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==

用明喻造句

篇一:

英语的明喻是英语中最常用

1.明喻

SIMILE

1.定义

英语的明喻是英语中最常用、最简便的修辞格之一,在文学作品中尤其如此。

它根据人们的联想,利用不同事物之间的相似点,借助比喻词(如like,as等)起连接作用,清楚地说明甲事物在某方面像乙事物

RhetoricInPractice(《英文实用修辞学》)一书这样来解释明喻:

“Asimileisanexpressed1ikeness.Thesimplestandmostdirectwayofconnotinganideawithsomethingelseisbymeansofusingsimiles.SimileistheneutersingularoftheLatinadjective?

similis,?

meaninglike.”

Simile(明喻)运用广泛,可借以状物、写景、抒情、喻理,使表达生动形象,明白易懂,新鲜有趣。

关于英语Simile,有两点须加以说明:

一、Simile(明喻)通常由三部分构成,即本体(tenor或subject)、

喻体(vehicle或reference)和比喻词(comparativeword或indicatorofresemblance)。

可图示如下:

isthosewhoarewithoutwanttogetin,

↓↓↓

(tenor)(comparativeword)(vehicle)

andthosewithinwanttogetout.(P.M.Quitard)

二、本体与喻体一般为两个不同事物(如属同类也应具不同性质或特征),比喻方可成立。

例如:

①Peterisastallashisfather.

②PeterisastallasaMaypole.

稍加分析可以看出,例①不算明喻,只是一个比较句,因为Peter及其father同属人类;而例②才是比喻句,因为Peter与Maypole分属人与物。

2.引导明喻的比喻词(comparativewords)

(1)介词as,like,of等。

As

?

(Bacon:

OfStudies)美者犹如夏日蔬果,易腐难存?

who1eearthasitsfloor。

(ThomasHardy)

头顶上方,夺据了天际上无尽空荡的白云,宛如高悬的帐篷一般,把整个荒原做了它的地面。

Outofthesleevescamestrongbonywristsandhandsgnarledknottedandhardpeachbranches.(JohnSteinbeck)

从袖子里伸出一双瘦骨嶙峋的大手,像桃树枝一样,瘤节盘错,坚硬粗壮。

我像一朵浮云独自漫游。

他们两个长得一模一样。

他的小女儿面庞红得象朵玫瑰花。

Ipassedandrepassedthehouse,andstoppedandlistenedatthedoor;allwasdarkandsilentasthegrave.(B.Shaw)

我在那房子前面走了几趟,并在门口停下来听了听;一片漆黑,沉寂得像座坟墓。

butlovefromlove,towardsschoolwithheavylooks.

(WilliamShakespeare)

赴情人的约会,像学童抛开书一样;

和情人分别,像学童板着脸上学堂。

英语里有不少含有明喻的成语,其结构为as+形容词+as+名词。

例如:

asfirmasarock坚如磐石

aslightasafeather轻如鸿毛

ascloseasanoyster守口如瓶

asmuteasafish噤若寒蝉

asstrongashorse强壮如牛

ascoolasacucumber泰然自若

assoberasajudge十分清醒

assureasagun千真万确

Like

Parisisamorguewithoutyou;beforeIknewyou,itwasParis,andIthoughtitheavens;but(SarahBernhardttoVictorianSardou)

没有你,巴黎成了一座陈尸所;我认识你之前,巴黎就是巴黎。

我把它看成天堂;然而现在它变成了一片荒凉而寂寞的沙漠。

它像一个没有时针、分针和秒针的钟面。

AllthatIhadtoshow,asamanofletters,werethesefewtalesandessays,whichhadblossomedoutflowersinthecalmsummerofmyheartandmind.(Hawthoren:

TheOldManse)

作为一个作家,我所能贡献出来的只有这么几篇故事和散文,它们像我心头温和的夏天灿烂开放的花朵。

/beaver/Trojan/black.

他辛辛苦苦地干活。

他们挥金如土。

他老是文绉绉地说话。

他吃得很多。

他抽烟很厉害。

生活没有目标犹如航行没有指南针。

Hewasacockwhothoughtthesunhadrisenfromhimtocrow.(GeorgeEliot)

他这人就像一只骄傲的公鸡,以为太阳升起是为了它的啼叫。

(E.B.White)

被打破的记录有如刮风天成熟的苹果纷纷坠落。

Thestaffmemberfoldedlikeanaccordian.

这个工作人员就像合拢起来的手风琴似地—不吭声了。

Whosenestisonawateredshoot;

Whoseboughsarebentwiththick-setfruit;

Thatpaddlesinahalcyonsea;

Myheartisgladderthanallthese

Becausemyloveiscometome.(Rossetti)

我的心像只善歌的小鸟,

小巢建在轻拂水面的嫩枝上;

我的心像棵苹果树,

沉甸的果实把树梢压弯;

我的心像天边彩虹,

它轻拂着平静的海面;

我的心比这些更喜悦,

由于我爱人将来我身边。

Of:

stone.

他有一副铁石心肠。

a1ion,buthedoeseverythinginadown-to-earthway.他有狮子般的勇气,他办事十分认真。

Heissometimesbad-temperedbutreallyhe?

sgotaheart有时候他似乎脾气不好,但他的心眼可好了。

(2)连词as(犹如),what(犹如),asif,asthough,than,and,theway等。

他的心颤动,好像一艘船在海浪搏击中震荡一样。

wateristofish.

人离不开空气,犹如鱼离不开水。

Menfeardeath,childrenfeartogointhedark:

andasthatnaturalfearinchildrenisincreasedwithtales,soistheother.(FrancisBacon)

犹如儿童恐惧黑暗,人对于死亡的恐惧,也由于听信太多的鬼怪传说而增大。

.(SirRichardSteel)

读书对于思想,好比运动对于身体一样重要。

公园对于都市正如肺对于人的身体一样重要。

.(Bovee)

明智的表扬对于孩子的作用,就像阳光对于花朵的作用。

Ifeltasifthegroundwereslippingbeneathmyfeet.

我感到好像大地在脚下滑动。

Acrowdofpeoplewerearoundhim,touchinghisbody,feelinghislegs,andbiddingforhim一大堆人固在他身边,摸着他的身体和大腿,出价买他,好像他是一匹马似的。

ThefirsttimeIreadanexcellentbook,itistomejustasifIhadgainedanewfriend.

我头一回读到一本好书,对我来说我好像交了一位新朋友。

thoughitweretheburialplaceofgiants.

他们站在荒无人烟的旷野上,那里满地都是硕大无朋的岩石,宛如巨人的墓地。

HewasabeautifulhorsethatlookedasthoughhehadcomeoutofapaintingbyVelasques.(E.Hemingway:

ForWhomtheBellTolls)

这匹马真雄俊,看起来仿佛是从一幅维拉斯奎茨的油画里跑出来的一样。

Ourvillageisnolessbeautifulthanthispicture.

我们乡村同这幅图画一样美。

Aplowing.

学生不学习获不到知识,犹如农民不耕作就不能得到收获一样。

鲸不是鱼,正如马也不是鱼一样。

爱情像咳嗽一样是掩盖不了的。

A

说出的话犹如抛出的石,是收不回的。

Truthandoilareeverabove.

真理跟油一样,总要升到上面来。

Awoman?

smindandaglassareeverindanger.

女人易毁’,玻璃易碎。

Ishouldsmellitthewayacatsmellsamouse.

我可以像猫嗅老鼠那样闻出它的气味来o

Thebestworkisdonethewayantsdothings—bytiny,tirelessandregularadditions.

最好的作品是像蚂蚁干活那样完成的—通过点滴、不懈、经常不断的增补而成。

(3)动词seem,resemble(名词resemblance),treat/honour/regard/consider/respectas,compareto,likento,pass(胜过),remindof,besimilarto,等。

Lookatthemoon.Howstrangethemoonseems:

Sheislikeawomanrisingfromatomb.Sheislikeadeadwoman.(OWilde)

瞧一瞧那轮明月。

她看起来多奇怪:

像从墓中起身的妇女,像死妇叫样惨白。

Sosheshowssheseemsthebuddingrose.

Yetsweeterfarthanisearthlyflower?

(R.Greene:

Pandosto)

当她出现,看来犹似含苞的玫瑰,但却远比尘世的花儿馥郁?

她的脸长得像一轮银月。

他把他的孩子当成掌上明珠。

塞缪尔·约翰逊把词典看成钟表。

.(Wood)

莎士比亚把世界比作舞台。

Youcan1ikenyoureyetoacamera.(Neal)

你可以把你的眼睛比作照相机。

ThusfairSamelaenusinherbravesthue?

(R.Greene:

Samela)

因而美丽的,莎米娜

胜过衣着最华丽的维纳斯?

anoboewhentheydilated.

他鼻子特别白,而他那对发黑的大鼻孔在张大时使我想起双簧管。

Hisstrengthissimilartoahorse.

他强壮如牛。

(4)词组may/mightaswell?

(as)(做?

就好像做?

),nomore/less?

than/notanymore?

than(如同?

一样),sospeak/asitwere(可以说,可以比喻地说)。

Heneverlistens—他根本不听一同他讲话就好像同一堵墙讲话一样。

Hewokethembothupgettingtobed,butwhentheytriedtowakehimupafterwardsthey他去睡觉的时候把他们两个都弄醒了,但是后来他们想唤醒他时,简直就像唤死人一样。

Youmightaswellexceptarivertoflowbackwardashopetomoveme.

你不能动摇我的决心,正如你不能使河水倒流一样。

Ourvillageisnolessbeautifulthanthispicture.

我们的乡村同这幅图画一样美。

Astudentcanobtainknowledgewithoutstudyingafarmercangetharvestwithoutplowing.

学生不学习获不到知识,犹如农民不耕作就不能得到收获一样。

Awhaleisnotafishanymorethanahorseis.

鲸不是鱼,正如马也不是鱼一样。

A没有爱的家庭无异于一个没有灵魂的躯体。

isdeterminedbyhisheight.(V.Hugo)一个民族的伟大并不取决于人口的多少,正如一个人的伟大不能取决于他的身高一样。

可以说,他是一本活词典.

在某种程度上,运输经理把整个系统的运输情况,全掌握在自己手心里。

篇二:

造句

根据不同意思造句

硕果:

1、大的果实:

秋天,果树上硕果累累。

2、比喻巨大的成绩:

爱迪生刻苦钻研,拥有一千多项发明,真可谓硕果累累。

骄傲:

1、自满贬义

(1)小明考得一百分就骄傲自满。

(2)成绩优异不应骄傲,成绩不好也不应气馁。

2、自豪褒义:

(1).祖国的繁荣

富强,是全体国民的骄傲。

(2)万里长城是中国人民的骄傲。

4、暖流:

(1)、气候暖一股暖流从南方涌来,气温上升了不少,人们纷纷换上了漂亮的春装。

(2)、比喻心中的温暖的感觉看着冒雨前来送伞的妈妈,我的心头涌动着一股暖流。

5、倾注

(1)、从上到下的流入:

瀑布从悬崖上流下来,倾注到深潭里。

(2)感情、力量等集中到一个点上:

我的每一点进步都倾注着老师的心血,

6、凝重

(1)端庄、庄重:

祭扫烈士墓时,同学们个个神情凝重。

(2)浓重:

冬日,烟台的海显得很凝重。

7、结实

(1)健壮:

爷爷每天坚持锻炼,因此他的身体很结实。

(2)坚固耐用:

这张椅子真结实,用了这么多年依然完好无损。

8、分外

(1)、本分以外:

他从不把帮助别人当作分外的事。

(2)超过平常、特别:

月到中秋分外明,皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊!

9、滔滔不绝

(1)形容大水滚滚:

望着江水滔滔不绝地流向远方,母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

(2)形容连续不断:

他一回到家,就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。

10、沉浸

(1)比喻某种境界或思想活动:

、中秋节

已过,人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

(2)进入水中:

这艘船沉浸在海底已经有好几百年了

11、新鲜

(1)、没变质:

.今天的水果很新鲜。

(2)稀罕的:

来到博物馆,我觉得很多发明很新鲜。

(3)空气常流通,不含杂类气体:

今天的空气很新鲜。

12、咽喉

(1.)咽和喉:

我感冒了,咽喉发炎。

(2)比喻形势险要的地形:

.古时候,剑阁是成都的咽喉要道

13、“你好厉害呀!

”开头。

(1)表示“表扬、赞许”的意思:

你好厉害呀!

这么难的考试竟然拿到了这么高的分数。

(2)表示“批评”的意思:

你好厉害呀!

这么大了连衣服都要别人帮你洗。

14、不假思索

(1)表示办事痛快:

我请他帮我一个忙,他

不假思索地答应了。

(2)表示办事比较轻率:

有人向他要小物品,他居然不假思索地买了下来

15、滥竽充数

(1).用来比喻没有真正本领而混在行家里充数的人。

.南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃.

(2).比喻拿不好的东西混在好的里面。

.在水果店买了五斤苹果,回家却发现被老板骗了,里面有好多个都是滥竽充数.

(3).表示谦虚并不是真正意义的滥竽充数姚明是火箭队的主要得分手之一,每当媒体夸火箭队没有他不行时,他总说自己是滥竽充数

16、琢磨:

(1)表示“雕刻和打磨”:

顽石经过能工巧

匠的精心琢磨,就能变身为一块美玉

(2).表示“思索、考虑”:

.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨.

17、厚实

(1)表示衣服穿的厚,今天很冷,所以他

穿得很厚实..

(2)表示丰富富裕,他的家境非常厚实.

18、粗糙

1.1表示不精致:

这件衣服的手工很粗糙2表示草率不细致:

他做事一向很粗糙,总让人不满意

温和

1、使人感到亲切。

老师对我们很温和,像母亲一样体贴我们。

2、气候不冷不热。

春天来了,天气很温和朴素(节约)他每餐都吃得很朴素,连肉星都很少见。

朴素(不华丽)

他虽然家财万贯,却衣着朴素,从不浪费一分钱

1.初出茅庐

(1)比喻新露头角:

我家院子的雨荷开得很慢,到现在也只是初出茅庐而已..

(2)比喻刚参加工作,缺乏经验:

刚刚毕业的学生对于企业来说都只是初出茅庐而

篇三:

一年级常考简单的比喻句(造句题)

比喻句

1、一片片黄叶像一只只黄色的小鸟。

2、一片片枫叶像一只只红色的蝴蝶。

3、小树像一把绿色的小伞。

4、弯弯的月亮像小船。

5、弯弯的月亮像香蕉。

6、弯弯的月亮像眉毛。

7、蓝蓝的天空像大海。

8、闪闪的星星像眼睛。

9、闪闪的星星像宝石

10、小河像长长的锦缎。

11、红红的太阳像火球。

12、阳光像金子,洒遍高山、田野和小河。

13、影子像一条小黑狗。

14、松鼠的尾巴好像一把伞。

15、小鸡的脚印像竹叶。

12、小鸭的脚印像枫叶。

13、小狗的脚印像梅花。

14、小马的脚印像月牙。

篇四:

小学常用的修辞方法及例句

小学常用的修辞方法及例句

1、比喻:

比喻就是打比方,

【基本结构】:

本体+比喻词+喻体

【常用的比喻词】好像、仿佛、像?

?

似的、如同、像?

?

一样、?

?

是?

?

、?

?

成了?

?

【例句】

(1)、梧桐树叶像手掌。

(本体)(比喻词)(喻体)

【分析比喻句方法:

把(本体)比作(喻体);或者用(喻体)比喻(本体),同学们一定要注意区分把或用。

把梧桐树叶比作手掌;用手掌比喻梧桐树叶

【练一练:

说一说下列各题分别把什么比作什么或者用什么比喻什么】

(2)十五的月亮像玉盘一样。

(3)火红的太阳好像大火球。

(4)儿童是祖国的花朵,老师是的辛勤园丁。

(5)大榕树成了“鸟的天堂”。

(6)党是阳关,我是花。

(7)一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

(8)蒲公英的花好像我们的手掌,可以张开、合上。

(9)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条。

(10)我家的后院成了孩子们的乐园。

2、拟人:

拟人就是把物当人写。

【例句】

(1)小树在向我们招手。

(2)花儿向我们点头。

(3)小鸟在树上唱歌。

(4)天空中星星快活地眨着眼睛。

(5)夜晚,蟋蟀在平台上弹琴。

(6)金鱼悲伤地在鱼缸里游来游去。

(7)小河唱着欢快的歌儿向东流去。

(8)蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

3、排比:

排比就是把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致和意思相关的短语或句子成串地排列起来。

【例句】

(1)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

(2)他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

(3)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

4、设问:

设问就是自问自答。

(1)是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?

是田间玩耍的孩子们。

(2)他在呼唤什么?

在呼唤和平。

(3)大海会呼吸吗?

会。

(4)什么东西最宝贵?

时间最宝贵。

5反问:

反问是用疑问的形式,表示肯定的意思。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

(2)你难道要违背人类的真理吗?

(3)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

【反问句改为陈述句,方法具体见反问句与陈述句互改】

例:

武松打死老虎,这难道不是事实吗?

武松打死老虎,这是事实。

6、夸张:

夸张是一种对事物作“言过其实”的描述的修辞手法。

(1)说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。

(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(3)教室里(来自:

:

用明喻造句)安静得连根针掉在地上都能听见。

(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

(5)他呀,心眼儿小得只有针眼儿大。

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