江苏省连云港市赣榆县海头高级中学学年高二上学期期中考试历史试题 Word版含答案doc.docx
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江苏省连云港市赣榆县海头高级中学学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案doc
江苏省海头高级中学2015——2016年第一学期期中考试
高二历史试卷（必修）
考生须知：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡。
2.本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束，只需上交答题纸。
第Ⅰ卷（共70分）
一、选择题：
本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
”这体现了（）
A．荀子的“人定胜天”思想B．老子的朴素辩证法思想
C．墨子的“兼爱、非攻”思想D．韩非子的严刑峻法思想
2.“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。
故曰：
‘世异则事异’。
”这段话反映了（）
A．孟子的“仁政”学说B．墨子的“兼爱”思想
C．韩非的变法革新主张D．庄子的“齐物”观点
3.1175年6月，陆九龄、陆九渊兄弟和朱熹在在信州（今江西铅山县鹅湖镇）鹅湖寺举行的一次著名的哲学辩论会，史称“鹅湖之会”。
在认识事物的途径方面，“二陆”主张（）
A．格物致知B．发明本心C．循序渐进D．天人感应
4.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。
由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是（）
A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术
5.秦始皇曾经在东巡中立了六块碑刻，右图为其中之一的《泰山石刻》，据传为当时大臣李斯所书。
它的字体应是（）
A．甲骨文B．篆书C．行书D．楷书
6.毛泽东的《沁园春·雪》中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。
“风骚”原为文学的代名词，是指古代中国文学中的（）
A．唐诗和宋词B．《诗经》和楚辞
C．楚辞和汉赋D．《诗经》和元曲
7.罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：
“汉王朝统治的头两百年也是诗歌、绘画、音乐、哲学、文学和撰史方面的文化大繁荣时期。
”下列各项中属于西汉“文化大繁荣”的表现是（）
A.《兰亭序》B.《窦娥冤》C.《子虚赋》D.《念奴娇》
8.宋元时期，随着商品经济的发展，城市繁荣，市民文化需求不断扩大。
下列文学作品中因应这一时期文化需求而出现的是（）
9.康有为曾上书光绪帝：
“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。
流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。
”这说明康有为对革命的态度是（）
A．赞成革命，为革命流血是值得的B．赞成革命，法国的革命道路是正确的
C．反对革命，革命会造成悲惨后果D．反对革命，革命不利于实行民主共和
10.“马氏社会主义的理论，可大别为三部：
一为关于过去的理论，就是他的历史论，也称社会组织进化论；二为关于现在的理论，就是他的经济论，也称资本主义的经济论；三为关于将来的理论，就是他的政策论，也称社会主义运动论，就是社会民主主义。
”此文最可能出自（）
A．《敬告青年》B．《天演论》C．《我的马克思主义观》D．《共产党宣言》
11.列宁指出：
“一切革命的根本问题是国家政权问题。
”据此可知三民主义的核心是（）
A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义
12.毛泽东在中共七大预备会议上所作的报告中指出：
“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我要对此发表点意见，写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不称其为党了。
”毛泽东的话说明毛泽东思想是（ ）
A．中共的指导思想B．中共社会主义革命和建设实践的产物
C．中共集体智慧的结晶D．马克思主义与中国实际相结合的产物
13.右图是航空工业出版社出版的思想教育读本。
下列相关说法正确的有（）
①此书可能出版于20世纪末
②此书必定出版于21世纪初
③书中阐述了社会主义的本质
④书中阐述了中国共产党的性质
A.①③B.①③④
C.②③④D.①②③④
14.新中国建立后，出现下列一系列作品说明了（）
A．“双百”方针使科学研究出现短暂春天B．“双百”方针的贯彻使文艺界思想活跃
C．以改革开放为主题的文学作品开始盛行D．群众欢迎反映农民和战争题材的作品
15.邓小平说:
“教育是一个民族的最根本事业。
”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的重大举措和成果不包括（）
A.提出“三个面向”的指导方针B.国民教育体系初步形成
C.颁布《义务教育法》D.实行“科教兴国”战略
16.1964年，中国的一项科技成果问世后，国际媒体评论说：
“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒，即提醒他们中国已决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。
”对此陈毅元帅也说：
“我这个外交部长腰杆子硬了，气顺了。
”这一科技成果应该是（）
A．第一颗原子弹爆炸成功B．第一颗氢弹爆炸成功
C．“神舟五号”发射成功D．第一颗人造卫星升天
17.“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨人大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。
能够与这一情景联系起来的是（）
A．十一届三中全会召开，实行改革开放B．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度
C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略D．实施“211工程”计划，发展高等教育
18.古希腊智者安提丰说：
“一个人应该以他最有利的方式对待法律。
在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。
但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事”。
这表明（）
A．民主政体下希腊人不受法律约束B．古代希腊人没有任何法律观念
C．智者学派忽视了社会道德建设D．智者学派反对法律对人的约束
19.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：
“有个故事说，德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是（）
A．普罗塔戈拉B．苏格拉底C．梭伦D．伯里克利
20.为了展示14～17世纪意大利文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》两张卡片。
如果再补充一张合适的卡片，你认为应是（）
A．《神曲》B．《哈姆雷特》C．《九十五条论纲》D．《社会契约论》
21.“基督徒须知，人若看见弟兄困苦，不予援助，反用他的钱购买赎罪票，他所得的，并不是教皇的赦免，而是上帝的忿怒。
”这句话最有可能出自（）
A.《圣经》B.《神曲》C.《十日谈》D.《九十五条论纲》
22.“启蒙就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，康德这番论述的主要意义是（）
A．揭示了引导的意义B．道出了启蒙的真谛
C．否定了人类的价值D．推动了资产阶级革命的爆发
23.与文艺复兴时期的人文主义相比，启蒙思想家对人文主义思想的发展做出了新的贡献，主要体现在（）
A．提出人是世界和社会的中心B．倡导人性解放和思想自由
C．提出主权在民和三权分立学说D．否定了教会高于国家的思想
24.针对“地圆学说”，清朝士大夫杨光先说：
“若四大部州，万国之山河大地，是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竟不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之，不觉喷饭满案矣！
夫人顶天立地，未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。
”之所以有这样言论，是因为他不知道（）
A．经典力学理论B．相对论和量子论C．生物进化论D．现代信息技术理论
25.“空间、时间和质量的量度依赖于物体运动的状态，处于高速运动中的物体，其运动方向上的尺子会缩短，运动中的时钟会变慢。
”这一科学思想的提出者是（）
A．牛顿B．达尔文C．普朗克D．爱因斯坦
26.“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。
要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。
”“这一发现”指的是（）
A．牛顿万有引力定律B．法拉第的电磁学
C．普朗克的量子理论D．爱因斯坦的相对论
27.“荣光、荣光、无尽的荣光。
”这是英国维多利亚女王给1851年第一届世博会剪裁时反复使用的词语。
下列科技产品给女王和英国带来“无尽的荣光”的是（）
A.内燃机B.蒸汽机C.发电机D.电动机
28.历史兴趣小组办了一期黑板报，有如下宣传：
这个发明使人类从此开始拥有更明亮的“眼睛”，不再害怕大自然的黑暗。
将宣传材料中的“发明”添加合理标题（）
A.蒸汽时代的到来B.电气时代的到来
C.信息时代的到来D.理性时代的到来
29.长期以来人们认为阿拉丁所乘坐的“飞毯”只是一个不可能在现实世界中存在的飞天梦想。
将这一梦想从神话变成了现实的发明家是（）
A．富尔顿B．史蒂芬孙C．戴姆勒D．莱特兄弟
30．1885年法国为一位伟大的文学家举行国葬。
他的作品以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。
这位文学家的代
表作品是（）
A．B.C.D．
二、判断题：
判断正误，正确填“A”，错误填“B”（本大题共5小题，每小题2分，共计10分）
31.右图是《凤求凰》故事中卓文君与司马相如一见钟情，雪夜私奔的一幕，后被理学家传颂为千古佳话。
（）
32.为了发展资本主义，林则徐先后编辑了《四洲志》和《华事夷言》等书籍，被誉为中国近代睁眼看世界的第一人。
（）
33.新文化运动时期，胡适发表《文学改良刍议》，主张推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学。
34.马丁·路德认为人人有权力直接去读《圣经》，只要人们信仰上帝，灵魂就可以获得拯救。
这对中世纪以来的教皇权威造成了严重的冲击与挑战。
（）
35．达尔文进化论把生物学建立在科学的基础上，促使人们作更加深刻的理性思考，从而使追求自由平等的启蒙运动在欧洲大规模展开。
（）
第Ⅱ卷（共30分）
三、材料解析题：
结合材料以及所学知识回答问题（本大题共2小题，每小题10分，共计20分。
）
36.儒家学说作为中国传统文化的主流思想，其发展演变呈现明显的阶段性。
阅读下列材料：
材料一哲学家们在晚周（注：
春秋战国）时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会安抚人心的原则。
——（美）伯恩斯等《世界文明史》
材料二其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系,……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
——费正清《中国——传统与变迁》
材料三三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式,但是在这一模式内部注入了时代的气息,是传统与时代、先验与经验的结合。
——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》
材料四黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四《与人书二十五》中提出“君子之为学，以明道也，以救世也。
徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉!
”
请回答：
（1）依据所学知识,指出晚周时期儒家学者提出了哪些“稳定社会和安抚人心的原则”?
（3分）
（2）如何理解材料二中所说的“儒家思想取得胜利”?
汉代学者在改造儒家思想方面提出了怎样主张?
（3分）
（3）依据材料三、四说明三大思想家为儒学注入了怎样的时代信息？
分析这些“时代信息”出现的的背景。
（4分）
37．西方人文主义在不同时期有着不同的内涵。
阅读下列材料：
材料一
材料二 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。
……为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制。
其中各种权力既调节又配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用，也就是国家的权力分为立法、行政、司法三种，分别为议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三 ……人们应自由订立社会契约，组成国家。
……社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯。
人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。
——卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）材料一的三幅圣母像中哪幅作品可能是文艺复兴时期的？
说明你的判断理由？
（3分）
（2）根据材料二、材料三说明孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化提出了哪些重要政治主张？
（4分）他们对人文主义思想发展的主要表现是什么？
（1分）
（3）孟德斯鸠和卢梭的思想对近代中国政治民主化产生重大影响。
请列举出中国近代史前期旨在实现政治民主化的两个实例。
（2分）
四、问答题：
根据设问，回答问题（本题10分）
38.习近平在参观《复兴之路》过程中表示：
“中华民族的昨天，可以说是‘雄关漫道真如铁’。
近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。
但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。
”
请回答：
（1）五四运动以前，为寻求强国御辱之道，中国民族资产阶级提出了哪些重要的思想主张？
（3分）
（2）中国共产党领导人民“奋起抗争”中形成的思想武器是什么？
在土地革命和抗日战争时期，它分别形成什么主要成果？
（3分）
（3）20世纪90年代，在“建设自己国家的伟大进程”中，邓小平同志就“什么社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题作了怎样的阐述？
（3分）
（4）近代以来，中国人民共同追求的目标是什么？
（1分）
参考答案
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B
B
A
B
36.（10分）
（l）孔子:
仁和礼；为政以德。
孟子:
仁政；民贵君轻；荀子:
仁义、王道；君舟民水；礼法并用。
（每一个思想家答出一点1分3分。
同一思想家多答不重复给分）。
（2）胜利:
汉武帝“罢剿百家、独尊儒术”,奠定了儒家思想的正统地位。
（1分）
主张：
“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”。
（任意2点2分）
（3）时代气息:
抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。
（任意2点2分）
背景:
商品经济发展,资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰,政治腐败；宋明理学走向僵化，严重束缚人的思想。
（任意2点2分）
37.（10分）
（1）图二。
（1分）理由：
该图圣母头顶上没有光环，形象、温柔、慈祥，充满了人性，体现了人文主义精神。
（2分）
（2）孟德斯鸠：
三权分立、君主立宪。
（2分）卢梭：
社会契约、人民主权。
（2分）
表现：
把反封建斗争推进到反对封建专制制度和建立资产阶级政治制度的高度。
（1分）
（3）维新变法、辛亥革命（2分）
38.（10分）
（1）主张：
维新变法（君主立宪）；三民主义（民主共和）；民主科学。
（3分）
（2）思想：
毛泽东思想。
）（1分）
成果：
“工农武装割据”理论；新民主主义革命理论。
（2分）
（3）阐述：
社会主义的本质是解放、发展生产力；判断各方面工作的是非标准是“三个有利于”；建立社会主义市场经济。
（3分）
（4）目标：
民族复兴或民族振兴。
（1分）
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