《汽车发动机构造与维修》6 柴油机供给系构造与维修解析.docx

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《汽车发动机构造与维修》6柴油机供给系构造与维修解析

5

学习领域：

汽车发动机构造与维修

单元教学设计

（2008～2009学年第二学期）

学习情境6柴油机供给系构造与维修

学习情境6：

柴油机供给系构造与维修

单元标题：

6.1柴油机混合气的形成和燃烧室6.2喷油器

授课班级

汽运081

上课

时间

第11周4月28日第3、4、5节

上课

地点

汽车发动机构造实训室

职业能力目标

能力（技能）目标

知识目标

素质目标

1、能识别柴油机供给系零部件

2、能正确拆卸喷油器

1、柴油机供给系的组成

2、柴油机混合气的形成过程

3、柴油机燃烧室的类型及特点

4、喷油器的结构与工作原理

1、团队工作能力

2、沟通能力

3、小级成员协作能力

4、培养观察事物能力、总结能力

教学目的

1、了解柴油机燃烧室的类型及特点

2、掌握柴油机混合气的形成过程

3、掌握喷油器的结构与工作原理及拆卸方法

重

难点解决方法

重点：

1、柴油机混合气的形成过程

2、喷油器的结构与工作原理

难点：

柴油机混合气的形成过程

解决方法：

通过多媒体课件并结合实物讲解

参考资料

《汽车构造》

《汽车发动机构造与维修》

工具与材料

柴油发动机、喷油器总成、工具箱

作业

作业单6

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间

分配

告知

（教学内容、目的）

本次课程的主要内容：

柴油机混合气的形成过程、喷油器的结构与工作原理

本次课程的主要目的：

掌握喷油器的结构、原理及拆卸方法

讲述

听讲

5分钟

引入

（任务项目）

展示柴油发动机

提出问题：

柴油机供给系与汽油机供给系有何区别？

启发

提问

实物展示

观察、思考

20分钟

操练

（掌握初步或基本能力）

分组观察柴油机供给系及喷油器总成，柴油机供给系如何工作？

混合气如何形成？

喷油器如何喷油？

老师学生讨论

课件、实物

学生观察、讨论、分析

25分钟

深化

（加深对基本能力的体会）

柴油机混合气的形成

燃烧室

喷油器机构结构、原理及拆卸方法

重点讲解

课件

学生理解

25分钟

归纳

（知识能力和素质）

混合气的形成：

四个时期

燃烧室：

两大类型

喷油器：

孔式、轴针式

总结归纳

学生理解体会

10分钟

训练

巩固

拓展

检验

分组拆卸并观察柴油机供给系，拆卸喷油器。

讨论柴油机供给系的工作过程。

观察思考问题，提出问题。

现场教学

讨论、实训

小组讨论

观察实物

动手实践

25分钟

总结

课程进行过程

提出问题：

如何向喷油器供给高压燃油？

教师评价

学生评价

记录

10分钟

作业

作业单6

备注

学习情境6：

柴油机供给系构造与维修

单元标题：

6.3喷油泵

授课班级

汽运081

上课

时间

第12周5月5日第3、4、5节

上课

地点

汽车发动机构造实训室

职业能力目标

能力（技能）目标

知识目标

素质目标

1、能解释喷油泵的工作原理

2、能够正确拆卸喷油泵

1、喷油泵的结构形式

2、柱塞式喷油泵的泵油原理

3、国产A型泵的结构与工作原理

4、P型泵的结构特点

1、团队工作能力

2、沟通能力

3、小级成员协作能力

4、培养观察事物能力、总结能力

教学目的

1、了解喷油泵的结构形式

2、掌握柱塞式喷油泵的泵油原理

3、掌握国产A型泵的结构与工作原理

重

难点解决方法

重点：

1、柱塞式喷油泵的泵油原理

2、国产A型泵结构与工作原理

难点：

柱塞式喷油泵的泵油原理

解决方法：

通过多媒体课件并结合实物讲解、实际拆卸，加深理解

参考资料

《汽车构造》

《汽车发动机构造与维修》

工具与材料

喷油泵总成、工具箱

作业

作业单6

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间

分配

告知

（教学内容、目的）

本次课程的主要内容：

喷油泵的形式、结构与工作原理

本次课程的主要目的：

掌握喷油泵的结构与工作原理

讲述

听讲

5分钟

引入

（任务项目）

展示喷油泵总成

提出问题：

喷油泵与汽油泵有何区别？

喷油泵有哪些组成部分？

启发

提问

实物展示

观察、思考

20分钟

操练

（掌握初步或基本能力）

分组观察喷油泵，讨论喷油泵有哪些组成部分？

如何工作？

老师学生讨论

课件、实物

学生观察、讨论、分析

15分钟

深化

（加深对基本能力的体会）

喷油泵结构形式

柱塞泵的泵油原理

A型泵的组成及原理

P型泵的结构特点

重点讲解

课件

学生理解

25分钟

归纳

（知识能力和素质）

柱塞泵：

吸油、压油、回油。

A型泵：

两大偶件、结构原理

P型泵：

结构特点

总结归纳

学生理解体会

10分钟

训练

巩固

拓展

检验

拆卸喷油泵，讨论不同类型喷油泵的泵油过程

观察思考问题，提出问题。

现场教学

讨论、实训

小组讨论

观察实物

动手实践

35分钟

总结

课程进行过程

提出问题：

如何调节喷油泵的供油量？

教师评价

学生评价

记录

10分钟

作业

作业单6

备注

学习情境6：

柴油机供给系构造与维修

单元标题：

6.4调速器、联轴器、供油提前角调节装置

授课班级

汽运081

上课

时间

第12周5月8日第6、7、8节

上课

地点

汽车发动机构造实训室

职业能力目标

能力（技能）目标

知识目标

素质目标

1、能够解释调速器的调节原理

2、能够正确拆装调速器

1、调速器的分类

2、两速调速器的工作原理

3、全速调速器的工作原理

4、联轴器、供油提前角调节装置的结构原理

1、团队工作能力

2、沟通能力

3、小级成员协作能力

4、培养观察事物能力、总结能力

教学目的

1、了解联轴器、供油提前角调节装置的结构原理

2、掌握两速调速器的工作原理

3、掌握全速调速器的工作原理

重

难点解决方法

重点：

1、两速调速器的工作原理

2、全速调速器的工作原理

难点：

调速器工作原理

解决方法：

利用多媒体课件与实物，讲练结合、加深理解

参考资料

《汽车构造》

《汽车发动机构造与维修》

工具与材料

喷油泵及调速器、工具箱、常用量具

作业

作业单6

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间

分配

告知

（教学内容、目的）

本次课程的主要内容：

调速器的工作原理，联轴器、供油提前角调节装置

本次课程的主要目的：

掌握调速器的工作原理及拆装工艺

讲述

听讲

5分钟

引入

（任务项目）

展示喷油泵及调速器总成

提出问题：

如何调节喷油泵的供油量？

启发

提问

实物展示

观察、思考

5分钟

操练

（掌握初步或基本能力）

分组拆卸并观察调速器，分析调速器的结构。

讨论调速器的工作原理。

老师学生讨论

课件、实物

学生观察、讨论、分析

25分钟

深化

（加深对基本能力的体会）

调速器的工作原理

联轴器、供油提前角调节装置的结构原理

重点讲解

课件

学生理解

25分钟

归纳

（知识能力和素质）

两速调速器：

起动加浓、怠速稳定、正常工作、限制最高转速

全速调速器：

起动、怠速、高速、超负荷、最高空转转数、停车

总结归纳

学生理解体会

10分钟

训练

巩固

拓展

检验

分组拆装调速器，进行调速器的调整

观察思考问题，提出问题。

现场教学

讨论、实训

小组讨论

观察实物

动手实践

40分钟

总结

课程进行过程

提出问题：

柴油机燃料供给系供油线路如何？

教师评价

学生评价

记录

10分钟

作业

作业单6

备注

学习情境6：

柴油机供给系构造与维修

单元标题：

6.5柴油机燃料供给系辅助装置6.6转子分配式喷油泵6.7废气涡轮增压

授课班级

汽运081

上课

时间

第13周5月12日第3、4、5节

上课

地点

汽车发动机构造实训室

职业能力目标

能力（技能）目标

知识目标

素质目标

1、能进行输油泵的拆装与调整

2、能解释转子分配式喷油泵的工作过程

1、输油泵的结构与工作原理

2、转子分配式喷油泵的结构与工作原理

3、废气涡轮增压器的工作原理

1、团队工作能力

2、沟通能力

3、小级成员协作能力

4、培养观察事物能力、总结能力

教学目的

1、了解废气涡轮增压器的工作原理

2、掌握输油泵的结构与工作原理

3、掌握输油泵的拆装与调整方法

4、转子分配式喷油泵的结构与工作原理

重

难点解决方法

重点：

1、输油泵的结构与工作原理

2、转子分配式喷油泵的结构与工作原理

难点：

转子分配式喷油泵的结构与工作原理

解决方法：

通过多媒体课件并结合实物讲解，动手实践、加深理解。

参考资料

《汽车构造》

《汽车发动机构造与维修》

工具与材料

柴油发动机、输油泵、工具箱

作业

作业单6

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间

分配

告知

（教学内容、目的）

本次课程的主要内容：

输油泵的结构与工作原理、转子分配式喷油泵的结构与工作原理

本次课程的主要目的：

掌握输油泵的结构与工作原理及拆装调整方法

讲述

听讲

5分钟

引入

（任务项目）

展示柴油机供给系统

提出问题：

柴油机燃料供给系供油线路如何？

启发

提问

实物展示

观察、思考

5分钟

操练

（掌握初步或基本能力）

分组观察柴油机供给系统，分析柴油机供油线路？

讨论输油泵的工作原理。

老师学生讨论

课件、实物

学生观察、讨论、分析

15分钟

深化

（加深对基本能力的体会）

柴油机燃料供给系辅助装置

转子分配式喷油泵的结构与工作原理

废气涡轮增压器的工作原理

重点讲解

课件

学生理解

35分钟

归纳

（知识能力和素质）

输油泵：

泵体、机械油泵、手油泵止回阀、油道

转子分配式喷油泵：

径向压缩式、轴向压缩式

总结归纳

学生理解体会

10分钟

训练

巩固

拓展

检验

分组拆装并调整输油泵。

观察思考问题，提出问题。

现场教学

讨论、实训

小组讨论

观察实物

动手实践

45分钟

总结

课程进行过程

提出问题：

柴油机供给系容易出现那些故障？

教师评价

学生评价

记录

10分钟

作业

作业单6

备注

学习情境6：

柴油机供给系构造与维修

单元标题：

6.8电控柴油喷射系统6.9柴油机燃料供给系主要故障及故障诊断

授课班级

汽运081

上课

时间

第13周5月15日第6、7、8节

上课

地点

汽车发动机构造实训室

职业能力目标

能力（技能）目标

知识目标

素质目标

1、能够进行柴油机燃料供给系主要故障的诊断排除

1、电控柴油喷射系统的控制原理

2、柴油机燃料供给系故障诊断

1、团队工作能力

2、沟通能力

3、小级成员协作能力

4、培养观察事物能力、总结能力

教学目的

1、了解电控柴油喷射系统的控制原理

2、掌握柴油机燃料供给系的故障诊断方法

重

难点解决方法

重点：

1、电控柴油喷射系统的控制原理

2、柴油机燃料供给系的故障诊断

难点：

电控柴油喷射系统的控制原理

解决方法：

运用多媒体，通过对比电控汽油喷射系统，加深学生对知识的理解

参考资料

《汽车构造》

《汽车发动机构造与维修》

工具与材料

柴油发动机、工具箱、常用量具

作业

作业单6

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间

分配

告知

（教学内容、目的）

本次课程的主要内容：

电控柴油喷射系统、柴油机燃料供给系主要故障及故障诊断

本次课程的主要目的：

掌握柴油机燃料供给系主要故障及故障诊断方法

讲述

听讲

5分钟

引入

（任务项目）

展示柴油机供给系统

提出问题：

柴油机供给系统容易出现那些故障？

启发

提问

实物展示

观察、思考

5分钟

操练

（掌握初步或基本能力）

分组观察柴油机供给系，分析各零件、总成工作环境。

讨论柴油机供给系统容易出现那些故障？

如何诊断

老师学生讨论

课件、实物

学生观察、讨论、分析

25分钟

深化

（加深对基本能力的体会）

电控柴油喷射系统

柴油机供给系主要故障

柴油机供给系故障诊断方法

重点讲解

课件

学生理解

35分钟

归纳

（知识能力和素质）

电控柴油喷射系统：

喷油量控制、喷油时刻控制

柴油机供给系主要故障：

起动困难、动力不足、工作粗暴、运转不稳

总结归纳

学生理解体会

10分钟

训练

巩固

拓展

检验

分组拆卸柴油机供给系总成，检修各总成零部件。

现场教学

讨论、实训

小组讨论

观察实物

30分钟

总结

课程进行过程

提出问题：

如何对发动机进行冷却？

教师评价

学生评价

记录

10分钟

作业

作业单6

备注