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雾中的景象?

看不?

括反义词

篇一：

朦胧柔美的雾阅读答案

篇一：

朦胧柔美的雾阅读答案

《雾》张秀亚阅读答案雾张秀亚我喜欢雾.我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾.我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法.有人说过：

落雾的时候,世界整个的变成了一间白色的屋子,_XX作业帮《雾》张秀亚阅读答案雾张秀亚我喜欢雾.我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾.我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法.有人说过：

落雾的时候,世界整个的变成了一间白色的屋子,而这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只有在那一片白色的氤氲中,和自己的影子捉迷藏,这真是一种很有趣味的说法.古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观郎曾写过那样的句子：

雾失楼台月迷津渡这八个字已在纸上展现出那一片微茫的境界.美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：

雾来了附在小猫的足上.他的想像的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而且软,落地无声的雾呢.在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,只可以意会.你在雾中一步步的向前挪移时,正如将诗中妙句一字字地仔细涵咏.当你隔着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,确不是在阳光朗照时所能体会得到的.我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气.薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样地迷离恍惚,使人有无处不凄凄之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?

——浓雾微阴之后,必能看到更灿美的阳光.1、请仿照“正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,只可以意会.”,写一写你自己徘徊在雾中的感受.2、“雾失楼台,月迷津渡”该是怎样一片微茫的世界?

请你用最美妙的语句描绘出来.语文爽场司马160201X-11-031、雾中的世界是似梦似幻的境界,仿佛自己飘飘欲仙,前行见不到前面的路径,向四周环顾看不到周围的景象,此时,唯有思绪可以所向披靡,天马行空.2、在雾中,似雾里看花,但花又似非花,感觉自己置身于浓雾之中的时候,像游离于仙台瑶池之境,飘忽于是非凡俗之间,却有半梦半醒,半明半暗,恍惚间,已与天地融合.篇三：

朦胧柔美的雾阅读答案

阅读短文，回答问题。

我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。

我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。

有人说过：

落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋-四年级语文-魔方格我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。

我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。

有人说过：

落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。

这真是一种有趣味的说法。

古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：

“雾失楼台，月迷津渡。

”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。

美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：

“雾来了，附在小猫的足上。

”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。

在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。

当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。

我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。

薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？

浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。

1．写出下列词语的反义词。

朦胧——（）熟悉——（）恍惚——（）含蓄——（）2．按要求摘抄句子。

（1）请从文中找出一个比喻句。

__________________________________________________________

（2）从文中找出一个反问句。

__________________________________________________________3．“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？

__________________________________________________________4．那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。

与这句话句意不同的一项是（）。

a．那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的。

b．那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。

c．那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的。

5．画线句子在文中起__________作用。

1．清晰陌生清楚直率2．

（1）

落雾的时候，世界整个地方变成了一间白色的屋子。

（2）但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？

（答案不唯一）3．写出了雾的轻、软，来时静寂无声的特点。

4．a5．点明主题（点明中心）马上分享给同学据魔方格专家权威分析，试题“阅读短文，回答问题。

我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾..”主要考查你对现代文阅读，近义词，反义词，修辞方法等考点的理解。

关于这些考点的“档案”如下：

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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

考点名称：

现代文阅读现代文阅读:

包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。

小学阶段主要以记叙文为主。

记叙文包括：

（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有：

a、按照时间的先后顺序；b、按照事情发展的顺序；c、按照空间方位的变换；d、按照事物的性质；e、按照所叙述的事件之间的关系；f、按照重点段。

（2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。

概括段落大意的方法常见的有以下几种：

a、找出重点句法。

这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；b、合并层意，归纳段意；c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；d、分析中心，归纳段意。

（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。

方法有：

a、段意中提炼重点词语做小标题。

b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。

c、自己概括小标题。

（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。

常用的方法有：

a、综合段意，归纳主要内容。

b、抓重点段落，归纳主要内容。

c、用过渡短语归纳主要内容。

d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。

e、分析标题，归纳主要内容。

（5）概括中心思想“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

概括中心思想一般分两步：

第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。

常见的概括方法有很多，最基本的有：

a、从文章题目入手。

b、从中心句入手。

c、从文章重点段落入手。

d、从主要内容入手。

阅读步骤及技巧:

阅读题一般做题程序：

阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。

现代文阅读方法：

整体感知----局部阅读-----整体阅读。

第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。

记叙文：

作者写了一件什么事，抒发了什么感情。

说明文：

作者说明的对象和主要特征。

议论文：

作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。

小学现代文阅读一般技巧：

1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。

题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。

2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；

（1）整体感知：

文章的基本内容（什么人？

什么事（物）？

怎么写的？

为什么要写？

你是怎么看的？

）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。

记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。

以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：

①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。

借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。

分析这类文章要注意：

①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。

（2）理清思路：

叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。

记叙文：

①抓住全文的中心句或主旨句。

②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。

③从线索入手，把握文章中作者的感

情脉络，进而领会全文。

④从标题入手，把握文章中心。

⑤把握文章的整体脉络:

根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。

这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。

揣摩语言：

引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：

不但?

?

而且?

?

；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括

考点名称：

近义词，反义词近义词、反义词:

意义相同或相近的词叫近义词。

意义相近的词语，如:

“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。

“近义词”的近义词：

同义词。

和词语意义相反的是“反义词”。

意义相对或相反的词叫反义词。

如：

美丽——丑陋谦虚——骄傲

名副其实——名不副实雪中送炭——雪上加霜歪歪斜斜——端端正正风平浪静——狂风恶浪迷迷糊糊——清清楚楚全神贯注——心不在焉断断续续——连续不断赏心悦目——触目惊心一丝不苟——粗心大意力倦神疲——精力充沛万马奔腾——无声无息暖暖和和——冷冷清清吞吞吐吐——干干脆脆毫不犹豫——犹豫不决别具一格——普普通通熙熙攘攘——冷冷清清心惊肉跳——镇定自如理直气壮——理屈词穷一朝一夕——日久天长悔过自新——执迷不悟群策群力——孤掌难鸣废寝忘食——饱食终日沸沸扬扬——鸦雀无声翻来覆去——简单明了吵吵嚷嚷——冷冷清清唇枪舌剑——心平气和粗制滥造——精雕细刻安居乐业——颠沛流离正常——异常非凡——平凡特别——一般扫兴——高兴轻蔑——敬重开心——苦闷寻常——异常违背——遵循怀疑——相信强盛——衰败尊重——侮辱激烈——平静嘈杂——寂静美丽——丑陋信奉——背弃失信——守信率领——追随退化——进化凝结——溶解伟大——渺小聚拢——分散增添——减少活泼——呆板鲜艳——暗淡严寒——酷暑安谧——嘈杂温暖——凉爽柔和——严厉拒绝——同意清醒——糊涂荒芜——耕种清晰——浑浊坚强——软弱微云——浓云纯熟——生疏陌生——熟悉平坦——崎岖光滑——粗糙慎重——随便喜欢——厌恶痛快——难受幽静——喧闹崎岖——平坦刚强——软弱慌忙——镇定熟识——生疏伶俐——笨拙怕羞——大方镇定——慌张团结——分裂羞涩——大方严寒——炎热洒脱——拘谨明朗——阴沉沉重——轻盈迂回——径直清澈——浑浊脆弱——坚强饱满——干瘪衰弱——强健犹豫——坚定丰收——歉收复杂——简单淡妆——浓抹相宜——不宜自在——拘束平常——奇特勤劳——懒惰喜欢——讨厌密集——稀疏胜利——失败挺进——撤退宽敞——狭窄倾斜——竖直闻名——无名认识——陌生