语言的得体.docx
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语言的得体
衡水市第十三中学梁敬案例1商场里某女士看中了一套服装爱不释手想买可是价格太贵正在犹豫之时售货员走过来递了一句想买就买不买别摸女士气得转身就走 案例2某公司要招聘一文秘人员广告一出应者如云一女大学生递上自荐书主考官边看自荐书边自言自语地笑说啊身高一米六五穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦女生笑着说别悲观浓缩的是精品嘛如此戏语令主考官哭笑不得
案例3中央电视台著名节目主持人杨澜在一次重要的节目主持活动中走向观众时不慎踩空最后一级台阶当众摔了一跤虽然不是很重但场面极为尴尬观众们也顿时目瞪口呆这时杨澜站起后轻捋秀发微微一笑__________________________________观众们顿时掌声四起叶圣陶先生说出言吐语自当求甚适使对方闻而愉悦舒服这就告诉我们说话写文章要看场合看对象看身份说得体的话三解题原则１用语要看对象２用语要看场合３用语要讲礼貌４用语要看目的５用语要讲语体例１叮嘱人走路要小心注意安全对小孩用亲切的命令语 好好儿走别跑小心摔着对老人用恭敬客气语 您老走好慢慢走留心脚下千万别摔了注意对失意人不说得意的话对有缺陷的人不说人家忌讳的话对长辈谈话忌大模大样对方情绪好时可以多说几句对方情绪不好时就该少说几句对方彬彬有礼时说话要客气文雅谦让对方蛮不讲理时也应据理力争决不低三下四１按要求续写下面文字中的人物对话
要求①要像胖工匠说的那样具有个性
②文字要简洁语意含蓄
③各写一句均不得超过15字四位能言善辩的工匠振振有辞地讨论着某建筑物围墙该怎样处理的事胖工匠说门一定要宽才能体现开放瘦工匠说矮而胖的工匠说高而瘦的工匠说 老河穿过县城墨黑色的河面漂浮着废纸片塑料袋甚至动物尸体炎炎烈日下散发着阵阵恶臭面对此情此景 1环保专家驻足凝视感慨地说 2河下游摆渡的老船夫摇头叹息说
３根据下面的材料按要求写出恰当的话
每句话不少于30字
青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训理由是要在家当陪读陪儿子小刚复习功课做家庭作业否则会考试不及格1如果你是小王的车间主任就这件事你将对小王怎样说 2如果你是小刚的班主任知道这个情况后你将对小王说一点什么甲乙两人同丙一起去照相丙长得很漂亮就是脖子稍短些一次甲给丙照相时想采用俯角拍摄乙小声提醒说他脖子短俯拍就显得缩脖子不如平拍好丙听到乙在嘀咕什么很敏感找机会悄悄问甲他刚才说我什么如果你是甲如何转述乙的话要求既要符合乙的意思又不挫伤丙的自尊心不超过20字案例饭店老先生生日宴会老友热情地点歌祝贺掌声响过歌声骤起西边的太阳快要落山了鬼子的末日就要来到顿时主人容颜大变尽管及时制止了乐曲继续演奏但是整个现场的气氛已十分尴尬A．发扬主人翁精神为发展经济献计献策B．注意交通安全遵守交通规则C．大干快上多装快跑争分夺秒D．场兴我兴场荣我荣
2下列标语与张贴的场合相协调的是
A某火葬厂入口处竖立着这样一块标语牌经济搞上去人口降下来
B某市一交叉路口竖着多拉快跑争分夺秒的标语牌
C某卷烟厂厂区内标语严禁吸烟
D某考场张贴的标语失败乃成功之母
A你要存多少钱先生 B你想取多少钱先生C我能为您服务吗先生 D你想干什么
4假如你在全国中学生创新作文大赛中获得一等奖有人向你祝贺倍加赞赏在下列两种情况下祝颂语分别是什么①你最好的朋友在私下的场合向你祝贺时怎么说
②在庆祝大会上你的父亲向你表示祝贺应该怎么说
3用语要讲礼貌 用语要做到礼貌得体需要注意两点 一必须使用一些约定俗成的礼貌用语 二注意称谓用准谦敬辞谦辞只能用于自己敬辞只能用于他人 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以家 如家父家严家母家慈等 对别人称比自己小的家人时则冠以舍 如舍弟舍妹舍侄等 称别人家中的人则冠以令表示敬重 如令堂令尊令郎令爱等除家舍令外谦辞还有小小女称自己的女儿拙拙见称自己的见解鄙鄙见称自己的意见愚愚见称自己的意见寒寒舍称自己的家常见的敬辞还有贵如贵庚称别人年龄大如大作称对方作品高如高见称对方见解贤如贤弟称比自己小的男子尊如尊姓问对方的姓光如光临称别人的到来赐如赐教请求别人给予指教雅如雅正表示请对方指正惠如惠顾称对方到自己这里来鼎鼎力对对方的帮助表示感谢2如果你的同桌上课时老是找你说话你该怎么对他说最得体的一项是
A．你这人怎么这样讨厌闭上你的臭嘴
B．不准再打扰我不然我告诉老师了
C．老师讲的课多好让我们一起听吧
D．你不想学习我还想学习呢
3朋友把你心爱的书借去了很久也没还遇到这样的事你认为最委婉的说法是
A．你听过有借有还再借不难这句话吗B．请你把借我的书还给我C．你太不讲信用了借书不还D．我那本书很好看吧不然怎么会让你爱不释手呢
4下面是根据所给情景作出四种回答选出回答得最得体的一项是
情景你的朋友送你一张电影票约你一同去看电影不巧你因故不能前往A．很不凑巧今晚我有事不能与你一同去看电影你另约他人吧B．谢谢你的好意不过这部电影我已经看过了你自己去看吧C．很对不起今晚我有点事情要办一下改换明天吧D．听说电影很不错只可惜我有点小事不能与你共享了谢谢你5下面四句中用语不够得体的一句是A．看到您老95岁高龄还这样硬朗我们从心里高兴祝您长命百岁B．今天是您的生日妈妈女儿祝您青春永驻永远漂亮C．大家既然欢迎我表演一个节目我就不怕献丑了唱一只歌吧D．小芳一次考试失败算不了什么胜败乃兵家常事振作精神胜利终归是你的6下列句中划线的传统的礼貌称谓使用正确的一项是A这是您家母托我买的您直接交给他老 人家就行了B令爱这次在儿童画展上获奖多亏您悉 心指导我们全家很感激您C我们家家教很严令尊常常告诫我们 到社会上要清清白白做人D令郎不愧是丹青世家子弟他画的画惟 妙惟肖栩栩如生8选出用词得体的一项 A．星期天我登门拜访你请你在家恭候B．你们的服务质量不错下次我一定惠顾C．我们一定提供最好的服务欢迎再次光顾D．请你明天在家里等候我会按时光临的9阅读下面一份请柬指出用语不得体的毛病请柬×××老师 我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会 ××中学校长办公室 ２００７年９月２５日 1某电视台招聘业余记者业余播音员各一名应聘者很多竞争很激烈假如你打算应聘请你按照不同的目的各写一句话分别从三个方面介绍自己的优势力争受聘每句话不超过２０个字 目的一应聘记者_______________________________________________________
目的二应聘播音员_______________________________________________________
应聘记者应该突出自己具备①书面表达能力②口语表达能力③观察分析应变等能力应聘播音员应该突出自己具备①口齿清楚语言响亮标准②朗读水平③相貌端正 2由于目的不同对同一事物的说明也应有所不同根据下面的要求分别写两段话来说明文具盒铅笔盒1993年高考试题
目的一为找回自己的文具盒
___________________________________________________________________________________ 目的二向别人介绍推荐自己用的这种文具盒
__________________________________________________________________________A鲁迅先生不幸逝世噩耗传来举国震悼B张老师我们全班同学都很赏识你的教学方法C中国政府历来主张地区间的矛盾应以和平方式加以解决不能二句话说不到一块儿就动刀动枪的D你既然身体欠佳那你给老师打个电话请半天假
2请补写中国官员回答外商的话 电影《林则徐》中写林则徐召见外商申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令其中说到如有违令者船货交公人即正法有外商问什么叫正法中国官员答___________________
四得体的原则１用语要看对象２用语要看场合３用语要讲礼貌４用语要看目的５用语要讲语体1阅读下面一段话根据说话人的身份特点表达方法与其他三位的话相似这一点在横线上补上恰当的话从前有个村子里有四个能说会道的人一个是厨师一个是裁缝一个是车把式还有一个是船夫谁家有什么事都请他们去帮忙有一次本村一户哥俩分家请这四人去说和这四人先在厨师家碰头厨师说去了要快刀斩乱麻别锅啦碗啦分不清赶车的接过话茬咱们也不是没管过这号事前有车后有辙别太出格就行裁缝说_____________________________________船夫最后说___________________________________3选出语言得体的一项
A．多年不见的老乡捎来了家乡的土特产我推迟不了最好只好笑纳了B．尽管只是绵薄之力但他费了很大的劲我们应该感谢C．我因临时有急事要办不能光临贵校座谈会深表歉意D．这种陈词滥调的报告恐怕是没有愿意恭听的4下列说法最得体的一项是A．小明同学晚上9点多才回到家父亲问他他回答说放学后老师又给我们补了半个小时课你晓得不B．你这么年轻班主任显然很欢迎面前这位家长的来访一见面就寒暄开了你爱人看上去可比你老多了C．一个年轻人患高血压住了院他的朋友来探望一见面就说怎么你的脸色还这么黄D．据说峨眉山入口处有这样一块牌子上面写道除了足迹请你什么也别留下除了照片请你什么也别带走5有时话语中带点文言色彩就能增加一点情调提高一点品位譬如给老人祝寿时说寿比南山福如东海替别人帮了小忙接受他人礼物时说受之有愧却之不恭同学们即将高中毕业请模仿这种有点文言色彩的典雅的表达方式给你的老师写一句话表明你对老师的感激之情限15字以内
参考答案天地君亲师此生永难忘 或 师恩难忘
刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉使我深受教育我们是跨世纪的青年人祖国建设的重任将落在我们肩上像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄难道我们倒可以对学习不负责任我殷切期望平时抄作业考试作弊的同学赶快改正错误不要再自欺欺人了 1抛砖引玉→金玉良言 2略尽绵薄→不遗余力竭尽全力 3殷切期望→衷心希望 7下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条其中有些词用得不得体请你帮他修改金馆长 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事因我有急事现决定改期具体改在何时另行蹉商 周华 5月18日要求找出并改正用得不得体的词写入下表有几个写几个A．在校园里几位要好的朋友向你表示祝贺时你 说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B．在学校表彰你的大会上你只说了一句话这 句话是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C．在家里父母为你获此殊荣而准备了一顿丰盛的晚餐父母在晚餐前让你说一开场白这时你说＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9假如你获得全国中学生圣陶杯作文比赛一等奖有人向你祝贺请你根据不同文体要求作出表示谦虚上进的回答
1使人感到亲切而易于接受的日常口语体
2庄重严肃的正规口语体
3含蓄富有文采的口语体9假如你获得全国中学生圣陶杯作文比赛一等奖有人向你祝贺请你根据不同文体要求作出表示谦虚上进的回答
作业1参考《高考调研》86页整理本课笔记2完成课后15小题练一练7下列句中划线的传统的礼貌称谓使用正确的是A．咱们分别时你送我的礼物我一直惠存着B．你的文稿我已看了对其中不妥当的几处我斗胆加以斧正C．大作已拜读唯几处有疑特致函垂询D．自己总觉得惶恐不安望哂笑之余不吝赐教练一练练一练务必准时出席敬请光临指导10maxbook118com20王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬要求称呼得体表述简明措辞文雅不超过40个字老叔定于6月16日中午十二点在阳光饭店6月8日我为我老爸开一个生日派对你们荣幸被邀参加务必前来ok尊敬的叔叔阿姨为家父举行生日宴会敬请光临侄椿恭候椿4用语要看目的同一内容不同的语言表达产生的效果也就不一样为了收到较好的效果或者为了达到不同的目的就得选择恰当的语言3分应包括文具盒的①质地材料②形状③色彩图案④文具盒内的物品3分应包括文具盒的①质量②用途③外观④价格4项如缺1项扣1分5用语要讲语体不同的文体有不同的语言要求要做到量体裁衣如文艺语体要生动形象议论文讲究用语准确严密实用性文章语言讲究平实
新闻稿简洁扼要概括性强广播演讲辞明白口语化避免同音词广告用语通俗凝练新颖活泼幽默易记合同措辞严密表达清晰贺词要热情典雅礼仪庄重等等案例有一个秀才去买柴他对卖柴的人说荷薪者过来卖柴的人听不懂荷薪者担柴的人三个字但是听得懂过来两个字于是把柴担到秀才前面秀才问他其价如何卖柴的人听不太懂这句话但是听得懂价这个字于是就告诉秀才价钱秀才接着说外实而内虚烟多而焰少请损之你的木材外表是实的里头却是虚的燃烧起来会浓烟多而火焰小请减些价钱吧卖柴的人因为听不懂秀才的话于是担着柴就走了 案例分析1措辞得体的一项是
练一练解析林则徐说的是法令所以用的是庄严典雅的正法中国官员的解释应为口头对话正法就是杀头
练一练３maxbook118com请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述不超过40个字 现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻微型小说关节处一着棋活妙手回春结穴处临去秋波那一转令人低回不尽参考答案关键地方写得生动就满篇生色结尾点题处应委婉含蓄意味深长４高考剖析maxbook118com根据语言环境用口语的方式转述下面书面材料的内容材料①徐凡男江苏南京人东方大学文学院教授②系我国红学界后起之秀③尤以考证作者身世见长④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《导读》获优秀教育图书奖在海内外享有盛誉 学校邀请徐凡与学生座谈时你以文学社成员的身份向同学们介绍说 要求1内容适当2表达得体3符合口语特点4将转述的话写在相应的横线上 ①徐凡教授是南京人在东方大学文学院工作②他对红学很有研究③特别是在考证作者身世方面④著作有《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《导读》其中《导读》获优秀教育图书奖这些书在海内外都很有名我们办事不能太偏了要针过得去线过得去才行咱们到那儿要看风使舵实在不行就来个顺水推舟练习2下列句中划线的传统的礼貌称谓使用不正确的是A阁下访问寒舍我深感荣幸B非常感谢贵校师生给我的热情款待C请留步足下就此告别D我们一定提供最好的服务欢迎再次光顾C6下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要有几处用语不得体把它们找出来并加以改正有3处商量商定不得不只好只能去到改正蹉商决定光临不得体的词8假如你获得了全国物理竞赛一等奖同学和老师都向你表示祝贺如果你处在不同的场合应怎样回答根据下面提供的不同场合拟写得体的应答词 这次我是太幸运了可我不可能永远幸运看来还得继续努力是吧 这一殊荣不仅仅是属于我的更属于为我流过辛勤汗水的的老师和热心帮助过我的同学 爸妈举起酒杯请接受儿子女儿对你们的感激之情我的成功就是你们的成功１使人易于接受的日常口语体嗨没什么学无止境我还得下功夫才行或多谢了这点儿成绩不算什么我还得继续努力２庄重严肃的正规口语体谢谢您的鼓励我还有许多不足还得继续努力３含蓄富有文采的口语体这仅仅是开始是我人生乐曲中的一个小小音符罢了我一定继续努力奏响我人生的凯歌或谢谢您的夸奖虽然我现在在大海中采到了一颗珍珠但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待着我去寻觅语言的得体语言的得体案例分析案例分析谢谢大家是你们的热情让我为之倾倒案例分析语言表达得体让人们自如地应付生活我们要去学习体味语言尽力做到表达得恰当得体语言的得体一内容和要求得体它的词语含义是指言语行动等恰如其分语言表达的得体就是根据交际的各种情境条件选用恰当的语句来表情达意通俗地说所谓得体就是根据需要说相应的话二学习要求语言得体是听说读写四方面综合能力的体现一般和语言的简明连贯结合起来考察1用语要看对象一要研究说话者人物的语言要符合说话人的年龄身份地位职业学识阅历以及习惯修养性格等二要研究听话者对象不同用语必须讲究说法和分寸符合彼此角色关系例２祝贺生日对儿童可祝他健康成长对年轻人可祝他永远年轻漂亮对老年人可祝他永远健康门务必要窄才能有利于把关门要低而宽实用而有气派门要高而窄既美观又节约[参考答案]1缺乏环保意识最终会受到大自然的惩罚 2二三十年前那河水多清呀这真是造孽啊
２根据材料回答问题语言要符合每个人的特点身份字数总共不超过50字
做父母的固然要关心孩子学习但不能以放弃自己的事业为代价车间主任是领导应对小王启发教育 要培养孩子独立学习的习惯依赖是孩子成长的绊脚石陪读弊多利少班主任是教育工作者谈问题自然应从教育孩子的角度出发４根据下面提供的情况及要求写一段转述他人的话答他说换个角度拍更能表现出你的美2用语要看场合交际场合不同用语也要有区别 生活场合用语应亲切自然多用口语 娱乐场合要求生动幽默有趣味性 在医院看望病人或在欢庆的时节就不宜提到死字 工作场合用语要准确简明常用行业术语 开会谈判等庄重场合用语应规范庄重准确严肃等 同是批评一个人在公共场合说话宜中肯委婉把握语气顾及面子在私下场合就可以直截了当陈述错误 案例分析1某汽车运输公司修建了一个新的停车场场门口两侧各有一个标语牌下列内容不宜写在标语牌上的一项是
练一练练一练3在下列场合中服务员的哪句话比较得体陈亮第一次走进建行营业大厅不知该走向哪一个窗口存钱正在犹豫时在柜台外的服务员见了问
练一练老同学你真行我为你骄傲祝贺你儿子我为你自豪更为你们学校自豪希望你再接再厉为你们学校赢得更高的荣誉谦敬词语可归纳为家大舍小令外人1你家的电话铃响了你跑去接电话却是别人打错了电话这时你该怎么说下面几种回答中最得体的一句是
A．讨厌打错了啪挂了电话
B．对不起您打错了不要紧再见
C．你这人真烦也不看清电话号码
D．你打错了下次注意耽误别人的时间也不说声对不起练一练练一练练一练练一练练一练
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