济南市中考语文模拟试题附答案.docx

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济南市中考语文模拟试题附答案

山东省济南市2017年初中语文综合素质测试模拟试题

注意：

试卷分为四部分，29个小题，共8页，分值120分。

时间120分钟，请认真书写。

第一部分积累与运用（18分）

1.下列字音和字形完全正确的一项是（）（3分）

A.伫立 zhù阻遏è惟妙惟肖xiào一泄千里xiè

B.黄晕 yùn掳走lǔ张惶失措huáng引

颈受戮jǐng

C.机杼zhù取谛dì弥留之际ní百鸟啾啾jiū

D.荫庇yìn绮丽qǐ如坐针毡zhān面面相觑qù

2.下列句子中加点的成语、俗语运用准确的一项是（）（3分）

A.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。

B.教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

C.作为一名学生，每天要按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。

D.尽管外界对中华文化标志城非议不断，但在当地各项工作仍在按部就班地进行。

3.下面各项中没有语病的一项是（）（3分）

A.具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。

B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

C.中国诗词大会以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨，通过“展现诗词之美、分享诗词之趣”，唤醒了人们对古典诗词的记忆。

D.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。

4.初三

（2）班准备出一期黑板报参加学校优秀板报的评选。

宣传委员征集同学们的意见，大家积极响应。

有的同学在内容设计方面提出了巧妙的想法，有的同学在版式编排方面提出了与众不同的构思。

根据这些建议，班委会出了黑板报，效果出色。

请你为这期黑板报的参评说一句推荐的话。

最恰当的一句是（）（3分）

A.由于同学们的精雕细刻，没有人不夸这期黑板报是优秀的。

B.同学们的设计别具匠心，黑板报的效果十分出色。

C.在同学们的精雕细刻下，这期黑板报的效果太棒了！

D.同学们别具匠心的设计，使黑板报的效果十分出色，你说呢？

5.下列各项中表述有误的一项是（）（3分）

A.法国文学巨匠罗曼•罗兰所作的《名人传》，记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。

B.《鲁滨孙漂流记》记述了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。

C.鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》、《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。

D.《水浒传》中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。

6.下列各项中表述有误的一项是（）（3分）

A.《老人与海》中，老人圣地亚哥每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。

但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个失败的英雄。

B.梅森在《简爱》中的第二次出场描写的是梅森被姐姐伯莎咬伤，这起事件使简爱和罗彻斯特的关系更加亲密了。

C.《草房子》中，桑桑的病唤起了桑乔的舐犊之情，无论风里雨里，他背着儿子走遍城市乡村，求医问药，他发誓要让儿子的人生之路走得长长的。

D.《三国演义》中，诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作、联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战，诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。

第二部分文言诗文阅读（23分）

（一）课内文言文（9分）

7.下列句子中“于”的意义和用法与例句相同的一项是（）（3分）

例句：

万钟于我何加焉《鱼我所欲也》

A.贤于材人远矣《伤仲永》

B.庄子与惠子游于濠梁之上《庄子与惠子游于濠梁》

C.欲有求于我也《邹忌讽齐王纳谏》

D.休祲降于天《唐雎不辱使命》

8.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.先帝不以臣卑鄙固国不以山溪之险

B.此诚危急存亡之秋也又间令吴广之次所旁丛祠中

C.水落而石出者此可以为援而不可图也

D.择其善者而从之，其不善者而改之人有百手，手有百指，不能指其一端

9.下列表述有误的一项是（）（3分）

A.《邹忌讽齐王纳谏》一文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。

B.《公输》一文中墨子用激将法让公输盘说出“吾义固不杀人”，此句与下文“义不杀少而杀众”这一句形成鲜明的对比，从而使公输盘陷入自相矛盾之中，最终折服，放弃帮楚攻宋的错误行为。

C.《鱼我所欲也》就论证角度看，写饥民不接受关乎生死却是无礼施舍的“一箪食，一豆羹”，是从反面举例;写有人不辩礼义地贪求“万钟之奉”是从正面举例。

D.《出师表》全文洋溢着作者的思想感情：

有感于先帝知遇之恩而图报，对刘氏父子和蜀汉一片忠心，鞠躬尽瘁，死而后已。

（二）课外文言文阅读（5分）

道州城

西百馀步①，有小溪。

南流数十步，合营溪②。

水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈③，不可名状。

清流触石，洄悬激注。

休木异竹④，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处⑤；在人间⑥，可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州已来⑥，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！

乃疏凿芜秽，俾⑦为亭宇；植松与桂，兼之香草⑧，以裨形胜。

为溪在州右，遂命之曰“右溪”。

刻铭石上，彰示来者。

——唐·元结《右溪记》

注释：

①道州：

州名。

②营溪：

河流名。

③攲（qí欺）嵌盘屈：

倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。

④休木：

一本作“佳木”⑤逸民退士：

退居山林的隐士。

⑥人间：

与前文“山野”对称，指有居民的地方。

⑦置州已来：

成为州的治所以来。

唐高祖武德四年（621年）置营州，后改为道州。

已，通“以”。

⑧俾（bǐ）：

使。

⑨香草：

即香茅,其根状茎蔓延，可巩固坡地。

这里也可指芬香的花草。

10.请为下面的句子划出一处停顿（1分）

此溪若在山野则宜逸民退士之所游处

11.将下面的句子翻译成现代汉语（2分）

为溪在州右，遂命之曰“右溪”。

刻铭石上，彰示来者。

12.《右溪记》的作者“徘徊溪上，为之怅然”的原因？

（2分）

（三）诗歌阅读（4分）

崆峒①

谭嗣同

斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。

隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。

松拏②霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。

四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。

【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。

崆峒，山名，在甘肃平凉西。

②拏（ná）：

执持。

13．此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山、的特点。

（各填一个词语）（2分）

14.尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。

（2分）

（四）诗歌积累与运用（5分）

15.根据提示默写。

（每空1分）

（1），风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）

（2）杨花落尽子规啼，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3），成吉思汗，只是弯弓射大雕。

（毛泽东《沁园春雪》）

（4）关关雎鸠，在河之洲。

，君子好逑。

（《诗经》）

（5），西北望，射天狼。

（苏轼《江城子密州出猎》）

第三部分现代文阅读（29分）

（一）Wi-Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗？

①在“没网就不能活”的今天，Wi-Fi似乎成了人们生活

中必不可少的东西。

每到一个地方，Wi-Fi要是没连上，人

会感觉到格外失落。

会不会有那么一天，Wi-Fi就像空气一般笼罩我们的生活，不管何时何地，我们只要拿出手机就能连上免费Wi-Fi？

②德国物理学家哈

拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术，利用闪烁的灯光来传输数字信息，这被称为“可见光通信”。

专家表示，该技术离全面普及已经不遥远，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。

③据统计，目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。

为满足贫困、边远地区人们的上网需求，以及通过收取费用，满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求，谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi-Fi网络的工程，代号“懒人”。

目前相关测试已经在巴西展开。

④据国外最新消息，美国科研人员还打算把信号传到大海中。

他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器，将网络数据传输到大海及河川中，提供Wi-Fi信号。

不过，在大海里覆盖Wi-Fi算资源浪费吗？

据研究者说，这种全新模式的无线网络，将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作，例如通过Wi-Fi检测、预警海啸等。

⑤此外，“萌宠”也能装Wi-Fi！

泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”，在它们的脖子上挂上支持移动W

i-Fi的热点设备。

使用

Wi-Fi者只要靠近这些宠物，连接热点，就能上网，网速峰值可达每秒8.76M。

有人打趣道：

“如此一来，以后人和狗出去散步，将会是狗遛人，而非人遛狗。

”也

许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑，主人跟在后面大喊：

“狗狗，你快给我回来！

我的Wi-Fi断了！

”

⑥有了Wi-Fi，人们上网的方便程度大大提升。

但是，人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。

面对日新月异的科技，我们应该把持住，确保自己的生活不被其操控。

16.通读课文,概括文章向我们介绍了哪几种Wi-Fi信号连接技术?

（2分）

17.文章第一段在写法上有什么特点?

这样写的作用是什么?

 （2分）

18.文章第⑤段划线句采用怎样的说明方法?

试结合文段内容分析其作用。

（3分）

19

.分析下面句中加点词的表达作用。

（2分）

据统计，目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。

20．科学技术是一把双刃剑，能给我们的生活带来便利，但也会带来一些危害。

你认为Wi-Fi进入我们的生活，其“利”与“弊

”分别是什么？

请联系生活实际简要作答。

（2分）

（二）语文学习要下苦功夫

①任何学问都是苦根上长出来的甜果。

学习语文，同样非下苦功夫不可。

②俗话说：

“师傅领进门，学艺在自身。

”语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。

因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。

③鲁迅在学习时，就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。

④马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗，讲话、写作便能得心应手，运用自如。

⑤毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。

⑥至今"推敲"之类的写作生活，更不胜枚举。

⑦显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练，谁怕下苦功，谁就学不好语文。

⑧所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。

一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。

齐白石石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。

二要苦于阅读。

博览群书，早读夜诵，即使因此“口舌生疮”，“手肘生茧”也不以为憾。

三要苦于思考，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑，如果懒于思考，那就正中了“学而不思则罔”的古训。

末了，还要苦于修改，抱着“新诗千改姑心安”的态度对待每一次作文和练习。

基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。

总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦练，苦读，苦思，苦改。

当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。

⑨要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：

“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。

”

21.本文论述的中心论点是什么？

（2分）

22.③-⑤段主要运用了的论证方法，这种论证方法的好处是

。

（2分）

23.作者认为如何下苦功才能掌握语文知识？

（2分）

24.本文多次运用引用论证，俗语、古诗文、名人名