怎样做缩句.docx
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怎样做缩句
怎样做缩句
教同学怎样做缩句
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。
换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句的主要方法有以下几种。
1.分辨句式，提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如：
“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
”这是一个长句，我们就可以提问：
谁——老奶奶；干什么——等待灵车。
缩句后就成为：
“老奶奶等待灵车。
”又如：
“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
”我们可提问：
什么——小绒球；是什么——是小鸡。
缩句后就成为：
“小绒球是小鸡。
”
2.进行词语比较，找出主要词语。
有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”。
所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。
”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
“着”“了”“过”等词不可删。
缩句窍门删除法。
有些句子很长，修饰的部分较多，下面有几点小窍门来选出主干。
这窍门叫“七不要”（有些特别的句式不能用。
）：
1.带“的、地、得”的词组不要；
2.数量词不要；
3.表时间的词不要；
4.表方位的词不要；
5.表地点的词不要。
6.“在......下（中）”的词组不要；
7.“用......”的词组不要。
如：
“春天，宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“春天”是表时间的词，要去掉；“宿舍前的”和“五颜六色的”都是带“的”的词组，也要去掉。
所以就剩下“草地上开满了鲜花.”是主要词了。
又如：
“在老师的耐心教育下，我改正了自己说谎的缺点。
”缩成“我改正了缺点。
”
习题：
小象在晨雾中缓缓走来。
骏马奔驰在辽阔的草原上。
可爱的小鸟在高高的树枝上自由自在地叫。
综合练习：
1.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
8.我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
9.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
10.一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来
14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空
16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球
19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
答案：
1、刺猬缩成一团。
2、桑娜补帆。
3、条石和城砖筑成了万里长城。
4、工程是奇迹。
5、小兔跑来跑去。
6、老人见到天安门。
7、脸上露出笑容。
8、学生做广播体操。
9、沙地上种着西瓜。
10、鸟做窝。
11、小螃蟹挥舞着钳子。
12、小鸟发出鸣叫。
13、雪花飘落。
14、民工撒下盐巴。
15、气球飘向天空
16、这是铁路干线。
17、微风吹拂着柳丝。
18、孙平挡住了球。
19、脚落。
20、万里长城是象征
1.山川河流把晚霞染得一片金黄。
2.我国的人口是世界上最多的国家。
3.指南针，造纸，火药，地震仪是我国古代四大发明之一。
4.蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
5.我不禁忍不住哭出声来!
6.小明和小华一起去上学,他在路上捡到一个钱包。
7.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
8.这种不爱惜劳动成果任意浪费,是可耻的
9.我们要珍惜每一粒粮食。
10.看节目的人真多，还有许多小孩。
11.这里的风景真漂亮迷人。
12.半个学期来，我的语文知识提高了。
13.在会上，大家交流了学习语文。
14.前天，我们观望了舞稻表演和音乐。
15.晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
16.我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。
17.我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
18.这篇作文对我产生了兴趣。
19.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
20．我国人口是世界上最多的国家。
21．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
22．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
23．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
24．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
25．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
26．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
27．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
28．他的一双手几乎完全冻僵了。
29．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
30．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
31.我国棉花的生产，长期不能自给。
32、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
33、应该发挥广大青年的充分的作用。
34、展出几千年前刚出土的文物。
35、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
36、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
37、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
38、对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
39、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
40、纪念三领先节的到来。
41、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
42、我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
43、既然你来了，我也该走了。
44.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
45.旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
46.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
47.一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。
48.这次学术会，收获很大，时间并不长。
49.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
50.同学们正在努力复习，迎接高考到来。
51.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
52.为精简字数，不得不略加删改一些。
53.你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
54.上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
55.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
56、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
57.他是多少个死难者中幸免的一个。
58、从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
59、我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
60、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
1.山川河流把晚霞染得一片金黄。
改为：
山川河流被晚霞染得一片金黄。
2.我国的人口是世界上最多的国家。
改为：
我国是世界上人口最多的国家。
3.指南针，造纸，火药，地震仪是我国古代四大发明之一。
改为：
指南针，造纸，火药，印刷术是我国古代四大发明。
4.蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
改为：
蔚蓝的天空万里无云，像一块蓝玻璃。
5.我不禁忍不住哭出声来!
改为：
把”不禁“或“忍不住”任选一个去掉
6.小明和小华一起去上学,他在路上捡到一个钱包。
改为：
把“他”改为小明或小华
7.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
改为：
把“不要”去掉
8.这种不爱惜劳动成果任意浪费,是可耻的
改为：
这种不爱惜劳动成果任意浪费的行为,是可耻的.
9.我们要珍惜每一粒粮食。
改为：
把“每一粒”去掉
10.看节目的人真多，还有许多小孩。
改为：
把“，还有许多小孩”去掉
11.这里的风景真漂亮迷人。
改为：
把“漂亮”或“迷人”任选一个去掉
12.半个学期来，我的语文知识提高了。
改为：
把“知识”改成“水平”
13.在会上，大家交流了学习语文。
改为：
在会上，大家交流了学习语文的方法。
14.前天，我们观望了舞稻表演和音乐。
改为：
把“观望”改成“欣赏”
15.晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
改为：
晚上，我在院子里数着天上的星星和欣赏月亮。
16.我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。
改为：
把“，只有小红没有去”去掉
17.我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
改为：
我每天早晨喝一杯牛奶和吃一个面包。
18.这篇作文对我产生了兴趣。
改为：
我对这篇作文产生了兴趣。
19.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
改为：
每个小学生都应该有上课专心听讲的好习馈。
20．我国人口是世界上最多的国家。
改为：
我国是世界上人口最多的国家。
21．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
改为：
“和大合唱”去掉。
22．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
改为：
我们要不断改善学习方法，提高学习效率。
23．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
改为：
把“的人”去掉
24．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
改为：
把“乌云”去掉
25．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
改为：
麦苗舒展着墨绿的嫩叶。
26．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
改为：
近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。
27．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
改为：
经过普法教育，群众觉悟提高了。
28．他的一双手几乎完全冻僵了。
改为：
把“几乎”去掉
29．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
改为：
把“不但而且”改为“虽然但是”
30．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
改为：
把“困苦”改为”困难”
31.我国棉花的生产，长期不能自给。
改为：
"棉花的生产"应为"生产的棉花"
32、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
改为：
将"无比"的调至"热情"前
33、应该发挥广大青年的充分的作用。
改为：
将"充分"调至"发挥"前并删掉一个"的"
34、展出几千年前刚出土的文物。
改为：
应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"
35、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
改为：
应将"任意"调至"欺侮"之前
36、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
改为：
"他"应移到"如果"的后面
37、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
改为：
中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
38、对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
改为：
对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
39、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
改为：
"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"
40、纪念三领先节的到来。
改为：
"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"
41、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
改为：
"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等
42、我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
改为：
应将"国家"改为"行为
43、既然你来了，我也该走了。
改为：
"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"
44.由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
改为：
"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"
45.旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
改为：
或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着
46.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
改为：
应在"敢搏"后加"精神"
47.一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。
改为：
应在"获得"前加"夏季"以限制时间
48.这次学术会，收获很大，时间并不长。
改为：
“应在"时间"前加"尽管"一词
49.我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
改为：
前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。
50.同学们正在努力复习，迎接高考到来。
改为：
"迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。
51.今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
改为：
"的地方"多余，应去掉
52.为精简字数，不得不略加删改一些。
改为：
"一些"与前"略加"重复，可以删掉一个
53.你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
改为：
把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。
如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？
"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。
54.上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
改为：
是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"
55.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
改为：
"这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。
56、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
改为：
究竟况是"妹妹"心里着急呢？
还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。
还是"妈妈"心里着急呢？
可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号
57.他是多少个死难者中幸免的一个。
改为：
既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的一个呢"？
应改为：
多少人死难了，他是幸免的一个。
）
58、从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
改为：
各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人才"
59、我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
改为：
凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。
60、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
改为：
"无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在
修改病句修改病句分类练习
（一）用词不当；
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、人的故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复；
1、他经常回想起过去的往事。
２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
５、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
６、这是一幅十分非常美丽的画。
７、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
８、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
９、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒；
１、我们要运用和理解学过的词语。
２、我们讨论了并且听了校长的报告。
３、自然科学对我很感兴趣。
４、朝霞被天空映红了。
５、这是一本我的很有趣味的书。
６、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
７、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分；
1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
5、地球上的光明和温暖都是送来的。
6、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
7、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
8、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
9、晚会上，表演了精彩的节目。
10、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾；
1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
7、今天中午下了一天的雨。
8、她的成绩在班上是比较最好的。
9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
11、火药是我国古代的四大发明。
（六）搭配不当（包括关联词）
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈
2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
3、尽管天气不好，我们总是按时到校。
4、小明不但认真学习，而且成绩很好。
5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
6、小明因为刻苦学习，就成绩优良。
7、这篇文章的内容和形式都很丰富。
8、星期天我总是帮妈妈做些家务。
9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
10、他终于端正了认真学习的好习惯
、在原句上修改病句
１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：
（l）词序颠倒；
（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实。
请按顺序写出第一题中10句的病句类型。
（写序号）
三、考考你。
（在原句上修改病句）
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
10．他的一双手几乎完全冻僵了。
11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
四、判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
１．螳螂捕蝉。
……………………………………………………（）
２．卖火柴的小女孩。
……………………………………………（）
３．为人民服务。
…………………………………………………（）
４．手术台就是阵地。
……………………………………………（）
５．参观北京天安门。
……………………………………………（）
６．群鸟学艺。
……………………………………………………（）
７．我爱故乡的杨梅。
……………………………………………（）
８．共同创造了伟大的马克思主义。
……………………………（）
９．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
…………………………（）
１０．这就是我们中华人民共和国的总理。
………………………（）
１１．每逢佳节倍思亲。
……………………………………………（）
１２．这样气魄雄伟的工程。
………………………………………（）
１３．为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。
……（）
１４．那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊！
………………………（）
１５．激光是最快的。
………………………………………………（）
五、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”
１．周瑜和诸葛亮一块辩论军事。
………………………………（）
２．一轮红日慢慢地落下山去。
…………………………………（）
３．我们要存心观察周围的事物。
………………………………（）
４．有几个省市没有用过兴安岭的木材呢！
……………………（）
５．晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。
…………………（）
６．我们必须一边读一边想的习惯。
……………………………（）
７．商人的一头骆驼走失了。
……………………………………
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