范文XX六年级英语上册第1至9课教案新湘少版.docx

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范文XX六年级英语上册第1至9课教案新湘少版

XX六年级英语上册第1至9课教案（新湘少版）

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　　Unit1

　　whatdidyoudoduringtheholidays?

　　TeachingGoals:

　　.

　　Learnnewwords.

　　2.

　　Learnthetext.

　　3.

　　knowthePastFormoftheverbs.

　　TeachingPoint:

　　masterthePastFormoftheverbs.

　　TeachingPreparations:

　　Tapeandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Thestudentstalkabouttheirsummerholidays.

　　2.

　　PresentationandDrills

　　Learnnewwords

　　during

　　holiday

　　learn

　　practise

　　speak

　　LearnPartA

　　Let’sListenandSay

　　Readthetext.

　　whatdidyoudoduringtheholidays?

　　Ilearntwriting.

　　whatareyoureading?

　　I’mreadinganEnglishstorybook.

　　LearnPartB

　　learnwordsandsentences

　　playgames

　　learnwriting

　　practiselistening

　　LearnPartc

　　Let’sPractise

　　whatdidyoudoduringtheholidays?

　　Ireadmanybooks.

　　masterthePastFormoftheverbs.

　　talk—talked

　　practice—practised

　　listen—listened

　　do—did

　　have—had

　　go—went

　　learn—learnt

　　take—took

　　read—read

　　speak—spoke

　　teach—taught

　　write—wrote

　　visit—visited

　　play—played

　　Unit1

　　whatdidyoudoduringtheholidays?

　　TeachingGoals:

　　.

　　Reviewthewords.

　　2.

　　Reviewthetext.

　　3.

　　ReviewthePastForm.

　　4.

　　candotheexercises.

　　TeachingPoint:

　　masterreadingskill.

　　Teachingpreparations:

　　Exercisesandpictures.

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　LearnPartD

　　Let’sRead

　　ReadthetextofPartD.

　　DotheexercisesofPartD.

　　TalkaboutPartD.

　　LearnPartE

　　Let’swrite

　　writedownyouranswers.

　　whatdidyoudoduringthesummerholidays?

　　Iwent

　　.

　　whatdidyoulearn?

　　Ilearnt

　　.

　　whatdidyouread?

　　Iread

　　.

　　whatdidyoulistento?

　　.

　　whatdidyouwrite?

　　.

　　LearnPartF

　　Let’sHaveFun.

　　Talkaboutyourholidays.

　　Unit2

　　katiealwaysgetsupearly.

　　TeachingGoals:

　　.

　　Learnnewwords.

　　2.

　　Learnthetext.

　　3.

　　mastertheThirdPersonSingular.

　　TeachingPoint:

　　mastertheThirdPersonSingular.

　　TeachingPreparations:

　　Tapeandpictures.

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　Learnnewwords.

　　always

　　weekday

　　often

　　after

　　wave

　　return

　　sometimes

　　never

　　LearnPartA

　　Let’slistenandSay

　　katie’sday

　　>Readthetext.

　　katiealwaysgetsupearly.

　　katiereturnshomeat5:

00p.m.

　　Sheplayschesswithherfatherafterdinner.

　　2>TheThirdPersonSingular

　　get—gets

　　have—has

　　wave—waves

　　go—goes

　　return—returns

　　do—does

　　play—plays

　　3>ShortPhrases

　　getup

　　havebreakfast

　　gotoschool

　　returnhome

　　dohomework

　　playchess

　　LearnPartB

　　wavegoodbye

　　belateforschool

　　doherhomework

　　readanewspaper

　　playchess

　　takeawalk

　　LearnPartc

　　Let’sPractise

　　Groupwork.TalkaboutPeter’sactivities.

　　Unit2

　　katiealwaysgetsupearly.

　　TeachingGoals:

　　.

　　Reviewthewords.

　　2.

　　Reviewthetext.

　　3.

　　ReviewtheThirdPersonSingular.

　　4.

　　candotheexercises.

　　TeachingPoint:

　　masterreadingskill.

　　TeachingPreparations:

　　Exercisesandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　LearnPartD

　　Let’sRead

　　ReadthetextofPartD.

　　DotheexercisesofPartD.

　　TalkaboutPartD.

　　LearnPartE

　　Let’swrite

　　Fillintheblanks.

　　Ialways

　　.

　　Ioften

　　.

　　Isometimes

　　.

　　Inever

　　.

　　LearnPartF

　　Let’sHaveFun

　　Let’srhyme.

　　Thesnailsays,”Ifeelnice,

　　Ilovemyshell.

　　whenIseemice,

　　Igointomyshell,

　　Ialwayscarrymyhouseabout.”

　　Thebirdsays,”I’malwaysfree!

　　I’mneversad!

　　Ilikethetree.

　　Restingonmynestisnotbad.”

　　Unit3

　　Ilikemycomputer

　　TeachingGoals:

　　.

　　Learnnewwords.

　　2.

　　Learnthetext.

　　3.

　　masterthePastForm.

　　TeachingPoint:

　　masterthePastForm.

　　TeachingPreparations:

　　Tapeandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　Learnnewwords

　　search

　　findoutabout

　　world

　　email

　　send

　　greeting

　　LearnPartA

　　Let’slistenandSay

　　>Readthetext.

　　Ilikemycomputer.

　　It’sveryfast.

　　Itwillhelpyoualot.

　　youcanalsofindoutaboutcountriesintheworld.

　　Let’stryitnow.

　　2>ThePastForm

　　buy—bought

　　is—was

　　can—could

　　see—saw

　　LearnPartB

　　Let’sLearn

　　emailmyfriends

　　sendgreetings

　　searchforalotofthings

　　findoutaboutcountries

　　LearnPartc

　　Let’sPractise

　　whatcanwedoonthecomputers?

　　wecanemaileachother.

　　wecansendgreetingstoourfriends.

　　wecansearchforalotofthings.

　　Unit3

　　Ilikemycomputer

　　TeachingGoals:

　　.

　　Reviewthewords.

　　2.

　　Reviewthetext.

　　3.

　　ReviewthePastForm.

　　4.

　　candotheexercises.

　　TeachingPoint:

　　masterreadingskill.

　　TeachingPreparations:

　　Exercisesandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　LearnPartD.

　　Let’sRead

　　ReadthetextofPartD.

　　DotheexercisesofPartD.

　　TalkaboutPartD.

　　LearnPartE.

　　Let’swrite

　　writeonemailtoyourfriend.Tellhim/herwhatyoudidlast

　　Sunday.

　　Dear

　　,

　　LastSunday,Ihadawonderfulday.Iplayed

　　withmyfriends

　　9:

00a.m.

　　Afterthegames,I

　　myhomeworkon

　　thecomputer.Theteacheremailedusabout

　　homework.It’seasyto

　　homeworkthisway.Intheafternoon,I

　　ashortcartoonfilmonthecomputer.

　　That’sallfornow.

　　Regards,

　　LearnPartF

　　Let’sHaveFun

　　Lookandmake.

　　Let’sknowmore

　　TeachingGoal:

　　knowsomethingabouttravellingaroundchina.

　　TeachingPoint:

　　knowsomethingabouttravelling.

　　TeachingPreparations:

　　Someimportantinformationsandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　2.

　　PresentationandDrills

　　ReadthetextonPage13.

　　changshaSouthRailwayStation

　　Abusstationinchengdu

　　ShanghaiPudongAirport

　　TianjinPort

　　Talkaboutyourtravellingduringthesummerholidays.

　　AssessmentⅠ

　　TeachingGoals:

　　.

　　Reviewthelastclass.

　　2.

　　candotheexercises.

　　TeachingPoint:

　　Dotheexercises.

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　Listenandtick

　　Listenandcircle

　　Readandfillintheblanks

　　Readandwrite

　　Icandoit

　　Iliketodoit

　　Unit4

　　Themid—AutumnFestivaliscoming

　　TeachingGoals:

　　.

　　Learnnewwords.

　　2.

　　Learnthetext.

　　3.

　　knowthemid—AutumnFestival.

　　TeachingPoint:

　　knowthemid—AutumnFestival.

　　TeachingPreparations:

　　Tapeandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　Learnnewwords

　　themid—AutumnFestival

　　nearby

　　centre

　　mooncake

　　type

　　lotus

　　seed

　　bean

　　taste

　　LearnPartA

　　Let’slistenandSay

　　Readthetext.

　　Themid—AutumnFestivaliscoming.

　　mrsLiandherson,Binbin,goshoppingatthenearbyshoppingcentre.

　　whichtypedoyoulike?

　　Iliketheoneswithlotusseeds.

　　Howmuchisaboxofmooncakes?

　　LearnPartB

　　Let’slearn

　　mooncake

　　nuts

　　lotusseed

　　redbean

　　LearnPartc

　　Let’sPractise

　　Ienjoyeatingthelotusseedmooncakes.

　　Ienjoylookingatthemoon.

　　Ienjoyreadingpoemswhenlookingatthemoon.

　　Ienjoydrinkingtea.

　　Unit4

　　Themid—AutumnFestivaliscoming

　　TeachingGoals:

　　.

　　Reviewthewords.

　　2.

　　Reviewthetext.

　　3.

　　candotheexercises.

　　TeachingPoint:

　　masterreadingskill.

　　TeachingPreparations:

　　Exercisesandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　LearnPartD

　　Let’sRead

　　ReadthetextofPartD.

　　DotheexercisesofPartD.

　　TalkaboutPartD.

　　LearnPartE

　　Let’swrite

　　yesterdaywasthemid—AutumnFestival.youhadagoodtimeintheevening.whatdidyourfamilydo?

writeaboutit.

　　wecelebratedthemid—AutumnFestivalathome.we

　　and

　　.weenjoyed

　　and

　　.mygrandfathertold

　　.

　　wewereveryinterestedinthem.

　　LearnPartF

　　Let’sHaveFun

　　Inthemozeonthebook,findoutwhateachpersonhastocelebratethemid—AutumnFestival.

　　Unit5

　　Itwillbesunnyandcooltomorrow

　　TeachingGoals:

　　.

　　Learnnewwords.

　　2.

　　Learnthetext.

　　3.

　　mastertheFutureTense.

　　TeachingPoint:

　　mastertheFutureTense.

　　TeachingPreparations:

　　Tapeandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　Learnnewwords

　　forecast

　　clear

　　light

　　rain

　　heavy

　　LearnPartA

　　Let’sListenandSay

　　Readthetext.

　　It’stimefortheweatherforecast.

　　TomorrowwillbeclearinBeijing.

　　Itwillbesunnyandcool.

　　TherewillbeastrongwindinXi’an.

　　Itwillraintomorrowinchangsha.

　　Butitwon’tbeheavy.

　　ItwillbesunnyandwarminSanya.

　　LearnPartB

　　Let’sLearn

　　weatherforecast

　　lightrain

　　sunnyandwarm

　　strongwind

　　heavyrain

　　sunnyandcool

　　lightsnow

　　LearnPartc

　　Let’sPractise

　　Itwillbesunnytomorrow.

　　TherewillbealightsnownextFriday.

　　Unit5

　　Itwillbesunnyandcooltomorrow

　　TeachingGoals:

　　.

　　Reviewthewords.

　　2.

　　Reviewthetext.

　　3.

　　ReviewtheFutureTense.

　　TeachingPoint:

　　masterreadingskill.

　　TeachingPreparations:

　　Exercisesandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　LearnPartD

　　Let’sRead

　　ReadthetextofPartD.

　　DotheexercisesofPartD.

　　TalkaboutPartD.

　　LearnPartE

　　Let’swrite

　　Readandwrite

　　Tomorrowwillbe

　　inchangsha.

　　Therewillbe

　　in

　　.

　　Itwillbe

　　.

　　Itwill

　　.

　　LearnPartF

　　Let’sHaveFun

　　Let’ssingthesong“ItsyBitsySpider”

　　Unit6

　　Iwillbringabigbottleoforangejuice

　　TeachingGoals:

　　.

　　Learnnewwords.

　　2.

　　Learnthetext.

　　3.

　　masterthefuturetense.

　　TeachingPoint:

　　masterthefuturetense.

　　TeachingPreparations:

　　Tapeandpictures

　　TeachingProcess:

　　.

　　warmingUp

　　Greetings

　　Review

　　2.

　　PresentationandDrills

　　Learnnewwords

　　bring

　　bottle

　　picnic

　　fruit

　　bar

　　peanut

　　candy

　　wait

　　can

　　LearnPartA

　　Let’sListenandSay

　　Readthetext.

　　Autumniscoming.Theweatherisgettingcoolandnice.

　　whatarewegoingtobringforthepicnic?

　　Iwillbringabigbottleoforangejuice.

　　Iwillbringsomepeanutsandcandies.

　　LearnPar