人教版小学五年级数学下册第四单元习题精选一及答案 共七套.docx

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人教版小学五年级数学下册第四单元习题精选一及答案共七套

五年级数学真分数和假分数习题精选附参考答案

一、填空

　　1、把单位“1”（　）若干份，表示这样的（　）或者（　）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（　）．

　　2、

表示的意义是（　）．

表示的意义是（　）．

　　3、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（　），它的分数单位是（　）．

　　4、

的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位．

的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位．

　　5、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（　），每段的长是（　）米．

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

　　1、把单位“1”分成3份，其中的2份就是．                   （　）

　　2、3米的和1米的

一样长．                                （　）

　　3、分母越大的分数，分数单位越大．                            （　）

　　4、五

（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占全班人数的

．（　）

三、选择题

　　1、分子相同的分数（　）

　　①分数单位相同　②分数的大小相同　③所含的分数单位的个数相同

　　2、在

、

、

三个分数中，最大的分数是（　）　　①

　②

　③

　　3、把3吨化肥平均分成5份，每份重（　）吨.　①

　②

　③

　　4、男生人数占全班的

，则女生人数占全班的（　）．　　①

　②

　③

参考答案

一、填空

　　1、平均分成　一份　几份　分数单位

　　2、

表示：

把单位“1”平均分成12份，表示这样的7份的数．

表示：

把单位“1”平均分成8份，表示这样的5份的数.

　　3、

　4、

　4　

　15　　5、

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）　1、×　2、√　3、×　4、

三、选择题　　1、③　2、②　3、③　4、①

（二）

一、填空

　　1、分母相同的两个分数，（　）的分数比较大．

　　2、分子相同的两个分数，（　）的分数比较大．

　　3、用分数表示下列除法的商

　　6÷7＝（　）　　15÷17＝（　）　11÷9＝（　   ）　

÷

＝（　）（

≠0）

　　4、8个

是（　）      1里面有7个（　）

里面有（　）个

个

是（　）

　　5、在括号里填入“＞”或“＜”．

（　）

（　）

（　）

（　）

二、应用题

　　1、五

（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？

　　2、工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？

5天可以完成这项工程的几分之几？

　　3、师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？

谁做的快些？

　　4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？

水占盐水的几分之几？

参考答案

一、填空

　　1、分子大

　　2、分母小

　　3、

　　4、

　5　

　　5、

＞

＜

＜

＜

二、应用题

　　1、17＋23＋9＝49

　　　17÷49＝

　23÷49＝

　9÷49＝

　　答：

得优秀成绩的人数占全班人数的

，得良好成绩的人数占全班人数的

，中等成绩的人数占全班人数的

．

　　2、1÷13＝

×5＝

　　答：

平均每天完成这项工程的

，5天完成这项工程的

．

　　3、3÷4＝

（个）　3÷5＝

（个）　

＞

　　答：

师傅每小时做

个，徒弟每小时做

个，师傅快些．

　　4、5＋41＝46（克）

　　　5÷46＝

　　　41÷46＝

答：

盐占盐水的

，水占盐水的

．

真分数和假分数练习题

一、填空

1．分母是5的真分数一共有（）个。

2．分数单位是

的最大真分数是（    ），最小假分数是（    ），最小带分数是（    ）．

3．当a＝（）时，分数

没有意义。

4．在

中，假分数有（），其中（）能化成整数。

5．自然数a和b，当a（）b时，

是真分数，当a（）b时，

是假分数；当a（）b时，

＝1。

6．

7．把下面直线上的点用分数表示出来．

8.

的分数单位是（    ），它有（    ）这样的单位，再添上（    ）个这样的单位，结果是4．

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

1．真分数都小于1，假分数都大于1．（    ）

2．两个分数，分数单位大的分数较大。

（）

3．带分数比假分数大。

（）

4．

是真分数，那么a＜3。

（）

5．

是假分数，那么b＞5。

（）

6．

是能化成整数的假分数，那么a是8的约数。

（）

三、选择题

1．分子是5的假分数有（    ）个．

　　①3    ②4    ③5    ④6

2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（    ）．

　　①假分数    ②带分数    ③真分数  ④整数

3．要使

是真分数，同时使

是假分数，x应该是（    ）

　　①3    ②4      ③5    ④6

四、在（    ）里填上“＞”、“＜”或“＝”

1．

2．

五、把下列假分数化成整数或带分数

六、把下列各数化成假分数

分数的意义和基本性质练习题

班级_________姓名__________等级_________

一、填空：

⒈

表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。

它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，减去（）个这样的分数单位它是最小的自然数。

加上（）这样的分数单位它是最小的质数。

⒉把4米长的电线平均分成4份，表示这样的一份就是这根电线的（）。

表示这样的3份就是这根电线的（）。

其中2份长（）米。

⒊一个苹果重

千克。

它表示的意思是（）

⒋

⒌　在

中，与

相等的分数是（　　　）。

6.　写出分子是2的假分数。

（　　　　）

⒎　以最小的合数为分母的最小分数是（　　　）。

⒏　以13做分子的最大真分数是（　　），最小假分数是（　　）。

⒐　用分数表示涂色部分。

⒑　在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

○

○

　　2○

○

⒒　

米表示1米的

，又表示把3米平均分成（　　）份，取其中的（　　）。

⒓　1千克的

和2千克的

相等。

⒔　把2吨平均分成8份，每份是总数的

，是（　　）吨。

14.　一个数由6个一，9个

组成，这个数写成分数是（　　　）。

二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。

⒈　要使

是假分数，

是真分数，a应是（　　　）。

　　　①　10　　　　　②　　9　　　　　③　　8

⒉　

的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（　　）。

　　　①　加上6　　　②　乘以6　　　③　　乘以3

⒊　把3米长的绳子对折3次，每段绳子是全长的（　　）。

1　

　　　　　②　　

　　　　③　　

4.小红6分钟写了54个毛笔字，平均每分钟写毛笔字总数的（　　），5分钟写毛笔总数的（　　）。

　　①　

　　　　②　

　　　　　③

　　　　④

5.　

这两个分数比较（　　）。

　　①　意义相同　　　②　分数单位相同　　　③　大小相同

6.　下列分数比

小的是（　　）。

①

　　　　　②　　　

　　　　　③　　

三、判断，（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）

⒈　4米的

和1米的

一样长。

　（　　）

⒉　分母是7的假分数有无数个，分子是7的假分数也有无数（　　）

⒊　

的分数单位是

。

　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

⒋　真分数的分子一定比分母小。

　　　　　　　　　　　　（　　）

⒌　因为

，所以这两个分数的分数单位也相同。

　　　（　　）

⒍　一个分数如果分子不变，分母增加1，则这个分数变小。

　（　　）

⒎　

，因为分子和分母都同时乘以4，所以

的4倍。

（　　）

⒏　分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。

（　　）

⒐　一节课的时间是

小时。

表示把一节课平均分成3份，占其中的2份。

⒑　12分＝

时　　（　　　）　

四、画一画，比一比，想一想。

⒈　画3厘米的

，和1厘米的

。

⒉小红有8块糖，小明的糖是小红的

。

（小红的糖用“○”表示，小明的糖用“□”。

）

○　○　○　○　○　○　○　○

五、解决问题。

⒈　小丽有9个苹果，小花有15个苹果，小花的苹果是小丽的几倍？

小丽的苹果是小花的几分之几？

⒉　据德州市气象台统计，2012年2月份，德城区阴天有6天，雪天有3天，阴天和雪天各占这个月天数的几分之几？

⒊　医院药剂师将11千克盐，放入89千克纯净水中，做成生理盐水。

盐的质量是水的几分之几？

盐的质量是生理盐水的几分之几？

⒋　学校食堂买来一袋重50千克的面粉，一星期吃完，平均每天吃多少千克面粉？

3天吃了这袋面粉的几分之几？

⒌　王大夫1月份工作了23天，他这个月工作的天数占这个月总天数的几分之几？

休息的天数占这个月总天数的几分之几？

⒍　一个分数，分子比分母小16，它与

相等。

这个分数是多少？

⒎　王奶奶家住在5楼，她每次从一楼走到家中大概需要3分钟。

王奶奶平均走一层楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？

王奶奶平均走一层楼用多少分钟？

分数的意义和性质测试卷

班级：

姓名：

成绩：

一、填空题（1～8和10～13以及15题没空1分，第9题没空0.5分，14题每空1.5分，共40分）

1、“一箱苹果吃去了。

”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的苹果有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱苹果的。

2、把3米长的铁丝平均截成8段，每段长米，每段长是3米的。

3、表示（）；吨表示（

），还可以表示（）。

4、一块3公顷的菜地平均分成8份，每份占这块菜地的，每份是公顷。

5、5米的和1米的相等，1小时的和2小时的相等。

6、分数单位是的最简真分数有（），分子是5的假分数有（

），其中最大的是。

7、一个带分数的分数部分是，这个带分数最小是（），添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

8、9和9相比较，分数值大的是（），分数单位大的是（）。

9、＝＝＝＝＝2÷5＝=（）

10、的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）；的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（）。

11、分母是8的所有最简真分数是（），最小的最简假分数是（）.

12、填写下表，使每行里的数量都相等。

用分数表示

用小数表示

用复名数表示

3千米

3．05吨

3分45秒

13、把下面各分数按要求分别填在相应的横线上。

135

能化成有限小数的有：

（），

不能化成有限小数的有：

（）。

14、在下面的直线上面（）里填上适当的分数，在直线下面的（）填上适当的带分数或整数。

二、判断题（每题1分，共5分）

1、把一个