组图第七章高考试题类编写作DOC范文整理.docx
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组图第七章高考试题类编写作DOC范文整理
[组图]第七章高考试题类编·写作
·写作1990年高考写作试题
阅读下面材料，完成34──36题。
一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：
“妈妈，这里是个坏地方！
”
“为什么呢，我的孩子？
”
“因为这里的每朵花下面都有刺。
”
不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：
“妈妈，这里是个好地方！
”
“为什么呢，我的孩子？
”
“因为这里的每丛刺上面都有花。
”
听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。
在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。
要求：
①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境；②语句通顺，上下连贯；③不少于5个字，不超过15个字。
a、__________________________________
b、___________________________________
根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。
要求：
①符合人物的年龄和性格；②显示出她们的同和异；③不少于100字。
根据所提供的材料，请你就个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。
不少于600字。
1991年高考写作试题
某班开辩论会，一方的观点是“近墨者黑”，一方的观点是“近墨者未必黑”。
请你选定一方，写一篇发言稿参加辩论。
要求：
①写成发言稿或议论文都可以。
②不少于500字。
近墨者黑／近墨者未必黑
1992年高考写作试题
阅读下面材料，完成31、32题。
春雨潇潇，路灯朦胧。
我独自站在侯车亭下避雨。
“哐啷”一声，一个穿运动鞋的小青年，把丢弃在路旁的一个大玻璃罐当做足球盘带着，这一脚蹚大了劲，玻璃罐滚到侯车亭前，裂成了好几瓣，流出了一摊黑糊糊的东西。
“玩也不看地方，玩出这损人的事。
”我心里暗暗责备他。
他大概也没想到这样的后果，吃惊地看看自己的“杰作”，低着头走了。
雨大了，一辆自行车急驰而来，后轮轧上碎玻璃，“扑哧”，全瘪了。
从车上跳下了一位穿红雨衣的姑娘，嘴里嘟囔着“大家都沾点光吧”，顺脚朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。
“红雨衣”抬头发现我在摇头，可能也意识到自己做得不妥，赶紧用鞋把大块的玻璃片归拢到一旁，然后才推着自行车匆匆离开。
雨小了。
一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来，高跟鞋偏偏踩到拢到一旁的碎玻璃上，脚一滑，漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西：
“唉，真缺德，中国人的公德心呀……”
“当心牢骚太多长白头发。
”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。
伞下的一对低声说着话渐渐远去，我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。
但是，“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。
君子动口不如动手。
雨停了。
我回家拿了扫帚和铲子，又回到原地一看：
碎玻璃已被打扫得干干净净，不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。
我开始是发楞，随后才不恍然大悟：
“运动鞋”“红雨衣”和伞下的一对，他们都有可能回来。
那么，到底是他们之中的谁清理了这个地方呢？
根据所提供的材料加以设想，写一篇记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。
注意：
选写“运动鞋”“红雨衣”和伞下的一对都可以。
推想合理，符合材料所设置的情境和人物的思想性格。
符合记叙文的基本要求，突出人物的心里行为和事件的经过。
“我”不再出现，用第三人称写。
题目自拟。
不少于350字。
选择所提供材料中的一个或几个人物的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。
注意：
①议论的内容与31题记叙的内容有没有联系都可以。
②题目自拟。
③不少于350字。
1993年高考写作试题
93年高考写作试题
根据下述材料，按要求作文。
某中学高三班学生小张因病缺课两个月，他担心影响高考，请同班好友小王帮他补课。
后来，小张的学习成绩跟了上来。
小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来了二百元作为报酬。
小王收到钱后感到很为难，他找班主任谈了自己的看法。
班上的同学知道这件事后，产生了各种议论。
在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开了热烈的讨论。
假设你是该班的一名成员，请你在参加了讨论会并和小王交谈后，给校广播室写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。
题目自拟，不少于600字。
1993年高考写作试题
根据右图，写一段关于圆规的功能、构造和使用方法的说明性文字，200字左右
0、根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。
夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
啪！
随着细微而清新的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞叹……
儿子对新树皮发出一串赞美……
父亲听着，看着，深有感触地说：
“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样……”
作文要求：
1、对环境和气氛加以描写。
2、写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物的神态。
94年高考写作试题
以“尝试”为题写一篇记叙文，不少于700字。
95年高考写作试题
阅读寓言诗《鸟的评说》，完成32、33题。
麻雀说燕子百灵说最无原则的
是怕冷的懦夫要算那鹦鹉
燕子说黄鹂鹦鹉说喜鹊
徒有一身美丽的装束生就一副奴颜媚骨
黄鹂说百灵喜鹊说苍鹰好高骛远
声音悦耳动机不纯苍鹰说麻雀寸光鼠目
……
任选诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断。
要求：
对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想象。
用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌。
想象合理，对话内容围绕一个中心。
可适当描写鸟对话时的神态、心理、动作和口气等。
语言流畅，描写生动，卷面整洁。
3.根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
96年高考写作试题
仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成32－33题。
用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。
注意：
两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。
说明画面内容时，不要编故事。
要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。
共200字左右。
3.在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？
请以"我更喜欢漫画"为题，写一篇议论文，表达你的看法。
注意：
把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。
议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由。
不少于600字。
题目：
我更喜欢漫画
97年高考写作试题
阅读下列三个材料，完成32-33题。
〔材料1〕小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。
〔材料2〕某杂志社作调查：
"你对同学最赞赏的品质是什么？
"调查结果，排在位的是"乐于助人"。
〔材料3〕某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：
"你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？
"回答"悄悄走开"的人不少。
根据“材料1”，描写背同学上学的情景。
。
注意：
体会人物的思想品质和“材料1”所提供的条件，设想小新背同学上学的情景。
想象要合理。
重点写小新，用什么人称都可以。
重点在行动描写，也可适当运用其他表达方式。
200字左右。
3.根据“材料2”和“材料3”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
注意：
把“材料2”和“材料3”结合起来思考。
是否结合“材料1”，自由决定。
不少于600字。
98年高考写作试题
补写《妈妈只洗了一只鞋》。
要求：
根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容。
补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上。
补写200字左右。
根据下述材料，按要求作文。
妈
妈
只
洗
了
一
只
鞋
小
乐
回
到
家
看
见
自
己
的
一
只
鞋
已
洗
得
干
干
净
净
晾
在
门
口
但
另
一
只
鞋
妈
妈
没
有
洗
。
…
…
小
乐
穿
着
一
双
干
干
净
净
的
鞋
上
学
去
了
。
现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。
那么你是怎样的呢？
从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的。
要求：
把不选的题目划去；也可两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。
可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。
不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。
不少于600字。
坚韧－－我追求的品格/战胜脆弱
99年高考写作试题
99年高考写作试题
随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。
据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。
他们的研究表明：
进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。
当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。
假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇。
注意：
写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编述故事，发表见解，展望前景，等等。
题目自拟。
除诗歌外，其他文体不限。
不少于800字。
99年高考写作试题
写作题
当新千年的缕阳光照亮人类居住的地球的时候。
我们回首百年，一定会被20世纪人类所取得的伟大成就与进步深深感动，同时也会为人类在20世纪所遭受的困扰与危机感到惶恐不安。
为了人类在新的世纪更好地生存与发展，《世纪青年》杂志特开辟“世纪感悟”“世纪交流”“世纪留言”等专栏，向广大跨世纪的青年人征稿。
请你为其中某个专栏撰稿，把面向新世纪想说的话、想讲的故事、想表达的愿望及想抒发的情感写下来。
要求：
内容要具体，想像联想丰富。
除诗歌外，文体不限。
自拟题目。
不少于800字。
XX年春季高考写作试题
写作题
．以“节日小景”为题，写一篇250字左右的短文。
写作第二题
．请看下面的漫画。
以“人与机器人”为题，在自然段后面续写700字，完成一篇议论文。
XX年秋季高考写作试题
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：
四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？
有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。
看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。
在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？
请以“答案是丰富多彩的”
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