初三化学复习4化学用语和化学量.docx

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初三化学复习4化学用语和化学量

基本概念和原理(四)化学用语和化学量

一、教学目标:

  知识目标:

  1.熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语,并能准确、简捷地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。

  2.深入理解相对原子质量和相对分子质量的含义。

  能力目标:

培养学生应用化学用语和化学量进行思维和综合演绎的能力。

  情感目标:

培养学生实事求是的科学态度以及规范书写化学用语的良好习惯。

  二、教学重点、难点:

  

  教学重点:

化学式、化学方程式表示意义及熟练书写和应用。

  教学难点:

化学式、化学方程式表示意义及熟练书写。

  三、教学过程:

  [基础知识归纳与整理]

  

(一)

  

(二)

  (师生共同探讨,归纳出这部分知识的知识结构、体系)

  [关键知识点拔]

  

(一)

  

  

(二)化学式

  

  (三)化学方程式

  

  (四)化学量

  

  

  [典型例题讲解]

  例1.按要求用正确的化学符号表示:

  

(1)1个氮分子____  

(2)2个氢原子____   (3)3个钠离子____

  (4)4个水分子____  (5)3个亚铁离子____  (6)n个硫酸根离子____

  (7)m个氢氧根离子____  (8)+2价的镁元素____

  [解析]本题主要考查同学们对化学用语的书写能力。

解题关键是要看清化学用语所表达的对象(分子、原子、离子还是化合价),只有分清所表达的对象后,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数就能完整地表达意义。

  答案:

(1)N2   

(2)2H   (3)3Na+  (4)4H2O  

     (5)3Fe2+  (6)nSO

  (7)mOH-  (8)Mg+2

  例2.下列符号只有微观意义的是(  )

  A.N    B.O2    C.Fe    D.2N

  [解析]元素符号的意义有两点:

(1)表示一种元素;

(2)表示这种元素的一个原子。

前者属于宏观意义,后者属于微观意义。

N表示氮元素(宏观);又表示一个氮原子(微观)。

Fe的意义:

(1)表示物质铁(宏观);

(2)表示铁元素(宏观);(3)表示一个铁原子(微观)。

O2的意义:

(1)表示氧气

(2)表示氧气由氧元素组成(均为宏观意义);(3)表示一个氧分子(4)表示一个氧分子由两个氧原子构成(均为微观意义)。

2N仅有微观意义,表示2个氮原子。

  答案:

D

  例3.判断下列化学符号中数字“2”表示的意义,将其序号填在相应的横线上:

  A.Ca2+  B.NO2  C.2NO  D.

  E.

  ①表示分子个数的是____   ②表示一个离子所带电荷数的是____

  ③表示元素化合价的是____  ④表示一个分子中所含原子个数的是___

  [解析]对化学用语表示意义的正确理解是解决本题的关键。

  答案:

①C ②A ③D ④B

  例4.一个CO分子的质量为akg,其中氧原子质量为bkg,若以一个碳原子质量的

作为标准,则CO的相对分子质量为(  )

  A.

    B.

    C.

    D.

  [解析]相对分子质量化学式中各原子的相对原子质量的总和,而相对原子质量是以一种碳原子质量的

为标准,其它原子的质量跟它相比较所得的值,所以相对分子质量也是以碳原子质量的

为标准,用分子质量除以它所得的值,因此可先求出一个碳原子的质量。

碳原子的质量=akg-bkg,则CO的相对分子质量

答案:

B

  例5.大运河岸边某化工厂甲、乙两车间排放的废水中分别含有较多量的Na2CO3和有毒物质CuSO4。

两车间排放的废气中含有较多的SO2等有害气体。

环保部门建议选用生石灰、铁屑和水等廉价易得的原料,综合治理上述污染,并回收得到的铜和亚硫酸钠等有用物质。

写出实现上述要求的化学方程式。

  [解析]书写化学方程式关键要从分析废水,废气中所含物质(CuSO4、Na2CO3、SO2)与所给原料(铁屑、生石灰、水)之间的相互反应规律入手,同时考虑最终能否得到所需的副产品Cu和Na2SO3。

  答案:

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4       CaO+H2O=Ca(OH)2

     Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH  SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

  [综合测试]

  一、选择题:

将正确答案的序号填入括号内。

  1.下列化学方程式书写正确的是(  )

  A.

     B.2FeCl3+3Mg(OH)2=2Fe(OH)3+3MgCl2

  C.Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag       D.

  2.下列符号中既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是(  )

  A.Al      B.N2     C.Cl      D.H

  3.下列各组物质的名称、俗称、化学式,表示同一种物质的是(  )

  A.氢氧化钠、纯碱、Na2CO3    B.硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4

  C.消石灰、生石灰、Ca(OH)2   D.氯化钠、食盐、NaCl

  4.一个碳原子的质量为1.993×10-26kg,某元素的一个原子质量为9.288×10-26kg,则该元素的相对原子质量为(  )

  A.46.6     B.56     C.56g     D.9.288×10-26kg

  5.元素R在化合物中只有一种化合价,下列物质的化学式中错误的是(  )

  A.R(OH)2    B.RCl3    C.R2(SO4)3   D.R2O3

  6.现有化学反应:

,其中化学计量数之间关系正确的是(  )

  A.2z=x     B.3x=ω    C.2x=z     D.y=2z+ω

  二、填空题

  1.说明下列符号中数字“2”的含义:

  2HCl____  2H____  Fe2+____  

____  2H2O____  2S2-____

  2.从H、O、C、Cl、S、Na六种元素中选择适当的元素,组成下列类型的物质,用化学式填空(各举一例)

  

(1)酸性氧化物____       

(2)碱性氧化物____

  (3)无氧酸盐____        (4)含氧酸____

  (5)相对分子质量最小的氧化物  (6)最简单的有机物____

  3.用化学用语填空:

  

(1)地壳中含最多的金属元素____

  

(2)水通电分解过程中的最小粒子____

  (3)构成硫酸钠的阳离子的结构示意图____

  (4)保持酒精化学性质的最小粒子____

  (5)在氧化铝中铝显+3价____

  (6)两个铵根离子____

  (7)同种元素表现出两种化合价的物质____

  (8)氩气____

  4.一个SO2分子的质量为akg,一个SO3分子的质量为bkg,若以氧原子质量的

为标准,则硫的相对原子质量为____,SO2的相对分子质量为____。

  5.请从大理石、氯酸钾、盐酸、氢气、锌粒、二氧化锰、氧化铜等物质中,选择合适的物质,按下面的要求写出化学方程式:

  

(1)有气体产生的置换反应____

  

(2)有金属单质生成的反应____

  (3)有助燃性气体产生的反应____

  (4)有不支持燃烧的气体产生的分解反应____

  6.火柴是生活必需品,火柴头上的深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫和硫化锑(Sb2S3),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。

划火柴时,发生氧化反应引燃木条。

试写出其中四个主要反应的化学方程式。

  

(1)一种氧化剂在一种催化剂作用下,借助于摩擦,产生热量放出氧气.

  _______________________;

  

(2)O2和Sb2S3反应生成Sb2O3和SO2

  _______________________;

  (3)红褐色物质与O2反应,并产生白烟

  _______________________;

  (4)硫与氧气的反应

  _______________________。

  附:

综合测试参考答案。

  一、1.D  2.A  3.D  4.B  5.A  6.BC

  二、

  1.两个氯化氢分子;两个氢原子;一个亚铁离子带两个单位负电荷;铁元素显+2价;两个水分子,每个水分子中含有两个氢原子;两个硫离子,每个硫离子带两个单位负电荷

  2.

(1)CO2或SO2、SO3      

(2)Na2O  (3)NaCl或Na2S  

   (4)H2CO3或H2SO4、H2SO3   (5)H2O  (6)CH4

  3.

(1)Al    

(2)H、O  (3)

  (4)C2H5OH

   (5)

 (6)2NH

  (7)NH4NO3  (8)Ar

  4.

 

  5.

(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

   

(2)

   (3)

   (4)

  6.

(1)

   

(2)

   (3)

   (4)

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