小学语文课文阅读训练集锦.docx

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小学语文课文阅读训练集锦

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　　专题综合阅读1——田鼠

　　专题综合阅读2——太阳

　　专题综合阅读3——猩猩

　　专题综合阅读4——乌鸦

　　专题综合阅读6——感动中国的黄舸

　　专题练习。

　　　　1．阅读理解

（1）联系上下文解释下面词语。

　　　　素未谋面：

______________________________________________________

　　　　跋山涉水：

______________________________________________________

（2）你是怎样理解“父子俩一路上感受着感动，也传播着感动”这句话的。

　　　　_________________________________________________________________________

　　　　（3）从“如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人”看黄舸是一个怎样的人？

又从什么地方还可以看出他又是一个怎样的人？

　　　　________________________________________________________________________

　　　　（4）为什么说黄舸是“一小截被命运丢弃的蜡烛”？

　　　　________________________________________________________________________

　　　　（5）黄舸的哪些回答出乎你的意料？

为什么？

　　　　________________________________________________________________________

　　　　（6）有人认为黄舸“像一小截被命运丢弃的蜡烛”，有人认为“他像最灿烂的秋叶”，你认为他像什么？

　　　　______________________________________________________________________

　　　　______________________________________________________________________

　　　　（7）请你谈谈黄舸父子“感恩之旅”的意义？

　　　　______________________________________________________________________

　　　　2．读读写写。

（1）你最想和黄舸说的话是：

______________________________________________

（2）根据自己的理解补充下面语句。

　　　　你是一小截被命运丢弃的蜡烛，如果没有爱的点亮，

　　　　是爱把你点亮，原本会放光的这一小截蜡烛会成为啥模样？

　　　　你欢快地燃烧，世界少一份爱，就_______________________

　　　　世界少了痛苦和泪水，多一份爱，就___________________________

　　　　多了光明和希望。

只要人人献出一份爱，

　　　　世界就会_______________________________

　　　　（3）以日记的形式写下你读了黄舸的故事后的感动、收获、体会等。

　　　　3．阅读延伸。

（1）你想向黄舸提问什么问题？

　　　　_____________________________________________________________

（2）你还知道黄舸的什么事迹？

请简介如下。

　　　　______________________________________________________

　　　　______________________________________________________

　　专题综合阅读7——聂清文的故事

　　　　河北省博野县教育局教研室魏顺奇

　　　　一、专题导读

　　　　2003年4月16日，湖南省娄底市涟源市所辖七一煤矿发生透水事故，聂清文在生死关头，没在遗书上倾诉儿女情长，而是列清了欠别人的款项，他是用高尚人格书写了一部新时代的诚信教材。

请你阅读下面的材料，感受聂清文的人格。

　　　　二、专题阅读材料

　　　　阅读材料1——聂清文遗言

　　　　矿帽上的遗言

　　　　骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，我欠邓曙华100元，龚泽民欠我50元，我在信用社给周吉生借1000元，王小文欠我1000元，矿里押金1650元，其他还有工资。

这是一个叫聂清文的矿工的遗言。

　　　　阅读材料2——聂清文的故事

　　　　聂清文的几件事

　　　　心中的柔情，肩上的重担

　　　　聂清文的家在涟源市桥头河镇太平村。

1985年8月，聂清文读高三，他的成绩优异，理想是考大学当诗人。

但他却在这时主动辍学了，因为他的弟弟考上了冷水江卫校，他决计要赚钱供弟弟读完这3年书。

从那时起，19岁的聂清文就成了一名小煤窑的挖煤工。

1987年2月，他和青梅竹马的易建章结了婚。

1991年，县里的七一煤矿招工，他考上了。

有一段时间，他曾被调到地面上工作，可考虑到下井工作收入多一些，他只在上面干了3个月就坚决要求下井了。

　　　　事实上，下井又能有多少钱？

13年里，聂清文一直每月拿四五百元，直到2002年10月1日，他的工资才长到900元。

上有年迈的父母和岳父母，下有一双年幼的儿女，他活得真不容易。

至今为止，他的家依然是家徒四壁，惟一的一台黑白电视机还是姑姑送的。

没有更多的钱尽孝，他就拼命帮老人干活。

下班回来从不歇着，（）山砍柴、（）地种田，家里的重活都是他一人包了！

妻子心疼他，他难过地说我没能力让父母过上好日子难道还要顾惜力气吗

　　　　两件冬衣，三个包子

　　　　初夏的正午，闷热得透不过气来，聂清文的父母却颤巍巍地换上了两件厚厚的冬衣，站在屋门口让记者拍照，泪水顺着他们满是皱纹的脸哗哗地落下来。

这两件冬衣，牵连着一个让人心酸的故事。

　　　　5年前，当弟弟带着新买的手机回家时，聂清文兴奋得摸了又摸，看了又看。

弟弟鼻子一酸对哥哥说：

“哥，你也买一个吧！

和人联系方便多了！

”“太贵了，哥舍不得，等将来有钱了再买。

”聂清文终于从弟弟的手机上移开了视线。

2002年1月，聂清文被评为年度先进。

令人惊喜的是，奖品竟然就是一部摩托罗拉手机！

聂清文高兴坏了，把手机揣在怀里爱不释手。

然而，这部他渴望了多年的手机，他仅仅拥有了半天，就卖掉了！

　　　　价值1100元的新机子他只收了人家980元。

他明白，对于他那个家来说，现金比手机重要得多。

卖了手机后他去了镇上，给父母和妻儿每人买了件冬衣，还给老人买回一条大草鱼。

而他自己，到死的时候已3年没买过一件新衣服。

　　　　让两位老人伤心欲绝的还有煤矿里的包子。

在乡下，包子是个稀罕食品，他们和亲家夫妇都很爱吃。

儿子就经常给4位老人带包子回来，奇怪的是每次只有3个包子，两家老人得轮流着吃。

　　　　直到儿子出事后，谜底才揭开，他们吃掉的是儿子每天的中餐！

　　　　原来，矿里的中餐都是供应包子，每人3个。

而他们的儿子几乎从来不吃这份中餐，他通常只吃一碗5角钱的粥，而把3个包子统统留下来。

从前他下班回家，村里人几乎都看到过他笑眯眯地提着一个小小的塑料袋，里面装着的就是他饿着肚子省下来给老人的3个包子。

　　　　聂清文的母亲一个劲地问记者：

“一个大男人，只喝一小碗稀饭就下井挖煤，你想想他可怜不？

！

你想想他孝顺不？

！

”她已经哭不出声来了。

　　　　在家人和乡亲们的眼里，无论生活有多么艰难，聂清文都微笑着面对。

他是个爱笑的人。

　　　　欠的是亲情，借的是义气

　　　　2003年3月初，聂清文向母亲借了100元钱，他的儿子在镇上念初二，上学路远，他给儿子买了辆旧单车。

4月14日，也就是他出事的前两天的傍晚，他又一次来到母亲的房间。

他不安地站了好久，才嗫嚅着说：

“娘，明天建章她姐姐40岁生日，您能不能再借100元给我？

等矿里发了工资，我一起还您啊！

”

　　　　老母亲明白，从2月26日起，矿里就没发过一分钱工资。

不然，儿子是决不会向她开口的。

望着儿子愧疚、难过而无奈的眼睛，她心疼地叹了口气：

“你急用拿去就是，反正都是你给的啊！

”她没有想到，儿子的那种眼神将会让她心疼一世。

几天后，在矿井底下，儿子挣扎无望，临死前，他首先想到的竟是欠娘的那200元！

　　　　阅读材料3——诗词

　　　　尽管生活艰难，但聂清文当诗人的梦想一直没有破灭。

对于他来说，诗歌是他艰难时日中仅有的亮色与灿烂。

有了这个梦想在心里，他可以把苦日子当做甜日子来过。

1998年，妻子远赴广东打工，他写了许多表达相思之苦的诗歌，还把其中的一首题在他和两个儿女的合影上，寄给妻子：

　　　　粤地惜别两茫茫，七夕牛女喜成双，

　　　　梦相逢，更难忘。

鹊桥上，情意长。

　　　　千山万水，深情自珍藏。

漏尽更残，伴我有秋凉。

　　　　剪不断时理还乱，梦里依稀人憔悴，

　　　　是离愁，独彷徨。

曾记否？

早还乡。

　　　　阅读材料4——众人感言

　　　　聂清文——你给人的感动让人心痛。

　　　　你的遗言让你没了遗恨，毫无亏欠地离开了我们。

　　　　你生来坦坦荡荡，死去清清白白，你绝不亏欠任何人的最后留言，引起了社会强烈的震撼。

　　　　不足百字的遗言蕴含了聂清文厚重的亲情和质朴的品行，更折射出了‘诚信’二字的深刻含义。

这是聂清文留给世人最珍贵最有价值的精神财富，令人震撼。

　　　　人死帐不死！

诚信无价！

守信到如此地步，做人到如此程度，不能不让人肃然起敬。

　　　　三、专题练习

　　　　1．阅读理解

（1）联系上下文解释“家徒四壁”。

　　　　家徒四壁：

______________________________________________________

（2）在《心中的柔情，肩上的重担》中的括号里填上恰当的词语。

　　　　（）山砍柴、（）地种田，

　　　　（3）给《心中的柔情，肩上的重担》最后一句话加上恰当的标点符号

　　　　他难过地说我没能力让父母过上好日子难道还要顾惜力气吗

　　　　（4）根据自己的理解填一填。

　　　　亲人_________________________________________________

　　　　聂清文对工友_________________________________________

　　　　工作_________________________________________________

　　　　（5）请你用简练的语言概括《聂清文的几件事》中的一件事。

　　　　_____________________________________________________________

　　　　（6）根据自己的理解连一连。

　　　　工作富有

　　　　聂清文生活高大

　　　　精神平凡

　　　　形象清贫

　　　　（7）从《矿帽上的遗言》中我们看出聂清文有什么样的品质？

　　　　_______________________________________________________________

　　　　2．读读写写

（1）根据自己的理解补充下面语句。

　　　　①感动

　　　　聂清文，_________________________

　　　　你奉献一生_________________________

　　　　___________一生，这至真至纯的人性，

　　　　___________一生，确实让人感动。

　　　　临终，把债务在遗言中列清，但仅有感动是不够的，

　　　　你的信条：

我们要______________________________

　　　　②我想对聂清文的父母说：

_________________________________________

　　　　我想对聂清文的妻子说：

_________________________________________

　　　　我想对聂清文的孩子说：

_________________________________________

　　　　我想对聂清文的工友说：

_________________________________________

　　　　_______________________________________________________________

（2）读“阅读材料4——众人感言”写下你的感言。

　　　　_______________________________________________________________

　　　　3．阅读延伸

（1）你还知道聂清文的什么故事，请把故事梗概整理在下面。

　　　　_________________________________________________________________

　　　　_________________________________________________________________

（2）结合实际谈谈你怎样让聂清文的精神传承。

　　　　_________________________________________________________________

　　　　_________________________________________________________________