赞美老师的作文开头1.docx

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赞美老师的作文开头1

赞美老师的作文开头

　　【篇一：

幕后的演员——老师】

　　记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与作者的姓名都早忘了，可内容却记忆犹新。

既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。

　　讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特别贫寒，就连煮饭用的米都没有。

一位学生得知这个情况后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿接受，让他带回。

就读到这里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。

　　为什么这位老师不愿意接受？

为什么他不领情还要训斥这位学生？

嫌少吗？

还是其他什么？

我想了好长时间才想通：

那位老师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。

难道不是吗？

当然也许老师顾念的更多。

　　初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干干的，在好奇心的驱使下我们跑出宿舍，———惊呆了。

房屋上直往下漏水，水势特别大，我们吓得退回了宿舍。

期待着水停。

可等了10分钟水也没见小，惊慌之下我将电话打给了班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说：

“宿舍里有垃圾袋吗？

用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊！

”我点了点头便于大家一同出发了。

　　打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。

不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的老师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。

我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完，“有没有摔跤啊？

”“现在冷吗？

”“水大吗？

”“有人受伤了吗？

”……我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担心，我忍了又忍，终于没让它掉下来。

　　有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却美好得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。

没有原因，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。

　　光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。

请不要再只注重外在了，幕后的也是美的！

　　“幕后的演员”，值得感恩，值得赞扬。

　　【篇二：

赞美老师_300字】

　　我要赞美您，我的老师！

　　您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。

您的一颦一笑伴我成长，您的一言一行都是我学习的榜样。

　　您爱我们如同爱自己的孩子。

记得一次期末考试，我得了满分，您激动地告诉我的妈妈：

“孙野萌的妈妈，孙野萌语文考了100分！

”那种欣喜，好像中了大奖一样。

还有一次期末考试之前。

您拉着我的手，恳切地说：

“孙野萌，只要你不马虎，就一定能得满分！

”以后我每次做题，眼前总是浮现出您期待的目光。

　　我要赞美您，我的老师！

　　您象蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

您用一生的心血，培育出桃节满天下，您却依旧站在那三尺讲台上，用汗水和心血把我们培养。

谢谢您，我的老师！

　　【篇三：

赞美老师的作文】

　　老师的爱是纯洁的，是伟大的。

她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

　　时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。

当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。

是啊！

成功在于付出。

老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！

老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。

老师，您对我们的付出，我们无以回报。

　　老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。

当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀！

　　老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！

　　【篇四：

赞美老师的作文】

　　蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。

　　红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。

　　回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。

记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。

“等一下走。

”她说。

接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。

她递给我。

接过来一看，原来是一本绘画书。

“真不错啊。

”我喃喃自语道。

　　看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。

“这是老师的礼物。

”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。

“谢谢！

”我的感动尽化为这两个字。

看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思：

“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。

”“我一定成功。

”我自信而又爽朗地应道。

捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。

　　走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这

　　春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

　　如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。

　　我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。

她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。

　　【篇五：

赞美老师的作文】

　　一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

　　如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

　　人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。

老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

　　每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

　　老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

　　今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

　　服饰依旧，容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦，老师……

　　怀念您，亲爱的老师！

在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　　【篇六：

老师，我赞美您！

_700字】

　　今天，是教师节！

在这个特殊而神圣的日子里，我满怀着激情写下了这篇文章！

希望老师能听见我们的赞美！

　　老师，是您把我们从一群无知的孩童培育为新世纪的接班人，您为我们甘心付出，您不求回报。

老师，我赞美您！

　　老师，三尺讲台仿佛是您的舞台，小小的教室则是您的家园，而我们就是您那可爱的孩子。

在这个小小的家园里，您在舞台上尽情的挥霍，您努力的奋斗。

是您用智慧的双手描绘出我们心中的蓝图，事您把整个世界融入我们的心灵。

老师，我赞美您！

　　老师，您如春天里的细雨，滋润着祖国的花朵，让我们茁壮成长；您如秋天里的一丝秋风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师，我赞美您！

　　老师，我们如同一棵棵的小树，在您智慧的阳光里，我们尽情的享受，我们将您的教导一圈圈的铭刻在心里，我们在您知识的海洋里自由的生活，愉快的学习。

老师，我赞美您！

　　老师，您如一支小小的蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前进的道路；您如一缕温暖的阳光，照进我们的心窝里，温暖了我们。

老师，我赞美您！

　　老师，您有着一份爱，一份不寻常的爱！

这份的爱，比父爱更严峻；这份的爱，比母爱更细润；这份的爱，比友爱更真诚，您用这份爱感染了我们，我们对您的爱永不忘怀！

老师，我赞美您！

　　在我们成功的道路上，每一个脚印都包含着您的艰辛，每一个脚印都有着您的希望和喜悦。

老师，您这份比山还高，比海还深的恩德，我们怎能忘怀？

我们怎能不感激？

老师，我赞美您！

　　老师，您的好我们说也说不完，道也道不尽，千言万语化作一只翩翩起舞的蝴蝶，飞过高山，飞过旷野，飞到您的窗前，对您说：

“老师，您辛苦了！

我们永远赞美您！

”

　　【篇七：

赞美老师_750字】

　　赞美老师老师，一个平凡的词；老师，一个伟大的词；老师，一个值得尊敬的词；老师，一个值得赞美的词。

是的，他值得被赞美。

　　老师，是平凡的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。

这些日子都会一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。

是啊！

匆匆十年而过后，我们已经展翅飞翔，立足于社会的风口浪尖，创造我们辉煌的人生，在工作岗位上大展手脚。

可老师依旧还只是老师，依然在工作岗位上辛勤耕耘，培育学生，依然平凡，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。

　　可同样，老师也是伟大的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们，愿意教育我们，帮我们这些幼苗。

小树砍掉歪枝，给我们输送养料，看护我们一代又一代的成长。

而他们，却在这时间中慢慢老去，慢慢老去，同样有时也会慢慢被人们忘记。

　　不得不说，老师的确值得我们尊敬。

而老师，也正因为有了老师的教导，才会有许多有用之人。

当我们再夸奖爱因斯坦的时候，有谁知道他们的老师是谁？

当我们在为鲁迅而深深佩服的时候，而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠？

当我们为那些作家、科学家、文学家。

一些人而骄傲的时候，谁又知道谁是他们的老师？

老师，应该是我们要铭记的，要尊敬的，而不是要忘记的。

我有一位老师说过：

“你们学生是一颗颗沙子，而我们老师则是贝克，让自己来孕育你们，来磨练你们，当你们经受住磨练后，就会成为一颗颗明亮的珍珠”。

是啊，老师是贝壳，所以老师是应该受到人尊敬的。

　　老师，老师，我们赞美老师！

赞美老师的温柔又严格；赞美老师为我们砍掉杂枝；赞美老师为我们输送养料；赞美老师让我们茁壮成长；赞美老师培育出无数发亮的珍珠；赞美老师的平凡而又伟大。

老师，我们美丽的老师，让我们一同来赞美老师，赞美老师！

　　【篇八：

落叶——赞美老师的作文】

　　秋天的落叶是最美丽的，这正是我的最爱。

一片黄叶从树上落了下来，这时刮起了一阵风，风是那样凉爽，使人感到轻盈。

但是风它带走了我的最爱——落叶。

我有些恋恋不舍。

小黄叶它飘呀飘，如同插上了一双隐形的翅膀，我真羡慕它可以随出遨游。

这会儿它来到了秋天的公园，公园里盛开着万紫千红的菊花：

有白的，黄的，粉的，紫的。

它们那美丽的花瓣把公园装饰着更加询丽多彩。

　　小黄叶飞呀飞，这会儿他飞到一片茂盛的树林里。

看见了杨树、柿子树，枫树与松树。

巴掌大的杨树叶从几十米高的地方争先恐后的落下；柿子树的叶子，很奇怪，好似小船，微风一吹，就从树上纷纷飘落下来，仿佛在随风飘扬。

那红的似火的枫叶也落在了地上，一层堆在一层，好像给大地铺上了红地毯。

它们都把大地装饰的飘飘亮亮的。

好像在对小黄叶说：

“朋友们，再见了，来生有缘我们一定会再见的，永别了，亲爱的黄叶。

”密密麻麻的松叶虽然没有春天那嫩绿，但它有秋天的青绿色。

那苍绿的顶部，预示着来年的生机。

　　小黄叶飞呀飞，这会儿飞到田野里。

哇！

田野到处一片片金黄，到到是片片红云。

稻谷的穗子、叶子、茎干都是金黄的。

那微风轻轻地吹过，好像那沉甸甸的果实向小黄叶频频点头，叶子发出沙沙的响声，好像在说悄悄话。

这时风渐渐小了，这会儿没有风了，小黄叶停了下来，大地依然如此生机勃勃，它透露着这些美丽的景象，使我们如此留恋这美丽的秋天。

时期到了，黄叶们的任务完成了，黄叶们落到地上，变为养料，浸入泥土。

对来年树木有贡献。

这伟大的献身精神，不正像教育我们的老师吗？