屈原主持词.docx
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屈原主持词
屈原主持词
篇一：
帮忙写主持串词
五一活动主持人串词
开场舞——恰恰舞（有三年级学生表演）
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家XX（时间）好，今天，我们在这里以一种特殊的方式来庆祝新中国第64个劳动节，向全体老师们致以节日的问候，同时，也向所有的同学们，说一声：
节日快乐。
（略顿）
刚才一曲欢快的恰恰，让我们从忙碌的工作学习生活中，似乎是一瞬间，进入到一种节奏，学习生活固然有节奏，舞步也有，但还有另外一种节奏，它不体现在手中，也不出现在脚底，而是停留在字里行间，唇角齿边，这，就是朗诵。
文学最早的源头是诗歌，诗歌是起源于劳动的，我们在劳动者的节日里唱响因劳动而产生的诗歌，这好像是一种带着虔诚的遥远的回响。
如果我要问你，看到劳动所用的镰刀和榔头，你会想到什么呢？
别着急，今天出场的第一位朗诵者，将会告诉你。
有请三年级李菲菲同学朗诵《仰望党旗》。
1、《仰望党旗》——三年级李菲菲
谢谢?
?
“谢谢”是我们经常说的一句话，与长辈之间，与朋友之间，与不相识的路人之间。
因为爱，所以关怀，因为关怀，所以充满爱。
感谢那些在生命中带给我们关怀的人，感谢又把关怀传递给更多人的人，感谢那些暖暖的爱。
有请二年级黄鹂同学带来《感谢爱我的人》
2、《感谢爱我的人》——二年级黄丽
一日之希望在朝阳，一国之希望在少年，梁启超曾说：
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
请欣赏七年级同学带来的集体朗诵《中华少年》。
3、《中华少年》——七年级团体
一首《中华少年》尽情的展示了英姿少年的成长风采，正如梁启超所讲：
美哉,我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
（略顿）祖国，是我们共同的母亲，而我们每个人，又都有自己的母亲，母亲，总是把最无微不至的爱给了我们，从不求回报，也不求褒扬，有许多话，我们不曾说过，那么，今天，我们一起说出来吧。
集体朗诵《母爱》，有请一年级同学。
4、《母爱》——一年级团体
师者，所以传道授业解惑。
所谓传道，不仅仅传的是恪守的基本礼仪，还有为人处世的心态和健康积极的精神面貌，让我们一起在五年级同学的《弟子规》声中，重拾我们的精神食粮，有请?
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5、《弟子规》——五年级团体
思念,是流浪的人心中永恒的主题,不论流浪到哪里,夜晚,抬头望见一轮清亮的明月,总是勾起心头无限的遐思,对着月亮,就好比对着故乡,对着故乡的亲人,当人间万姓都仰头的时候,那轮月,就播撒着世间最温情的祝福,“但愿人长久,千里共婵娟”。
请欣赏七年级杨森带来的《水调歌头.明月几时有》
6、《水调歌头》——七年级杨森
我们每个人都有自己的故乡，有的在城市，有的在乡村，有的在高山，有的在海边，只有离过家的孩子，才能深深体味那种模糊的惆怅，“露从今夜白，月是故乡明”，请欣赏由一年级同学集体朗诵的《乡愁》，听一听从海峡那头传来的声音。
（如果不是余光中《乡愁》，最后一句舍去）
7、《乡愁》——一年级团体
春夏秋冬，风霜雨雪，四季的更替，赠与我们四季不同的风景。
我们从不远的冬天走来，还带着北风的味道，雪花的记忆。
让我们跟着主席的笔尖，再一同领略一下，他笔下壮阔的北国风光吧，请听《沁园春.雪》，朗诵者：
九年级杨美
8、《沁园春雪》——九年级杨美
经典的意义在于，不论是孩提时代，还是成长为青年，再或是步入而立、不惑、知天命的阶段，每当你再次领悟的时候，总有不同于前一次的收获，经典，是可以伴随我们成长的，而两千多年前的《论语》，就是这样的经典。
下面有请六年级同学为我们朗诵《论语》选段。
9、《论语》——六年级
问我家在哪里，家在中国，是黄河远上白云间的中国，是唯见长江天际流的中国，是千里冰封万里雪飘的中国，是莺歌燕语草长莺飞的中国，我无法不爱你，中国，我无法不爱你，我的祖国。
请欣赏四年级同学集体朗诵的《我无法不爱你，我的祖国》
10、《我无法不爱你我的祖国》——四年级团体
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
这是一首写给妈妈的诗，说起妈妈来，我们总有说不尽的故事，因为妈妈给我们的爱，是永恒的，请欣赏朗诵《永恒的妈妈》，朗诵者：
二年级，班婷婷。
11、《永恒的妈妈》——二年级班婷婷
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
每一次，当中华民族遭受侵略和苦难的时候，是团结的意志和生生不息的信念，支撑着我们，哪里有毁灭，哪里就有重生，这毁灭，英国不行，八国联军不行，日本，更不行。
因为这里是中国，是爱和一切希望，是太阳，是春，是永恒的中国。
请听由九年级高艳金同学朗诵的《我用残损的手掌》
12、《我用残损的手掌》——九年级高艳金
伟大的爱国诗人屈原，一生坎坷流离，无论身处怎样的险境，依然深信“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”面对黑暗与邪恶，他选择卓尔不群，一尘不染，他用高冠和长剑，呼唤着世界的正义与光明。
我们听听在郭沫若先生的文字里，屈原是怎样问天，看他心中的那把利剑是如何劈开那宇宙中的黑暗。
请欣赏由七年级段杰带来的《雷电颂》
13、《雷电颂》——七年级段杰
最简单的道理，总是蕴藏在最简单的语言里，宋代流传至今的《三字经》，可以说是家喻户晓，它教我们识字的同时，又教我们如何做人，请听五年级同学的集体朗诵《三字经》。
14、《三字经》——五年级团体
读万卷书，才能行万里路，那么读书识字做学问，需要怎样的态度呢，别着急，先贤们还有训言要告诉我们。
请三年级同学带来《弟子规》的最后一章《余力学文》。
15、《弟子规：
余力学文》——三年级团体
诗是人类的灵魂在舞蹈，一首好诗，总能带给我们不可言说的感动，或震撼，或鼓舞，或沉醉，或愤怒，诗人在笔尖下舞蹈，我们踩着他们的足迹，一起学步?
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《熟读精诗》，有请六年级，魏孟燕。
16、《熟读
精诗》——刘年级魏孟燕
我们都有一个家，名字叫中国，不管时光怎么改变，岁月如何变迁，我爱这土地，我爱我的祖国，我的眼里常含泪水，那是因为我对这土地，爱的深沉。
下面请欣赏诗朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》，朗诵者九年级吴海燕。
17、《祖国啊我亲爱的祖国》——九年级吴海燕
刚刚我们欣赏到的是高年级的同学用满腔热忱表达对祖国的热爱，面对同一种赤诚的情感，我们低年级的同学又会有怎样的表达呢？
有请来自二年级的邹华涛同学，以他的真挚来朗诵这首同样的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
18、《祖国啊我亲爱的祖国》——二年级邹华涛
不同的年级，不同的年龄，不同的声音，不同的气势，我们感受到的却是同样的，对祖国母亲深深的眷爱。
今年的母亲节，就要到了，母亲节是每年5月的第二个星期日，也有人说农历的四月初二应该定为中华母亲节，因为这一天是孟母生孟子的日子，孟母三迁的故事几千年来激励着每个中华儿女的母亲。
无论母亲节是在哪一天，甚至无论是否有必要存在母亲节这个节日，对母亲的关爱与祝福都应该深深刻在我们心里，让我们一起大声的喊出来：
《妈妈，祝福你》，有请朗诵者，四年级李敏同学。
19、《妈妈，祝福你》——四年级李敏
每一天，我们总能看到你们站立的身影，听到你们谆谆不倦的慈爱的声音，每到夜深人静，也只有你们的窗前亮着灯光，传来沙沙笔尖划过纸张的声音，三尺讲台迎春夏，两鬓霜花送春秋，你们，是这世界上最可敬的人——老师。
请欣赏由二年级献上的团体朗诵《歌颂老师》。
20、《歌颂老师》——二年级团体
杨柳枯了，会有新的绿叶；河流干了，会有新的水源；燕子飞了，会有新的幼雏，这许多年了，唯一没有变的，是天上那轮明月，月在那里，家就挂在那里，静静的等着我们。
下面请欣赏集体朗诵《静夜思》，表演者，一年级同学。
21、《静夜思》——一年级团体
1889年的7月，五一国际劳动节宣告诞生，这是属于所有劳动者的节日。
生活是一棵长满了可能的树，但劳动是这棵树上最美丽的果实。
请欣赏《五一颂》，朗诵者，六年级同学。
22、《五一颂》——六年级团体
如果春天是万物复苏的季节，那么秋天也是万物竞自由的季节。
生命的力量，是世界上最强大的力量，你看种子，看蚂蚁，看天上的飞鹰。
这是我们正同学少年的时代，是书生意气的时代，让我们借着风华正茂的的时光，一起去指点江山，激扬文字。
请欣赏《沁园春.长沙》，朗诵，八年级同学。
23、《沁园春长沙》——八年级团体
前面，我们朗诵了《论语》、《三字经》、《弟子规》，同样，作为中华传统文化的经典篇什，《道德经》又展示给我们另一个不同的大千世界，让我们一起走近。
有请五年级同学。
24、《道德经》——五年级团体
让我们从遥远的春秋战国，回到当代。
假如生活欺骗了你，不要叹气，你可以愤怒，但不要自暴自弃；假如生活欺骗了你，不要绝望，你可以伤心，但不要失去勇气。
假如，生活是一沟绝望的死水，你只能和它势不两立，你的坚持，就是击垮这死水的胜利。
请欣赏诗朗诵《死水》，朗诵者，八年级同学。
25、《死水》——八年级团体
我们总说，母爱就在身边，在你回家的饭桌上，在校门外长街的路口，在你背着书包的双肩上，在你的文具盒里?
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然而母爱，也许不是守护在你的身边，它是遥远的牵挂和无时无刻不在的沉沉的思念，它就像一只船儿，永远行驶在绵长的河里，永远吵朝着你的方向，孜孜不倦的漂来。
请欣赏由四年级高宇同学带来的《漂泊的的母爱》。
26、《漂泊的母爱》——四年级高宇
中华民族有许多惊世骇俗的历史遗迹，它们不仅是劳动人民智慧的结晶，更是民族精神和意志的象征，今天，它们依然屹立在祖国的大地上，沟通着彼此的距离，更沟通着世界，沟通着历史。
请听三年级同学集体献上《长城与运河》
27、《长城和运河》——三年级团体
传说北方有一首民歌，只有黄河的肺活量能够歌唱，如果黄河冻成了冰，还有你我的红河可以唱。
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
这是我们民族最母性的声腔，是中华儿女齐声的歌唱，最后，请八年级同学为我们带来《黄河颂》。
28、《黄河颂》——八年级团体
篇二：
主持词
经徐徐微风吹开了含苞欲放的花蕾，阵阵细雨奏响了赞美劳动的歌声。
我们用智慧和激情让这座临江小镇绚丽多姿，我们用歌声和舞蹈让这座文化之城喜气洋洋。
如今的秭归天格外的蓝，水格外的清，风气格外的正！
这是秭归劳动人民的功劳，也是所有秭归人的骄傲。
为了推进社区的蓬勃发展，促进社区精神文明建设，丰富社区居民的文化生活，活跃社区氛围，茅坪镇西楚社区居委会主办，辖区内各县、镇直单位协办本次主题为“建文明社区、创幸福家园”的文艺演出。
我们还有幸邀请到县妇联、县卫计局、县残联、县工会参加本次活动。
下面有请××领导为本次活动上台致辞。
（各领导讲话）
秭归，这座充满浪漫气息的文化之乡，有着数不尽的美景说不完的故事。
心系国家的屈原诞生于此，貌美落雁的昭君也诞生于此，源远流长的历史文化造就了这座魅力之都也熏陶了历代的屈乡儿女，它促使着朴实的秭归人用智慧和热情创造出独具秭归特色的峡江文化。
今天我们就要用我们秭归特有的舞蹈来庆祝这次社区活动的举办。
下面请欣赏西楚社区居委会选送的舞蹈《秭归花鼓舞》
家是温馨的港湾，家是心灵的驿站。
家让我们风雨同舟，家让我们荣辱与共。
说到家，有大家庭，有小家庭。
大家庭人多，最大的困难就是和谐不容易。
小家庭人口虽少，但要和睦相处也是门大学问。
所以有家必要有人；有人，还得要能和顺。
下面有请县烟草公司选送的节目男声独唱《家和万事兴》祝各位家庭和睦，幸福美满！
我们用满腔的敬意赞美秭归，我们用肺腑的真诚歌唱秭归，不论我们身处何处，始终以自己是秭归人而自豪。
家乡好，家乡宝，在我们秭归人心里，秭归永远是最好的，大家说对不对！
（群众回应）都说老骥伏枥志在千里，年纪虽已迟暮，但雄心壮志依旧没变，只要心态始终年轻，多大岁数都不算老！
我们秭归是座充满活力的城市，就像这正午的阳光一样热情奔放，不信您看，一支活力四射的队伍正喜气洋洋的向我们走来了。
下面请欣赏我们西楚社区居委选送节目《太阳出来喜洋洋》
科学发展观仿佛一场知时的好雨；科学发展观好似一盏指航的明灯！
在科学进展的途中，也有绊脚石在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石，邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。
作为新时代的骄子，作为建设有中国特色社会主义事业的接班人，我们应树立崇尚科学，反对邪教的思想。
下面请欣赏由司法局选送的快板《反邪教》
现如今反腐倡廉的清风吹遍了祖国各地，大到各省市小到各单位都积极响应党的号召，有腐必反绝不“养虎为患”，正因为树立起全民反腐倡廉的决心，带动起打破圈子树立规矩的意识，众多不良风气被根除，振奋了党心民心，为国家的发展注入了一针强心剂！
在五一劳动节来临之际，我们也为反腐倡廉政策的顺利展开送上自己的祝福，下面请欣赏由西楚社区居委选送的舞蹈《祖国繁荣昌盛》
俗话说得好技多不压身，西楚社区可真是藏龙卧虎啊，社区居民除了擅长歌舞，对乐器也有自己独到的见解。
葫芦丝，又名“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中，因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，受到广大音乐爱好者的喜爱。
下面这个节目大家要一饱耳福了，马上有请西楚社区居委会选送节目葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》带我们一起去体验月夜竹林的美景。
“花踌躇，柳轻叹，敢问情何以堪，徒伤悲，青春年月”。
虽然春天已经过去，但那春天的气息依然在我们心中，县直第二幼儿园的老师们用柔美的舞姿重现了春的美丽，接下来就让这群舞者带我们去再去感受一下春的气息，歌咏我们美好的青春。
下面让我们一起欣赏舞蹈由县直第二幼儿园选送的舞蹈《咏春》
提起“三句半”估计许多年轻人都不太了解，这三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式。
每段内容有三长句一半句。
一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。
因其押韵、同调，诙谐搞笑，深受群众喜爱。
说完“三句半”我们再来说说现在民众都很关心的热点话题——计生。
过去都说“只生一个好”，在经历从高生育率到低生育率的迅速转变后，我国人口老龄化、出生性别比失调等问题日渐显露。
为了缓解人口老龄化局面，我国在20XX年将全面放开二胎政策。
这一政策也得到民众的一致好评。
大家一定好奇这三句半和计生政策是怎么画上勾的呢？
我们不妨来看看西楚社区的民众是怎么看待这个问题的，下面有请西楚社区居委选送节目《红五月话计生》
如果你的世界被关上了一扇门，请别沮丧，生活一定会为你在另一处打开一扇窗。
尽管生活中会有些许坎坷、些许缺憾、些许的不尽人意，但只要你有一颗热忱的心一双善于挖掘美的慧眼，那再平淡的生活也会变得多姿多彩。
下面请欣赏西楚社区居委会选送的节目男生独唱
回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！
我们的祖国，美丽而宽广，我们的人民，勤劳而坚强。
多娇的江山，瑰丽的文化是我的骄傲我的自豪！
我们在同一片疆土上成长，我们有一个共同的中国梦。
这是我的梦，这也是你的梦。
下面请欣赏由秭归县财政局选送节目男声合唱《共祝中国梦》
税收，国之血脉；税收，经济调节之杠杆。
税收“取之于民，用之于民”，他肩负着国富民强的重任。
人民的收入高了，纳的税自然也就高了，所以说纳税最光荣。
税收为我们带来了繁荣，更为我们送来了祝福。
下面请欣赏秭归县国税局带来的诗歌朗诵《税收是条河》
今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是梦想让我们的心碰撞在一起今天，是我们用青春朝气将激情火焰点燃的时刻。
一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力。
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，一起来领略现代舞的魅力，现在请欣赏中医院带来的舞蹈《不要不要》
有人说人生是追逐梦想的旅程，带着憧憬怀揣梦想我们的生活迎来新的挑战，带着希望面向彩虹我们在生活期待新的美好。
今天我们一同欢庆建立文明社区，今后我们携手并进共创幸福家园。
祝我们未来的生活像花儿一般四季芬芳、四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在。
下面请欣赏银河幼儿园带来的小品《越来越好》
舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈却将柔美与奔放合二为一，时而热情似火，风情万种，时而翩若惊鸿，婉若游龙。
它强烈洋溢，节奏快捷，它动作流畅，舞姿动人。
想必大家都猜到我说的舞蹈是什么舞了，没错，它正是老少皆宜的拉丁舞。
拉丁究竟能带给人一种怎样美呢？
下面请与我一同解开谜底，来欣赏由文化站选送的舞蹈《快乐拉丁》
一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞。
说起扇子舞的起源可追溯到三千多年前，它最早源于朝鲜族传统巫俗，后来发展成为表演性的一种舞蹈形式，现如今扇子舞已成为人们喜闻乐见的锻炼方式，下面请欣赏金城公司选送节目扇子舞《欢聚一堂》让我们在夏季增添一抹春日的诗意与清凉。
篇三：
20XX.45.3经典诵读串词
五三经典诵读串词
陈文迪：
诵读千古美文、弘扬爱国情怀。
王思予：
传承国学经典，营造书香校园。
主持合：
白塔小学《经典润童心、悠悠爱国情》经典诵读展示现在开始！
第一篇章：
古诗词联诵
陈文迪：
历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。
王思予：
不同时代的诗人，用诗歌的形式表达了自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守
高洁情操的决心。
肖成泽：
《春望》。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
全体合：
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
崔恺轩：
《过零丁洋》。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉
雨打萍。
全体合：
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
张荣轩：
《山坡羊-潼关怀古》。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌
躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
全体合：
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
孙硕晨：
《石灰吟》。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
全体合：
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
杨永瑞：
《狱中题壁》。
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；
全体合：
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
第二篇章：
古代爱国名篇
王思予：
屈原是战国末期楚国辞赋家，是我国已知最早的著名爱国诗人和伟大的政治家。
1.《橘颂》
孙硕晨：
后皇嘉树，橘徠服兮。
受命不迁，生南国兮。
全体合：
深固难徙，更壹志兮啊。
绿叶素荣，纷其可喜兮啊。
嗟尔幼志，有以异兮啊。
年岁虽少，可师长兮啊。
苏世独立，横而不流兮。
秉德无私，参天地兮啊。
2.《满江红》
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
第三篇章：
现代爱国名篇
崔恺轩：
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
张曦文：
百年前的春天，面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼。
《少年中国说》
故今日之责任，不在他人，而全在少年。
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇；
干将妇硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄，
纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
第四篇章：
毛泽东诗词
崔恺轩：
毛泽东是伟大的政治家、思想家，也是一位杰出的诗人。
张曦文：
他的诗词渗透着毛泽东思想哲理，是毛泽东文艺思想亲自实践的范例。
1.《七律?
人民解放军占领南京》
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
2.《沁园春?
雪》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
崔恺轩：
古往今来，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或
气吞山河。
张曦文：
今天，我们新时代的少年来诵读国学经典，用它来唤起我们强烈的民族自豪感，
弘扬爱国情怀。
陈文迪：
吟诵经典
全体合：
让民族的精神在我们血脉中流淌。
王思予：
吟诵经典
全体合：
让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
主持合：
白塔小学《经典润童心、悠悠爱国情》经典诵读展示到此结束！
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