图形图像处理课程教学大纲.docx
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图形图像处理课程教学大纲
《图形图像处理》课程教学大纲
一、课程教学目标
本课程以PhotoshopCS软件（中文版）为蓝本,系统讲授数字图形图像的基本知识,文件格式,图像图形的要素的数字表示,图形图像的输入,Photoshop中图像图形的编辑,特效处理,常用工具和技巧以及图像的输出印刷的分色方法和平面设计中该软件的使用方法等等。
培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能，Photoshop图像处理软件的基本操作及运用,深入挖掘这些工具背后隐藏的技巧,并在学习制作图形的过程中,帮助学生形成独特的思维理念.相关图像处理的知识,能熟练运用软件进行规范化的设计,处理生活中实际遇到的问题。
二、课程设置说明
在信息技术迅速发展的今天，用计算机系统对图像进行编辑,输入、输出等数字化处理的技术,是计算机的主要应用领域之一，可作为相关专业学生的必修课，也可作为其他专业学生的选修课。
本课程的前修课是计算机基础（包括Windows和WORD、Excel等办公软件），学生学习完本课程后，为将来学生所学的网页制作等课程提供图像处理相关基础知识。
三、课程性质（适用专业对象和课程类别）
适用对象：
计算机应用技术、计算机网络专业
课程性质：
专业必修课
四、教学内容、基本要求和学时分配（参考学时：
36）
第一章:
PHOTOSHOPCS的工作条件与环境.（2学时）
【教学目的与要求】
目的:
了解PHOTOSHOPCS的工作条件与环境.
要求:
熟悉基本要求及工作环境
【教学重点与难点】
PHOTOSHOPCS的工作条件与环境.
【教学内容】
1.基础知识
2.PHOTOSHOPCS的基本要求
3.PHOTOSHOPCS的工作条件
4.PHOTOSHOPCS工作环境
第二章:
PHOTOSHOPCS的菜单及工具箱（2学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉工具箱及菜单
目的:
了解PHOTOSHOPCS的工具条及文件菜单
【教学重点与难点】
制作实例
【教学内容】
1.文件与菜单
2.视图与窗口
3.工具箱
4.制作实例
第三章:
色彩与文件格式（2学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉色彩基本要求.
目的:
了解PHOTOSHOPCS的保存文件格式
【教学重点与难点】
制作实例
【教学内容】
1.色彩理论
2.文件格式
3.制作实例
第四章:
PHOTOSHOPCS的基本操作（2学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉基本操作要求.
目的:
熟悉菜单及工具的运用以及文件的格式
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.PHOTOSHOPCS文件操作
2.区域建立与修改
3.其它基本操作
4.制作实例
第五章:
PHOTOSHOPCS色调与色彩的运用（3学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉基本操作要求.
目的:
熟悉菜单及工具的运用以及文件的格式
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.调整图象色彩
2.图象处理中的色调
3.色彩的技巧
4.制作实例
第六章:
PHOTOSHOPCS图层的运用（3学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉图层操作要求.
目的:
熟悉图层的交换使用及方法
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.图层的概念
2.创建与删除图层
3.编辑图层
4.制作实例
第七章:
PHOTOSHOPC通道及蒙版（3学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉通道及蒙版要求.
目的:
掌握通道与蒙版的运用
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.通道与蒙版概述
2.创建与编辑通道
3.创建与编辑蒙板
4.制作实例
第八章:
PHOTOSHOPCS路径的使用（3学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉路径操作要求.
目的:
掌握路径的基本技巧以及制作时的要求
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.路径概述
2.创建路径
3.编辑路径
4.制作实例
第九章:
文字PHOTOSHOPCS的灵活运用（2学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉文字操作要求.
目的:
掌握文字基本技巧以及制作时的要求
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.路径概述
2.创建路径
3.编辑路径
4.制作实例
第十章:
熟悉动作与历史记录的使用（2学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉动作与历史操作要求.
目的:
熟悉动作与历史操作.
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.动作的使用
2.历史记录的使用
3.制作实例
第十一章:
PHOTOSHOPCS滤镜的使用（4学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉滤镜操作要求.
目的:
滤镜的使用及其方法
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.滤镜的介绍及使用方法
2.PHOTOSHOPCS内部滤镜
3.图象的修饰滤镜
4.制作实例
5.外挂滤镜
第十二章:
PHOTOSHOPCS实例练习（8学时）
【教学目的与要求】
要求:
熟悉各种操作实例.
目的:
巩固理论与实践相结合
【教学重点与难点】
应用实例
【教学内容】
1.制作证件照
2.黑白转色彩
3.个性挂历
4.艺术删格效果
5.合二为一
6.恢复照片的色彩层次
7.制作清茶效果
8.制作实例
五、实践性教学内容的安排与要求（总学时：
36）
实验一、Photoshop的基本操作
【实验目的：
】
1、使学生熟悉Photoshop的操作界面。
2、掌握Photoshop的基本操作
3、了解点阵图和矢量图、分辨率和尺寸、图象的色彩模式的概念；
4、激发学生学习本课程的兴趣。
【实验内容：
】
1、打开Photoshop软件熟悉软件的界面；
2、基本操作的使用：
文件的操作，颜色的配置，标尺、参考线和网格的使用，图像的显示和调整及如何调整画布等；
实验二、绘图工具
【实验目的：
】
使学生熟练的运用Photoshop的绘图和图象处理工具进行创作、绘画。
【实验内容：
】
1、圆柱体的制作；
2、制作一个象棋子。
实验三、图象的色彩调整
【实验目的：
】
1、通过对图象色彩的调整，让学生初步了解数字图象色彩的相关知识；
2、掌握对图象色彩的调整的各种方法。
【实验内容：
】
给指定的黑白照片按照要求上色，使之变成一幅彩色照片
实验四、文字工具和文字特效
【实验目的：
】
1、使学生掌握几个常用的文字特效的制作；
2、通过文字特效的使用达到对文字工具的熟练掌握。
【实验内容：
】
1、五彩文字；
2、金属文字；
3、火焰效果字；
4、木纹效果字；
5、龟裂文字。
实验五、选区的使用
【实验目的：
】
1、灵活的制作各种选区；
2、通过对选区的填充，变换以及应用样式，制作出各种不同的图象。
【实验内容：
】
1、按纽的制作；
2、制作底纹；
3、制作一个话筒。
实验六、图层的应用
【实验目的：
】
1、掌握图层的相关知识，学会使用图层制作复杂的图象；
2、熟练掌握图层样式的应用。
【实验内容：
】
1、制作一幅夕阳夕照的图象；
2、照片卡角样式的制作。
实验七、路径
【实验目的：
】
1、熟练掌握路径的相关工具；
2、了解矢量图的相关概念。
【实验内容：
】
使用路径工具将一幅图象制作成邮票。
实验八、通道和蒙版
【实验目的：
】
1、掌握通道和蒙版的相关的知识；
2、利用通道和蒙版制作特别的图象。
【实验内容：
】
利用通道和蒙版制作特殊的效果
实验九、滤镜特效
【实验目的：
】
1、了解各种滤镜特效；
2、掌握常用滤镜的使用；
3、用各种滤镜制作特效图象效果。
【实验内容：
】
1、制作逼真的水彩画；
2、制作木纹。
实验十、自动化和批处理
【实验目的：
】
1、掌握Photoshop自带的图象自动化处理命令；
2、学会使用批处理命令。
【实验内容：
】
1、动作命令的实际应用；
2、自己录制相关的动作命令；
实验十一、综合实例
【实验目的：
】
1、对学生的Photoshop知识进行综合的应用；
2、培养学生利用Photoshop进行创作的素质。
3、了解利用Photoshop创作的意义。
【实验内容：
】
1、海报的制作；
2、制作桌面。
六、教学手段使用的要求
1．采用案例教学：
以问题引入主题，以案例或项目贯穿课程。
2．本课程教学环节包括课堂讲解演示、课内实验两部分，为确保及时巩固练习，建设全部安排机房进行。
七、教材及教学参考书
1.教材；《PhotoshopCS2图形图象处理基础与应用》陶晓欣主编海洋出版社
2.参考书：
《Photoshop中文版基础培训教程》宋雪岩编著人民邮电出版社《Photoshop图像处理实例教程》陈浩杰陈大雁编著人民邮电出版社
八、课程实施说明
该课程理论性、实践性和应用性都很强，学习该课程既要注意学习好理论，又要注意运用理论知识进行图形图象处理的锻炼，建议所有课程均在机房上课，让学生进行实际上机操作的锻炼，做到理论与实践相结合。
本课程期末考试时采用随堂考的形式,以小课题设计和大课题设计相结合的方式对学生进行所学知识的考核，评分按照学生设计思维的表达,创意的特色,作业的认真程度以及作业进度的及时性来打分。
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