六年级语文上册开学考试试题 赣南版I卷 附解析.docx

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六年级语文上册开学考试试题赣南版I卷附解析

2019年六年级语文【上册】开学考试试题赣南版(I卷)附解析

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、用“______”标出不同类的词。

(1)蒙古包民居竹楼四点金四合院

(2)京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧

(3)虚伪夸耀勾当当机立断

(4)平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱

2、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是()。

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是();可以是寥寥的片言只语,也可以是();可以直对相知的友人,也可以是朝向();可以是面对的激烈争辩,也可以只是()。

A、素不相识的陌生人

B、走了火的雷霆霹雳

C、悄无声息的一个暗示的眼神

D、不停的絮絮叨叨

3、我会给下面每个字组词语。

锈()燥()减()揪()乖()

绣()澡()碱()瞅()乘()

4、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾

B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾

C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿

D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿

2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(  )。

A、云就像天上的“招牌”:

天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是贵重的衣服!

C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!

D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。

A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

5、词语积累。

(1)说明某种道理的词语:

____________________________________

(2)表示看的词语:

____________________________________

(3)表示想的词语:

____________________________________

(4)表示心情的词语:

____________________________________

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。

2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。

3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。

她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。

2、请写出下列成语所用的修辞方法。

胆大包天(     ) 如鱼得水(     ) 

莺歌燕舞(     ) 口蜜腹剑(     )

3、先补充词语,再根据要求选一选。

()()画栋万()()新张灯()()百()成()

()()共赏()()绕梁见()知()()空见()

上述成语中,我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。

4、请你按下面的要求写出相应的句子。

1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。

改成比喻句:

___________________________________________________。

改成拟人句:

___________________________________________________。

2.照样子写一句话。

桌子说:

“做人要脚踏实地。

_______________________________________________________________。

3.仿写句子。

感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;

__________________________________,___________________________。

4.修改病句。

春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。

_______________________________________________________________。

5.改陈述句。

对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?

_______________________________________________________________。

6.改为感叹句。

这是一张四十美元的罚单。

_______________________________________________________________。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、课外阅读。

孔子游春(节选)

春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

大自然多像一位伟大的母亲!

()的大地是她宽广的胸怀,()的森林是她飘逸的长发,()的太阳是她明亮的眸子,()的轻风是她甜蜜的絮语……

孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。

活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。

弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。

子路问道:

“老师在看什么呢?

孔子说:

“我在看水呀。

“看水?

”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

子贡说:

“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:

“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。

万物入水,必能荡涤污垢,他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!

弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!

1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。

______________________________________________________

2、联系上下文,理解词语的意思。

絮语——_________________司空见惯——_________________

3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。

A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密

4、文中写到:

孔子遇水必观。

当你也看到水穿山岩,凿石壁,从无惧色的样子时,一定会自然地联想到成语:

_________________、_________________等。

5、文中写到:

“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

6、结合孔子论水的这番话,你认为他的用意是什么?

你从中体会到了孔子的什么特点?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2、阅读理解。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。

一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。

孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没

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