河北省张家口市宣化区学年八年级上学期期中考试语文试题.docx

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河北省张家口市宣化区学年八年级上学期期中考试语文试题

宣化区2019—2020学年度第一学期阶段性检测

八年级语文试卷

（考试时间为120分钟，满分为100分）

第一部分

（1～5题18分）

1.在横线上写出相应的句子。

（1）故渔者歌曰：

“__________________________，_________________________。

”（郦道元《三峡》）

（2）_____________________，猿鸟乱鸣；_______________________，沉鳞竞跃。

（陶弘景《答谢中书书》）

（3）王维的《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，笔力苍劲，画面开阔，意境雄浑的诗句是：

______________________，_________________________。

（4）《与朱元思书》中以对偶句写“蝉转”“猿叫”的语句是：

______________________，___________________。

2．下列句子中加着重号词语使用不正确的一项是…………………………【】

A．恒大队锐不可当，尤其是那几位年轻小将的表现，让人们看到了中国足球的未来。

B．支付宝的“圈子”里如果藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成侵害。

C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D．居里夫人为了研究镭的真相，殚精竭虑，废寝忘食。

3．下列关于文化常识的表述不正确的一项是…………………………【】

A．鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》。

《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

B．新闻一般有“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分构成。

C．《使至塞上》的作者王维，字魔诘，唐代诗人，有“诗佛”之称。

苏轼评价其“味魔诘之诗，诗中有画；观魔诘之画，画中有诗”。

D．导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。

4．下面语句的顺序排列恰当的一项是……………………………………【】

①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“诗书继世长”就是一种传统家风的体现。

③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今，父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A．④①③②⑤

B．④③①②⑤

C．④①②⑤③

D．④②⑤③①

5．阅读材料，完成任务。

材料一：

大年初一3．7万人次，大年初二6．67万人次、大年初三6．8万人次、大年初四6．57万人次、大年初五6．6万人次……在学生寒假观展旺季和春节小长假客流暴增的双重推动下，国家博物馆春节假期人气爆棚，初二到初五连续4天现场观众突破6．5万人次。

（《人民日报》2019年02月12日04版）

材料二：

每年的5月18日是国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题为“传统的未来”。

北京故宫博物院通过越来越多样的形式融通古今，推动中华优秀传统文化创造性转化和创

新性发展。

近年来，故宫开放的面积变太了，展览数量越来越多，内容也越来越精。

文创活动更是让紫禁城真正地“活”了起来，“萌萌哒”故宫御猫、戴墨镜的乾隆、“如朕亲临”行李牌等各种文创产品被网友盛赞。

2019年春节和上元节两节期间，故宫又举办“紫禁城里过大年”和“紫禁城上元之夜”文化活动，更是让故宫再次刷屏。

（1）请为材料一的新闻拟写一则标题。

答：

（2）根据材料二，概括故宫博物院在“推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展方面”

有哪些举措？

答：

第二部分

（6～19题42分）

一、阅读下面这首诗，回答6～7题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

6．下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是……………………【】

A．首联写诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的楼。

这之间的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色。

B．颔联中江天相接的自然画面因白云的衬托愈显阔大，受此景象的感染，诗人的心境渐渐开朗，忘却了那悠悠乡愁。

C．颈联写诗人登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前所见的景物。

描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。

D．诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。

7．全诗最能概括诗人感情的是哪一个字？

请在整体感悟全诗的基础上，简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

答：

二、阅读下面文言文，回答8～11题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

【乙】徙知徐州。

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。

轼曰：

“富民出，民皆动摇，吾谁与守？

吾在是，水决不能败城。

”驱使复入。

轼诣武卫营，呼卒长，曰：

“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。

”卒长曰：

“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。

”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。

轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。

复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。

朝廷从之。

【注释】①涂潦，泥沼雨水。

②畚锸，箕畚铁锹。

③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

8．解释下列句中加着重号的词语。

（1）相与步于中庭步：

_____________

（2）但少闲人如吾两人者耳但：

___________

（3）轼诣武卫营诣：

_____________（4）卒全其城卒：

______________

9．用“/”为下面句子断句，标两处。

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

10．将文中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译文：

___________________________________________________________________

（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？

译文：

____________________________________________________________________

11．【甲】文表现了苏轼怎样的心境？

【乙】文中你又看到了怎样的苏轼，请结合文章内容分析。

答：

三、阅读下面文字，回答12～14题。

“微信控”们请抬抬头

①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自低着头摆弄手机，不停地微信，语音，自拍，刷屏。

越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流，微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多的勤劳的“低头族”。

控，出自日语“コン（kon）”，取complex（情结）的前头音，指极度喜欢某样东西的人。

“微信控”，就是有微信情结的人。

②微信作为一种网络社交工具，刚一问世就得到了广泛应用。

人们利用手机上安装的微信，可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。

每天到“朋友圈”里逛一逛，不仅能了解亲朋好友的资讯，还能看到各种信息，给生活带来了便利。

它更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。

按照马斯洛的“需求层次理论”，当生存的需要获得满足时，就需要满足更高层次的要求。

而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。

“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况，通过得到朋友认同和关注来满足这些高层次需求。

③但是，任何事物都有其两面性。

过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。

这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。

④另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。

据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。

近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。

眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。

长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

⑤如何才能降低对微信的依赖度呢？

首先，要认识到这些网络工具之所以被研发出来，是为了更好服务人类，而不是用来控制人类；其次，应强制自己合理有度地使用网络工具，将更多的时间用在与周围人的面对面交流上；另外，加强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。

12．分析第一段运用的说明方法及作用。

答：

13．第⑤段加着重号的“减弱”能否换成“消除”？

为什么？

答：

14．近期，姐姐成了“微信控”，“晒”“刷”不断。

她说：

“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。

”请你运用上文中的知识，分析导致姐姐形成如此情状的心理原因，并向其列出“微信控”的主要危害。

答：

四、根据你对文学名著的阅读，回答15～16题。

15．阅读选段，回答问题。

“有时要是他（A）不十分忙，就帮助农民们种庄稼，他常常从山下挑粮食到山上。

他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。

他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。

“他喜欢运动，但是也喜欢读书。

他仔细定出读书计划，熟读政治、经济的书籍。

他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑……一般没有脾气，我也从没跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。

打仗时A总是在前线指挥，但没有受过伤。

”

我没有会见A的好运气，因为当他到达陕北的时候，我已经离开——韦尔斯女士是第二个会见中国红军领袖的外国人，康克清上面这番话就是对她说的。

选段中的A是谁？

从中可以看出他具有怎样的性格特点？

答：

16．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写通：

“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

文中的“武装宣传”是指……………………【】

A．国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。

B．太平天国北代、东征，打击了中外反动势力。

C．工农红军的万里长证，成为“革命的播种机”。

D．刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。

五、阅读下面文字，回答17～19题。

倾听草木的呼吸

①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。

一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。

听得见阳光落地的声音。

浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。

③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。

每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。

白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。

梅种很多，丰后梅花、淡丰后梅花、杏梅花、白玉蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。

梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。

花人两相映。

自然才美，生物才活，人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。

玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。

这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。

屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。

“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。

玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。

捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。

她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。

唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。

若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。

其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。

⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。

嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。

每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。

它们在水边相依。

在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？

一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。

花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。

⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。

小时候盼望长成一棵树，长大才明白。

人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。

所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。

⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。

我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。

这是自然常态，也是人间常态。

⑨还有荷塘和竹林。

等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。

鸟儿也不甘寂寞。

它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。

我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。

每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。

夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。

⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。

这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。

我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。

哪怕一点点，一点点。

⑪三月，是春天最后的笙歌。

玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。

三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？

仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。

时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。

当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。

当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。

⑫这是三月草木告诉我的语言。

17．结合选文，说说标题的作用。

答：

18．结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。

答：

19．请简要赏析第④段中加线语句。

白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。

答：

第三部分

（20题40分）

20．作文。

（40分）

“无可奈何花落去”是词人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。

请以“读懂”为话题，写一篇文章。

要求：

①自选角度，自拟题目；②有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不得套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

宣化区2019—2020学年度第一学期阶段性检测

八年级语文参考答案及评分标准

1．

（1）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳

（2）晓雾将歇夕日欲颓（3）大漠孤烟直，长河落日圆（4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（每句1分，有错字即不得分）

2．C3．A4．D

5．

（1）国家博物馆春节假期人气爆棚

（2）开放面积扩大；展览内容多而精；举办形式多样的文创活动和文化活动。

（答出任意两点得2分）

6．B

7．“愁”字。

全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。

尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

（意对即可）

8．

（1）散步，漫步

（2）只，只是（3）到…去（4）最终，终于（每题1分）

9．河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力

10．

（1）月光洒满庭院，好像积水清澈透明，水中藻荇交错纵横，大概是竹子、柏树的影子。

（2）富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？

11．

（1）既有欣赏承天寺夜游美景的闲适，也有宦途失意的苦闷。

（2）苏轼调任徐州期间率领官兵抗洪筑堤、保城安民，勤于政事，爱护百姓。

12．举例子、打比方的说明方法，具体形象地说明微信深受人们喜欢；下定义的说明方法，准确的解释什么是“控”，什么是“微信控”。

13．不能，“减弱”表示程度降低，说明体育锻炼可以帮助“微信控”症状变轻，消除是使不存在，彻底清除，用在这里不符合实际，“减弱”一词体现说明文语言的准确性。

14．原因：

（1）希望用微信满足心理需求——关注与被关注；

（2）找到归属感、认同和自我实现。

危害：

（1）削弱在现实生活中的人际交往能力；

（2）有损视力，伤害颈椎等。

（原因和危害各2分）

15．A是朱德，从中可以看出他体恤农民、勤奋好学等。

16．C

17．①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟；

②交待文章的写作对象；③点明写作内容；④暗示文章的主旨；⑤引起读者思考和阅读兴趣。

（答出l点得1分，答出3点得3分）

18．“这么小”指的是院子本身的空间小；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界，给人丰富的人生启迪。

（意对即可）

19．①“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；②“燃”以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；③运用短句，句式整齐，节奏明快，表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。

（答出任意1点，意对即可）

20．（40分）作文略。