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八下思品第一单元测试题

人教版八下思品第一单元测试题

 

第Ⅰ卷 选择题(36分)

下列各题4个备选答案中,只有1个最符合题意的。

请选出正确答案并将其序号填入到题后的括号内。

(共12题,每题3分)

1、有关部门向社会公开征集有关“十一五”规划的意见和建议,收到上万封群众来信。

建言献策者,有普通农民,也有两院院士,有10岁小孩,也有古稀老人。

这体现出(   )

A.我国公民的民主意识不断增强,可以任意表达自己的意见

B.广大公民是国家和社会的主人

C.国家保护公民最基本的政治权利

D.我国公民参与国家政治生活的能力不断提高,依法行使建议权

2、自习课上,王亮大声朗读课文,同学制止他时,他说:

“读书是我的权利和自由,我想怎么读就怎么读”,下列不能反驳其观点的是(   )

A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利

B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益

C.公民在行使权利时,不能为所欲为

D.公民在行使权利时,必须征得到他人的许可

3、下图中的人物的说法(   )

A.正确,认识到权利和义务是统一的

B.错误,没有认识到权利和义务是统一的

C.正确,认识到权利和义务都是由法律规定的

D.错误,没有认识到权利和义务是可以分割的

4、小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。

小明得知后,感到自己在班上无地自容,于是他捏造事实,逢人便说小强偷东西。

为此,两人发生争执,进而扭打起来,小强受伤入院。

小强和小明的上述行为(   )

①相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权

②说明任何公民在行使权利时不得侵犯他们的合法权利

③既是违法行为,又是违反道德的行为

④都侵犯了对方的人身自由权

A.①②                                 B.①③

C.②③                                 D.③④

5、过去一年,发生多起个别外来务工人员因为没有足额领取工资而爬上桥顶或楼顶的“讨薪秀”,导致该路段交通瘫痪。

分析该事件正确的观点是(   )

A.只要动机正确就不算违法

B.法律应该对外来务工人员这样的弱势群体网开一面

C.企业欠薪在先,外来务工人员的行为不算违法

D.公民要以合法的方式行使权利

6、权利、义务和我们的生活息息相关。

下列说法中能正确体现公民权利与义务关系的是(   )

A.两者是不可分割的,权利就是义务,义务就是权利

B.两者具有统一性,享有权利要以履行义务为条件,履行义务才能享有相应的权利

C.两者是相对独立的,没有必然联系

D.权利可多享受,义务可少履行

7、下列既是公民享有的权利,又是公民必须履行的义务是(   )

A.受教育                               B.依法纳税

C.宗教信仰自由                         D.维护国家安全

8、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。

他尊敬老师,关心同学,带领同学们积极创建优秀班集体,被评为省级“优秀学生干部”。

以上材料说明了(   )

A.我们要增强权利观念,依法行使权利

B.我们要增强义务观念,自觉履行义务

C.我国公民的权利和义务具有一致性

D.只要履行义务,就能获得荣誉

9、下列属于我国宪法规定的公民的基本义务有(   )

①行使监督权                          ②维护全国各民族团结

③维护国家统一                        ④依法纳税

A.①②③                               B.①②④

C.①③④                               D.②③④

10、下列属于正确行使权利的是(   )

①八年级的小英拒绝父亲的辍学要求,坚持回校学习

②小明把自己的零花钱捐给灾区的朋友

③小梅午休时在宿舍里大声播放音乐,跳舞

④小虎督促做生意的爸爸及时缴足税款

A.①②④                               B.①②③

C.②③④                               D.①③④

11、小明同学在上学路上骑车闯红灯,如果让你去劝他,可以运用的法律知识是(   )

A.公民的权利和义务具有自愿性

B.公民既要依法行使权利,也要自觉履行义务

C.立身需自尊,人格不可辱

D.要树立诚信意识,自觉遵守社会公德

12、下列行为不属于我国法律鼓励或要求做的是(   )

A.完成规定的学习任务

B.为玉树灾区捐款捐物

C.依法纳税

D.初中没毕业就到工厂打工

第Ⅱ卷 非选择题(64分)

13、判断题(12分)(判断下列行为和说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”)

(1)在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

                                       (   )

(2)权利和义务紧密相连的,要享有权利,就必须履行义务。

(   )

(3)法定义务靠舆论,习惯和社会成员自觉自愿来履行

(   )

(4)某地一网民因散布地震谣言而受到法律制裁,这启示我们不得利用言论自由扰乱社会铁序。

                      (   )

(5)凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法犯罪行为。

                            (   )

(6)公民的权利和义务具有一致性,因此,权利就是义务,义务就是权利。

                                         (   )

14、(12分)观察下列漫画,回答下列问题。

 

(1)漫画揭示了怎样的社会现象?

(2分)

 

 

(2)请结合权利与义务的关系,评析漫画中人物的行为?

(10分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15、(14分)在我国,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(1)有人认为“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么干”。

(8分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)我们今年即将初中毕业,在今后的人生旅途中,你打算怎样履行义务?

(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16、(14分)“权利”与“义务”是我们非常熟悉的字眼。

但有的同学认为:

“享有权利是自己的事,履行义务是别人的事”。

还有的同学认为:

“因为我们充分享有权利,所以我们想干什么就干什么。

请问:

(1)我国公民享有许多基本权利,同时必须履行许多基本义务,请各举两例。

(6分)

 

 

 

(2)你认为公民应该如何正确行使权利?

(8分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17、(14分)张童少年失去父母,成了一名孤儿,家庭生活极其困难,在政府的帮助下,读完了中学。

随后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。

退役后,他当了个体户,由于认真守法、积极纳税,第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。

后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。

他的举动得到了社会的好评,并当选为县人大代表。

阅读上述材料,回答问题。

(1)张童享受了宪法赋予的哪些权利?

(4分)

 

 

(2)张童履行了宪法规定的哪些义务?

(4分)

 

 (3)简要说明公民在享受权利的同时,为什么必须履行义务?

(6分)

 

 

 第一单元测试题参考答案

 

1.D  2.D  3.B  4.C  5.D  6.B  7.A  8.C  9.D  10.A  11.B  12.D

13、

(1)√   

(2)√   (3)×   (4)√   (5)√   (6)×

14、

(1)现实生活中有人只想享受权利,不想履行义务

(2)漫画中的人物的行为是错误的。

在我国,公民的权利和义务具有一致性,是密不可分的,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享受权利而不履行义务,漫画中的人物把权利和义务割裂开来是错误的;我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,我们不权要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。

15、

(1)这种观点是错误的。

虽然我国公民享有广泛的真实的自由和权利,但我们绝不能把享有的自由和权利理解为“想做什么就做什么,想怎么干就怎么干”,公民在行使自由和权利时要尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的权益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法的方式行使权利,否则就要受到法律的追究。

(2)履行义务应做到:

法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。

16、

(1)①基本权利:

平等权、政治权利和自由等

②基本义务:

保守国家秘密、维护国家统一和民族团结的义务等

(2)①公民在行使权利时要尊重他人的权利。

②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益

③要在法律允许的范围内行使权利

④要以合法的方式行使权利

17、

(1)受教育的权利、劳动的权利、选举权和被选举权等。

(2)受教育的义务,劳动的义务,依法服兵役,依法纳税等。

(3)在我国,公民的权利和义务具有一致性。

权利和义务相互依存,不可分割。

公民既要增强权利观念,又要增强义务观念,依法履行义务。

 

 

 

 

 

 

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