张大了眼睛问：

“你笑什么？

”青蛙说：

“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。

像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？

朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！

”

   蜻蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

（1）蜻蜓满意地说：

“请看，这就是我的成绩。

”这里的“成绩”表面是指______。

其中的含义是指______。

（2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。

”青蛙笑的是：

______。

（3）青蛙的话讲了三点意思，一是______，二是______，三是______。

（4）蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明______，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明______。

（5）这篇文章告诉我们一个什么道理？

2.根据课文《夸父逐日》内容作答。

   夸父与日逐走，入日；________________，________________，________________；河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

（1）补充文中横线处。

夸父与日逐走，入日；______，______，______；河、渭不足，北饮大泽。

（2）在横线上填上恰当的字。

丈   杖   仗

手____________夫   打______扶______而行

（3）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？

（4）从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？

（5）你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？

请简述理由。

3.阅读文章，回答问题。

微信改变了生活（根据网络文章改编）

   从2011年1月21日微信正式诞生，至今已7年多了。

7年多的时间，微信改变了生活的哪些方面？

   改变了沟通方式。

7年前，总是为发短信、发彩信、打长途电话的费用而揪心。

微信的出现，彻底让你解除了这方面的压力，你只需要与亲朋好友、同学同事互加微信，就可以随时随地、随心所欲地与他们联系，也可以视频聊天，远在千里之外的亲人朋友，犹如近在身旁。

   钱包没有了存在感。

7年前，出门在外，忘带钱包简直是灾难，离了各种证件、现金，寸步难行。

如今，有了微信，钱包早已不再有存在感，即使放在包里，有时候十天半个月都不会拿出来。

无论是早上买早餐、白天逛商场，还是傍晚去菜市场，只要拿出手机轻轻扫码，钱就付好了。

进入2018年，微信还频频力促各种卡、证的电子化变革，以后你的身份证、驾照、社保卡、读书卡、医疗卡等，统统都可以装进手机里。

   “朋友圈”让人感到幸福。

微信最伟大的发明之一就是“朋友圈”。

有评论认为这是微信“社交平台化”的一种尝试。

有人说，因为朋友圈的出现，中国人出国旅游，吃大餐、消费奢侈品的次数翻了好几倍。

有了朋友圈，中国人的“平均颜值”也大幅提升，顺便带火了各种美颜修图工具。

朋友圈也让我们知道亲人朋友并未淡忘，一个点赞，一句留言都是关怀。

   微信生态让人得到减负。

当每部手机里都有微信的时候，微信作为超级APP涵盖了众多APP的功能，触及到生活的方方面面，具备了互联网基础设施的意义。

手机充值，信用卡还款就不多说了。

微信理财通可以做货币基金、保险理财、券商理财，说白了就是一个移动金融理财平台。

生活缴费中涵盖了水费、电费、燃气费、宽带费等家居费用为主的缴费事项……城市服务中基本生活与公立机构的挂钩服务统统囊括在内，包括挂号、生活缴费、天气查询等生活服务；社保查询、地税服务、高考通知书等政务办事服务；停车场停车、实时路况、ETC等车辆服务；公交车、公共自行车、出租车查询等交通出行服务。

（1）进入2018年，微信的重大变革是______。

（2）微信改变了人们生活的哪些方面？

请在文中找出重点句。

（3）结合自己的生活实际，说一说微信给你的生活带来哪些便捷？

（4）说一说微信在给人们带来好处的同时，还存在哪些弊端？

（5）想象一下，将来的微信还会有什么功能？

4.阅读下文，回答问题。

香甜

   我从小爱吃玉米。

玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！

可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。

   有一次，我悄悄地（冲 溜 跑）进邻居家的玉米地，（采 摘 掰）了一穗玉米。

“谁？

偷我家的玉米！

”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑 逃 溜）去……

   不一会儿，我把玉米煮熟了。

谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只有苦楚。

   第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，精心照料。

我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。

   玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。

   从那以后，我________每年自己翻地种玉米，________还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。

从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。

但愿每个人都能品尝到这份香甜。

（1）选择括号内合适的词。

（冲 溜 跑）______进   （采 摘 掰）______了   （跑 逃 溜）______去

（2）文章的题目“香甜”包含着两层意思，一层意思是指：

______香甜，另一层意思是指______香甜。

（3）在横线上填上适当的关联词。

从那以后，我______每年自己翻地种玉米，______还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。

从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。

但愿每个人都能品尝到这份香甜。

5.课内阅读，完成练习。

   过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的说：

“我得到了一个启示一一对于外界的压力，可以通过正面抗争去找胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲________（qū qǔ）一下，作出适当的让步,以求反弹________（dàn tán）的机会。

   确实，有时弯曲不是________和________，而是为了生存和更好的发展。

（1）给文中加下划线字选择正确的读音。

（2）按照课文内容完成最后一段的填空。

（3）将语段中划线部分换成一个成语______

（4）这段话选自《______》一课，我从中明白的道理是______

（5）由此我想到了越王勾践卧薪尝胆，不是______ ，而是______，我想到名言“忍一时风平浪静，______；______,不怕没柴烧。

”

（6）谜底被揭开了，两个旅行者可高兴了，他们此时的心情可以用四字词语形容：

______。

（7）下列和本文中心思想无关的成语是（   ）

（8）语段中破折号的作用是（   ）

6.阅读下文，回答问题。

每天都做一点点

   天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。

越往前去，山中的景色愈加荒凉。

突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。

   就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。

各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A________________________________。

   是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？

在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。

一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。

仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。

它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B________________________________。

   是谁创造了这么美丽的景色？

是谁创造了这样一座完美的花园？

在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？

无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。

   花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：

我知道您要什么，这儿是给您的回答。

第一个回答是：

一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：

一点时间；第三个回答是：

开始于1958年。

   面对简洁的文字，游客们默默无语。

一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹，而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

   在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。

然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。

如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。

（1）根据意思在文中找出相应的词语。

①遍布山野，形容很多。

______

②不出名，不为人知道。

______

③难以到达，难以赶上。

______

④长久地坚持下去。

______

（2）将下面的两个句子分别填入文中A，B两处。

a．像闪动的宝石。

b．像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。

A：

______；B：

______

（3）文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。

句子①______；句子②______

A．在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。

B．我们感到遥不可及的成功。

（4）下面三种说法中，符合文意的一项是（   ）

（5）这篇文章告诉我们怎样的道理？

7.阅读下文，回答问题

狐狸和猴子

   河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

   狐狸想吃桃子，可是过不了河。

   猴子想吃桃子，可是也过不了河。

   狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

   狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。

这座桥太窄了，它们不能同时过去。

   “让我走过去，你再过去吧！

”狐狸对猴子说。

   狐狸走过去了。

狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

   “猴子，请你回去吧！

”狐狸哈哈地笑了起来，说：

“你没有口福吃桃子。

”

   猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：

“哈哈！

你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！

”

   狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：

“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！

”猴子一句话也不说，独自走了。

（1）“猴子一句话也不说，独自走了。

”是因为（   ）

（2）这个故事告诉我们一个什么道理？

（3）你喜欢短文中的狐狸吗？

为什么？

8.阅读下文，回答问题

它们流泪了

   在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。

突然有一天，森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。

   小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：

“我没有竹子吃了。

”蛇说：

“我没有地方藏了。

”小鸟说：

“我没有地方搭窝下蛋了。

”说着，它们都流下了伤心的泪水。

（1）短文共有______个自然段。

（2）文中写到______、______、______这几种小动物流泪了。

（3）文中划线词“快乐”可以换成“______”和“______”等词。

（4）用“______”分别画出小动物们流泪的原因。

（5）小动物们无家可归了，你有什么办法让它们能继续快乐地生活？

9.阅读下文，回答问题

   窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

   走出门，来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

   深夜，我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……

（1）给短文想一个恰当的题目。

（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？

你觉得作者喜欢这些声音吗？

为什么？

最后一个自然段提到声音：

______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音，因为______。

10.阅读下文，回答问题。

昆虫是怎么过冬的

   昆虫对气候变化十分敏（mǐn）感。

冬去春来，气温逐渐升高，它们就纷纷出来活动。

秋风起，落叶飘，它们又悄悄地躲藏起来，一旦进入冬天，连影子都不见了。

   昆虫过冬有很多方法，但主要以卵（luǎn）和蛹（yǒnɡ）这两种虫态过冬。

每年天气转凉，昆虫就忙于找一个隐（yǐn）蔽（bì）的场所，产下越冬的虫卵（luǎn）。

那些以蛹或幼虫越冬的昆虫，在化成蛹前干脆钻到土里。

昆虫的卵或蛹在越冬期间不食不动，平平安安地度过冬天。

   也有的以成虫过冬。

如果以成虫过冬，那么这些昆虫在越冬前必须做好充分的准备。

在过冬前，它们需（xū）要大量吃食，然后找一个隐（yǐn）蔽（bì）保暖的地方，这样在冬天就不会死了。

还有一些昆虫，如蚂蚁、蜜蜂等，它们在过冬前已备足了越冬的粮食，一般在冬天不外出活动，在巢（cháo）内享（xiǎnɡ）受自己的劳动果实，日子过得非常美。

（1）填空。

冬去春来，气温逐渐升高，昆虫纷纷______，秋风起，落叶飘，昆虫悄悄______起来。

（2）蚂蚁以________方式过冬。

（   ）

11.阅读短文，回答问题

   1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。

南开学校是一所全国文明的学校，教师水平高，学生学业成绩好。

但是南开学校考试难，课业重，学费也很贵。

   当时周恩来跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。

周恩来吃穿极其简朴，他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。

   周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。

他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关历史的书，所以作文写的非常出色，全校作文会考，周恩来总是名列前茅。

   周恩来品学兼优，全校同学对他都十分敬重，老师们也赞叹不已。

他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神深深地打动了全体教师的心，老师们经过热烈地讨论，一致要求免周恩来的学费。

学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校唯一的免费生。

（1）联系上下文解释词语。

①唯一：

______。

②品学兼优：

______。

（2）从短文中找出两个成语

______、______

（3）在文中找出周恩来学习勤奋刻苦的句子。

______

（4）写出第二自然段的段意。

（5）短文介绍了周恩来成为南开学校______的原因。

短文赞扬了周恩来______的精神。

12.春季里，春风______，

花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

（1）把原文补充完整。

（2）作者描写了春季里的哪些景物？

13.阅读《敬重卑微》做题

   我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

   蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

   当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

   每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

   ________没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族________会全军覆灭。

   生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

   敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

   世上称得上伟大的东西，往往________体积，________精神。

千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

（1）选择文中括号内恰当的拼音。

山脊______（jí jǐ）          千里之堤______（tī dī）

（2）在⑤、⑧自然段的横线上填上恰当的关联词。

①______没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族______会全军覆灭。

②世上称得上伟大的东西，往往______体积，______精神。

（3）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

”改为不含问号的句子，但意思不变。

（4）读④、⑤自然段，按要求回答问题。

第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“______”这一句相照应。

第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？

______。

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______和______这样两种精神。

（5）回答问题：

“我”为什么要敬重卑微？

（用短文中的原句回答）

14.时间·时文。

   【材料-】中国第一代核潜艇总设计师黄旭华赞词:

   有一种选择叫隐姓理名,在荒岛的风沙中,在深海的惊海下,在最美的年华里,为了铸国之重器,三十载春夏秋冬,青丝变白发.

   有一种誓言叫此生无悔,在加入地下党的峰噪岁月中,他说:

“如果祖国需要,我的血可以一滴滴地流,直至流光。

”

   有一种追求叫科学家精神,面对国外严密封锁、国内科研条件一穷二白,他不因客观环境而放松科研要求,用最“土”的办法解决尖端技术难题,在极限深潜的生死考验面前,他一如战争年代的坦然:

“入党琴言就是我的奋斗初心。

”

   【材料二】黄旭华:

人生为祖国深潜

   核潜艇下潜的深度,决定了其战斗力的发挥程度。

   1988年初,我国核潜艇研制工作迎来了一个关键日子:

按设计极限在南海进行深潜试验。

   世界上曾有10多艘核潜艇在进行试验或航行时沉没了。

“一块扑克牌大小的钢板,承受水的压力是一吨多重,艇体任何一块钢板不合格,一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足,都可能导致艇毁人亡。

”黄旭华这样形容深潜试验。

   20世纪70年代,美国的王牌核潜艇“长尾鲨”号做深潜试验,还不到200米时,潜艇沉没,129人全部葬身海底。

由里到外全部由中国人自己造出来的艇,能闯过首次深潜试验大关吗?

眼看着深港日期一天天临近,参试人员的思想包袱越来越重.有一天,艇长和政委忧心忡忡地向黄旭华表示,同志们的情绪很低,恐怕对试验非常不利。

黄旭华陷入沉思。

   第二天,他召集战士们开会，会上他说:

“这次执行试验任务,我很有信心!

我要和大家一起参加极限深潜,我们要唱着威武雄壮的进行曲,去把试验数据成功拿回来!

顿时,气氛开始活跃起来,战士们悲观情绪一扫而空。

有人劝说黄旭华,你作为总设计师没有必要冒险。

世界上还没有过核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的。

黄旭华回答:

“我不是充英雄好汉,要跟大家一起去牺牲,而是对大家的生命安全负责,确保人、艇安全,万一深潜过程中出现异常现象,我可以及时帮助采取措施。

”惊心动魄的深潜开始了:

50米、100米每下港若干米,就得报告有关参数。

当到达设计深度时,巨大的水压使核潜艇艇身多处发出“咔嗒”的声响,黄旭华沉着应对,掌握了大量第一手数据。

   成功了,新纪录诞生了,全艇沸腾了!

   黄旭华笑了,当即挥毫:

“花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中!

”

   这一年,我国政府对外宣布:

中国进行核潜艇水下发射运载火箭试验成功,中国成为继美、苏、英法之后,世界上第五个拥有第二次核打击力量的国家,茫茫海疆成为阻隔外敌的海上长城!

   世界上有两样东西亘古不变:

一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的情怀和信仰。

对于黄旭华来说,他的信仰是祖国需要。

（以上两则材料均来自《光明日报》,有删改）

（1）请用简要的语言概括两则材料的主要内容。

（2）联系上下文,解释下列词句。

青丝变白发：

______

亘古不变：

______

（3）短文中采用了______、______等说明方法具体说明深潜试验的危险性。

（4）结合两则材料,可以知道黄旭华具有______、______的伟大科学精神。

古今中外,具有同样科学精神的还有______、______等科学家。

（5）“人生为祖国深潜”、“他的信仰是祖国需要.两则材料中有很多隽永（指意味深长）深刻的语句选择一个最打动你的句子,结合材料和生活实际,谈谈感想。

15.阅读课文片断，回答问题：

   旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（1）解释下列词语意思

①大抵：

______

②秉性：

______

（2）找出梅花秉性的句子。

（3）给上面一段话用“”分层，并写出层意思。

（4）这段话，用梅花赞美了怎样的人？

你能举出中国历史上几个这样的人物吗？

（至少两个）

16.阅读短文，回答问题。

   新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。

我心想：

书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？

我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

   这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。

山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

   我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

   这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地笑了，反问我：

“你属什么呀？

”我恍然大悟，抢着说：

“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？

”妈妈满意地点点头。

   啊！

马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让