六年级语文考试复习学习要点知识学习总结要点总结关联词.docx

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六年级语文考试复习学习要点知识学习总结要点总结关联词

六年级语文复习知识点总结（关联词）

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　　m　　【常见的几种关系】

　　、并列关系（各分句间的关系是平行并列的）如：

“这衣裳既漂亮，又大方。

”

　　常用的关联词语有：

又„„又„„、既„„又„„、一边„„一边„„、那么„„那么„„、是„„也是„„（不是）、不是„„而是„„一面……一面……

　　有时……有时……

　　一会儿……一会儿……

　　2、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：

“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”

　　常用的关联词语有：

„„接着„„、„„就„„、„„于是„„、„„又„„、„„便„„一……就……

　　首先……然后………于是……才…

　　3、递进关系（分句间是进一层的关系）如：

“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”

　　常用的关联词语有：

不但（不仅）„„而且„„、不但„„还„„、„„更„„、„„甚至„„

　　不但不……反而……

　　连……也……甚至……

　　4、选择关系（各分句列出几种情况从中选出一种）如：

“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：

不是„„就是„„、或者„„或者„„、是„„还是„„、要么„„要么„„、

　　宁可（宁愿）„„也不„„、与其„„不如„„

　　5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：

“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”

　　常用的关联词语有：

虽然„„但是„„、尽管„„可是„„、„„然而„„、„„却„„

　　6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）如：

“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：

因为„„所以„„、„„因而„„、既然„„就„„、之所以„„是因为„„

　　6、7、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：

“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”

　　6、常用的关联词语有：

如果„„就„„、即使„„也„„

　　要是„„就„„

　　假若„„就

　　哪怕……也…

　　6、8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：

“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”

　　常用的关联词语有：

只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

　　【辅助练习】

　　１、把下列句子补充完整：

　　这只空调虽然体积不大，

　　⑵只要你做的事对人民有益，

　　⑶星期天，你是去公园，

　　⑷小明的爸爸

　　，还会修汽车。

　　⑸尽管林玲学习十分努力，

　　。

　　，才能获得优异的成绩。

　　２、用关联词语把下面两句话连起来。

　　⑴我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

　　⑵这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

　　⑶董存瑞牺牲自己。

董存瑞要炸毁暗堡。

　　⑷做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

　　⑸你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

　　３.将正确的关联词语，填在句子中。

　　.我们（

　　）把轮船停在港口，（

　　）冒着狂风暴雨前进。

　　2.（

　　）从小学好本领，（

　　）更好地为国家建设出力。

　　3.小王的学习（

　　）有进步，是（

　　）老师和同学的帮助。

　　4.妈妈（

　　）工作，（

　　）参加进修学习。

　　5.鲁迅（

　　）是伟大的文学家，（

　　）是伟大的思想家和革命家。

　　6.（

　　）明天下雨，我们（

　　）要去探望李老师。

　　7.（

　　）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。

　　8.一滴水（

　　）很小很小，（

　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

　　9.（

　　）地球有吸引力，（

　　）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

　　0.（

　　）我们坚持改革开放，道路（

　　）越走越宽。

　　1.这种地板砖（

　　）坚固，（

　　）美观。

　　2.（

　　）我们走到哪儿，（

　　）不会忘记培养我们的小学老师。

　　3.妈妈（

　　）吃多少苦，（

　　）不会动摇她供我上大学的念头。

　　4.妈妈买的这条毛巾（

　　）漂亮（

　　）便宜。

　　5.（

　　）我没有去学校，（

　　）我生病了。

　　6.小姑娘（

　　）收拾东西，（

　　）用结结巴巴的英语问我。

　　7.今天我们把教室打扫得干干净净，（

　　）累了一点，（

　　）感到很快乐。

　　8.（

　　）你的学习再好，（

　　）不能骄傲。

　　9.小战士（

　　）被敌人活活打死，（

　　）说出军队的秘密。

　　20、同学们如果（

　　）发现火灾，（

　　）要立即拨打火警电话。

　　21、要想取得好成绩，（

　　）好好学习（

　　）。

　　22．（

　　）共产党（

　　）能救中国。

　　23、他（

　　）美国人，（

　　）法国人，（

　　）英国人。

　　24、（

　　）钱再多，我们（

　　）不能随便乱花。

　　25、（

　　）困难多大，他（

　　）坚持不懈地刻苦学习。

　　26、雨来（

　　）牺牲自己，（

　　）向敌人说出李大叔的藏身之地。

　　27、（

　　）夏天到了，（

　　）高山上的积雪融化了。

　　8、他（

　　）普通的浏览，（

　　）一边看一边思索。

　　29.（

　　）明天开始努力学习，（

　　）今天就用功学习。

　　30.、人类（

　　）有肤色区别，（

　　）没有优劣之分。

　　４、判断下面关联词语是否恰当，不恰当的话把正确的写在括号里。

　　⑴即使说法不同，但是他们的目的是一样的。

　　（

　　）

　　⑵虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。

　　（

　　）⑶即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。

　　（

　　）

　　⑷既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。

　　（

　　）

　　⑸不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。

　　（

　　）

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