中考语文复习之现代文阅读汇编精选五套中考模拟卷.docx
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中考语文复习之现代文阅读汇编精选五套中考模拟卷
2019年中考语文复习之现代文阅读汇编
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中考语文模拟试卷
一、积累与运用（28分）
1．根据课文默写，其中第⑤题需要写出相应的作者。
（8分）
①，思而不学则殆。
（《论语》八则）
②潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）
③，芙蓉向脸两边开。
（王昌龄《采莲曲》）
④，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）
⑤晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》）
⑥登1860米高的黄山天都峰不是易事，但每每登临却总会给人带来一种“、”（杜甫《望岳》）的豁达感。
2．根据拼音写汉字。
（3分）
（1）狭ài
（2）dǔ信（3）分道扬biāo
3.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（2分）
愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于静止，求泄的方法在动。
从动的中间我们可以寻出无限快感。
这个道理我可以拿两件小事来：
从前我住在家里，自己的书房总欢喜自己打扫。
每看到书籍零乱，灰尘满地，你亲自去洒扫一番，霎时间的世界变成明窗净几，此时悠然就坐，游目骋怀，乃觉有的快慰；再比方你自己是喜欢打网球的，当你起劲打球时，你还记得天地间有所谓烦恼么？
A．印证混浊不可言喻B．印证混沌不可理喻
C．见证混浊不可理喻D．见证混沌不可言喻
4.对下列文段中加点词的解释有错误的一项
是（2分）
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？
噫！
微斯人，吾谁与归？
A.尝：
曾经B.为：
做法C.先：
在……之前D.微：
如果没有
5.下列文化、文学常识表述有错误的一项是（3分）
A.安史之乱，杜甫流离成都，经亲友帮助，在成都浣花溪边盖起草堂。
第二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至，诗人长夜难眠，创作了不朽名篇《茅屋为秋风所破歌》。
B.铭是古代刻在墓碑上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
这种文体一般是用韵的。
C.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。
我国古代伟大的思想家、
教育家，儒家学派的创始人。
D.清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，是祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多是在清明节扫墓。
6.
下列各句中，表达得体的一句是（2分）
A．小店开张之际，热忱欢迎广大顾客朋友光临，我们将不遗余力，为大家营造一个良好的购物环境。
B．老师，您在教育行业已经虚度几十个春秋，欣闻您将退休，真诚地祝愿您在未来的日子里幸福安康。
C．久仰先生大名，无由会面，今日一见，大有相见恨晚之意，但送君千里终须一别，还请先生留步。
D．您的画作山水一体，大气磅礴，很有古韵，作为补壁之用，真是让我家的客厅有了一种盎然古趣。
7.
（1）下面关于名著的读书笔记，表述有误的一项是（3分）
A.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。
（《西游记》）
B．宋江做了粱山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
（《水浒传》）
C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
（《朝花夕拾》）
D．汤姆和他的小伙伴在杰克逊岛上过起了“海盗”生活，享受到了摆脱成人社会禁锢后的自由自在、无拘无束的生活情趣。
（《汤姆•索亚历险记》）
（2）根据《西游记》的相关内容，回答问题。
（5分）
唐僧大惊道：
“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？
”行者道：
“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。
他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。
”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：
“师
父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼
泪哩!
”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。
行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：
“莫念!
莫念!
”唐僧道：
“猴头，还有甚说话!
出家人行善。
你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？
你回去罢!
”行者道：
“师父错怪了我也。
这厮分明是个妖魔，他实有心害你。
我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。
”
①文段是《西游记》第27回“孙悟空三打白骨精”的节选，请你回忆情节，概括叙述“三打”过程。
（3分）
②文段在刻画人物时主要运用了什么描写方法？
并请概括文段中唐僧的性格特点。
（2分）
二、阅读与欣赏（42分）
（一）（12分）
耶律孟简，字复易。
孟简性颖悟。
六岁，父晨出猎，俾赋《晓天星月诗》，孟简应声而成，父大奇之。
既长，善属文。
大康初，枢密使耶律乙辛以奸险窃柄，出为中京留守，孟简与耶律庶箴表贺。
未几，乙辛复旧职，衔之，谪巡磁窑关。
时虽以谗见逐，不形辞色。
遇林泉胜地，终日忘归。
明年，流保州。
及闻皇太子被害，不胜哀痛，以诗伤之，作《放怀诗》二十首。
大康中，始得归乡里。
诣阙上表曰
：
“本朝之兴，几二百年，宜有国史以垂后世。
”乃编耶律曷鲁、屋质、休哥三人行事以进。
上命置局编修。
乾统中，迁六院部太保。
处事不拘文法，时多笑其迂。
孟简闻之曰：
“上古之时，无簿书法令而天下治。
盖簿书法令适足以滋奸幸，非圣人致治之本。
”改高州观察使，修学校，招生徒。
迁昭德军节度使。
以中京饥，诏与学士刘嗣昌减价粜粟。
事未毕，卒。
8.下列句子朗读停顿划分有错误的一项是（2分）
A.无簿书法令/而天下治B.且壮士不死即已，死即/举大名耳
C.威天下/不以兵革之利D.则心/不若余之专耳
9.下列对文章内容理解有误的一项是（2分）
A.孟简因上表庆贺耶律乙辛出任中京留守遭忌恨而被贬。
B.为了悼念皇太子，表达哀伤之情，孟简作《放怀诗》。
C.因孟简上表，皇上命令设置相关部门来编修国史。
D.孟简处理政事依据簿书法令，时人多嘲笑他迂腐。
10.解释下列句中加点的词（4分）
①父大奇之②善属文
③明年，流保州④诣阙上表曰
11.翻译下列句子（4分）
⑴时虽以谗见逐，不形辞色。
⑵上古之时，无簿书法令而天下治。
（二）孤雁（6分）
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。
12.
（1）这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追逐群雁的形象，其形可悯，其志可嘉。
试以尾联为例，分析其表现手法及其作用。
（3分）
（2）全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
（3分）
（三）清明时节说“清明”（8分）
汪金友
①
《淮南子·天文训》载：
“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。
”按《岁时百问》的说法：
“万物生长到此时，皆清洁而明净，故谓清明。
”宋代陈元靓在《岁时广记》中也讲：
“清明者，谓物生清净明洁。
”“清”代表着“纯洁”和“安静”，“明”含义为“光亮”和“清楚”。
所以自然界的“清明”，预示着天清似水，地明如镜，春意盎然，气象万千。
而政治语境中的“清明”，则象征着条理、法度、透明和公正。
②由此推想，我们每个人的社会生活，都需要四种“清明”。
③其一需要自然环境的“清明”。
谁都知道，“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”（宋·苏轼），“年来日日春光好，今日春光好更新”（唐·戴叔伦）。
春是希望，春是开始，春是大自然提供给每个人的一次均等的机会。
但又有两件事，让人很郁闷。
一是春色无情容易去，当你还在“春眠不觉晓”时，它就会在你的熟睡中溜走。
二是大好的春光，常被那些雾霾、沙尘、浊气等搅浑，弄得天也不清，地也不明。
④其二需要时令节气的“清明”。
如果没有清明节，我们怎么会那么准时地去祭祀已
故的亲人？
而且每一次扫墓，都是一次心灵的洗涤。
我们记住了人生的短暂，体察了时间的残酷，更明白了“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的自然规律，从而更加精心孝敬健在的老人。
另一方面，“清明节”也在及时地提醒人们，该种瓜的种瓜，该点豆的点豆，该采茶的采茶，该育秧的育秧。
春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费力勤。
⑤其三需要社会政治的“清明”。
介子推在临死的时候，给晋文公留了一首诗：
“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
”这个晋文公，因为知恩不报，赏罚不明，成为“为政不清明”的典型。
虽然晋文公只是一时的疏忽，但却由此酿成了千古遗恨。
人是这个世界上最敏感的动物，“清明”不“清明”，谁都能感觉到。
执政者如果不廉洁、不公正、不谨慎、不自省，不仅会影响自己的声望，而且会影响社会的稳定。
⑥其四需要人生境界的“清明”。
介子推虽然劝别人“清明”，而自己却不够“清明”。
只因为没有得到封赏，就宁死再不见晋文公，而且连老母的命也一起搭上，即便是“怀恩不遇”，至于吗？
给别人机会，也等于给自己机会。
古往今来有很多人，都生活在这样的愤恨和抱怨之中。
但他们忘了，抱怨天气的人会心灰意冷，抱怨别人的人会身陷困境。
抱怨越多，困难和阻力就越多。
当你感觉烦恼和不顺的时候，首先要想的是自己的品格能力和行为艺术。
不平是改造的引线，但必须先改造了自己，然后才能改造社会和世界。
⑦《中华节令风俗文化》中说，因为“清明”和“聪明”谐音，所以我国古人也把“清明节”叫作“聪明节”。
“聪明”地享受春光，“聪明”地祭祀先贤，“聪明”地孝敬老人，“聪明”地对待他人，“聪明”地处理好各种各样的社会关系和人际关系。
但愿一个新的“清明节”的到来，让我们更加“聪明”起来。
打造一个“清明”的自我，创造一个“清明”的社会。
13．请简要分析本文的论述层次。
（3分）
14．请结合文本列举破坏我们“清明”的具体因素。
（3分）
15．文中“清明”一词有哪些内涵？
请结合文本简要分析。
（2分）
（4）鲁智深大闹野猪林（16分）
话说当时薛霸双手举起棍来望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍拾举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：
“洒家在林子里听你多时了！
”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
林冲连忙叫道：
“师兄！
不可下手！
我有话说！
”智深听得，收起禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。
林冲道：
“非干他两个事；尽是高太尉使陆虞分付他两个公人，要害我性命。
他两个怎不依他？
你若打杀他两个，也是冤屈！
”
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便执起林冲叫：
“兄弟，俺自从和你那日相别之后，洒家忧得你苦，自从你受官司，俺又无处去救你。
打听得你配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人说道：
‘店里一位官寻说话’。
以此，洒家疑心，放你不下。
恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。
见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。
夜间听得那厮两个，做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟；却被客店里人多，恐防救了。
洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。
你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个！
”林冲劝道：
“既然师兄救了我，你休害他两个生命。
”鲁智深喝道：
“你这两个撮鸟！
洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁成肉酱！
且看兄弟面皮，饶你两个性命！
”就那里插了戒刀，喝道：
“你们这两个撮鸟，快扶起兄弟，都跟洒家来！
”提了禅杖先走，两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个！
”依前背上包裹，拾了水火棍，扶着林冲，又
替他拿了包裹，一同跟出林子来。
行得三里路程，见一座小酒店在村口。
深，冲，超，霸四人入来坐下，唤酒保买五七斤肉，打两角酒来吃，回些面来打饼，酒保一面把酒来筛，两个公人道：
“不敢问师父在那个寺里住持？
”智深笑道：
“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？
莫不去教高俅做甚么奈何洒家？
别人怕他，俺不怕他！
洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖！
”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。
林冲问道：
“师兄今投那里去？
”鲁智深道：
“杀人须见血，救人须救彻，洒家放你不下，直送兄弟到沧州。
”两个公人听了，暗暗地道：
“苦也！
却是坏了我们的勾当！
转去时，怎回话！
且只得随顺他一处行路。
”
自此，途中被鲁智深要行便行，要歇便歇，那里敢担他；好便骂，不好便打。
两个公人不敢高声，只怕和尚发作。
行了两程，讨了一辆车子，林冲上车将息，三个跟着车子行着。
两个公人怀着鬼胎，各自要保性命，只得小心随顺着行。
鲁智深一路买酒买肉将息林冲。
那两个公人也吃，遇着客店，早歇晚行，都是那两个公人打火做饭，谁敢不依他？
二人暗商量：
“我们被这和尚监押定了，明日回去，高太尉必然奈
何俺！
”薛霸道：
“我听得大相国寺莱园廨宇里新来了个僧人，唤做鲁智深，想来必是他。
回去实说，俺要在野猪林结果他，被这和尚救了，一路护送到沧州，因此下手不得，舍得还了他十两金子，着陆谦自去寻这和尚便了，我和你只要躲得身子干净。
”董超道：
“说的也是。
”两个暗暗商量了不题。
话休絮烦，被智深监押不离，行了十七八日，近沧州只七十里路程，一路去都有人家，再无僻静处了。
鲁智深打听得实了，就松林里少歇。
智深对林冲道：
“兄弟，此去沧州不远了，前路都有人家，别无僻静去处。
洒家已打听实了，俺如今和你分手，异日再得相见。
”林冲道：
“师兄回去，泰山处可说知。
防护之恩，不死当以厚报。
”鲁智深又取出一二十两银子与林冲；把三二两与两个公人，道：
“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面上，饶你两个鸟命。
如今没多路了，休生歹心！
”两个道：
“再怎敢，皆是太尉差遣。
”接了银子，却待分手。
鲁智深看着两个公人，道：
“你两个撮鸟的头硬似这松树么？
”二人答道：
“小人头是父母皮肉包着些骨头。
”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了。
喝一声：
“你两个撮鸟，但有歹心，教你头也似这树一般！
”摆着手，拖了禅杖，叫声：
“兄弟，保重！
”自回去了。
董超、薛霸，都吐出舌头来，半晌缩不入去。
林冲道：
“上下，俺们自去罢。
”两个公人道：
“好个莽和尚，一下打折了一株树！
”林冲道：
“这个直得甚么，相国寺一株柳树，连根也拔将起来。
”二人只把头来摇，方才得知是实。
16.选文描写鲁智深出场用了什么手法？
有何作用？
（3分）
17.选文画线句在文中有何作用？
（4分）
18.从选文来看，鲁智深是一个怎样的人？
（3分）
19.鲁智深
要杀了董超、薛霸二人，林冲是直接受益人却为二人求情，请从人物刻画、情节安排、主旨表现三个角度简要分析这样安排的合理性。
（6分）
三、表达与交流（60分）
20.流逝的岁月，会带
给我们每一个人一份礼物。
健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请以“岁月的礼物”为题写篇文章，文体不限（诗歌除外），字数不少于600字，行文中不出现真实姓名、地名、学校名称。
参考答案
1.（8分）①学而不思则罔②风正一帆悬③荷叶罗裙一色裁④朔气传金柝⑤芳草萋萋鹦鹉洲崔颢⑥会当临绝顶，一览众山小
2.（3分）
（1）隘
（2）笃（3）镳
3.（2分）A4.（2分）B5.（3分）B6.（2分）A
7.
（1）（3分）B
（2）（5分）①（3分）白骨精为吃唐僧肉，三次变成普通人的模样，第一次是变成一个年轻的女人，假装去给丈夫送饭，最终被悟空识破、打死，留下了女人的躯体，意在挑拨离间，这一次悟空被责怪。
第二次，变成了这个女人的母亲，用花言巧语欺骗唐僧，但最终还是被悟空打死，又留下了一具尸体，和前面一样被白骨精逃了，悟空差点被赶走。
第三次是变成了女人的父亲，而且是个信佛的，白骨精再次挑拨他们的师徒关系，悟空因为又要杀变化后的白骨精，此时天空掉下一个黄色的布，上面写了《肆意杀人难取真经》，唐僧为遵守法制，因此念紧箍咒，但最终还是把白骨精杀了。
然后地上出现一堆白骨。
但是由于猪八戒胡说，最终孙悟空被赶走！
（三次变化讲出来且次序不乱则得分）②（2分）语
言描写（1分），不是妖魔，耳根子软（不辨是非，立场不坚定）（1分）
8.（2分）B9.（2分）D
10.（4分）①以……为奇，认为奇怪②撰写③第二年④前往、去到
11.（4分）⑴当时他虽因谗言被斥逐，但不满之意并没有表现在言辞和神色上。
⑵上古时候，没有薄书法令但天下很太平（关键得分点加粗）
12.
（1）（3分）尾联用对比手法（1分），以野鸭的平庸鸣噪（1分）突出了孤雁的高远追求（1分）。
（2）（3分）对漂泊生活的苍凉感慨，对故乡亲人的思念，不堕青云之志的高远追求。
13．（3分）首先提出问题：
由古文的记载引出论述对象“清明”，并从自然和政治两个角度阐释“清明”的内涵；（1分）然后分析问题：
从四个方面分析每个人的社会生活都需要四种“清明”；（1分）最后解决问题：
希望在新的清明节到来之时能够打造“清明”的自我、“清明”的社会。
（1分）
14．（3分）
（1）雾霾、沙尘、浊气等破坏了自然环境的清明；
（2）执政者的不廉洁、不公正、不谨慎、不自省破坏了社会政治的清明；（3）过多的愤恨
抱怨破坏了人生境界的清明。
（每点1分）
15．（2分）“清明”既指天清似水，地明如镜，春意盎然，气象万千的自然环境；也指条理、法度、透明和公正的社会政治；还指适时改造自己处理好各种人际关系的人生境界。
（说出一点得1分）
16.（3分）用了未见其人，先闻其声的表现手法，有力而形象的突出了鲁智深勇猛、嫉恶如仇的性格特征。
17.（4分）①交待了鲁智深的行踪，②交待了鲁智深少两个公人的原因，③完善了鲁智深的人物性格，④推动了情节的发展。
18.（3分）有情有义，直爽；武艺高强，嫉恶如仇；心思缜密，粗中有细。
19.（6分）合理（2分）人物刻画：
符
合人物性格，写出鲁智深嫉恶如仇的性格，写出林冲听从命运安排，想重回正道的心理，（1分）鲁智深和林冲形成鲜明对比。
（1分）
（2）情节安排：
不杀这二人，使得这二人后来猜中鲁智深的身份，为后文的情节发展做铺垫。
（1分）（3）主旨表现，用林冲的忍气吞声，顺从小人的折磨，表现其最后“上梁山”是被逼无奈的选择。
（1分）
20.（60分）切入分47分。
每少50字扣1分；错别字每两个扣1分，扣满5分为止，重复错不累计。
（卷面分2分）
耶律孟简，字复易。
孟简生性聪慧。
六岁，父亲出猎，让他赋《晓天星月诗》，孟简应声做成，父亲十分惊奇。
成年后，擅长写文章。
大康初（1075），枢密使耶律乙辛因为奸诈阴险窃夺权柄，被出为中京留守，孟简与耶律庶箴上表祝贺。
不久，乙辛官复原职，衔恨于他，
贬为磁窑关巡官。
当时他虽因谗言被斥逐，但不满之意并未形于言表。
遇到林泉胜地则终日忘归。
次年（1076），流放到保州。
及至听说皇太子被杀害，哀痛不已，以诗悼之，做《放怀诗》二十首。
大康年间（1075～1084），才得以回归乡里。
到朝中上表说：
“本朝之兴国，将近二百年，应该有国史以流传后世。
”于是编撰耶律曷鲁、屋质、休哥三人之事迹呈进。
皇上下令设置史局编修。
乾统年间（1101～1110），迁六院部太保。
处事不拘泥于法律条文，时人多嘲笑他迂腐。
孟简知道后说：
“上古之时，没有簿书法令，而天下大治。
大抵簿书法令，恰恰容易滋长邪恶和侥幸之心，而并非是圣人实现太平盛世之根本。
”改为高州观察使，修造学校，招收学生。
迁昭德军节度使。
因中京饥荒，皇上诏令他与学士刘嗣昌以低价出售粟米。
事未毕，卒。
中考语文模拟试卷
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）
（1） ，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）
（2） ，一任群芳妒。
，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
（3）过尽千帆皆不是， ， 。
（温庭筠《望江南》）
（4）晨起动征铎，客行悲故乡。
，
。
（温庭筠《商山早行》）
（5）了却君王天下事， 。
！
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）今夜偏知春气暖， 。
（刘方平《月夜》）
（7）《江城子·密州出猎》中借用典故，表达希望朝廷能够重用苏轼，给他建功立业的两句是 ， 。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
2．阅读下面的文字，按要求作答。
（8分）
古人云：
“上善若水。
”世上之人，没有谁不甲（A.感慨B.感叹）水中蕴藉①（A.jíB.jiè）着的无穷力量；有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？
水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能巧妙地绕过去；水很识乙（A.形势B.时务），遇到堤②（A.dīB.tī）坝，它能理智地止步。
止步不是不前，也是蓄势。
当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。
人，要学会像水一样蓄势。
（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。
（2分）
①______②______
（2）从文中甲乙处
选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
（2分）
甲______乙______
（3）请用一个成语替换句中画线部分。
（2分）
（4）文中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2分）
原句：
止步不是不前，也是蓄势。
修改句：
。
二、阅读与理解（70分）
（一）阅读下面这首词，完成3～4题。
（5分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
3．词是范仲淹驻守西北边防时所作。
词的上阕写____________
____，下阕写________________，笔力雄健，感情沉郁。
（2分）
4．对这首词的理解不正确的一项是（）（3分）
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指的是崇山峻岭，“长烟落日孤城闭”点明了战争吃紧、戒备森严的特殊背景。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
（二）阅读下面的文言文，完成5～9题。
（5分）
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。
始举进士，徙知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。
虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰：
“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。
不从吾志，非吾子若孙也。
”
【注释】①缘贡：
趁着进项的机会。
②才足贡数：
仅仅满足进项数量。
③峭直：
严厉刚直。
5．解释加点词的意思。
（4分）
（1）此悉贞良死节之臣
（2）先帝不以臣卑鄙
（3）率取数十倍以遗权贵（4）平居无私书
6．下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（）（3分）
A．此先汉所以兴隆也所以然者何？
水
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