小升初六年级语文总复习题大全27.docx
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小升初六年级语文总复习题大全27
雨水淋湿了战士们的衣服。
改写成把字句：
改写成被字句：
改写成问句：
五、修改病句。
妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
所有的全校师生都参加了植树劳动。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。
我估计他这道题一定做错了。
我昨天看了电影闪闪的红星。
小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
六、成语填空。
峰（）雄伟红叶（）火连（）不断
七、根据意思写成语。
能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？
是为人民服务。
（）
九、扩句。
主人欢迎客人。
十、把下面的反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
十一、把下面的陈述句改成反问句。
你应该相信我。
一、选择。
下面的比喻句，用什么比喻什么，正确的答案是（）。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
A．用红灯笼比喻大柿子B．用大柿子比喻红灯笼
C．用许多比喻一个一个
二、缩句。
伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
初升的太阳红得可爱。
三、关联词语。
语文课上,我们（）要理解课文,（）要掌握理解的方法。
⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。
老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。
四、句式训练。
青少年不能没有理想。
改为反问句:
把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
写成比喻句
写成不是比喻句的＿
五、修改病句。
既然这件事难办，我们也一定要办好。
李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
昨天傍晚下了一夜大雨。
我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
因为老舍爱养花，而且养了许多花。
今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
爷爷的菜地里种了许多蔬菜：
菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
六、成语填空。
锦上（）花惊（）失措（）黄一体
七、根据意思写成语。
仰慕名声而特地前来。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。
（）
九、扩句。
教师批改作业。
十、把下面的反问句改成陈述句。
、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
十一、把下面的陈述句改成反问句。
革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。
一、选择。
下面的比喻句，用什么比喻什么，正确的答案是（）。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
A．用红灯笼比喻大柿子B．用大柿子比喻红灯笼
C．用许多比喻一个一个
二、缩句。
晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。
三、关联词语。
（）不注意用眼卫生,（）会影响你的视力。
凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
（）做什么事，（）应当一丝不苟。
（）你不来，（）事先打电话给我。
花生外表（）不好看，（）很有用处。
（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。
四、句式训练。
他十分愤怒。
（改为夸张句）
改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
这几道题你全没有做对。
这活泼的小孩是我的好朋友。
（改成反问句）
五、修改病句。
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
他经常回忆过去的往事。
他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
这本书有声有色。
西湖的春天是游览的好地方。
我们要认真纠正自己的缺点和错误。
我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
六、成语填空。
绿草如（）迷迷（）安（）乐（）
七、根据意思写成语。
形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。
（）
九、扩句。
天空中飘着白云。
十、把下面的反问句改成陈述句。
难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
十一、把下面的陈述句改成反问句。
我们不能被困难吓倒。
一、选择。
在下面句子中一字的变调，全部正确的一组是（）。
美丽的贝壳，大的、小的、颜色不一。
一山一水，一丘一壑
一闪一闪，像颗小星星。
A．yīyíyìB．yīyìyìC．yīyíyí
二、缩句。
领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
奶奶笑得合不拢嘴。
三、关联词语。
桑娜抱回孩子后（）忐忑不安,（）没有跟丈夫商量。
鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。
（）做什么事，（）应当一丝不苟。
（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。
他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
（）多读多练，（）会提高作文水平。
小莉爱劳动，在家里，她（）帮奶奶提水洗菜，（）帮妈妈打扫层间。
四、句式训练。
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
改为反问句:
把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
妈妈对我说：
我上班去了，你中午在家自己温习功课。
（改成转述句）
五、修改病句。
这位六十多岁的老人已经年过花甲。
李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
造纸是我国古代的四大发明。
经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
体育场四周，插满了五颜六色的红旗。
我估计他这道题一定做错了。
我经常看到小明有时在早锻炼。
放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
我一定要改正不好的缺点。
六、成语填空。
（）然大怒（）然一身（）然泪下
七、根据意思写成语。
仰慕名声而特地前来。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。
（）
九、扩句。
教师批改作业。
十、把下面的反问句改成陈述句。
对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？
十一、把下面的陈述句改成反问句。
春风吹绿了田野。
一、选择。
改变句式，没有改变原意的是（）。
这不是伟大的奇观么？
A．这不是伟大的奇观。
B．这的确是伟大的奇观。
二、缩句。
一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
三、关联词语。
（）要有丰富的想象力,（）要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
（）你的学习成绩好，（）不能自满。
（）小站很小，（）布置却十分精美。
（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。
老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
这件衣服（）漂亮（）显得很大方。
四、句式训练。
天空中有一轮明月。
（改为比喻句）
把把字句改成被字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
写成比喻句
写成不是比喻句的＿
五、修改病句。
看了这本书，很受教育。
我们要明确学习态度，端正学习目的。
因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
他喊他出去玩。
今年的麦子丰收在望，长势喜人。
两山之间流动着弯曲的小路。
他的一双手几乎完全冻僵了。
这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
六、成语填空。
大义（）然道貌（）然举座（）然
七、根据意思写成语。
形容对别人的生活十分关切。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
井冈山是中国革命的摇篮。
（）
九、扩句。
战士冲向阵地。
十、把下面的反问句改成陈述句。
、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
十一、把下面的陈述句改成反问句。
长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
一、选择。
下面句子，修辞手法错误的一组是（）。
A．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
B．兴安岭多么会打扮自己呀：
青松作衫，白桦为裙，还穿着乡花鞋呢！
C．小红长得就像她妈妈。
二、缩句。
老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
三、关联词语。
小女孩（）穿着一双拖鞋,（）太大了。
⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
（）困难再大，他们（）要完成任务。
（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。
（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
赵雷和蔡俊是好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。
四、句式训练。
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
改为反问句:
把被字句改成把字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成把字句＿
改成被字句＿
五、修改病句。
我们通过并讨论了中队计划。
我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
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