实验探究.docx
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实验探究
1.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【查阅资料】
（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢
氧化钠、碳
酸钠。
（2）碱性的NqCO溶液与中性的CaC2溶液发生复分解反应。
【提出猜想】猜想一：
这瓶溶液是：
氯化钠溶液；猜想二：
这瓶溶液是：
碳
酸钠溶液；猜想三：
这瓶溶液是：
。
【实验验证】为了验证上述猜想是否正确，该兴趣小组的同学进行了如下实验探究活动
实验一：
验证猜想一和猜想二
序号
实验操作
主要实验现象
实验结论和解释
①
取少量该溶液于一支试管中，向其中滴加2—3滴无色酚酞试液。
无色酚酞试液变红
该溶液不可能是
。
理由是
。
②
另取少量该溶液于一支试管中，向其中滴加足量的稀盐酸。
。
溶液中一定含有的溶质是碳酸钠，有关反应的化学方程式为。
由此，兴趣小组的同学得出结论：
该溶液是碳酸钠溶液。
你认为，该结论是否正确？
理由是。
实验二：
验证猜想三
实验操作
主要实验现象
实验结论和解释
。
。
该溶液是氢氧化钠溶液。
2.“过氧化钠（NaO2）”是一种淡黄色固体，能与水或二氧化碳反应放出氧气。
实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末，已知发生了部分变质，同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量。
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分，它们的质量是多少？
【查阅资料】①2NaQ+2HO-4NaOH+C?
2NaO+TCCO^2NaCQ+Q
2碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性。
3NaCO+CaCL—CaCOj+2NaCI
【猜想与假设】
（1）粉末成分是Na2Q和NaOH勺混合物
（2）粉末成分是^勺混合物
（3）粉末成分是NaO、NaOH和NaCO的混合物
【设计实施方案】
实验步骤
实验现象
①取3.00g变质粉末于一支大试管内，加入适量的水，共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。
固体完全溶解，
②继续向上述试管中加入足量的石灰水，充分反应。
③将②中物质过滤，得到滤渣，
将其洗涤、干燥并称量，得固体
1.00g。
【解释与结论】同学们经过认真分析，得出了以下结论。
粉末中含有的成分及质
NaO2
NaOH
NaCO
成分（填“有”或“没有”）
质量（g）
【反思与评价】
（1）实验室在保存过氧化钠时应注意。
（2）有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液，至沉淀不
再生成时过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，若液体变红，则证明原粉末中有NaOH你认为该方案是否合理并说明理由
3.小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究
【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳。
【设计实验】小军设计了两个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告
实验操作
实验现
象
实验结论及解释
①
1
■:
NaOH
溶液7
L酞试液
盐酸-
■*
—
氢氧化钠可以与盐酸反应。
该反应的化学方程式
为：
—
过量'
B中盛放的溶液是
【反思交流】小晴认为：
小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应。
请你分析：
（1）小军的第一个实验的缺陷是，应改为
（2）小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：
分别量取40mLNaO和Ca（OH）溶液放入
A、B中，
此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
。
4.漂白液是家庭常用的洗涤剂。
化学兴趣小组的小明同学在家发现半瓶敞口放置的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否失效产生了疑问。
他将该漂
白液带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起进行了探究。
【查阅资料】①漂白液的制取原理：
Cl2+2NaOHNaCIO+NaCI+HO,其有效成分是NaCIQ
2漂白液的漂白原理：
NaCIO在空气中发生反应：
2NaCIO+HO+CO
=NqCO+2HCIQ
生成的HCIO能使有色布条（含有机色素）褪色。
3HCIO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。
4碱性的NaCO溶液与中性的CaCb溶液能发生复分解反应，写出该反应的化学方程式。
【提出问题1】该漂白液是否失效？
【实验探究1】请将下述实验报告填写完整。
实验操作
实验现象
实验结论
该漂白液已完全失效
【提出问题2】该漂白液的主要成分是什么?
【提出猜想】该漂白液的主要成分可能是：
①NaCI②③NaCI、
NaCO、NaOH
【实验探究2】
实验操作及实验现象
实验结论
取少量该漂白液于试管中，加入过量的稀盐酸。
观察到
猜想①不合理
猜想③不合理，②合理
【实验反思】漂白液开瓶后要尽快使用，每次使用后要拧紧瓶盖。
化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损。
7
【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么？
【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠（NqSO）溶液、NstCO溶液与中性的CaCl2溶液均可发生复分解反应，产生白色沉淀。
2N&SO+2HCI=2NaCI+SO2T+H2Q
3CO与SO均可以使澄清石灰水变浑浊。
【作出猜想】根据受损标签的信息，推测4、5号溶液可能分别是NaOH溶液、NaCO
溶液、NstSO溶液或NaCI溶液中的一种。
【实施方案】各取少量4、5号溶液于试管中，分别进行下列两组实验
实验操作
实验现象
实验结论
实验1
滴加适量号溶液
—1
-?
J
一
溶液均由无色变成红色
4、5号溶液均不可能是上述猜想中的溶液。
实验2
滴加适量3号溶液
厂
一
均产生白色沉淀
4、5号溶液可能分别是
NaSO溶液和NqCO溶液中的一种。
写出其中一个反应的化学方程式。
【继续实验】为了进一步确定4、5号溶液的成分，同学们分别取少量4、5号溶液于试管中继续实验。
实验操作
实验现象
实验结论
滴加适量2号溶液一■
4号溶液是NstCO溶液
5号溶液是NaSO溶液。
【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。
于是设
计了以下实验方案进行验证。
请完成下列实验报告
实验操作
实验现象
实验结论
4号溶液是部分变质的NaOH溶液。
5.化学课上第一小组的同学做了碳酸钠溶液和A溶液反应的实验，有沉淀产生，同学们对浑浊液过滤，得到澄清滤液。
第二小组甲、乙、丙三位同学对该实验进行了一系列的探究。
探究一A溶液中的溶质是什么？
【相关资料】I.CaCI2+NazCO—CaCOJ+2NaCIn.CaCI2溶液呈
中性
（1）【提出假设】第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能：
①是，②是CaCI2。
（2）【设计实验】第二小组同学设计了如下方案并进行实验：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量A溶液于试管中，向其中滴加溶液
假设①正确。
碳酸钠与其反应的化学方程式为
。
第一小组同学肯定了他们的实验结论
探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
【提出假设】
（3）甲的合理猜想;丙的合理猜想
（4）【实验验证】乙同学针对自己的猜想进行了如下实验：
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸
没有气体产
生
猜想不成立
你认为乙同学的实验结论是否正确？
其理由
（5）【继续探究】请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成
实验操作
实验现象
实验结论
6.实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NHCI、（NH02SQNHHCG和尿素［C0（NH）2］中的一种。
请你完成以下探究：
【猜想】
猜想①：
该化肥是NHCI，
猜想②：
该化肥是，
猜想③：
该化肥是NHHCO猜想④：
该化肥是尿素。
【实验探究】
（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出，证明猜想一不成立；写出其中一种化肥发生该反应的化学方
式：
。
（2）如右（图1），另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡，再选（图2）中—溶
液滴入试管中，若无气泡放出，则猜想不成立。
（3）在步骤
（2）的试管中再滴入（图2）中的溶液，若，则猜想①成立；
若，则猜想②成立，其反应的化学方程
式：
。
7.学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。
他向包有过氧化钠
（NaQ）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。
小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
［提出问题］过氧化钠与水反应生成了什么物质？
为什么脱脂棉会燃烧？
［猜想］①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有热量放出
［设计装置］如右图所示
［实验探究］
实验一：
探究反应后生成的气体是什么?
（1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。
小利猜想的依据
（2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。
说明生成的气体
（3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，其原因是。
实验二：
继续探究反应后生成的另一种是什么？
（1）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈性。
（2）小军认为，纯碱溶液也能使酚酞试液变红色，所以另一种物质有可能是
NqCO,小宁认为不可能，他可选用试剂来验证另一种物质是否
是NaCO;
（3）小明在转移实验一所得溶液时，不小心手上沾有部分该溶液，小明应该如
何处理。
［表达］由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：
8.以前，人们将石灰石灼烧后的固体与草木灰（主要成分是KCO在水中混合，
再取上层澄清液漂洗织物。
兴趣小组按照上述的操作步骤得到澄清液并对澄清液可能含有哪些物质进行探究，请你利用必需实验用品和以下限选试剂完成探究过程：
限选试剂：
Ba（NGh溶液、NaCO溶液、NaCI溶液、Ba（OH》溶液、酚酞试液
［提出猜想］①含有KOH和Ca（OH£;②含有KOH&CO和Ca（OH）；③含有
4含有KOHffiK2CO;
［查阅资料］K和Na都是活泼金属，它们的化合物化学性质相似；&CO溶液呈碱
性。
［设计与实验］
（1）甲同学要证明猜想①中的Ca（OH）是否存在，选取的试剂是。
（2）请你设计方案，实验证明猜想④，并将相关内容填在下表中（不一定填满，也可以补充）。
实验操作
预期现象和结论
步骤1
步骤2
（1）A实验试管2中产生的气体是。
（2）B实验中烧杯③的作用是。
（3）对于C实验，下列操作不妥的是。
①红磷要足量②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④用木炭代替
红磷
（4）若用D装置除去Q中的水蒸气，该液体试剂为。
（5）
E实验中，气球的变化情况是。
写出导致气球变化的
黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。
为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
第1粉
第2扮
第了份
第4撈
第了份甲
取样品质量/g
4U.U
40..D
40.0
40.0
40.0
取稀琉酸质畳住
30.0
60.D
90.0
120.0
150.0
产生气悴质量/g
0.3
D.&
0.9
L0
1.0
按要求心卜列问题:
（1）
根据实验数据分析，从第开始，金属已统反应完仝了
（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数。
（要求写出计算过和）
（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线。
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