精选小学年度工作总结范文集锦九篇.docx

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精选小学年度工作总结范文集锦九篇

  

 

  

精选小学年度工作总结范文集锦九篇

 

  

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

精选小学年度工作总结范文集锦九篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。

我们该怎么去写总结呢?

下面是小编为大家收集的小学年度工作总结9篇,欢迎大家分享。

小学年度工作总结篇1

本学期,在上级的正确领导下,在我校全体师生的共同努力下,我们的体艺工作取得了比较好的成绩。

现将本学年来的工作得失总结如下:

一、领导重视,教师通力协助。

本学期,体育工作虽然面临着巨大的困难,但总的来说,进展非常顺利。

这得益于上级领导和校领导的重视,及全体师生的共同努力,特别是班主任的支持。

本学期,体艺方面的三件大事是:

自编操的编排与推广、合唱队的训练及比赛、艺术节的开展及闭幕。

在自编操的编排进程中,当我把这个工作反映到学校的时候,校长多次过问,了解自编操的编排进展。

在教学过程中经常提一些合理化的建议,甚至亲自拿起话筒到同学们中间指导动作。

在剪辑音乐时,遇到了技术难题,我打电话征询校长的意见,到外面去剪辑可能要300元左右。

而校长说:

这样吧,你拿主意,你大胆去做吧,凡是有利于工作开展的学校都全力支持你,以后都昌这样,只要在最节约的情况下去完成就行了。

郑主任,巫主任也经常晚上打电话过来过问自编操的编排情况;巫主任、李志红老师则忙前忙后在支持着我们的工作,特别是巫主任为自编操的编排及推广提供了有力的后勤保障。

李志红老师则给予了非常好的技术上的指导。

合唱队、艺术节的举行同样有领导的亲力亲为、出谋划策才能使工作顺利地完成。

二、班主任及各科教师的支持。

编排自编操,是个艰难的过程。

要使全体学生整齐地完成,完整地表达出我们编操的预期效果和风格,就更难了。

所幸的是得到了各位正副班主任老师的大力支持。

其中,郑主任、王文杰老师更是,当我和吴艳在时是半个体育老师,不在时他们就是一个象模象样的体育教师。

他们亲自示范、讲解队形的节奏、队形的质量、自编操的节奏,各班主任更是亲力亲为,常常整个下午和学生在一起,我们在上面讲,班主人选在同学们中间亲自指导学生的动作,使我们的自编操质量在短时间内得到了很大的进步,比如:

钟方明、王春红、张瑞芬、李莉、朱德兵、张丽冰、杨金善等老师经常做操后跟我讲:

“今天做得很整齐”、“学生的精神面貌不够好”、“今天出队比昨天好”、“你一定要要求学生怎么样、怎么样”等的问题,来鼓励、鞭策我们的工作,使我们的工作更加有目的地开展。

三、老师兢兢业业,各老师共同努力,促进我校体艺工作的进步。

我校在本学期的体艺工作开展是负责老师与班主任及其它老师共同合作完成的。

在自编操的编排,朱老师在XX年8月下旬就开始找音乐,找好音乐后在开学的第二周就利用星期六、星期天的时间与李志红、吴艳回来编排自编操。

特别是吴艳老师,刚参加工作,经验不足,但是他勤奋好学,使自己的业务水平得到了很大的提高,也表现出了较强的工作能力和较扎实的业务基础。

我们在自编操的编排与推广中,尊重事实,切合实际,前后对自编操修改了多次,就连音乐也是麦老师牺牲了很多午休时间,前修改了四次,刻工五张碟,达到最佳效果为止。

同样,郑主任和王老师每天早上7:

00多就带领合唱队的学生练习合唱。

下午也练习到点5点多钟,合唱是枯燥的,学生容易厌烦,王老师就想着办法,尽量让学生提高兴趣,使合唱训练顺利完成;在准备艺术节时,各班各科、各班主任分工合作使工作进展有条不紊。

总之,体艺工作需要参与的人员面广,几乎是全校性的,所以要开展工作,必须要班主任的支持与配合,才能顺利完成的。

本学期,我们学校在体艺方面的突破充分说明了我们的负责教师与各班主任之间的沟通与协调是非常好的。

四、教师与学校的发展是相互统一的,相互促进的。

教师能力加强,则学校的实力增强;教师的进步,则学校发展;反过来,只有学校发才能为教师提供展示自己才华的舞台。

本学期,我参加的教研活动较多,经常可以与其他教师和领导、教研员接触,在与他们的交流当中充分地体会到这一点。

一所学校要发展,要扩大对外的影响力,要让别人记住你、肯定你,就必须要有别人值得记、值得来看的东西。

这样,我们靠的是什么?

竞争力?

、成绩?

、还是特色教育?

也许都需要。

我们有这些别人值得学习、值得借鉴的东西,别人才能记住你、欣赏你,在工作中支持你。

学校的综合实力提高了、影响力扩大了,我们教师的形象和工作环境才能改善,从而更有利于我们教师的能力的挖掘。

否则,我们的工作会很被动。

五、体艺科本学期所取得的成绩

1、自编操的编排和推广,在全校顺利完成,先后参加了沙河教育办、天河区和广州市的评比。

取得了区的一等奖并参加了市的评比,得到了广州市评委的好评。

现在,又被推荐为广州市自编操现场会的示范学校。

2、合唱队的进步,突破了我校的历史成绩,获得了沙河教育办的一等奖和天河区的二等奖,极大地鼓舞了我们师生的工作热情,为我校的发展奠定了良好的基础。

3、在不到一个月时间里,把艺术节从酝酿、准备、宣传、推广、彩排到闭幕式的文艺汇演都出色地完成了任务,得到了上级领导的好评和兄弟学校的赞赏。

4、田径队的训练进行得非常顺利。

虽然没有取得好成绩,但它完成了选材、宣传、加强素质打基础等任务的功能,为以后的训练打下了基础。

5、美术、科技小组为了配合学校申报市绿色学校、自编操的评比、艺术节的开展等举行了形式多样的活动。

有书法、剪纸、剪贴报、绘画、墙报、黑板报等工作,对于我校校园文化的建设和发展有十分重要的意义。

六、存在的问题

1、学生的队列、精神面貌、正确身体姿势等方面还存在不小的问题。

主要表现在学生行进时手不能正确摆起来、行进不流畅、不衔接、精神欠佳。

2、自编操的动作需要修改。

主要是没有队形的变化,高年部的动作不活泼。

3、田径队的训练要从学校的实际出发,从偏项发展,抓好龙头项目。

4、还没有建立一套完整的体育工作管理系统。

5、课题开展不正常,教研活动近乎瘫痪,有客观原因,也有主观原因,下学期要正常开展此项工作。

总之,本学期是不平凡的一个学期,我校体艺面取得了可喜的成绩,提高了我校的综合实力和社会影响力。

但随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高,我们要以此为基础,不断地学习和研究,与时俱进,争取全校的工作取得突破,建立一个以体艺为龙头,语、数、英等有特色、有课题的教与研同步发展的良好局面而努力。

小学年度工作总结篇2

本学年度年我校实验室和电化教学工作在学校校长室的直接领导下,秉承上级实验室和电教工作要求,努力巩固教育现代化的创建成果,高标准高要求地全方位服务学校教育教学工作,勤俭节约,安全第一,顺利的完成了本年度的工作任务,先总结如下。

一、取得的成绩

㈠、认真学习市教育局关于创建省级现代化教育学校的文件精神,全面启动学校现代教育资产的全省网络管理,认真对照我校的具体实际情况,按时完成我校教育资产的网络初期建账工作。

在这期间,我们实验室和电教工作人员经常加班加点,做了大量的工作。

㈡、充分发挥实验室、微机教室和各班多功能多媒体教室作用。

多次举办教师白板教学培训,组织教师开展白板说课竞赛,初步具备一定的课堂教学能力,本学期我校在片共同体教学教研活动中,学校多媒体教学发挥了显著地作用。

㈢、实验室、微机教室和多媒体教室落实专人管理。

管理人员除应管理好资料收发、入档工作外,还兼管理卫生,安全等日常工作。

实验室物品摆放整齐,室内外环境整洁,各项制度和实验课表张贴上墙,账册,教学计划,实验通知单,实验报告单,教师实验教案等各项资料齐全。

在今年四月份教育局组织的专项检查中,市教育局陈主任做了高度的评价。

㈣、重视发挥电教手段,优化组合。

学校为每一位老师都配备了笔记本电脑,学校每月对教师的电教使用情况进行一次专项检查,检查中我们看到了老师们在各学科的课堂教学中,电教手段的使用率很高,教师已从简单的幻灯片的使用向多元的,立体的图文,音响,动漫发展,极大地丰富了学生的感性认识。

使课堂教学变的更加灵动,高效。

㈤、培养了学生的实践能力,提高了学生的科学素养。

学校实验室,微机教室和多媒体教室每周正常开放,三年级以上的科学课,微机课全部安排在实验室和微机房上课,课堂教学中,各任课老师努力做到精心备课,认真上课,重视学生实践能力和科学素养的培养。

认真开展科学实验活动,三到六年级教师演示实验和学生分组实验率达百分之一百。

㈥、加强自制教具在教学中的重要作用。

培养学生的动手操作能力、创新能力。

综合实践课程老师在教学中,组织学生做了很多具有科学性,观赏性的手工制作。

科学课集合本教材教学实际,组织学生进行自办小报,社会实践等教学活动。

二、存在的问题

㈠、学校网络建设管理有待进一步提高,电子备课平台,电子办公平台,资源共建平台的建设和使用达不到上级主管部门的要求。

㈡、教育资产与装备管理信息系统初期建账工作已经结束,后期的管理与使用要

求高,难度大,学校对有关功能室要加强管理人员的'专业培训,确保管理规范正

常。

以上总结如有不妥,请予指正。

小学年度工作总结篇3

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下方是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下方的工作:

1、课前准备:

备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时光。

并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:

辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

小学年度工作总结篇4

一、规范办学行为、遵守财经纪律

1、坚持收支两条线和校长一支笔的审核制度,做到帐务清楚,专款专用。

坚持发扬勤俭节约的方针,有目的、有计划的使用资金,加大了对教育教学的投资,为教育教学和师生的生活服务,

2、严格执行城区“一费制”全免的收费标准,坚持阳光收费开学初召开行政会、班主任会、教师会,明白卡由家长亲自填写,与收费名单一一对应,并在各班进行了公示。

规范了收费行为,并将乱收费行为纳入学校目标管理。

全期学校无一例乱收费行为。

二、抓好安全工作,创建安全校园

1、制订了安全用电制度,每班安排用电节能员一名,每位班主任签了安全用电责任书,并定期不定时的到各班进行用电检查。

2、由于阳朝的拆迁改建工程,学校多处墙面出现裂缝,做到每天一次检查,每周一次记载。

每发现一处就及时维修一处或上报有关部门,保证了学校的教育教学正常进行,校园平平安安。

三、加强门卫、食堂管理,确保师生安全

1、认真抓好安全教育工作,把安全教育放在一切工作前位,班主任把好学生请假关,门卫把好出入关,凭班主任老师条方可出校门。

责任到位,落实到人,并签好安全责任书。

保证了学校和师生的安全。

2、抓好食堂食品质量关,制定食堂工作人员职责,签订责任书,并对食堂工作人员定期进行培训学习。

每天的食品都是当天进当天用完,不留到第二天再食用。

每天所进食品都在指定地点购买,专人进行验收,并索取有效证件,确证食品进货关,每餐食品做到烧熟、煮透,卫生安全。

每天熟食都进行了留样。

无食品中毒事故发生。

为确保中午学生安全,学校制定中午值班人员职责,轮流值日,责任到人。

四、进一步优化学校环境,改善教师办公条件

1、调整办公室,在三、四年级办公室内安装了一台大3P的空调,为教师创造了良好的办公环境。

2、把去年学生计算机室被盗配置全部配好使学校网络畅通无阻,保证了学校的教学、教研正常进行。

五、认真抓好第三产业工作,办好教职工食堂。

本期为学校老师提供早餐,使教师全身心的投入到教育教学中。

及时做好了牛奶的征订工作,完成了50%以上的班级有:

一甲、一乙、二甲、二乙、三甲、四乙、六甲、六乙、六丙。

及时做好了学校门面的水电费的收取工作。

六、加强学校财产管理。

1、本学期为了进一步改善办学条件,提高教学仪器设备的使用率,总务部门在财产清理的基础上对各部门财产情况进行摸底。

加强教学设备保管工作的力度。

对贵重物品、摄像机、数码照相机、DVD,指定专人负责保管,不能谁便乱放,入柜落锁,做好防盗措施,以免造成不必要的损失,确保教学的需要。

2、认真做好国有资产清查工作,进一步抓好财产管理,做到及时帐务登记,责任到人,定期检查,自然损坏及时报损,人为损坏和遗失照价赔偿。

学校财产的维修尽可能自己维修,做到能节约就节约,全期共计维修日光灯20盏,电风扇五台,水笼头5个,换电源插座1个。

七、进一步完善卫生管理制度,争创绿色校园。

1、划分卫生区域,责任到人到班。

定期检查评分,做到校园整洁、干净、卫生。

2、卫生肖红兵老师抓好卫生的常规管理,做到每天一检查,每周一评比,每月一公示。

教室卫生好的班级:

一甲、一乙、二甲、三甲、三乙、四乙、五乙、六甲、六乙、六丙,公共区卫生特别好的班级:

四甲、五甲、六乙。

3、卫生室建立了传染病通报的制度,每月进行2次卫生讲座,还进行了卫生健康教育小报的评比,获得市三等奖。

计生工作获得街道先进集体。

小学年度工作总结篇5

学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会不乱,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的但愿。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的不乱。

因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校当真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育流动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食物中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识明显增强,现将一年来的工作总结如下:

一、领导正视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食物卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的详细形势,把涉及师生安全的各项内容进行当真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管职员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓,分管组长详细抓,教导主任详细分工负责组织实施,全校教人员工齐心合力共抓安全的良好局面。

二、各项安全轨制,实施扎实到位。

1、建立安全捍卫工作领导责任制和责任追究制。

与安全捍卫职员、德育处、各室负责职员、后勤职员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全捍卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究轨制。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任职员作如下处理:

根据,分别给予不参加优秀班集体评比、不介入优秀班主任评比、同时还要承担经济责任。

情节和后果严峻的,将由有关部分追究法律责任。

2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教人员工考核的重要内容,实行一票否决轨制。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全捍卫工作规章轨制。

建立学校安全捍卫工作的各项规章轨制,并根据安全捍卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全按期检查和日常防范相结合的安全治理轨制,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食物卫生治理、防火安全治理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章轨制。

教师在校外开展的社会实践流动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全捍卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案轨制。

学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。

为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。

并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食品中毒事故、重特大天然劫难事故的处理提出了详细的操纵流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密亲密配合。

我们积极本地派出所、卫生所、街道综合管理等部分通力合作,做好学校安全捍卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育流动,交通安全知识竞赛流动。

每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思惟教育,进步自我保护能力。

要确保安全,根本在于进步安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

我们以安全教育周,安全教育流动月为重点,常常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型流动如(六一、各种演练)等的安全教育。

对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的治理机制。

开展丰硕多彩的教育流动。

利用班会、团队流动、流动课、安全教育课、德育流动、学科渗透渗出等途径,通过讲解、演示和练习,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、吊挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一流动等形式开展丰硕多彩的安全

教育。

学校利用周一升旗流动时间夸大安全事项。

通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。

通过多方面的教育进步了泛博学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教人员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教授教养秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面进步学生法制观念和安全意识,自我保护能力。

学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。

开展常规检查。

每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部分对学校食堂、饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了具体的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。

对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

六、存在的题目及下一步打算。

我校在安全捍卫方面做了一些工作,安全捍卫工作得到加强,但是安全捍卫工作的难度越来越大,学校安全捍卫工作的形势仍旧比较严重。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部分的集中综合整治,学校周边环境有显著的好转。

但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和职员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食物店还存在食物安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。

学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏糊口经验。

学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严峻威胁着师生的安全,对学校财产捍卫工作有一定的隐患,对学校治理构成一定的难度。

今后,我们将进一步正视安全捍卫工作,及时解决安全捍卫工作中发现的新题目,不断进步我校安全捍卫工作水平。

总得来说,学校不管是领导仍是普通教师对安全工作正视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必需紧密亲密配合、通力协作,将动员社会气力,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步常常化、轨制化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

小学年度工作总结篇6

有荷盈香,盛夏送爽。

三合镇双江小学综合教研组在上级领导的关心支持下,在老师们的大力配合下,顺利完成教育教研任务,各项教研工作都取得了较好成绩。

现在特作总结如下:

一、本学年度双江小学有教师10名,分别承担小学一至六年级各科教育教学。

任务重,压力大,师资水平不齐,为了更好的完成教育教学任务,全面推进素质教育,就要更好地开展教育教学科研,以此推动教学工作上新台阶。

在学年度开学之初,教研组便制定了教

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