湖南省益阳市赫山区学年九年级上学期期末化学试题.docx
《湖南省益阳市赫山区学年九年级上学期期末化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳市赫山区学年九年级上学期期末化学试题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
湖南省益阳市赫山区学年九年级上学期期末化学试题
湖南省益阳市赫山区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．风雨送春归，飞雪迎春到
B．贾不贾，白玉为堂，金作马。
丰年好大雪，珍珠如土，金如铁
C．爆竹声中除旧岁，总把新桃换旧符
D．只要功夫深，铁杵磨成针
2．下列实验操作正确的是（ ）
A．
滴加液体B．
量取液体
C．
振荡试管D．
塞紧橡皮塞
3．分类是学习化学的方法之一。
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A．氧气、水、空气
B．氮气、氯酸钾、钢
C．可燃冰、干冰、冰水混合物
D．石墨、双氧水、锰酸钾
4．从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．煤气B．酒精C．汽油D．氢气
5．对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中加点句子，用分子观点解释正确的是
A．分子的质量小B．分子之间有间隔
C．分子在不断运动D．同种分子化学性质相同
6．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是（）
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等
A．①④⑤B．①③⑤C．①②③④⑤D．②③④
7．下列有关水的说法中，不正确的是
A．用肥皂水可区分硬水和软水
B．水是实验室中最常用的溶剂
C．电解水实验中得到的氧气和氢气的质量比为1:
2
D．海水淡化是向海水要淡水的一种方法
8．下列做法不正确的是（ ）
A．发现煤气泄露，立即打开排气扇排气
B．公共场所做到人离电断
C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭
D．加油站、面粉厂等地严禁烟火
9．下列说法中正确的是（）
A．空气是由空气分子构成的
B．空气里氮气、氧气等的分子均匀的混合在一起
C．空气中氮气、氧气经混合，其化学性质都已改变
D．工业上分离液态空气制氧气是化学变化
10．物质发生化学变化时质量守恒的根本原因是
A．反应在密闭容器中进行B．反应前后各物质的质量不变
C．分子的种类和个数不变D．原子的种类、个数和质量不变
11．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）
A．NO2：
“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Na：
“2”表示两个钠元素
C．
：
“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH-：
“2”表示两个氢氧根离子
12．某反应的微观示意图（不同的球代表不同的原子）如图所示，下列说法错误的是（）
A．该反应属于化合反应B．反应前后原子数目不变
C．反应前后各元素的化合价均不变D．反应前后元素种类不变
13．石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识错误的是
A．可作散热材料B．是一种新型化合物
C．常温下化学性质稳定D．可作新型电池的电极
14．一定条件下，能与二氧化碳反应的是
A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气
15．2018年6月5日是“世界环境日”，我国的主题是“美丽中国，我是行动者”为使我们的天更蓝，地更绿，水更清，下列做法正确的是
A．推广使用一次性木筷，减少疾病传染
B．焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力
C．出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。
减少使用私家车
D．大力发展火力发电，满足工业发展用电需求
16．用过氧化氢和二氧化锰制取氧气与用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，关于这两个实验的说法错误的是（ ）
A．都是固体和液体反应B．反应都不需要加热
C．都可以用向上排空气法收集D．都可以用排水法收集
17．李老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2，下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（ ）
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2
D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2
18．下列关于能源的说法错误的是（ ）
A．汽车使用乙醇汽油，既可以节省石油资源，又能減少对大气的污染
B．居民使用天然气作为燃料，比使用液化石油气作为燃料更清洁、更方便
C．随着科技的发展，氢气将有可能成为主要的能源之一
D．人类利用的能量都是通过化学变化获得的
二、填空题
19．请用化学用语填空：
（1）一个氯原子______。
（2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子______。
（3）二个氢离子______。
（4）三个氧化镁分子______。
20．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。
我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。
（1）给试管中的药品加热，必须先______________，然后用酒精灯的外焰固定加热。
（2）点燃可燃性气体（如H2等）时，都要先__________________，后点燃。
21．如图是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子的结构示意图。
回答下列问题：
（1）硫元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素；
（2）硫原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，所形成的离子符号为______。
（3）在三氧化硫中硫元素的化合价是______。
22．根据如图五种微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）图中D的微粒的名称是______，其符号是______。
（2）表示的阴离子微粒的名称是______，其符号是______。
（3）写出C和D所形成的化合物的化学式______。
（4）写出A和B所形成的一种常见化合物的化学式______。
23．镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答：
（1）金属镓______（填物理性质）。
（2）镓的氧化物的化学式______。
（3）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，一般采用GaCl3与NH3，在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。
该反应的化学方程式为______。
24．科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“
”代表碳原子，“
”代表氢原子。
请补充该物质燃烧的化学方程式：
______+6O2
5CO2+____。
25．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是______，②表示的是______。
（2）下列说法正确的是______（填字母）。
A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
①化石燃料是一类重要能源，它包括煤、______和天然气。
②下列关于酸雨的叙述正确的是______。
（填序号）
A是由二氧化硫、二氧化氮引起的B是由二氧化碳引起的
C是由一氧化碳引起的
26．合理灭火与预防闪爆十分重要。
回答下列问题。
（1）火灾是燃烧最常见的危害。
如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，其灭火原理是________（填序号）。
A清除可燃物B使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点
（2）预防闪爆。
下列哪些物质漂浮在空气中遇见明火不会闪爆的是______。
A天然气B氮气C酒精蒸汽D面粉或煤粉
（3）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是______（选择序号填空）。
A湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B湿毛巾会吸收CO
C地面附近的有毒气体相对较少
27．实验是进行科学探究的重要手段。
王老师在课堂上分别做过上述四个实验，请回答下列问题。
（1）实验A发生反应的化学方程式是______，当电源接通一段时间后，a管b管中气体的体积比约为______。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是______。
（3）实验C的化学方程式是______。
（4）实验D中水的作用是______。
28．N（NO2）3是科学家最新发现的一种火箭燃料。
（1）N（NO2）3的相对分子质量是。
（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是。
三、实验题
29．在一次化学课上，李老师提供了如图装置探究制取气体的方法。
请回答：
（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是______。
A①与③B①与④C②与③D②与④
（2）利用装置③收集的气体具有的一种物理性质是______。
（3）写出实验室制取CO2的化学方程式______。
（4）如果在④中收集的是氧气，用______则可以验证集满。
四、计算题
30．实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，若要求制取1.6g氧气，问：
（1）刚好需要多少克高锰酸钾？
（2）残留的固体有多少克？
参考答案
1．C
【分析】
化学变化是有生成新物质的变化。
【详解】
A、雨雪变化过程中没有生成新物质，是物理变化，故A不正确；
B、玉石、金银雕刻、雨雪变化过程中没有生成新物质，是物理变化，故B不正确；
C、燃放烟花爆竹过程中生成二氧化碳等物质，是化学变化，故C正确；
D、铁棒磨细过程中没有生成新物质，是物理变化，故D不正确。
故选C。
2．A
【详解】
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项A正确；
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中没有与液体的凹液面最低处保持水平，选项B错误；
C、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕转动振荡，不是上线振荡，选项C错误；
D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，选项D错误。
故选A。
3．A
【详解】
A、氧气属于单质、水属于氧化物、空气中含有氧气、氮气等属于混合物，符合题意；
B、氮气属于单质、氯酸钾由三种元素组成属于化合物、钢是铁的合金属于混合物，不符合题意；
C、可燃冰属于混合物、干冰属于氧化物、冰水混合物属于纯净物，不符合题意；
D、石墨属于碳的单质、双氧水中含有过氧化氢和水属于混合物，锰酸钾属于化合物，不符合题意。
故选：
A。
4．D
【详解】
氢气燃烧产物只有水，对环境无污染，所以从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是氢气，故选D。
5．C
【分析】
根据分子的基本特征：
分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：
“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
【详解】
A、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子质量很小无关，故选项错误。
B、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误。
C、由于分子是在不断的运动的，这是造成在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因，故选项正确。
D、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与同种分子化学性质相同无关，故选项错误。
故选C。
6．A
【详解】
离子是由原子的是电子形成的，失去电子时带正电荷，正电荷数等于失电子数，得电子时带负电荷，负电荷数等于得电子数。
一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，在得失电子的过程中原子的质子数不变。
Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子，分别是铁原子失电子形成的阳离子或原子，所以其质子数即核电荷数相同；但核外电子数不同；电子层数相同，相应电子层上电子数相同时，属于相同的电子层结构，由于三种微粒的电子数不同，所以电子层结构不完全相同；在原子中电子的质量主要集中在原子核上，电子的质量可以忽略不计，所以三种微粒的质量几乎相等；等质量的三种微粒个数相同，含有的质子数相等。
选A
7．C
【详解】
A、滴加肥皂水，硬水浮渣多起泡少，软水浮渣少，起泡多，故可用肥皂水可区分硬水和软水，A正确。
B、水是实验室中最常用的溶剂，正确。
C、电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比为1:
2，C错，符合题意。
D、海水淡化是向海水要淡水的一种方法，正确。
故选：
C。
8．A
【详解】
A．为防止煤气和空气混合后发生爆炸，厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并开窗通风，故错误；
B．公共场所做到人离电断，以防发生漏电引发火灾，故正确；
C．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭，利用降温和隔绝空气进行灭火，故正确；
D．因为面粉属于可燃性粉尘，燃油蒸气属于可燃性气体，与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以面粉加工厂、加油站要严禁烟火，故正确。
故选A。
9．B
【详解】
A、空气是混合物，不存在空气分子，故错误；
B、分子在不断运动，空气中各分子均匀的混合在一起，故正确；
C、空气中各成分都保持各自原来的性质，故错误；
D、工业上分离液态空气制氧气是利用沸点不同，无新物质生成，是物理变化，故错误。
故选B。
10．D
【分析】
根据质量守恒定律的内容可知，反应前后元素的种类、原子种类及个数、总质量等不变
【详解】
由质量守恒定律的内容可知，反应前后元素的种类、原子种类及个数、总质量等不变；化学反应的实质就是有新物质的生成，所以物质的种类、分子种类发生改变。
在化学反应前后，分子的数目及元素化合价有的发生变化，有的不变。
故选D。
【点睛】
化学反应前后六个不变：
原子种类、数目、质量、元素种类、元素质量、物质总质量；两个一定变：
分子种类、物质种类；两个可能变：
元素化合价、分子数目
11．B
【详解】
A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子，正确；
B、标在元素符号前的数字表示原子的个数，2Na中的“2”表示2个钠原子，正确；
C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，题中化学符号的“2”表示镁元素的化合价为+2价，正确；
D、标在离子符号前的数字表示离子的个数，2OH-中的“2”表示两个氢氧根离子，正确；
故选B。
12．C
【详解】
根据所学知识和题中信息知，A、该反应属于化合反应，反应物两种，生成物只有一种，故A正确；B、反应前后原子数目不变，这是重新组合，故B正确；C、反应前后各元素的化合价均已变，故C错误；D、反应前后元素种类不变，故D正确。
点睛∶化合反应的特征是多变一。
化学反应的本质是分子的划分，原子的重新组合。
13．B
【分析】
单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。
【详解】
A、石墨烯具有超强导热的性能，则可作散热材料，故A正确；
B、石墨烯化学性质和石墨相似，属于单质，故B不正确；
C、常温下石墨烯不和其他物质反应，则化学性质稳定，故C正确；
D、石墨烯超强导电性能，则可作新型电池的电极，故D正确。
故选B。
14．A
【详解】
A、二氧化碳与碳在高温的条件下可以反应生成一氧化碳，故正确；
B、一氧化碳不能与二氧化碳反应，故错误；
C、二氧化碳不能与氧化铜反应，故错误；
D、氧气不能与二氧化碳反应，故错误。
故选A。
15．C
【详解】
A.推广使用一次性木筷，会导致环境恶化，错误；B.焚烧田间秸秆，会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，错误；C.出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。
减少使用私家车，可以减少污染物的排放，有利于保护环境，正确；D.大力发展火力发电，会增加污染物的排放，加剧环境恶化，错误。
故选C。
16．D
【详解】
A、都是固体和液体反应，正确；
B、反应都是常温下反应，不需要加热，正确；
C、氧气和二氧化碳密度都大于空气，都可以用向上排空气法收集，正确；
D、二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集，错误；
故选D。
17．D
【详解】
A、由于氢气密度比空气小，应倒置；O2、CO2的密度比空气都大，放置时应正放，正确；
B、由于氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2，正确；
C、只有二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。
用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2，正确；
D、二氧化碳能溶于水和水反应，但是该操作中没有明显现象，错误；
故选D。
【点睛】
要熟记氢气能够燃烧并发出蓝色火焰的特性，氧气有助燃性，二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊的特性。
18．D
【详解】
A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水；汽车使用乙醇汽油，既可以节省石油资源，又能減少对大气的污染，正确；
B、天然气主要成分为甲烷，居民使用天然气作为燃料，比使用液化石油气作为燃料更清洁、更方便，正确；
C、氢气作为能源放热多、无污染、来源广；随着科技的发展，氢气将有可能成为主要的能源之一，正确；
D、人类利用的能量可以通过化学变化获得，也可以通过物理变化获得，错误；
故选D。
19．C1CO22H+3MgO
【详解】
（1）元素符号表示原子，一个氯原子C1；
（2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子就是构成二氧化碳的微粒——二氧化碳分子：
CO2；
（3）离子符号书写：
元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。
2个氢离子2H+；
（4）氧化镁中含有镁元素和氧元素，表示微粒的个数在在微粒前面加对应数字，故符号为3MgO。
20．预热检验气体的纯度
【详解】
（1）给试管中的药品加热，必须先预热，后集中加热，防止试管受热不均匀发生炸裂；
（2）为防止气体不纯，引起爆炸，点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃。
21．非金属得到S2-+6
【详解】
（1）由汉字结构可知，硫元素属于非金属元素；
（2）硫原子最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子形成硫离子，所形成的离子符号为S2-。
（3）在三氧化硫中氧元素化合价为负二价，设硫元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则x+（-2）×3=0，x=+6。
22．钠离子Na+氧离子O2-Na2OH2O
【详解】
（1）图中D的微粒为11号元素钠元素失去一个电子后形成的阳离子，名称是钠离子，其符号是Na+。
（2）阴离子中质子数小于电子数；表示阴离子的是C也就是8号元素氧元素形成的阴离子，微粒的名称是氧离子，其符号是O2-。
（3）C为氧离子、D为钠离子，两者所形成的化合物的化学式为Na2O。
（4）A为1号元素氢元素化合价为正一价，B为8号元素氧元素常见化合价为负二价，化合物中正负化合价代数和为零，两者所形成的一种常见化合物的化学式H2O。
23．熔点很低Ga2O3GaCl3+NH3
GaN+3HCl
【详解】
（1）镓放在手心马上熔化，说明镓的熔点很低；
（2）原子中，质子数等于核外电子数；31=2+8+18+x，x=3，故镓容易失去3个电子形成阳离子，化合价为正三价；氧元素化合价为负二价，化合物中正负化合价代数和为零，故氧化物的化学式为Ga2O3。
（3）反应前后元素种类不变，GaCl3与NH3在一定条件下反应GaN和另一种化合物HCl，反应方程式为GaCl3+NH3
GaN+3HCl。
24．C5H42H2O
【详解】
由图可知，该化合物的一个分子是由5个碳原子和4个氢原子构成，化学式为：
C5H4。
假设化学方程式中C5H4前的化学计量数为1，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前C、H、O的个数为5、4、12，而反应后5CO2中C、O的个数为5、10，则另一种物质中H、O的个数为4、2，因此该反应的化学方程式为：
C5H4+6O2
5CO2+2H2O。
故填：
C5H4，2H2O。
25．原子分子A石油A
【详解】
（1）分子原子离子都是构成物质的基本粒子；由图可知，图中①表示的是原子，②表示的是分子。
（2）A、物质都是由元素组成的；氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，正确；
B、氯化氢是由氯化氢分子构成的，是一种纯净物不含氢气和氯气，错误；
C、一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，错误；
故选A；
（3）①化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和天然气。
②A、二氧化硫、二氧化氮在空气中和水会生成酸性物质导致酸雨，正确；
B、二氧化碳是空气成分之一，不是导致酸雨的原因，错误；
C、一氧化碳在空气中不会生出酸性物质，错误；
故选A。
26．BBAC
【详解】
（1）燃烧的条件：
可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触，灭火就是破坏燃烧的条件；由题意得，“火立熄”灭火原理是使燃烧物与氧气隔绝，故选B；
（2）A、天然气有可燃性，在空气中遇见明火会闪爆；
B、氮气没有可燃性，在空气中遇见明火不会闪爆；
C、酒精蒸汽，有可燃性，在空气中遇见明火会闪爆；
D、面粉或煤粉，有可燃性，在空气中遇见明火会闪爆；
故选B；
（3）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，是因为A、湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道，C、地面附近的有毒气体相对较少；CO难溶于水，湿毛巾不会吸收一氧化碳；
故选AC。
27．
1：
2排净空气，收集到更纯净的气体
防止高温生成物溅落炸裂集气瓶
【详解】
（1）水通电生成氢气和氧气，
；水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；正极得到氧气，负极得到氢气，两者体积比为1：
2；故当电源接通一段时间后，a管b管中气体的体积比约为1：
2。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是：
排净空气，收集到更纯净的气体。
（3）磷和氧气点燃生成五氧化二磷：
。
（4）铁燃烧放出大量的热，实验D中水的作用是：
防止高温生成物溅落炸裂集气瓶。
28．
（1）152；
（2）7：
12
【详解】
（1）物质的相对分子质量为化学式中各原子的相对原子质量之和；故14×4+16×6=152；
（2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是（14×4）：
（16×6）=7:
12。
29．B密度比空气小
带火星木条放在集气瓶口，木条复燃
【详解】
（1）气体发生装置的选择依据：
反应物的状态和反应条件，实验室制取CO2是利用大理石和稀盐酸在常温下反应，故发生装置选①；收集装置的选择依据：
气体的密度和溶解性，由于二氧化碳密度比空气大且能溶于水，故收集装置选④；故选B；
（2）利用向下排空气法收集装置③收集的气体具有的性质是密度比空气小；
（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，
；
（4）氧气有助燃性；如果在④中收集的是氧气，用带火星木条放在集气瓶口，木条复燃则可以验证集满。
30．解：
设需要高锰酸钾的质量为x
根据质量守恒定律可知，残留的固体质量=15.8g-1.6g=14.2g
答：
（1）刚好需要15.8克高锰酸钾。
（2）残留的固体有14.2克。
【分析】
高锰酸钾分解生成氧气逸出，剩余固体质量就是高锰酸钾质量减去生成氧气质量；
【详解】
见答案。
升级会员 