学校工作总结+结合疫情2篇精品.docx

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学校工作总结+结合疫情2篇精品

202X—202X学年度平路小学

学校工作总结

【2篇】

本学期伊始，一场突如其来的疫情，打破了原本的学校工作秩序。

为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，经学校研究决定全校开展在线课程辅导活动，最大限度减少疫情对正常教育教学的影响，实现“停课不停学”的目的。

直到4月和5月，学生陆续返校正常上课。

其间，我们全校师生共同努力，各室协同推进，为本学期画上一个圆满的句号。

具体总结如下：

一、指导思想：

本学期，我校全面贯彻党的教育方针，根据教体局“聚焦课堂、”主题和《xx学校教师专业提升行动计划》，弘扬高尚师德，潜心立德树人，加强师德师风建设，抓好教学常规，注重学生综合素养的培养，携手同行，助推学校各项工作再上新台阶。

二、目标任务：

1.制定学校疫情工作管理制度，推进学校管理规范化建设。

2.努力打造疫情志愿团队，,促进青年教师专业成长。

3.强化立德树人，重点抓好学生居家一日常规教育，培养乐平好少年。

4.抓好线上线下教学常规管理工作，切实提高课堂教学质量。

5.加大研科管理力度，做好课题立项和开展结课工作，以科研促教。

6.谋划学科教学特色，重视各学科的各项比赛，加大管理和培训力度，争创更大佳绩。

7.重视学校安全教育，全方位做好各种安全工作。

8.加强党支部建设，疫情工作中充分发挥党员模范作用。

三、具体工作要求：

（一）制定学校疫情工作管理制度，推进学校管理规范化建设。

1.成立平路小学疫情工作领导组

组长:

XXX

副组长:

XXX；XXX

成员：

二级机构领导组成员、教研组长、党员、备课组长、各班主任及授课老师。

2.加强常规管理。

一是加强学校行政常规工作管理，落实责任制；二是严格遵守学校规章制度，认真完成学校或分管领导分配的各项工作，遵守层级管理和汇报制度，坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识。

3.加强队伍建设、全面提升教师队伍整体素质。

加强教师队伍建设。

认真开展学习贯彻十九大会议精神的政治学习活动，进一步加强师德教育和师风建设。

确立管理育人，教书育人，服务育人的目标。

坚决杜绝歧视或变相体罚学生的现象。

（二）努力打造疫情志愿团队，,促进青年教师专业成长。

1.我校紧紧围绕“弘扬高尚师德”主题，健全师德建设长效机制，创新师德教育，完善师德规范，引导教师们以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

2.成立xx小学疫情志愿团队

该团队以青年教师和党员为主，职责主要是积极投入到学校的疫情工作中。

引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

3.加强教师工作责任感，教师在工作日内必须认真履行工作职责，按时上、下班；上好课，不得随意调课，不得提前下班。

（三）发挥少先队组织的育人功能，重点抓好学生居家一日常规教育，培养乐平好少年。

1.坚持不懈的抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。

疫情期间，少先队通过群，推出系列微课，对学生开展网上德育知识讲座和学习指导培训，形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”,养成教育系列训练活动。

在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫。

并进一步完善“美德少年”的评选机制。

2.切实加强学校少先队组织建设

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快

乐生活、全面发展。

充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

3.完善校、班两级家委组织，定期召开家委会议研究相关工作，转变家委的观观念，树立家长委员会的形象，以其自身的魅力与能量参与学校工作的各个方面，使家委发挥各自的特长我，从不同侧面为学校献计献策作出贡献。

（四）抓好教学常规工作，提高教育教学质量。

本学期，疫情之下。

教学面临的最大挑战就是时间短、防疫、教学等各项任务繁重。

前期，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，经学校研究决定全校开展在线课程辅导活动，最大限度减少疫情对正常教育教学的影响，实现“停课不停学”的目的。

面对疫情，我们全校各室协同推进，具体为：

1.成立平路小学疫情工作领导组

组长:

XXX

副组长:

XXX；XXX

成员：

二级机构领导组成员、教研组长、党员、备课组长、各班主任及授课老师。

2.学习方式

（1）充分利用网络资源平台。

按照学校统一安排的课表，市县平台推送学习资源，及时上传到班级群，教师针对性辅导答疑，了解学生的学习状况。

引导本班学生登录平台自主学习。

鼓励学生积累自主阅读、实践活动的过程性资料，在家长帮助下制作美篇，在班级群内展示、交流等。

（2）组织教师在平台开展校本教研活动，鼓励教师利用平台资源，开展线上听评课等，提高教育教学业务水平。

充分利用学校名师资源。

发挥学科带头人、市级骨干教师、名师成长坊的资源价值，设计精品微课，对学生学习过的知识难点进行梳理、归纳，复习指导；设计实践活动方案，提升学生的艺体、劳动等方面的素养。

所有资源要求上传到平台和教师个人空间，供学区内全体师生共享。

（3）多种在线方式辅导答疑。

利用教师个人空间、班级群、等多种方式，创建学习共同体，为学生推送学习资源、活动设计和线上答疑等多渠道的学习辅导途径。

3.班级管理具体安排:

（1）考勤

学生考勤：

班主任是群主，负责考勤，负责具体群管理和线上考勤。

教师考勤：

所有授课教师要加入授课班级群。

每个班级管理群要有一位学校管理层成员参与进来，为授课教师考勤。

（2）一日教学流程：

上午:

①授课老师8:

30前从“资源群”下载课程资源上传上传至班级群。

②班主任考勤

③上午9:

45（根据课表安排）开始组织学习视频。

④督促学生完成进阶练习。

⑤学生反馈作业完成情况。

⑥教师答疑解惑。

下午:

①授课老师2:

00前从“资源群”下载课程资源上传上传至班级群。

②班主任考勤

③3:

00（根据课表安排）开始组织学习统一安排的学习视频。

④督促学生完成进阶练习。

⑤学生反馈作业完成情况。

⑥教师答疑解惑。

（3）信息统计：

班主任上报学习相关信息，学校汇总，每天报中心校。

（4）作业批改：

每天及时完成课前备课、课中辅导、课后作业批改。

各班级的领导组成员监督。

4.复课后的教学工作

4月26日，4-6年级复课；5月6日，1-3年级复课。

各年级错峰到校、一米线排队、测温、洗手、登记、进班……整个入校流程忙而不乱、有条不紊。

同学们怀着兴奋和期待，走进了久违的校园。

教室里终于响起了朗朗的书声。

（1）统筹安排教学工作

制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。

努力完成教导处日常事务工作，根据教师人员变动，加强与教师的沟通，落实安排好教师课程，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。

同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

（2）布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

（3）加强教学常规管理和教研工作

继续开展网上教研活动，积极安排教师研讨。

全学期安排课题组教师、骨干教师、年轻教师等各类教研活动达30多次。

加强教学过程的检查，每月及时收阅教师的听课记录、备课笔记班班通记录表、班主任工作手册、班级日志、学生作业等资料，组织教研组长和教师代表查阅、签章并公示。

针对不足及时沟通，对优秀教师进行表彰。

组织好各类检测评价等工作。

周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化。

并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。

认真做好教学档案整理工作。

安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了县局和中心校督导评估的验收检查。

进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。

通过问卷调查，组织学生参与评教活动。

继续开展课题研究工作，两项市级课题、两项县级课题研究工作有条不紊地正常开展。

5.积极开展各项活动

（1）开展线上教学教研活动，加强不同科目间老师之间的沟通和联系。

（2）积极组织学生参加各级各类各项竞赛活动，如：

读书活动、信息学竞赛、经典诵读……各项活动均取得不俗成绩，县级以上奖项达30人次。

（3）组织教师参加基本功大赛、新媒体课例评比、教育教学信息化大赛等活动。

其中有7人获得部级大奖。

（五）加强疫情期间后勤管理，提高管理实效

后勤工作要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，要统筹考虑、科学安排、及早行动。

1.严格门卫制度和24小时带班、值班和巡班制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，任何人进入学校均需测量体温，实行门卫和值周值班人员工作岗位责任制和责任事故追究制，做好来客登记工作，消除安全隐患，确保校园维稳平安。

2.加强安全教育，注重公共财物的管理、维护、修缮，加强消防设施、用电设施、建筑设施、教学设施的安全检查等。

3.严格执行财务制度，严格执行各项经费管理制度，加强校内财产管理，实行校务公开。

4.开展文明班级创建和“星级”办公室创建

5.加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。

进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到合理规范。

6.严格收费管理。

严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增加收费工作的透明度。

7.积极协助学校进行综合治理、“七五”普法等各项有关工作。

8.与教导处、少先队、学生社团协同开展多种环境教育活动，充分发挥环境的育人功能。

对校园卫生包干区进行调整，明确要求，责任到班、责任到人。

抓实心理健康、卫生健康知识教育，充分利用橱窗、板报等对学生宣传有关卫生知识，关注孩子健康成长。

9.加强现代化技术装备（电脑、投影、空调等）的常规性管理，定期检查和保养，发现问题，及时处理，做到不影响教学的顺利进行。

10.物品分发是总务后勤的一项重要日常工作，开学前做好新书、作业本的发放工作，做到数目准确、登记清楚，保证师生按时开展教育、学习活动。

做好各种教学、卫生用品的采购、管理、发放，做到手续规范。

学期末做好学生的各种奖项奖品的发放。

11.后勤保障。

总务处要坚决安排好学校的各项活动，特别是上级部门安排在我校的各项活动和会务，要做好场地安排、茶水供应、会场布置等工作，使得各项活动和会务能顺利开展。

（六）推进教工之家建设

1.教师要满怀爱心，关心特殊学生群体，要对身边生活有困难、学习有困难、单亲家庭、潜能生多倾注关爱，并引导学生之间结成帮扶对子，促进学生们的共同成长，营造处处有爱、遍地花香的校园氛围。

2.关心教职工生活，对生病或有困难的教师做好慰问工作，时刻把教师的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教师的心里。

与广大教职员工多交心。

做好节日的教师慰问工作。

在日常工作中，积极做好各项政策的宣传，尽力为教师办实事，做好离退休教师的慰问与服务，让大家时刻沐浴组织的阳光。

3.丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，鼓励广大教师加强锻炼，多参加丰富多彩的业余文化体育活动，保障教师自身的身心健康。

学校工会将积极配合上级组织和学校，为广大教师提供各种展示平台，历练本领，展示风采，扩大实中影响。

平路小学

2020年7月7日

篇:

2：

一路耕耘一路花香

——平路小学202x—202x学年度（下）工作总结

本学期伊始，一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围。

为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，经学校研究决定全校开展在线课程辅导活动，最大限度减少疫情对正常教育教学的影响，实现“停课不停学”的目的。

直到4月和5月，学生陆续返校正常上课。

其间，我们全校师生共同努力，各室协同推进，为本学期画上一个圆满的句号。

具体总结如下：

本学期，我校在上级领导的关心和支持下，秉承“让每一朵‘花’

都美丽绽放”的办学理念，以“质量求生存，特色求发展”的发展思路，加强教师队伍建设，培养学生全面发展，重点做好毕业班工作和改扩建工程的环境整治，努力办好“百姓身边的好学校”。

现将一学期工作总结如下：

一、工作的具体实施

（一）制定发展规划，巩固新优质校成果

1.了解教师专业发展状况

为了解我校教师的年龄、教龄及专业发展的实际状况，开学初，教导处从教师教龄、专业发展需求、实际参与专业成长等多个方面，通过“问卷星”对全体教师进行问卷调查。

了解教师队伍的实际状况，为学校制定发展规划提供支撑。

2.创建美丽校园，优化环境建设以创建美丽校园为契机，启动美丽环境、美丽课堂、美丽教师等“六美”创建工程。

首先整治校园周边环境，对学生通道、学校围墙等进行绿化、美化、亮化。

其次，支持配合项目部完成校园改扩建工程，配合新建校舍设计装修，参与完成新建楼后期的器材配备、功能室设计装修等，努力打造一个“四季花香、绿色满园”的花园式学校。

3.通过实验项目的创建，巩固新优质校成果。

学校围绕“学生综合素养培养”和“教师专业化发展”两个重点，进行“xx新优质学校”三年巩固提升规划。

通过“县课改实

校”、“xx市STAM实验校”、“xx市足球传统示范校”、“市健康与体育工作创新实验校”等项目方案的具体实施、落实，巩固新优质校成果，全面提升办学品质。

4.加强文化建设，丰富办学内涵

本期，研究学校发展历史的文化内涵、延伸优良传统，结合校名更换，我们重新对社团名称和团徽进行统一重新命名设计；在全校范围内进行校徽、校歌设计、创作进行征集；多次召开会议，努力打造学校的“外宣”文化和“足球特色学校”文化，提升学校的文化品位，丰富办学内涵。

（二）加强安全管理和教育，全面保障师生安全

1.细化制度建设

我校地处金寨南路主干道，交通便捷，车流量大，学校本期又处在改扩建工程的关键期，各种车辆来往频繁。

根据上级要求，学校除了常规的值日领导、值日教师双执勤制度、晨午检制度、传染病管理报告制度、食品卫生安全制度等之外，又进一步细化安全管理，完善制度建设。

制定了消防安全制度、消防设备月检制度、食品安全管理制度、因病缺勤病因追查制度、校园安全巡逻制度、路队管理制度、法律法规普及宣传制度、饮用水突发卫生应急预案等一系列制度，规范安全管理，任务责任分明，做到“安全无死角，隐患无盲区”。

2.加强安全教育

学校通过“一月一主题”的安全教育活动，利用少先队、主题班会、“全校家长会”等平台，加强学生安全教育，进行自救自护知识

的宣传和学习。

本期学校发放了开学致学生家长一封信、交通安全致学生家长一封信、全国预防学生溺水致中小学生家长一封信、暑假致学生家长一封信等活动，加强家校共育。

同时，学校开展了3、15“珍爱生命、健康饮食”知识讲座、“5.12”地震逃生专题讲座等宣传活动，从学生、教师、家长、社会等方面，为学生的健康成长保驾护航。

（三）加强队伍建设，激发教学内生力

1.力抓常规管理，促进教学规范

学校的教育教学成效，离不开常规教学的规范管理。

本期，我校严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程，根据课程标准，规范安排课时，以保证教学工作正常有序进行。

第一，在在四个教研组的基础上，增加年级组，常规工作落实到人，做到教学工作事事有人管有人抓，无盲区。

第二，每月进行一次教师业务评比，校长亲自主抓，教导处具体落实，从教案、作业、听课、班主任手册、班班通记录册等，采取等级赋分制，每一学科分为三等，做到公正，公平。

及时给予精神和物质奖励，并将优秀的范本上传群,让老师们观看,引领大家共同进步。

发现问题及时提出、及时要求老师们补充完善，将业务评比落到实处。

第三，依托教研组，完听评课制度，针对每位新教师，教导处均要安排面向全校的公开课，校长室、教导处及教研组长全程参与。

评课议课重在问题诊断和挖掘闪光点,既起到鼓励新教师作用，又能起到课堂教学能力效果。

2.建设美丽教研组，促进教师专业化发展。

本学年，我校新加入了45名教师，来源于多种渠道，业务水平

参差不齐。

学校把教师队伍建设和教师的专业化发展作为学校发展的主要内生力，依托教研组，全面促进教师的成长。

首先，开展了“青蓝工程”，扩展了师徒带教的内容，为青年教师的成长提供了一个良好的平台。

其次以每年上级教育主管部门各种业务评比和展示为契机，发挥团队合作优势，提高教研组活动成效，快速促进教师的专业成长。

如：

教师基本功大赛、优课及数字化课堂课例拍摄等活动。

每一位老师的展示和评比，都凝聚了教研组集体智慧，也在实际中真正起到以研促教的效果。

再次，依托教研组展示课题成果，制定课题研究的分段实施方案，不断培养教研、科研的队伍。

3.开展主题教研活动，拓展研究视野

本期，我校为落实县局“聚焦课堂”教研主题，承担了“2020年主题教研活动”启动仪式和校际公开课，以“春播”、“夏耕、“秋炼”、“冬藏”四个篇章践行平路小学的主题教研活动。

同时，学校依托“小学音乐名师工作室”挂牌学校平台，和xx市“小学音乐名师工作室”共同开展了“区域联动、乐声飞扬”联动教研；我校还承办了“xx市小学语文培训基地送培送教”活动，等等，不断提高教研的水平和层次。

（四）发挥少先队育人功能，培养队员全面发展

1.规范常规检查，坚持自主管理

我校少先队继续发挥“自主管理”特色，在学校“文明班级”的创建中发挥重要作用。

大队部通过规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级自主管理”检查制度，每天检查、评分，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

开展丰富多彩的活动，实行“五育”并举

少先队活动是培养少先队员综合素质的主要园地。

本期，我校为落实教育“立德树人”的根本任务，发挥少先队组织的阵地育人、文化育人、活动育人优势，开展了“传承爱国主义精神，争做新时代好队员”、“强健体魄，阳光向上”、“美丽徽州行、精彩研学游”、“清洁环境、争做环保小卫士”等系列主题活动，利用志愿服务、讲故事、手抄报、网上签名、参观爱国主义基地、研学旅行、观看爱国主义电影、歌咏比赛、书画比赛、演讲、传统节日等形式，践行社会主人核心价值观，培养队员德智体美劳全面发展，激励队员争做“新时代好少年”。

同时我校还加强辅导员队伍建设，促进中队辅导员的理论研究和信息交流，积极参加少先队辅导员培训，定期召开中队辅导员会议，组织学习、交流、分享活动，提高辅导员业务水平。

。

（五）加强家校共育，促进学生健康成长

“家校携手、搭建和谐的成长环境”一直是我校教育、教学活动和管理的主要方面之一。

本期我校通过“毕业班家长座谈会”、“家委会主任委员座谈会”、“足球队家长联谊会”、“全校家长会”等活动平台和“家长志愿护校队”活动载体，听取家长意见，让家长参与学校

重大活动，加强家校沟通和交流，提高家长家庭教育水平，体验学校教育教学过程和成果，为队员的成长搭建和谐的育人环境。

心理健康教育也是学校常态工作之一。

本期学校结合文明校园创建工作和未成年人思想道德建设，利用宣传栏、校园广播、新闻媒体、心理健康课、主题讲座、心理影片等开展“心理健康教育宣传月”活动和心理健康教育说课大赛，促进学生身心健康、快乐成长。

（六）丰富教师生活，增强团队凝聚力

本期，学校进一步发挥工会作用，丰富教师精神文化生活。

在上级领导和中心校的人文关怀下，我校开展了“庆三八、话幸福”女职工茶话会；在中心校的统一安排部署下，选拔组建了乒乓球队，并参加了学区内教职工乒乓球选拔赛；组织全体教师（包括退休）进行体检活动；做好教职工慰问送温暖活动，如教师光荣退休、生病住院，女教师生产等；开展教职工一日主题实践活动；组织教职工参加县工会举办工间操比赛，等等，这些活动丰富教职工的文化生活，愉悦了身心，更增强了全体教职工的凝聚力。

二、主要工作成效

“一份耕耘、一份收获”。

本期平路小学在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果：

（一）学校

被评为“xx市三八红旗集体”；

成功申报为“xx市健康与体育工作创新实验校”；

被评为“xx市体育特色传统校”；

xx县工间操比赛二等奖。

（二）学生

孟xx3名等同学被评选为“xx县首批新时代好少年”；

2020xx县“足球嘉年华”活动，男甲冠军和女乙冠军；

2020年度xx市中小学‘阳光体育运动’啦啦操、健身操比赛”

中，啦啦操队在中摘夺了小学街舞自选组冠军；

xx市2019年青少年校园足球联赛，小学女乙队荣获季军，取得了历史性突破；

舞蹈书包的记忆和合唱撒尼少年跳月来节目在xx县第

十届中小学校园文化艺术节评比中均获得一、二等奖；小合唱撒尼

少年跳月来是xx县中小学唯一一支代表参加童心向党专场演出；

xx县2019年航模比赛中，单项奖一等奖7人次、二等奖9人

次、三等奖19人次，团体总分第3名，等等。

（三）教师

xx老师被评为xx市校园足球联赛“优秀教练员”；

xx老师被评为“xx市美丽家长”；

在中心校“争做美丽教师”演讲比赛中，xxx老师获得了

一等奖；

在全县班主任基本功比赛中，xxx获得二等奖；

在2019辅导员说课大赛中，xx老师获得xx市一等奖，等等。

……

三、存在问题和不足

1.因办学规模快速扩大、改扩建工程未按期完工，且学生来源复杂，周边环境复杂，学校精细化管理难度进一步增大；

2.部分学科教师紧缺，年轻教师缺少班级管理经验，加上年轻女教师生育和“二胎”政策，学校教师缺编较多；

3.教科研队伍薄弱，专家型教师缺少；

4.部分教师专业成长的主动性不足。

xx小学

2020年6月30日